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未來的老師作文300字（通用23篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的未來的老師作文300字，歡迎大家分享。
未來的老師作文300字 篇1
上課了，老師邁著輕快的步子，走向教室給我們講許多知識。她那清脆的嗓音，像百靈鳥似的。老師很善良也很勤勞，跟我們說說笑笑，和我們玩，是一位好老師。
我曾發(fā)現(xiàn)老師總是不禁地咳嗽，不知道是為啥。我查書查電腦，才知道，原來這是一種病叫“粉塵肺”。就是擦黑板時粉沫溜進肺里，久了就成了一種病。這種病是老師的職業(yè)病，“粉塵肺”有一種方法可以避免，就是擦黑板的時候不要呼吸。
恐怕未來就不是這樣了。未來有智能老師。智能老師和普通老師表面一樣，一雙大眼睛，一張小嘴巴，就是不得“粉塵肺”，皮膚很軟也不會嚇到同學們。它早上工作，晚上充電。有同學打架就上去勸架，有不會的題，智能老師就去講解。而且改作業(yè)特別快。擦黑板的時候它會把所有的呼吸道封住，這樣粉塵就進不去肺中了，就算進去它也會用小刷子刷掉，也不會卡在零件中，很厲害的.。
希望制造智能機器人的時候可以讓我也去為這項偉大的發(fā)明做貢獻，不再讓老師得職業(yè)病了。下課了，我開心地笑了。
未來的老師作文300字 篇2
未來的時候，老師們就不用在學校里天天為同學們上課了。因為未來的時候發(fā)明了機器人老師。
這種機器有用不完的電，因為它一走路就可以發(fā)出電。你想想，它不可能每天不走路吧，那還叫機器人嗎？人類發(fā)明機器人，不是為了讓它一直就待在那的。這種機器人還有很多特殊的功能，它的脾氣不是像某位老師那樣嚴厲，也不是很溫和。它可以教語文、數(shù)學、英語、科學等其它課程。它在上課的'時候，只要心里想著那個課文和題目，它就會馬上呈現(xiàn)在黑板上，如果機器人想了一點別的，那它想的那些還是會出現(xiàn)在黑板上的。因為大腦會分辨出哪些是和課程有關(guān)的還是無關(guān)的，如果有關(guān)，它就會出現(xiàn)在黑板上，如果無關(guān)，那就會被大腦排除掉。這樣的老師可以讓我們在考試的時候分數(shù)變的比以前高還可以提高我們的寫作能力。
怎么樣，未來的機器人老師很神奇吧！如果你想見到它的話，那你就趕快來到未來吧！
未來的老師作文300字 篇3
老師像一座通向知識的海岸長橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學們；老師像一棵大樹為同學們遮風擋雨；老師像紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱。
我是一名人民教師。我一定會把同學們帶入大自然的課堂，春天，我會帶他們?nèi)シ棚L箏，捕蝴蝶。我會讓同學們?nèi)ビH近大自然，看一看探出小腦袋在風中跳舞的'小草，看一看小樹是怎樣茁壯成長的。
夏天，烈日炎炎。我會讓他們在清澈見底的小溪中嬉戲，水很清涼，水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天，我會帶著同學們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果，梨兒，桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會讓同學們猜測雪是怎么來的，為什么會下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學們寫作文又會有了素材。
假如看見同學們的心飛出了教室，我不僅不會嚴肅批評，而且還會風趣地說：“講一個有趣的故事給我們聽一聽好嗎？”
未來的我就是這樣一位學生認可和一位家長放心的好老師。
未來的老師作文300字 篇4
到17年的9月1日，一位新的音樂教師來到了“小學”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時候就很討厭那種講課死板板，平時要學生死記硬背，動不動就罵學生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時，會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。
當我教他們唱歌時，會先教他們一些音樂知識，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。
我教他們彈琴時，先教他們基本功，然后先做個示范，再請一些同學上臺試一下；如果有些同學很想做，但是又沒有膽子上臺做的'話，我會盡力去鼓勵他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強他們了。
我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課，在上課過程中如果發(fā)現(xiàn)同學們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對癥下藥”，盡量用一些有關(guān)的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事，令同學們輕松地聽課，我講課也會更投入。
這就是12年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話，那就在12年后把您的孩子送來這間學校吧，我會非常公平的對待各位同學的。
未來的老師作文300字 篇5
未來的世界是多么的美好啊!不僅科技發(fā)達了，人類變強了，神舟七號上天了，而且老師也換人了，不信我給你瞧瞧。在未來的世界里，你還以為老師是平常的人嗎？不是，我能堅決的回達你。糾正一下，不是人，因該在人字前面加上機器兩字，是機器人理!一聽到機器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比平常的老師還要厲害。
這位機器人老師教的是我們的語文課，“我就不知道它吃對了什么藥“，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它。我們班還就算語文課聽的'最認真。
這位高級老師上起課來那個兒勁，使全班氣氛都活躍了起來。但有時又很嚴肅，我要告訴你一個秘密，其實機器人老師有三只眼睛，只是還有一只眼睛你們看不到，這只眼睛是專門為了老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的，不管你什么是候講話機器人老師全部都知道。
這位機器人老師也很“勤學好問‘，每天上完課都問學生有什么不懂的地方再下課。
這位老師課間還會跟我們一起做游戲，一起分享我們的快樂。
唉!這只不過是我的一個夢想罷了，不過，只要努力，總有一天機器人老師會開發(fā)出來的。
未來的老師作文300字 篇6
未來的機器人老師是一個無所不知的機器人老師，不管有多大的`難題它都能解答，而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你，如果你知錯就改它不但不懲罰你而且會給你一個小禮物，如果你死不承認就該挨打了。
當它站在講臺上對下面的一切動作都很了解，不管你的小動作有多隱秘它都會一眼就看出來，所以你休想上課做小動作。
它還可以看你的內(nèi)心世界，它的透視眼功能可以透過你的頭部，把你頭腦里的信息翻譯過來，你有什么心思都瞞不了它。
機器人老師雖然對學生要求是很嚴格的，但它也愛跟我們玩。有時就像一個頑皮的小孩。輸了就耍賴起來。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來有一天能有機器人老師為我們大家講課，那樣我現(xiàn)在的老師也就輕松多了。
未來的老師作文300字 篇7
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學生脾氣，再按照學生的性格，給他們制定一個適合自己的`學習計劃和學習方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他，還能播放讓學生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
未來的老師作文300字 篇8
眨眼間，十年過去了，現(xiàn)在的我是一個偉大的發(fā)明家，我有一個偉大的發(fā)明——機器人老師。
機器人老師是一個無所不知的機器人老師，不管有多大的難題它都能解答，而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你，如果你知錯就改，它不但不懲罰你而且會給你一點小驚喜，如果你死不承認那就挨打了。
當它站在講臺上，它對下面的一切動作都了如指掌，不管你的小動作有多隱秘它都會一目了然，所以你休想在上課時做小動作。
它還可以看穿你的內(nèi)心世界，它的透視眼神功可以透過你的頭部，把你頭腦里的.信息翻譯過來，所以你有什么心思都瞞不了它。
機器人老師雖然對學生要求是很嚴格的，但它也跟我以前的老師一樣通人性，當你有困難或難解的心思時它都會竭盡全力幫助你解決，尤其在知識方面它會帶給你無以倫比的知識。這就是現(xiàn)在機器人老師的獨特之處。
未來的老師作文300字 篇9
每個星期三的下午，我都要上一堂機器人課，負責教我們的老師叫陳振邦。
陳老師看上去很年輕，很有朝氣，他寬寬的肩膀，魁梧的身材，臉上總是露出親切的笑容。
陳老師富有磁性的聲音，總是把我?guī)нM知識的殿堂。當我們遇到難題時，陳老師會耐心、認真地給我們輔導(dǎo)，講得一清二楚，使我們每個同學都掌握知識要領(lǐng)，及時弄懂難題。
記得我們參加機器人比賽前，陳老師就不厭其煩地一次次地幫我們調(diào)試機器人、改造機器人，通過一次次檢查和修改程序，我的機器人終于過五關(guān)斬六將晉級了。這成功不都歸功于老師對我的`關(guān)心和教導(dǎo)嗎？我們每取得一點成績都離不開老師的教導(dǎo)。我有時學習感覺很疲憊，但一想，老師教我們不更累嗎？每當想到這里，我立刻打起精神，眼前立刻浮現(xiàn)老師的慈祥臉龐，渾身又充滿了力量。
我不但喜歡上機器人課，更喜歡我的機器人老師——陳老師，我也希望和陳老師成為永遠的朋友。
未來的老師作文300字 篇10
在一個陽光明媚的星期五，語文課上來了一個機器人老師，大家興奮極了，立馬做好準備上課。
瞧，機器人老師長得多可愛呀！頭上有兩個觸角，遠看就像一只小螞蟻。它的頭圓圓的.，眼睛外面似乎還戴著一個橙色的眼罩呢，是用來防光的嗎？機器人老師的身子也是圓圓的，中間一團是深綠色的，就像一座小山。最下面還有一排輪子，像一個個大鈴鐺一樣，可以讓他飛速前行。
機器人老師走路的時候，輪子發(fā)出了“咕嚕”的聲音，同學們?nèi)滩蛔”牬笱劬θタ�。老師用磁性的嗓子大聲地說：“今天上語文課。”他拿起教鞭，捧著一本書，指著黑板問：“這是什么字呀？”一位同學高高舉起手來，并答對了問題。機器人老師說：“恭喜你答對了�！彼难劬锪ⅠR出現(xiàn)了一個愛心形狀，好像很開心的樣子。
機器人老師下課以后，微笑著說：“同學們，今天我給你們上課，你們開心嗎？”同學們異口同聲地回答：“開心！”
我也想要一個機器人老師，要是我們的課上面也能夠來一個機器人老師，我一定會開心地跳起來。
未來的老師作文300字 篇11
星期五，珍珍老師生病了，由珍珍老師的機器人老師代替她上課。
機器人老師長得像螞蟻一樣，因為他的.頭上有兩只觸角，眼睛上戴著眼鏡兒。身子像個大大的圓球，遠看，還像一只胖乎乎的小熊。他穿的衣服上窄下寬，像一個吸塵器一樣。
他一手拿著書一手拿著教鞭上課。有一位同學想：反正老師看不到，我就去玩玩吧。于是那位同學東跑跑、西跑跑。機器人老師拍了拍桌子，說：“你為什么下位置？”同學知道錯了，回到位置認真聽課了。機器人老師看到了，也笑瞇瞇的彎起了眼睛。
機器人老師問了一個問題：四乘四等于幾？同學們齊聲說：“十六！”“答對了。”老師說，“你們真棒�！闭f完他又笑了，眼睛都瞇成了一條縫。
下課了，機器人老師剛準備走，同學們都跑過去擁抱她，不舍地問：“老師，你什么時候還給我們上課呀？”機器人老師說：“下節(jié)課我再接著上語文。”同學們開心極了，他們很喜歡機器人老師。不過他們也喜歡珍珍老師，他們真希望兩位老師能輪流來上課呀！
未來的老師作文300字 篇12
一個陽光明媚的早上，機器人老師來到了“藍天美小學”六年級一班，因為他要來教科學課。同學們都很開心，因為教課的老師太與眾不同啦！
機器人老師頭頂長了一雙又細又長的觸角，頭圓溜溜的像個綠色的`土豆兒。他的眼睛被橙色的眼罩擋住了，但依然光芒四射。肚子中間有座像山峰，又像皮球一樣的圓形物品，那應(yīng)該是他裝書本兒的口袋了吧。他的手很奇怪，一只手是白色的，另一只手是橙色的，還會變色呢。肚子下面像個火箭，又像穿了裙子一樣，下面有四個小輪子，是黑色的，動起來會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
機器人老師說：“今天我們要學化學元素——‘氫’，同學們，你們能組什么詞呢？”一位同學說：“氫氣彈！”機器人老師笑了，眼睛瞇成了兩條線，又像細細的鋼條。他說：“對！‘氫氣彈’是一種核武器，我給大家畫個圖�！闭f完，機器人老師就畫了個圖，同學們也了解的更清楚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，機器人老師說：“下一節(jié)課是我的樂高課，請準備�！蓖瑢W們都開心地笑了，他們好喜歡這位機器人老師呀。
未來的老師作文300字 篇13
我的夢想就是當一個發(fā)明家，研制出一些對人類有利的發(fā)明，快來看看我想發(fā)明什么吧!
我想發(fā)明一批機器人老師，這樣和宋老師一樣的班主任們就不用經(jīng)�！盎鹕奖l(fā)”了，也不用每天被調(diào)皮的學生氣得面紅耳赤，血壓升高。
我發(fā)明的機器人老師留著黑頭發(fā)，穿著白襯衫和棕色外套，看起來和正常人一樣。但是它的內(nèi)核采用了麒麟1M超智能芯片、超廣角360°衛(wèi)星全攝和智能針孔順風耳聽聲系統(tǒng)。毫不夸張地說，微風拂過頭發(fā)絲，它都能聽到、看到、感受到，而且會自動連接網(wǎng)絡(luò)將圖片發(fā)給學生們的爸爸媽媽。這么厲害的老師上課，誰還敢不聽課或者講閑話呢?
它還具有很多功能。它會給我們上課，如果同學們非常吵，它就用自身配套的擴音器說道：“請同學們安靜!”它的語氣很溫柔，但是吵鬧的同學們會一下子就安靜下來。它也會督促同學們認真學習，如果有同學總不認真聽講，一直胡亂翻書，機器人老師的眼睛就發(fā)出閃亮的`紅光，直接打在那個同學的書上，提醒他認真聽講。它還可以自由變形，每當我們流血受傷時，它腳下隱藏的翅膀就會自動彈出，及時帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。它身上還有一個計算器，所以它從來不會算錯……
你喜歡我的發(fā)明嗎?你想發(fā)明什么呢?快來告訴我吧!
未來的老師作文300字 篇14
2035年，我當了一名工程師，而我的作品就是一位機器人老師。
機器人有一張可愛的娃娃臉，它穿著一件西服，戴著一頂帽子，機靈十足。
老師在教室里上課，這堂正好是《跟蹤臺風的衛(wèi)星》，機器人就會從帽子里變出臺風和氣象衛(wèi)星的模擬卡通圖形，他們不停對話著，孩子們可以直觀又趣味的觀察，加深對課文的'理解。如果有哪個孩子上課開了小差，機器人就會從帽子里變出一種叫：“專心聽講”糖給孩子。小朋友吃完糖，馬上就抱臂坐好，積極思考，大膽發(fā)言。機器人還會批改作業(yè)呢！它先用紅外線掃描，看看作業(yè)有沒有交齊，如果有沒交的，它會自動把沒交作業(yè)的孩子學號記錄，叮囑他們不要忘交……
下課了，機器人小老師還會陪孩子們玩�？矗愫⒆觽兲K了，身子伸長2倍，手伸長2倍，搖起長繩來又穩(wěn)又好。踢起毽子根本停不下來，踢出了各種花樣，孩子們都喜歡和它玩，它也很得意，開心的帽子都飛起來了！
你們喜歡我做的機器人嗎？2035年就能看到了！
未來的老師作文300字 篇15
2035年時，我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。
語文課時，我們正上到關(guān)于雪的文章，機器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。
數(shù)學課了，我們講到籃球場上的數(shù)學知識。機器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來到了籃球場，同學們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊，然后求籃球場的周長和面積……
該上科學課了，以前老師只能請一兩個同學上來，我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室，又按了一下藍色的按鈕，“哐當”，每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學們躍躍欲試，當聽到“可以開始了”的時候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實驗，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。
還有英語課，機器人老師按下了紅色的'按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機器人老師多么神奇�。�
未來的老師作文300字 篇16
向老師這門職業(yè)。光看著就有些嚴肅。聽著就想跑。因為老師在我們的印象中并不好。好的老師往往是體育老師。所以大部分人認為，語數(shù)英老師就是應(yīng)該嚴肅。只有嚴肅才能教的好學生。可是我的老師不這樣。
他是一個教我們機器的老師。他很愛笑，平常沒事的時候還會幫小店的老板打理生意。剛開始我見到他的'時候他兩眼長得有些疲憊，頭很圓潤。后來，聽著他的課，漸漸地我們所有聽他課的學生都很喜歡他。他是個很溫柔的老師。可是他卻不是一個女老師，而是一個男老師。用現(xiàn)代的話語來說。真可謂是新時代的好青年。他有的時候嚴肅，但對學生不嚴肅。有一次我問他為什么？他告訴我對學生要真心。不能移體罰來對待學生，也不能以一幅冰冷的面孔面對學生。這樣才能把學生教好。他很愛笑，因為他總是笑。
我剛進機器人社團的時候，我并不認為自己可能會成功。后來由于他的鼓勵，我終于成為了長期第一的社團之星。也成為了他最喜歡的學生。而我，他叫我干什么我也會干什么？從來沒有抵觸過他。因為我喜歡這個老師。他也喜歡我這樣的學生。他很溫柔。
直到有一天，這2019年。下半年的時候他不在這里教了。到別的學校教書去了。于是我感到心里空空的。雖然新的機器人老師也很溫柔，可是我還感覺心里空空的，因為他走了。
未來的老師作文300字 篇17
如果我是一個機器老師，我會把學校里的學生教的很好，不會讓一個學生學的不好，如果有不會的同學，我會把他教會為止。要是有時間我就會教他們學習。
要是我每天布置好的作業(yè)，如果有的同學沒有完成作業(yè)，我會用不同的方法讓同學把作業(yè)完成，要是我上課講課的'時候，有人不好好聽課，我的屏幕上就會顯示出有人在玩，頭上的燈就會變紅，我就會指出那個同學讓他好好學，要是不好好學究把你開除，這樣那個同學就會好好的學，因為他怕被開除。
如果有人罵臟話，還有人不講衛(wèi)生，我還會用各種方法把同學們錯誤的地方改正過來，才能讓同學們變成一個愛學習，講文明，懂禮貌，很優(yōu)秀的學生。才能讓整個班變成一個好的班。如果，在平時，有很多很多人，遇到解決不了的事情，那時我就可以幫助解決那些解決不了的問題。要是還有人在平時買回點東西不會使用，我可以過去教他使用，直到學會了為止。我希望世界上，有很多很多解決不了的問題等著我來解決。我還希望世界上每一個人都有一個問題需要一個人幫他解決。
要是我真的是一個機器老師，我就會幫助那些需要幫助的人。
未來的老師作文300字 篇18
聰明博士發(fā)明了時光機，我一聽到這個消息就拿起零花錢去商我的運氣很好，搶到了最后一件貨。
“嗖一”的一聲，我來到了2040年。只見那里的天空碧空如洗；那里的白云潔白素雅；那里的大樹枝繁葉茂。這時我看見了一個熟悉的地方，上面刻著“邾城六小歡迎您”那不是我們的學校嗎？我飛快的跑了過去。
哇學校的`設(shè)備齊全，教室都是可折疊的，看著很輕，但比鋼鐵堅固百倍。學校的草坪上開著綠油油的小草，這一切令我賞心悅目。
“叮一�！鄙险n了，我走進了教室，老師怎么半天都不來？我心里想到，這時一個矮矮的身影，走進了教室，看見她小小的身材，我不由大笑起來，看，一張方正正的臉。上面是一雙水汪汪的大眼睛。一張是時刻保持著微笑的嘴，她的身體是圓柱體，矮矮的，而身體下拖著四個輪子，聲音怪怪的，每當聽見她的聲音，我的心都會結(jié)起一個疙瘩。這時從課桌下冒出了一個平板上面會顯示科目、上課要求和規(guī)范坐姿。這時他開始上課了，我心里思索著和機器人上課能怎么樣？他的聲音響亮，風趣幽默，他給我們講“安史之亂”時我們都聽得津津有味，這時有個文具盒掉到了地上。那個同學正要去撿，機器人老師走了過來，慈祥的對他說：“你要游泳嗎？可是上課時間不能游泳哦�！蔽覀兟犕旰蠖己逄么笮Γ莻�人也紅著臉不好意思的笑起來。
接著這堂課在笑聲中結(jié)束了，我也回到了2021年。發(fā)自肺腑之心的感嘆到“如果世界都變成那樣就太好了�！�
未來的老師作文300字 篇19
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。瞧，站在門口的那個老師，就是方老師：她有一雙迷人的小眼睛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴！我們大家都很喜歡她。奇怪，今天方老師走路不像以前一樣了：一搖一擺，一左一右的。活像一個機器人！哎，你還真別說，它還真是一個機器人老師呢，它要給我們來上課了，我們大家高興極了。 呵，高科技就是高科技，機器人老師不僅跟我們方老師長得一樣，它有許多的特殊功能，比如：它身上有監(jiān)督鏡，可能監(jiān)督不認真的同學；它要在黑板上寫字時，不用粉筆，只需輕輕按一下身上隱藏的按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)它要寫的`字，字跡蒼勁有力，非常漂亮！……神！太神了啦！ 上課時，機器老師說：“今天我們上的課是：《女媧補天》�！闭f完，它便把手一揮，頓時整個教室變得黑漆漆的。大家都害怕極了，這時候，議論紛紛的教室里忽然出現(xiàn)了打雷聲音：“轟隆隆，轟隆�。 蹦锹曇羧缟奖赖亓�，好像大地都被震得顫動起來。接著，黑板上出現(xiàn)了一幅畫面：那高高的天上竟然有一個大窟窿，窟窿里冒著火，把大地都烤焦了，許多人都被火圍困在山上，大家看到這兒，很揪心，希望有一位仙人來拯救他們。大家的希望可以實現(xiàn)了，畫面上有一位女神架著云飛來，她叫女媧。女媧不忍心看高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)們經(jīng)受這樣的折磨，便下定決心要救人們。
辦法只有一個：尋找五彩石，冶煉五彩石，把它澆到天上。于是女媼不顧辛苦地去尋找五彩石，她歷盡了千山萬水，才找到五彩石；接下來，她要冶煉五彩石，女媧冶煉了幾天幾夜。烈火熏黑了她美麗的面孔，雙手布滿了厚厚的繭子，但她毫不在意�？吹竭@兒，同學們不免又為女媧擔憂。終于，女媧把五彩石冶煉成很稠的液體，總算成功了！同學們?yōu)樗吲d。女媧把那液體裝在一個盆子里，對準大窟窿，一潑。只見金光四射，大窟窿補好了！大家不停地為女媧鼓掌，嘴里喊著：“女媧真棒，女媧萬歲！”機器人老師問大家：“你們有什么話想對女媧說的嗎？”大家爭著回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，樂得不可開交。下課鈴響了，大家都還舍不得離開呢！ 我喜歡機器人老師。
未來的老師作文300字 篇20
美妙的上課音樂響了。我們個個都端端正正地坐著等老師來上課，只見董老師笑瞇瞇地走進教室。她微笑著說：“同學們，今天我給你們請來了一位新老師。”話音剛落，同學們就議論開了�！笆钦l呀？”“不會是陽光姐姐吧！”“不可能，應(yīng)該不是！”……
老師神秘地做了一個手勢，教室里立刻鴨雀無聲。只見董老師從口袋里摸出一個小盒子，小心地按了一下上面的電鈕。突然，從門外就滑進一個腦袋方方的，身體長長的，腳粗粗的機器人。頭上還插著兩根電線，眼睛不大，她的腳底有像有溜冰鞋那樣的輪子，能前后左右地轉(zhuǎn)動，非常靈活。
“現(xiàn)在請新老師給大家上新課！”董老師興奮地說。頓時，教室里響起了一片喧鬧聲和掌聲。接著，董老師又按了一個電鈕，那機器人就走上了講臺。她不用課本，滔滔不絕地講了起來。她講得那么流利響亮，那么生動有趣，竟和董老師講得一樣有聲有色。她還不時地用教鞭指指點點，提出了各種各樣有意思的問題，讓同學們都一一作答。
太出乎意料了，我們竟然都答對了。 機器人老師講的'課，深深地吸引了我們，連平時老愛開小差的同學也聽得津津有味。才上了20分鐘的課，機器人老師就讓我們看自已喜愛的書。
下課了，她不布置任何作業(yè)，但我們好像都完全掌握了這節(jié)課的內(nèi)容。 “丁零零，丁零零……”小鬧鐘的鈴聲把我給喚醒了。哦，原來是我在做夢��！我多么希望那是真的，多么希望機器人老師能真的來到我們身邊，多么希望……
未來的老師作文300字 篇21
一天，明明發(fā)現(xiàn)了一個星球—孩子專用星球。我覺得在地球上做一個學生真的太累了，每天老師都布置很多作業(yè)，要做得很晚。即使我把作業(yè)完成了，媽媽還會讓學這學那，一點玩的時間都沒有。我真想逃離地球，去孩子星球碰碰運氣呀!
我來到了孩子星球，這里真是太神奇了。你看那一幢幢居民樓明明就是一架架超大的運輸飛機，商場是由很多飛蝶組成，學校的外型更奇特，就像一個待發(fā)射的火箭.......我仿佛來到了一個航空博物館，我真是太喜歡這里啦!
這里雖然好玩，但是作業(yè)比地球上又多又難，讓我三天三夜也做不完啊!哎，那該怎么辦呢?算了，我還是硬著頭皮做了起來，半個小時過去了，我連一道題都沒有做好，我真的很后悔來到了這里。
忽然，一個透明的機器人從我的書包里蹦了出來，它說：“按照孩子星球的規(guī)定，超過半小時還沒有完成作業(yè)就要由它來輔導(dǎo)。請您提要求，我來幫助您�！蔽以跈C器人的'輔導(dǎo)下，感覺腦子里就像植入了題庫的知識芯片，難題都變簡單了，寫字速度也是飛快，在機器人的輔導(dǎo)下，我不一會就順利的完成了作業(yè)。我開心地又蹦又跳，心想：孩子星球真是太適合我了!我再也不用為做作業(yè)而煩惱，每天還會有很多的時間可以去玩，我真是太喜歡孩子星球啦!
未來的老師作文300字 篇22
星期五的下午，因為希望小學二（2）班的班主任和數(shù)學老師有事，所以就由一個機器人老師來上課。他一進教室，同學們立馬歡呼起來。
代課的機器人老師長得很可愛，身體由三部分組成。第一部分是頭，頭上還有兩根觸角呢，就好像插了兩根天線。眼睛被一個橙色的橢圓形圈住，就像戴上了一個太陽鏡。三角形的嘴巴看起來很溫柔。第二部分是肚子，肚子上有兩個圓點，還有一個裝藥的口袋，以防有同學上課不舒服。最后一部分就是他的腳啦，只是他的腳是由輪子組成的，一共有四個，裝在一條小裙子底下。小裙子上面有一個小山坡的半圓形，那個半圓形是用來做裝飾的，顯得老師非�？蓯邸�
機器人老師笑瞇瞇地說：“今天數(shù)學課和語文課都由我來上。上課！”所有同學都站起來大聲說：“老師您好�！睓C器人老師問了一個問題，一位同學舉起了手，機器人老師看到了說：“就是你了，你來回答問題�！蓖瑢W把答案說了出來。老師用發(fā)出“滋滋”聲的'輪子滑到了女同學身邊，用手摸了摸她的頭，笑瞇瞇地說：“你真棒，回答正確�！彼难劬πΦ枚紡澇闪嗽铝列巍�
突然，老師看到一位同學趴在桌子上，好像不舒服，就“滋溜”一下滑到了那位同學身邊，低下頭輕聲問：“你怎么了？”同學難受的說：“我頭痛�！睓C器人老師一下子從肚子上的口袋里拿出了一杯藥，這個同學喝完藥，馬上露出了笑容，機器人老師也開心地笑出來了。
終于下課了，機器人老師大聲宣布：“下節(jié)課還是我的課，請做好課前準備�！蓖瑢W們一聽，又唱又跳的，他們都很喜歡機器人老師上課。
未來的老師作文300字 篇23
在未來的生活里，人們發(fā)明了一種機器人老師。它可以有效地輔導(dǎo)孩子們學習，為孩子們提供更加方便的學習條件。那么，機器人老師到底長什么樣呢？
這個機器人老師深高1.5米，胸前有個大屏幕，這個屏幕是用來給孩子們學習用的，類似于現(xiàn)在的平板電腦。上面有小學到大學的所有教材、復(fù)習資料、模擬試卷、各種難題講解——真是無所不能。在電子屏幕上還可以用來做計算，甚至還可以在電子書上做摘記。然后這些摘記都會被保存下來，需要復(fù)習的`時候隨時可以點開。存儲容量無限制，比現(xiàn)在的電腦高級多了。當每一個單元結(jié)束后，電子屏幕上就會給你一些相對應(yīng)的復(fù)習資料，讓你闖關(guān)。如果答題出現(xiàn)錯誤，就給你講解錯誤原因，讓你重新復(fù)習鞏固，加深學習印象，直到你完全掌握。然后機器人老師會給你獎勵，通知你的爸爸媽媽你已過關(guān)，給予你獎勵。在平時的學習過程中，它還會給你出一些作業(yè)和題目，讓你鞏固學完的知識，這就叫“溫故而知新。
機器人老師還會幫助你處理一些生活上的煩惱。比如：早上懶床——機器人就會給你播放動聽的音樂催你起床；當你學習時不注意眼睛和書本的距離——它就會提醒你遠離書本；當你看書做作業(yè)時間過長，它就會發(fā)出“嗚嗚”的聲音，提醒你保護眼睛；當你為節(jié)假日外出去哪里而苦惱，它就會屏幕上介紹顯示旅游勝地——功能齊全，真是你的生活“指南針”“小靈通”。
有了這個機器人老師，我們的學習和生活真是太方便了，我期待著這個“老師”快快到來我的身邊。
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