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書(shū)的作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的書(shū)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)的作文300字 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睘槭裁匆@么說(shuō)呢？因?yàn)闀?shū)是糧食，是什么糧食。它帶給我們的是精神上的營(yíng)養(yǎng)，精神上的食欲——知識(shí)。它帶給我們的知識(shí)是無(wú)窮的，是取之不盡，用之不竭的。因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，無(wú)論是什么書(shū)，就像我小的時(shí)候。
現(xiàn)在，我書(shū)架上擺滿了書(shū)，最早的還是我幼兒園時(shí)的'連環(huán)畫(huà)，那是我的啟蒙讀物，每頁(yè)都印著大量圖畫(huà)文字，只有半個(gè)巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，連環(huán)畫(huà)已不能滿足我了，那些圖文并茂的童話故事又像磁石般吸引著我，我第一次見(jiàn)到它們的時(shí)候，便讀得如癡如醉，到了廢寢忘食的地步�！冻笮▲啞纷屛叶萌瞬荒茏员�，不能自暴自棄；《皇帝的新裝》告訴我人不能愛(ài)慕虛榮；《快樂(lè)王子》讓我懂得人生最大的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)……遨游在童話中，我懂得了什么是美與丑，什么是善與惡……
上了三四年級(jí)，學(xué)校圖書(shū)館的好書(shū)吸引著我，那里面都是些中外名著、小說(shuō)、散文集……每每借到這些好書(shū)，都讓我興奮不已，因?yàn)槲矣挚梢燥柌鸵活D了。《四大名著》、《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》……
書(shū)的作文300字 篇2
我有一個(gè)朋友，它一直陪伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)，教導(dǎo)我思考——那就是我的好朋友“書(shū)”。
書(shū)是世界上最博學(xué)的朋友，它時(shí)時(shí)提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己。有一次，我在上課的時(shí)候開(kāi)小差了，這時(shí)我一低頭，書(shū)上圖案里的老爺爺突然嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽(tīng)課。這時(shí)，書(shū)本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書(shū)是我生命中最貼心的朋友，它時(shí)時(shí)幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時(shí)候，我因?yàn)樯钪械?小事，覺(jué)得不開(kāi)心。這時(shí)我一抬頭，書(shū)架里的書(shū)似乎展開(kāi)了笑臉，我翻開(kāi)一本本書(shū)：小英雄們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感；漫畫(huà)主角們戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的決心，告訴我要積極樂(lè)觀；法布爾筆下昆蟲(chóng)世界的趣味無(wú)窮，卡梅拉一家的生活溫馨無(wú)比，使我又沉醉在快樂(lè)之中……
書(shū)本是良師，也是益友。我會(huì)一直珍惜它，永遠(yuǎn)成為好朋友。
書(shū)的作文300字 篇3
我讀過(guò)很多本書(shū)，比如《笑貓日記》、《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》、《三角地》、《甜橙樹(shù)》《野風(fēng)車》等，其中我最喜歡的就是《野風(fēng)車》。
這本書(shū)主要講的是二疤眼子和他的父親守護(hù)一架老風(fēng)車的故事。這架風(fēng)車承擔(dān)著三十畝地的灌溉重任。他倆花了很大的精力終于把這架老風(fēng)車重新修理好，并為它舉行了莊重嚴(yán)肅的扯蓬儀式。風(fēng)車正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，將一股股清澈的河水運(yùn)進(jìn)了干渴的稻田�？墒怯幸惶�，突然狂風(fēng)橫掃大地，風(fēng)車狂轉(zhuǎn)，不停地?fù)u晃著，即將倒下，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢的抓住了風(fēng)車，用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬，一陣狂風(fēng)，二疤眼子被吹進(jìn)湖里……我推薦這本書(shū)的理由是：在文中作者曹文軒對(duì)風(fēng)的描述，他把一個(gè)從無(wú)風(fēng)——微風(fēng)——大風(fēng)——狂風(fēng)的過(guò)程描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，層層推進(jìn)，細(xì)致入微。他把微風(fēng)比作為一個(gè)嬌弱無(wú)力，穿著白裙的.女孩子;把大風(fēng)比作為一個(gè)漢子，像是披著斗篷騎在馬上的俠客;把狂風(fēng)比作為一把巨大而鋒利，銳不可當(dāng)，削鐵如泥的砍刀。同時(shí)通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理，凡事千萬(wàn)要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠(yuǎn)。
書(shū)的作文300字 篇4
我們六（7）班的閆老師已有50多歲的高齡了，他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以算的上是世界上獨(dú)一無(wú)二的活書(shū)！
閆老師在上閱讀課上是一本大《字典》，同學(xué)們有什么不會(huì)的字，不理解的'句子盡管問(wèn)他，有時(shí)他那生動(dòng)的比喻還能把你給“笑翻天”。
在上語(yǔ)文課時(shí)，他又是一本《百科全書(shū)》，他為我們解說(shuō)圓明園的毀滅，和我們講說(shuō)舊中國(guó)的恥辱，和外國(guó)人進(jìn)入中國(guó)的種種罪行，他要求我們將來(lái)一定要為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。
有時(shí)，他也是一個(gè)“書(shū)架”，“書(shū)架”上有各種名書(shū)、好書(shū)，你想看就去借，他這個(gè)書(shū)架是永久的，也是美好的。
在下課時(shí)間里，他又是一本《思想品德》，記的有一次，兩位同學(xué)打架，原因是因?yàn)槠渲幸晃煌瑢W(xué)打水時(shí)，不小心濺到另一位同學(xué)的鞋上。閆老師即時(shí)化解了他們的矛盾，并告訴他們：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致兩人結(jié)下永久的恨，那時(shí)，再后悔就遲了！”從此，那兩位同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生任何矛盾。閆老師還教我們：“人人心胸要是都寬廣了，那么世界會(huì)多么美好��！”
從此，我也大人不記小人過(guò)。
閆老師，您是我愛(ài)讀的一本書(shū)，也是我永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！您這本書(shū)是永遠(yuǎn)銘記在我腦海里的！
我愛(ài)我們的班主任，閆振崗老師！
書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)，這個(gè)名詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了吧！我們的生活中到處都是書(shū)書(shū)，雖然很常見(jiàn)，但是書(shū)中的知識(shí)卻是至高無(wú)上的瑰寶！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！碑�(dāng)你不知道一個(gè)東西應(yīng)該怎么做，或該怎么用時(shí)，你可以去看書(shū)、查書(shū)。比如有一次我不知道魚(yú)是怎樣在水中睡覺(jué)的，于是我查了關(guān)于魚(yú)的書(shū)，我不僅知道了魚(yú)在水中是怎樣睡覺(jué)的，我還知道了根據(jù)魚(yú)尾分辨出是什么魚(yú)，這使我的知識(shí)得到了大幅度的提升。
書(shū)是生活中的老師，當(dāng)你迷失方向時(shí)，書(shū)就是為你找到方向的老師。有一次，我覺(jué)得天天寫(xiě)作業(yè)，十分煩躁，于是，我去看書(shū)，我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，看完后，我想：里面的主人公自小就成為聾盲人，雖然這樣也不能讓他放棄生存的機(jī)會(huì)，他繼續(xù)樂(lè)觀、開(kāi)心的生活下去。他都這樣了，卻還生存下去，我又有什么可以抱怨的`呢？于是，我更加努力了。
書(shū)，雖然能買得到，但是書(shū)中的知識(shí)卻買不到。你學(xué)會(huì)書(shū)中的技巧，或者學(xué)會(huì)、理解了書(shū)中的知識(shí)，那么它會(huì)永遠(yuǎn)在你的腦海中，別人卻永遠(yuǎn)買不到。所以，書(shū)就是無(wú)價(jià)之寶，我喜歡書(shū)！
書(shū)的作文300字 篇6
書(shū)，一個(gè)不可缺少的朋友，沒(méi)有人能真正理解她，因?yàn)樗兄囟酂o(wú)人知曉的秘密。
“我愛(ài)你”。書(shū)中的湯姆·索亞竟說(shuō)出這樣扇情的活語(yǔ)來(lái)，弄得我大跌眼鏡。我舔舔干澀的唇，扭了扭酸痛的脖頸。天！馬克·吐溫的文筆不看不曉，一看嚇?biāo)廊�！�?shū)中愛(ài)冒險(xiǎn)，心情矛盾的湯姆。這個(gè)糊里糊涂卻有著舍己為人精神的托馬斯·索亞。馬克·吐溫用他與從不同的思維想象力描寫(xiě)了一個(gè)活在童年活力中的男孩。
作者��！俺真心佩服你，我捧著那本不厚的小說(shuō)，哇塞！作品里既然有殺人的'場(chǎng)景。我的面前仿佛正坐著那位叫做馬克·吐溫的作家老爺爺。他揮舞著手中的羽毛筆，在一本老舊的筆記本上刷刷刷地寫(xiě)了一篇又一篇。突然！他的筆頓了一下，抬頭望向我：“你想說(shuō)什么？”我明顯顯得興致盎然，“唧哩呱啦…唧哩呱啦…”我咽了口唾味，OK，我說(shuō)完成，高尚的老爺爺！嗯，思維獨(dú)特，不錯(cuò)，小姑娘。想象完畢。
看著書(shū)中作者幽默的話語(yǔ)以及在書(shū)中摻雜些自己的部分，這個(gè)作者是什么呢？海盜？藝術(shù)家？畫(huà)家？……
讀一本書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人談話！書(shū)啊！我愛(ài)你！
書(shū)的作文300字 篇7
我最喜愛(ài)看《笑貓日記》了，因?yàn)椤缎ω埲沼洝穼?xiě)的很精彩。它寫(xiě)的是一只貓有很多情緒，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑、還會(huì)皮笑肉不笑……每當(dāng)他的朋友有困難時(shí)，他都會(huì)幫忙他們。
記得有一次天氣很冷還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場(chǎng)里看《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)商場(chǎng)里暖氣還沒(méi)開(kāi)，而我卻前前后后看了一個(gè)多小時(shí)。在這段時(shí)光里媽媽多次好心好意的'勸我：這天很冷，咱們回家吧�？墒俏叶己敛华q豫的拒絕了，因?yàn)槲胰滩蛔 缎ω埲沼洝穼?duì)我的誘惑。媽媽最后又勸我了一次：我們走吧，這天太冷了。這時(shí)我才感覺(jué)到渾身發(fā)抖，只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)架，跟著媽媽走了。
我離開(kāi)后回望著《笑貓日記》，心里有一股很不情愿的感覺(jué)，這是連肚子也唱起空城計(jì)了，最后只好戀戀不舍的回家了。
書(shū)的作文300字 篇8
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得莎士比亞的這句話說(shuō)得很有道理，最近，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺(jué)，尤其喜歡看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。
今天，我和爸爸.媽媽在一起逛街買衣服。我想去人方圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)爸媽的同意后，我一路小跑來(lái)到人文圖書(shū)館，到了里面我的.眼睛急切地尋找著沈石溪老師的作品。終于找到了，我拿起一本《雙面獵犬》就開(kāi)始看，一頁(yè).二頁(yè)……我看得津津有味，一邊看一邊想：果然是動(dòng)物小說(shuō)家，寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)果然不一樣，隨便拿一本都那么好看！
不知不覺(jué)中，我便被書(shū)中的內(nèi)容所迷住了，到了忘我的境界，忘了自己，忘了一切，我連自己是什么時(shí)候“鉆”入書(shū)海中都忘了。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我仍不受外界任何事的一點(diǎn)影響。大約又過(guò)了十來(lái)分鐘，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就認(rèn)出了是爸爸.媽媽，便說(shuō)：“我要買這本書(shū)！”
回到家里，我還沒(méi)有坐穩(wěn)，就迫不及待地拿起了書(shū)，以如癡如醉地一個(gè)勁兒往下看，我還因?yàn)檎局磿?shū)東倒西歪差點(diǎn)兒撞到墻。
我直到5點(diǎn)看到7點(diǎn)才停下，這時(shí)，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
這書(shū)真像一塊磁石，我像一塊鐵，每天都吸引著我。
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