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辯論作文300字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的辯論作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論作文300字 篇1
新年到了，同學(xué)們紛紛買(mǎi)來(lái)漂亮、精致的賀卡來(lái)祝福對(duì)方。而有些人卻認(rèn)為這是不對(duì)的，為此老師召開(kāi)了一次辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了！這次辯論會(huì)是由張依依主持。她那生動(dòng)的語(yǔ)氣讓人覺(jué)得有趣。首先，正方先闡述了他們的觀(guān)點(diǎn)，他們說(shuō)的可是頭頭是道呀！緊接著反方辯手發(fā)言，也是頭頭是道。但是，似乎比正方更勝一籌。
第二個(gè)階段開(kāi)始了，正方發(fā)言完畢后，反方就反駁一陣。而輪到正方二辯發(fā)言時(shí)，是哄堂一片��！她剛說(shuō)完一句，臺(tái)下所有的觀(guān)眾就反駁她十句。無(wú)奈周婷只好把手中正好拿著的.賀卡擋住臉，然后背一駝，一只手松散著低垂而下，臉上做出的表情奇怪至極。最后，慢慢的轉(zhuǎn)向左邊，一連幾次都是這樣。無(wú)奈，她只好說(shuō)：“發(fā)言完畢”。
辯手們你一言，我一語(yǔ)的反駁著對(duì)方。臺(tái)下的同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)、有的在指指點(diǎn)點(diǎn)，像是對(duì)什么東西很不滿(mǎn)意似得；還有的同學(xué)小聲談?wù)撝�。其�?shí)，無(wú)論那一方都有自己的見(jiàn)解和論證。我很佩服雙方對(duì)自己觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同精神。我想，不論是西方的圣誕節(jié)，還是一年一度的新年元旦，同學(xué)們只是想用賀卡這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的祝福，可是我覺(jué)得如果自己動(dòng)手制作賀卡的話(huà)，那不是更有意義嗎！
辯論作文300字 篇2
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰(shuí)的功勞最大呢？大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因?yàn)橛形�，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有我，主人怎么能聞到滿(mǎn)園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認(rèn)輸，說(shuō)：“是我讓主人聽(tīng)到美妙的.音樂(lè)的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“要不是有了我，主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗，更不知道你們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)什么樣！”
這時(shí)，主人笑了起來(lái)：“大家都很重要，少了任何一個(gè)，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí)，都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此，它們?cè)谝矝](méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論作文300字 篇3
今天早上我們班進(jìn)行了一次辯論會(huì)。辯論的主題是：開(kāi)卷是否有益有益。我們分成了兩方，正方是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益。而我當(dāng)然是站在開(kāi)卷有益的這一方啦，我們圍繞著這個(gè)主題，進(jìn)行了激烈的辯論。
沈嘉茜首先起了個(gè)頭，說(shuō)：”我認(rèn)為開(kāi)卷當(dāng)然有益，愛(ài)迪生飽覽群書(shū)，所以才發(fā)明了電燈��！“張婧站起來(lái)說(shuō)：”是啊，愛(ài)迪生讀的書(shū)是很多啊。但是如果我們讀了那種對(duì)身心不健康的書(shū)怎么辦？“我們思考了一會(huì)兒，馬上進(jìn)行反駁：”那你也可以不看那些書(shū)的呀！“張婧又踴躍的回答道：”人總是會(huì)有好奇心的嘛，如果他不小心上癮了怎么辦？“趙丹又站起來(lái)說(shuō)：”這是你自身的問(wèn)題，而不是書(shū)的`問(wèn)題�！皡莻ハ榫驼f(shuō)：”就算是這樣，那有一些書(shū)掛著羊頭賣(mài)狗肉，看起來(lái)好像很適合我們，但其實(shí)中間卻有一些小廣告或一些不適合青少年看的書(shū)��！“久久沒(méi)有發(fā)言的陳嘉偉說(shuō)了一句話(huà)：”雖然書(shū)里有這些東西，但我們可以不注意情節(jié)，而去注意好詞好句��！“話(huà)音剛落，教師里就響起了雷鳴般的掌聲。然后，我們又開(kāi)始了辯論……
最后經(jīng)過(guò)了40分鐘的辯駁，唐老師宣布，正方在這次辯論會(huì)獲得了勝利，并讓我們找出了正方與反方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。告訴了我們哪里應(yīng)該加強(qiáng)，就結(jié)束了。
辯論作文300字 篇4
這個(gè)星期五，我們班的班主任鄭老師舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的辯論會(huì)。你們也許想問(wèn)辯論會(huì)的主題是什么呢?是開(kāi)卷是否有益。
我們男方的立場(chǎng)是開(kāi)卷有益，女生的立場(chǎng)是開(kāi)卷不一定有益。我們?nèi)嗤瑢W(xué)精神煥發(fā)，躍躍欲試，看看花落誰(shuí)家。辯論會(huì)就這樣開(kāi)始了。張校研真不愧是我們男生中的一員猛將，駁的女生無(wú)言以對(duì)，哈哈，我們男生隊(duì)真的是開(kāi)門(mén)紅呀!當(dāng)然嘍女生隊(duì)也不甘落后，各有各的道理。袁源給我們舉了一個(gè)很深刻的例子，就是有一個(gè)青少年看了一本不良書(shū)籍以至于他走上犯罪的`道路，我們雙方就這樣進(jìn)行著，到了張仲林回答了，他居然這樣回答說(shuō)：“反方回答的洋洋灑灑，氣宇非凡�！�
我心想:‘‘張仲林你這樣說(shuō)有損我軍士氣呀!”我們雙方水火不相容誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒(méi)辯出個(gè)結(jié)果來(lái)，但我還是認(rèn)為開(kāi)卷有益。因?yàn)闀?shū)是我們的朋友，我們除了能從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)外，只能從課外書(shū)中能了解更多地知識(shí)。
如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)?更何況，關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說(shuō)一說(shuō)，這么多偉人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，難道不能充分說(shuō)明“開(kāi)卷有益”嗎?
辯論作文300字 篇5
今天，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)萬(wàn)分精彩的辯論會(huì)，題目是“善意的謊言是好是壞”。我在正方，主張“善意的謊言是好”這一觀(guān)點(diǎn)。
辯論會(huì)開(kāi)始了，我有幸第一個(gè)發(fā)言。我將前一天所整理的資料，配上感情的背了一遍：“謊言本是欺騙別人，是一件不好的事，但如果在前面加上一個(gè)‘善意’，就使句子的意思變了，因?yàn)樯埔獾闹e言是隱瞞不好的真相，使人心里好接受�！痹�(huà)剛說(shuō)完，反方的朱昊杭立馬站起來(lái)反駁：“那真相大白時(shí)，受害者就不會(huì)傷心嗎？”他的`反駁是如此犀利，連老師也投去贊賞的一瞥。這下我們可不服輸了，只見(jiàn)xxx立刻站起來(lái)，有理有據(jù)地提出了反駁。
我們你一問(wèn)，我一答討論了一會(huì)兒卻誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。對(duì)面的洪天琪耐不住了，搶道：“既是謊言，何來(lái)善意？既是善意，何來(lái)謊言？所以，我認(rèn)為謊言、撒謊就是不好的！”天啊，這算得上漏洞百出了，讓洪振雨來(lái)迎敵吧，他也果然不負(fù)眾望，立刻站起來(lái)義正言辭地說(shuō)：“難道你們從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊嗎？”這句話(huà)效果不錯(cuò)，有如泰山壓頂之勢(shì)，震得對(duì)面竟無(wú)一人敢吱聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，這場(chǎng)辯論賽飛快地結(jié)束了。雖然誰(shuí)都沒(méi)將對(duì)方說(shuō)服，但經(jīng)過(guò)老師的總評(píng)之后得出一個(gè)結(jié)論：“善意的謊言有一定安慰人的作用，不算壞。”
辯論作文300字 篇6
今天下午，王老師組織我們班開(kāi)展了以小組為單位的第一次辯論賽。這次辯論賽，是以“開(kāi)卷一定有益”為主題的正方和以“開(kāi)卷未必有益”為主題的反方來(lái)展開(kāi)辯論的。
首先由正方一辯闡述理由。正方一辯走到正方和反方選手的中間，按照老師提供的模板，有模有樣地說(shuō)：“我方為正方‘開(kāi)卷一定有益’，因?yàn)闀?shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)�！�
“但有些書(shū)不能！比如漫畫(huà)，上面有知識(shí)嗎？”反方一辯氣勢(shì)洶洶地回敬道。
“漫畫(huà)上的故事，”正方二辯說(shuō)，“有很多不認(rèn)識(shí)的字，看的時(shí)候就可以新認(rèn)識(shí)很多字呀�！�
“那如果沒(méi)有字呢？”
“那也可以看圖編故事，鍛煉寫(xiě)作能力�！�
辯論賽漸漸進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，選手們熱火朝天地爭(zhēng)論著。
我聽(tīng)著雙方激烈的爭(zhēng)論，心里比較贊成反方的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)檎降挠^(guān)點(diǎn)“開(kāi)卷一定有益”這個(gè)說(shuō)法太絕對(duì)了，雖然大部分書(shū)都是有益的，但是有一些書(shū)宣傳的卻是色情、暴力和血腥，這樣的'書(shū)看了不但無(wú)益，反而有害。后來(lái)經(jīng)過(guò)三位評(píng)委的打分，反方獲勝！
這次辯論賽雙方選手準(zhǔn)備得不太充分，但畢竟這是第一次辯論。以后參加辯論賽的選手只要練好口才，做好準(zhǔn)備，加上隨機(jī)應(yīng)變的能力，就能在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得勝利！
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