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貝殼作文300字

時(shí)間:2022-02-16 10:53:44 作文 我要投稿
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貝殼作文300字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的貝殼作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貝殼作文300字六篇

貝殼作文300字 篇1

  在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

  貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!

  在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候,里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的.居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?

  比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?

  請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

  在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪!”

貝殼作文300字 篇2

  今天,舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當(dāng)時(shí)我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時(shí)候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進(jìn)車子里。車子開走的時(shí)候,我在想撿貝殼的`地方一定很美麗。

  不久終于到撿貝殼的地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海!蔽宜闹墉h(huán)視,讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美,大海的浪,有時(shí)起有時(shí)落,風(fēng)大浪高,美麗極了!

  我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。

  我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會(huì)兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。

貝殼作文300字 篇3

  有一個(gè)貝殼,是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮,我非常喜歡這個(gè)貝殼,簡(jiǎn)直到了愛不釋手的程度。不論是出門還是旅游,我總是帶著它。

  可是,有一天我不小心把它弄壞了。為此,我很傷心。那些天,我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢?

  有一天,我走在路上,看到一位干活的老爺爺,把豆子種在土里,我就走過去問:“老爺爺,您為什么把豆子種在土里?”老爺爺笑著說:“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子。”我想,豆子種在土里可以結(jié)出更多的`豆子,那么,貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。

  于是,我決定把那個(gè)壞了的貝殼種在土里,那樣就會(huì)結(jié)出很多好的貝殼。

  但是,很多天過去了,土里還沒有長(zhǎng)出貝殼的芽。

  有一天晚上,土里長(zhǎng)出了貝殼的芽,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵小樹,上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂開了花,正摘得起勁,突然被鬧鐘吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

  多么美妙的夢(mèng)!

貝殼作文300字 篇4

  暑假到了,爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。

  到了海邊后,我們看到了一望無際的大海和蔚藍(lán)的天空,爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說:“我們來比賽撿貝殼吧,看誰(shuí)撿得又多又漂亮!辈灰粫(huì)兒,媽媽撿到了一個(gè)貝殼,我也見到了一個(gè)貝殼,一段時(shí)間后,我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的`、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù),呀!爸爸撿得又多又漂亮。這場(chǎng)比賽爸爸贏了,我和媽媽雖然輸了,但都非常開心!

  過一會(huì)兒,爸爸說:“我們走吧,到其他景點(diǎn)玩玩!蔽艺f:“好吧!蔽乙酪啦簧犭x開了大海。

  玩過了其他的景點(diǎn),我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。

  這一次的旅游真開心,真期待下一年的暑假再去海邊玩!

貝殼作文300字 篇5

  從前,有一只癩蛤蟆正無聊地趴在海灘上。忽然,它看見前面有個(gè)東西一閃一閃的,很漂亮。

  它跳過去后,發(fā)現(xiàn)那是一只美麗的貝殼。它敲了敲貝殼的殼,問:“貝殼兄弟,你可以跟我做朋友嗎?”貝殼說:“可以!”于是,它們就在沙灘上堆起了沙堡。

  突然,幾個(gè)孩子來了,它們也發(fā)現(xiàn)了美麗的`貝殼,一下子就把它抓住了。貝殼大叫:“救命啊,救命啊!”癩蛤蟆說:“別怕,我來救你!”癩蛤蟆奮不顧身地一個(gè)蛙跳,跳到了一個(gè)男孩的小腿上,還把背上的毒腺靠到他的另一條小腿上,男孩媽呀地慘叫了一聲,把癩蛤蟆甩在了沙灘上。癩蛤蟆被摔得眼冒金星,但它顧不了那么多,又跳到另一個(gè)孩子的腳背上,還用舌頭去舔男孩的腳背……孩子們實(shí)在受不了,只好扔下貝殼跑開了。

  貝殼拉起筋疲力盡的癩蛤蟆,感激地說:“謝謝你,你真是我的好朋友啊!

貝殼作文300字 篇6

  說到我家的動(dòng)物和植物,那可真不少!動(dòng)物有蝸牛、烏龜和金魚等,植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過,今天我觀察的對(duì)象不是它們,而是一種我們常見的但又經(jīng)常被忽略的貝殼類動(dòng)物,它就是花蛤。

  花蛤有著堅(jiān)硬的殼,很像一位勇士的鎧甲,而且非常光滑,殼上的花紋非常有趣,一圈一圈的像山水畫一樣。我還觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,花蛤能探出頭來像水槍一樣噴水!我猜了猜,可能是因?yàn)樗跉だ锾珢灹,所以才探出頭來的吧。最后進(jìn)行的觀察項(xiàng)目是我最喜歡的,就是——吃。燒熟后的.花蛤,它的殼張開了,身子也縮了回去,可是還有些花蛤像調(diào)皮的孩子,殼閉得緊緊的,偏偏不讓我吃掉它。

  觀察真是我們生活中的好幫手,它可以讓我們深入的看到很多平時(shí)沒留意的事物,幫助我們打開新的視角,更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣,看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)它的故事一直沒講完,因?yàn)榛ǜ驎?huì)不斷的變化,但我們只要仔細(xì)觀察,就可以不斷發(fā)現(xiàn)花蛤的新故事,講也講不完!

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