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社會作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的社會作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會作文300字 篇1
和諧這的詞想必大家并不陌生，可要實(shí)際做出來，也不是那么容易的。
一次，我和奶奶在街上逛街，眼前的這一幕讓我感動(dòng)：一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過馬路，一位小姐姐看到了，馬上主動(dòng)地上前去幫助那位老奶奶過馬路。過了馬路，老奶奶對小姑娘說：“小姑娘，謝謝你幫我過馬路！”小姑娘開心地說：“老奶奶，不用謝，這上我的舉手之勞
還有一次，我和媽媽乘公交車，我和媽媽等了好久終于來了一輛車我和媽媽上了車，因?yàn)殚_車的時(shí)間還沒到，所以還要等一會兒。在我們等的這段時(shí)間里也陸陸續(xù)續(xù)地上來很多人。開車的時(shí)間到了車上猶如人的海洋，沒有一點(diǎn)空隙處。這時(shí)和諧地一幕展現(xiàn)在我面前：一位杵著拐杖的'老爺爺站在車上，一位年輕的小伙子看到了，就把自己的位置讓給了這位老爺爺……
這兩件很小的事情實(shí)際沒幾個(gè)人能做得到。只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界就會變得更美好！
社會作文300字 篇2
原本我以為，世界是美好的，社會是美好的，可事實(shí)并非如此……
社會是虛偽的。每當(dāng)學(xué)校，工廠等一些地方要迎來檢察時(shí)，就忙開了，堆成堆的文件與和小山似的沒批完的作業(yè)本。還有學(xué)校，地校課程，微機(jī)，音樂，美術(shù)教育局規(guī)定這些都要上的�？蛇@些課程從上了六年級以后就再也沒上過。每天在校時(shí)間應(yīng)該是六小時(shí)，可現(xiàn)實(shí)卻是十小時(shí)。
社會是殘酷的，一個(gè)人有再大的.學(xué)問都沒用，別人只欣賞那些會拍馬屁的小人，而許多人才卻沒有用武之地；現(xiàn)在的人只要有錢什么都可以得到，可這有什么用呢？到最后人死了，錢、權(quán)能帶走嗎？答案是否定的。當(dāng)一些人在享受著別人無數(shù)的虛情假意的追捧時(shí)，還有一些人去為了錢在馬路邊乞討，他們不是沒用，而是投錯(cuò)了胎。為什么世界就不能公平一點(diǎn)，讓我們出生在同樣的家境里，而這個(gè)家境是普通的，但是可以用雙手勞動(dòng)換來成功的。
我討厭這個(gè)社會，因?yàn)檫@個(gè)社會是充滿勾心斗角，笑里卻藏刀的陰暗社會。
為什么這個(gè)社會不能光明一點(diǎn)，就連向日葵也迎著陽光開放。我討厭這個(gè)社會，我希望的社會是一個(gè)充滿愛與寬容的社會，是一個(gè)沒有欺瞞，沒有詐騙，沒有謊言的社會。
社會作文300字 篇3
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步，文明從我做起。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的`距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作… …
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊 。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
社會作文300字 篇4
據(jù)前些日子的XX報(bào)道，11月1日，3名粗心的乘客分別丟失了自己的錢包和挎包，幸運(yùn)的是，他們都遇上了好心人——一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)清潔工、一個(gè)擦鞋匠。三位好心人把撿到的物品原封不動(dòng)地交給了民警，在民警的協(xié)助下，3名“馬大哈”領(lǐng)回了自己的失物。當(dāng)事人很驚喜的.說，“沒想到能遇到好心人”、“贛州真是好人多啊。”
“贛州真是好人多”，這是我們每一個(gè)贛州人值得引以自豪的事情。好人多了，壞人就會減少，我們的社會就會變好。要想讓社會變好，歸根究底需要眾人的覺醒和行動(dòng)，需要我們每個(gè)人多一些“主人翁意識”，起碼要在“崇善向上、抑制邪惡”的道路上挺起脊梁。畢竟，“你所在的地方就是中國，你怎樣，中國便怎樣�！币屔鐣兒�，在頂層推動(dòng)的同時(shí)，也離不開每個(gè)人用自己的仁義、博愛和公德之心去營造一方“陽光燦爛”的美麗風(fēng)景。同時(shí)，我們還得大力弘揚(yáng)見義勇為、拾金不昧等“好心人”精神，常懷感恩之心，大方點(diǎn)贊或默默支持，不讓“好人”感到孤立無援和心寒。
好人多則社會好。“好人”的凡人義舉，閃耀著道德的光芒。美好的道德風(fēng)尚，如春風(fēng)化雨，滋潤大地；亮麗的“好人”光輝，如燦爛陽光，溫暖人間。
社會作文300字 篇5
最討厭和一些“社會大姐”一樣的同學(xué)交友，更忌諱說話。
某“社會大姐”，我和她一向有幾句說得來，交往難免頻繁。一次談我對誰有好感，一丟丟也算。我笑而不答，社姐推出是我們班的xx，見我羞澀一笑，她露出了然的神色，繼而道xx長得那么黑，你也能看上，我無語的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，xx憤怒地來質(zhì)問我，說自以為自己長得有多好看，來嘲諷他？我當(dāng)時(shí)真的一臉懵，都不知道是對我說的，還是同桌點(diǎn)名我才得知。好好的一個(gè)本來有些好感的人被傳成這樣，自然不好受。關(guān)鍵是，我就說過那么一句話，還是對我們的社姐說的'。
估計(jì)是看出我的不滿，她也沒怎么樣。只不過總是在我面前不指名道姓地提誰誰誰，說第二天叫上高一級的去堵她，還宣稱認(rèn)識高級的好多人，都是無意中認(rèn)識的。呵呵，笑話了，你無意中認(rèn)識的，人家憑啥子幫您。第二天我也沒見門口多出來什么人啊，麻煩社姐你說大話之前摸摸舌頭，還有切莫閃了腰。
關(guān)系愈來愈淡，我真的不想再與你交往，更別說做朋友。你有你的“社會經(jīng)歷”，有你的“故事和酒”，我只是個(gè)普通學(xué)生，承受不起，拜拜可OK？
社會作文300字 篇6
今天是端午節(jié)，我在社區(qū)里和社工老師一起去探訪了空巢老人。他們的兒女都在外邊兒打工。只留下老人一個(gè)人獨(dú)自在家。
我們首先探訪的是一位70多歲的老爺爺。老爺爺精神抖擻，看起來就不像是一位70多歲的老人。到了爺爺家，我們先給爺爺送了兩個(gè)香包和一些我們親手包的粽子。我們在爺爺家?guī)蜖敔敯阳兆又罅酥�。然后一起坐在桌子上吃了一頓飯。
吃過飯后，老爺爺拿出了一本相冊。打開相冊，哇！都是一些黑白照片。老爺爺開始一張一張的給我們講照片的故事。我們幾個(gè)小志愿者聽的眼淚都止不住的往下流了起來。我們看到相冊里大多都是全家福。我們看到的全家福里面的'人在一個(gè)一個(gè)的減少。老爺爺告訴我們說：“孩子們太忙了，沒有時(shí)間坐在一起照一張完整的全家福了。”聽到這里，我們的社工老師王老師。偷偷的給老人的兒子打了電話。說老人在家很孤獨(dú)，做兒女的應(yīng)該多回來陪陪老人。老爺爺?shù)膬鹤勇犃藨M愧的說：“唉！是我做兒子的疏忽大意了�，F(xiàn)在因?yàn)閼?yīng)該多回去陪陪老人�！�
今年的這個(gè)端午節(jié)我過的非常的好。祝大家端午節(jié)安康！身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
社會作文300字 篇7
做一個(gè)服務(wù)社會的人，其實(shí)這并不難。我們并不要像那些偉人一樣，做多大的貢獻(xiàn)。我們做一些力所能及的小事，這也是一個(gè)服務(wù)社會的人，就像他們一樣。
為了培養(yǎng)青少年敬老愛少的`良好品德，，在社會樹立敬老之風(fēng)，08年9月13日上午舟山青年活動(dòng)中心組織20余名翰林寫作班小學(xué)員前往舟山海晶敬老院慰問老人。
小學(xué)員們給老人帶去了許多個(gè)自編自演的文藝節(jié)目，還辦老人收拾房間，清理衣物，小學(xué)員的表現(xiàn)得到了老人們的贊揚(yáng)。
舟山的小學(xué)員們用自己的行動(dòng)去服務(wù)社會，讓老人們感到歡樂。
是呀，積極參與社會公益活動(dòng)，為社會公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會的重要途徑。
積極參加公益活動(dòng)，樹立服務(wù)社會的精神，也是現(xiàn)在共鳴必不可少的素質(zhì)。這一過程有助于增長我們的社會知識，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。創(chuàng)造美好社會是每一個(gè)人的責(zé)任，造福社會不分年齡大小，能力大小，貢獻(xiàn)大小。一個(gè)有知識，有理想的少年，從現(xiàn)在起就應(yīng)該有作為。
社會作文300字 篇8
我一直盼望能有一個(gè)和諧的社會，有些人也跟我一樣也想要一個(gè)和諧的社會，可是有些人卻在破壞這個(gè)和諧的社會。要想創(chuàng)造一個(gè)和諧的.社會，就要遵守法律，不做壞事，比如：上次我班倪會天同學(xué)就在小區(qū)里撿了100元，這不像撿到一塊兩塊那么簡單，而是100元錢��！那是多么大一筆數(shù)目��！但他沒有自己留著或花掉，而是把錢交給了小區(qū)人員的手上，讓小區(qū)人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事，我上次看見一位老奶奶，買的東西特別多，有許多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，氣喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎么辦？于是，我連忙跑上去幫老奶奶拿東西，我一拿確實(shí)挺重，但我還是把老奶奶送回家，老奶奶還夸我是一個(gè)好孩子呢！那時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事，記得有一次，那好像是20xx年的夏天，我在放學(xué)的路上，碰到了一個(gè)小弟弟，他正在朝房頂上張望，一臉的著急，就像要哭出來似的，我一看，哦！原來小弟弟的球在房頂上，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處找到了一把梯子，我把木梯拿過來，從木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下來，小弟弟看見球下來了，便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個(gè)和諧的社會，請大家跟我一起創(chuàng)造這個(gè)和諧的社會吧。
社會作文300字 篇9
由于我對科學(xué)的濃厚興趣，我上四年級的時(shí)候，就加入了學(xué)校組織的科技創(chuàng)新興趣小組，在李老師的輔導(dǎo)下，我從中獲得了很多平常在課本中獲取不到的知識。
今年準(zhǔn)備參賽的的社會科學(xué)項(xiàng)目——《汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及網(wǎng)絡(luò)利用的調(diào)查報(bào)告》，我和其他兩位同學(xué)是這個(gè)項(xiàng)目的成員。目的是想了解汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)的`現(xiàn)狀，讓我們小學(xué)生正確的認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。我們這次調(diào)查研究的步驟是：三到四月份選擇課題，確定調(diào)查對象，利用課余時(shí)間，通過上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，在市區(qū)的部分學(xué)校向?qū)W生家長。由指導(dǎo)老師暗訪網(wǎng)吧，回饋信息。五月份收集、整理調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。六月份資料匯總，課題組成員總結(jié)出上網(wǎng)的利弊，探討出我們小學(xué)生應(yīng)該如何正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò)，并寫出倡議書及調(diào)查報(bào)告。從調(diào)查中，我們了解到了小學(xué)生上網(wǎng)很多問題。小學(xué)生自身理應(yīng)明確好上網(wǎng)的目的、用途和意義，要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的一些不良影響，同時(shí)學(xué)校、家長、社會都要起到應(yīng)有的責(zé)任。
在這次調(diào)查中，培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力，培養(yǎng)了我互相合作的意識和社會實(shí)踐能力。
社會作文300字 篇10
和諧是什么？我想不用我說大家也都明白。和諧社會就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會，和諧社會要靠誰來建造呢？對，是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車，在公交車山就能看到許多和諧的音符。
比如說在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？
現(xiàn)在這個(gè)社會上的人都在學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。
這樣，我們的國家、我們的`社會就會更加和諧更加美好。
和諧社會就是說社會中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會。
可以這樣說：“和諧”二字簡潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會吧！
……
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