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競賽作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的競賽作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽作文300字 篇1
今天早上，和往常不樣，因?yàn)槲乙蛔妱榆囎咧ド蠈W(xué)了。
因?yàn)樯下酚悬c(diǎn)晚，所以我很急。誰知媽媽就是不快走，為了讓媽媽快點(diǎn)走，我就想出了一個(gè)方法。＂媽，不如我們來比賽吧�。⑦祝勘仁裁�？＂媽媽的臉上充滿了疑惑。我回答道：“比競走�。ⅲ⒑茫。�。
比賽開始，我和媽媽邁動看步伐快速的'向前走著。雖說我的體育不錯(cuò)，但跟媽媽這種運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的人比，我還差了一點(diǎn)。再加上她腿長，第一局，讓媽媽贏得了勝利。
第二局要開始了，我們比＂障礙跑＂。這障礙也就是樹。媽媽畢竟是大人，沒有我小孩子靈活。最終，我以0.5的成績獲勝了。
＂這次打了個(gè)平手，下次再比�。⑽铱粗鸵綄W(xué)校，便對媽媽說：＂我才不怕你呢�。�
體育競賽不僅能運(yùn)動，而且還能解悶，真好！
競賽作文300字 篇2
一、活動意義：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的`方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。
二、活動目的：
通過本次作文競賽活動，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文
四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生
五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r
六、競賽地點(diǎn)：各班教室
七、監(jiān)考安排：
三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕
四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕
競賽作文300字 篇3
12月24日，老師選了幾個(gè)人去參加數(shù)學(xué)競賽，也包括我在內(nèi)。比賽馬上就要開始了，我的心情非常激動，老師為了防止有人作弊，叫我們每一個(gè)人的座位邊上都要空一個(gè)位子，老師叫了開始之后，才能做題，老師叫了停，那就不能做，否則，考卷作廢。
比賽開始了，有30道口算題，20道筆算題。突然，一道題難住了我，2.5乘以2.5，這也能叫口算嗎？我不敢遲疑，因?yàn)榭荚囍挥校保胺昼姟Ｎ铱煲鐾�，只剩�?道題的時(shí)候，老師說：“停！”1--6年級全體學(xué)生頓時(shí)嘩然，老師收了試卷，我回到教室，心里忐忑不安，我會得一等獎、二等獎、還是三等獎呢？不知道！就這樣，我懷著一顆忐忑不安的心，度過了20xx年的'平安日。
第二天是圣誕節(jié)，也是我們發(fā)獎狀的那天。老師說，五年級組，汪旭一等獎，我非常高興，一放學(xué)就往家跑，給媽媽看，媽媽把我親了又親，給爸爸看，爸爸給了我一元錢。這時(shí)，我才何體會到，上學(xué)原來這么好！
競賽作文300字 篇4
今天下午，我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，去參加語文閱讀競賽了。
我們到了報(bào)告廳，進(jìn)去一看，有十二個(gè)班，每個(gè)班有三個(gè)人，每個(gè)班的人都很有精神，一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任，另一半坐的是親友團(tuán)，十二個(gè)班到齊后，我們開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛朗讀，朗讀，我們班的'苑凱軒，是第三個(gè)，他朗讀的特別好，我們都為他鼓掌了，其他班的朗讀的也很好，我們也給其他班鼓掌了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累，我們班的三個(gè)一起說的，他們說的是描寫冬天的詞語，說了十個(gè)，他們說的全對了，我們加了十分。都三個(gè)環(huán)節(jié)是看一個(gè)題目說出一段話，我們班的人說的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是花樣跳繩，他們跳的很好，尤其是跳繩操，跳的特別好，以后我也要學(xué)花樣跳繩。
今天的語文競賽，我們很開心，以后我也要學(xué)習(xí)他們。
競賽作文300字 篇5
在上個(gè)星期三中午，我和高越兩個(gè)大隊(duì)長代表我們504班去參加一次交通安全知識問答賽。我因?yàn)閺膩頉]有參加過知識問答賽，所以十分緊張。星期一做完作業(yè)后，我就一直在背那些圖標(biāo)。這時(shí)媽媽走了過來，拍拍我的肩說：“倩倩，沒事的，放輕松，用心去記。”我聽了媽媽的話，整個(gè)人放松了下來。
那天中午，我和高越來到了階梯教室。已經(jīng)有好幾個(gè)人在那里了。我和高越趕緊找到自己的位置，等待比賽的`開始。
比賽開始了，第一題是圖形題，每一個(gè)對選擇一道，其余的都是搶答題。我和高越選了第7題，上面顯示的是一個(gè)大人牽著一個(gè)孩子。我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于想到了答案�！笆遣叫校 蔽铱隙ǖ卣f出了這個(gè)答案�！盎卮稹_！加10分！”
第二項(xiàng)是選擇題，我好不容易搶到了一題，卻被告知這題不算。我只好繼續(xù)搶答。
三輪過后，比賽結(jié)果出來了。我以為我們只有第三名，不過出乎意料的是，我們居然以40分占據(jù)了第一名。我和高越簡直不敢相信自己的耳朵。等反應(yīng)過來，我和高越一蹦三尺高，歡呼雀躍起來。
希望我下次還可以參加知識問答賽。
競賽作文300字 篇6
學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的.同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加了這個(gè)競賽。
比賽的那天，我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激動，但是又想到這個(gè)比賽肯定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑不安。
比賽正式開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個(gè)人怯場或是忘詞，是個(gè)好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié)，主持人提出的問題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段，紛紛跳起來和意見相斥的同學(xué)辯論。
比賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機(jī)會參加這樣的活動!
競賽作文300字 篇7
現(xiàn)在廣播通知，各位動物國民們，獅子國王定于8月15日舉辦第2屆森林趣味數(shù)學(xué)競賽，冠軍將會獲得熊貓教授最新出版的《有趣的數(shù)學(xué)故事集》作為獎勵(lì)。請廣大數(shù)學(xué)愛好者踴躍參加。美麗的百靈鳥廣播員廣播著。太好了!太好了!大家聽到廣播后，紛紛摩拳擦掌準(zhǔn)備參加比賽。
8月15日這天，數(shù)學(xué)競賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評委。經(jīng)過三輪預(yù)賽，最終小猴、小兔和小山羊進(jìn)入決賽。決賽是關(guān)于角的認(rèn)識方面的搶答題，請3位聽題。主持人百靈鳥說道。鈍角是大于90°而小于180°，對嗎?百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，對�；卮鹫_!鈍角最大等于180°，對嗎?小猴連忙按響搶答器，對。頓時(shí)，臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴(yán)肅的問小猴：什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。小猴羞愧地低下了頭。角的.兩條邊越長，角就越大，對嗎?錯(cuò)。角的度數(shù)是不變的，角的大小只和角兩邊張開的程度有關(guān)。小山羊快速搶答到�；卮鹫_。
經(jīng)過激烈的比賽，小兔最終獲得了冠軍，第2屆森林趣味數(shù)學(xué)競賽圓滿落幕。動物們通過此次活動，學(xué)到了更多的關(guān)于角的數(shù)學(xué)知識，也認(rèn)識到學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要。小朋友們，你們認(rèn)識到了嗎?
競賽作文300字 篇8
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因?yàn)槲壹医裉扉_展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的'問題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋。“請聽題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰？”我微笑著說，“開始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說�！耙�?yàn)槟`反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個(gè)搶答器很簡單，就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結(jié)果很快出來了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽，送女兒的一個(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵(lì)每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。
競賽作文300字 篇9
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。
上課鈴一響，全班同學(xué)都很開心，臉上全都是激動而快樂的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個(gè)人站在上面，當(dāng)主持人。
競賽開始！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個(gè)人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來，說，“‘坐’的意思是因?yàn)椤！毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差，因?yàn)檫@個(gè)題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中，問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后，我感覺臉上火辣辣的疼，真想挖個(gè)地洞離開這兒！
當(dāng)競賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來時(shí)，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結(jié)果后，差點(diǎn)吐血！負(fù)20分！我自個(gè)兒都驚訝不已。
看著組員們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，我自己當(dāng)然也不開心，一邊的三組臉上滿是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎還快樂，因?yàn)樗麄兪且坏泉�，獎品是個(gè)本子，本上寫著紅色的大大的`“獎”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。
我現(xiàn)在感覺我們這組的詩詞量還加加加！也不能因?yàn)檫@一次想競賽的失敗，而失去以后比賽的信心！
競賽作文300字 篇10
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動目的：
通過本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的.寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)二至六年級的學(xué)生。（每個(gè)班級10名）三、參賽作文要求：
二至六年級：命題或半命題作文。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個(gè)年級組，每組設(shè)一、二、三等獎若干名，指導(dǎo)獎若干名。
五、活動具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長處。
2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午
3、比賽地點(diǎn)：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室
四年級組二（2）班教室五年級組二（3）班室六年級組三（3）班教室金湖學(xué)校小學(xué)部語文教研組
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