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師生作文300字

時間:2022-03-04 06:46:44 作文 我要投稿
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師生作文300字10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的師生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師生作文300字10篇

師生作文300字 篇1

  一個學生對一位老師的了解來源于交流;一位老師的一個學生的認知來自于溝通。

  對于學生來說,給老師的印象都是很重要的;然而,對于老師來說,評價學生的條件之一就是所謂的成績,其余的則是日常生活的點點滴滴。一個學生不可能長時間偽裝自己性格,所以一般老師對學生的評價都是真實的。當然,也會有誤解的時候。這種誤解只有依靠實際行動才能消除。一位學生對老師的評價一般都是根據(jù)老師的待人處事而評價的,但學生更崇敬教學技術高超,以理服人的.老師。

  作為一名學生,我也有我‘夢想’中的老師,我比較渴望嚴厲嚴格的老師,因為我認為嚴厲的老師可以壓抑住一些貪玩的學生,而嚴格則可以增強學生的上進心。其實在學生取得好成績時,老師并不需要給他鼓勵而是以朋友的身份和他談談心,并讓他再接再厲。當學生處于叛逆狀態(tài)時,要用真情感化他,并不是放棄他的學業(yè)。如果被老師放棄是一個學生的悲哀,那也不是老師的光榮。

  師生之情并不是那所謂的地位,成績所能決定的,如果你的成績一直都不好,你也不要自卑,也不能放棄。要勤學善問,不懂就問,多與老師傾心交談。會有收獲的。

  只要師生之間善于溝通,勤與交流,把對方看做朋友,一定會共同進步的。

師生作文300字 篇2

  “送給您小心心,送您花一朵,您在我生命中,太多的感動……”咦,這美妙的歌聲從哪里傳來?哦,原來是我們班女生在“5.20”給王老師表演精彩的節(jié)目呢!

  王老師剛走進教室,教室里靜得連針掉在地上都聽得見,機靈的李牧桃大聲說道:“準備開始!”女生們迅速站好隊形,把王老師團團圍住,王老師瞪大雙眼,張開嘴巴,驚訝得說不出話來。我們興奮地展現(xiàn)自編自導自演的節(jié)目,聲情并茂地唱著:“我要謝謝您,因為有您,愛常在心底,謝謝您,感謝有您……”,伴隨著歡快的音樂和精美的PPT,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈,緊緊拉住王老師溫柔的手,獻上最美的'鮮花,異口同聲地說:“5.20,我愛您!謝謝您這四年來對我們的無私付出!”王老師感動得熱淚盈眶,激動地說道:“謝謝孩子們,老師也愛你們,你們真懂事,真貼心,有你們的陪伴,我太幸福了!”

  暖心的男生們爭先恐后地跑上講臺,有的給王老師輕輕擦去眼角的淚水,有的拿起智能手表記錄這溫馨的瞬間,還有的依偎在王老師身邊……我們臉上洋溢著燦爛的笑容,王老師流下了幸福之淚!

  “5.20表心意,濃濃師生情,滿滿都是愛!蔽遗d奮地唱道。歡聲笑語久久地回蕩在教室的每一個角落。

師生作文300字 篇3

  要知道,我們班的數(shù)學老師王老師,一向我們都不敢惹,因為她如果真發(fā)了大火,那可就像火山爆發(fā)一樣。

  想想都害怕?山裉焱趵蠋煹摹盎鹕健币氨l(fā)”了。

  今天是月考后上學的第一天,我可以說是提心吊膽的。因為我害怕月考成績一出來,我又沒考好,那我可完蛋了?墒牵械耐瑢W的成績出來了,數(shù)學老師可發(fā)威了。

  今天下午午讀時,我們正在練字,只見王老師手拿著月考的卷子,氣沖沖地走進教室說:“月考完了,我改的卷子……”老師嘟嚕了一大堆,我們都有點煩,又不得不聽著老師那,覺得有點無奈的'話語?赏趵蠋熞膊恢趺戳耍蝗患又亓苏Z氣,嚴厲地吼道:“你看看,有的同學做的題從頭到尾快全錯完了。你對的起我嗎?”老師又繼續(xù)吼了起來,我?guī)缀跻獢D著眼睛,捂著耳朵聽,因為老師那聲音,那嗓門,可高著呢。

  我們都知道,老師這還不算是特大發(fā)怒,可還是害怕在表情,恐懼在心里呀。我的心一下子提到了嗓子眼,我不由得出了一頭汗,我會不會考的不好呀?我一直想控制著自己盡量往好處想,可我的心偏偏往不好的想。沒辦法,算我倒霉,F(xiàn)在,我焦急著成績,同時也害怕著,數(shù)學老師這發(fā)起怒來讓人渾身打冷戰(zhàn)。今天老師生氣了,對于我們實屬不利呀!

師生作文300字 篇4

  今天,我的心情很激動。因為在教師節(jié)即將來臨之際我們邢周報小記者要到老六羊湯包一次餃子慶祝教師節(jié)。

  到了那里,老師先讓我們進行了才藝表演。有的同學吹葫蘆絲,有的說英語,還有的表演魔術,一個比一個精彩。我們都想把對老師濃濃的愛盡情地釋放出來。到了獻花的.時間,許多的小記者都迫不及待地去搶花獻給老師,為了表達對老師的敬意,我們九十度鞠躬,并深情地說了聲:“老師,您辛苦了!”獻完花以后,小韓老師讓我們師生共唱一首歌來慶祝節(jié)日,大家選了一首《小蘋果》,雖然唱得參差不齊,可大家都很快樂。

  唱完歌就該包餃子了,工作人員問:“誰會搟餃子皮?”“誰會包餃子?”“我,我會。”好幾個小記者都爭先恐后地把手舉得高高的。工作人員贊嘆地說:“你們可真棒啊!”大家一起動手,很快我們就包了整整一大托盤餃子,雖然餃子的模樣不秀氣,可大家的臉上洋溢著燦爛快樂的笑容。不一會兒兩盤熱氣騰騰的餃子端到了我們的餐桌前,看著香噴噴的餃子,我們口水直流,可韓老師教育我們要先給敬愛的老師吃,因為老師是長輩,也是培育我們這些祖國花朵的辛勤園丁。

  在歡聲笑語中,我們一起度過了一個令人難忘的教師節(jié)。

師生作文300字 篇5

  今天,是9月10日教師節(jié),可小女孩紅紅卻愁眉苦臉,原來是因為她實在是不知道應該送老師什么好,家里比較窮,貴的禮物買沒不起,便宜的禮物又拿不出手。正當她絞盡腦汁的時候,突然,她發(fā)現(xiàn)路邊有幾把鮮艷的野菊花,紅紅高興地采了兩把野菊花,準備送給老師。

  紅紅拿這兩把野菊花,走到老師辦公室地窗前,把這把蘊含著師生真情地野菊花插進了老師的筆筒。老師日日夜夜為我們操勞了那么多,紅紅都從地球儀,墨水盒,筆筒,日歷和那沾滿灰塵的老花眼鏡看了出來。

  這位小女孩,為老師獻上了這么一束鮮艷的野菊花,不正是表達了少先隊員對老師的敬愛呢?

  老師交給了我們豐富的知識,告訴了我們許多的做人的`道理,讓我們學會了許多文明禮貌,這些都是我們少先隊員無法回報的呀!桌上的那個老花鏡,不知老師用它看過了多少篇教案,閱讀了多少教學書籍,批改了多少本作業(yè),而這中間蘊含了老師們的多少心血和汗水呀!

  老師!您就像一只錢幣,磨沒了自己,卻寫出了我們。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師啊,您給我們的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

師生作文300字 篇6

  轟隆隆,一聲悶雷在空中炸開,呼呼叫的大風刮起來,驚醒了在學校做作業(yè)的小紅。她趕緊收拾書包準備回家。這時天空已經(jīng)下起了傾盆大雨,教學樓很快地淹沒在風雨中。小紅無可奈何地在樓道里走來走去,雨好像在玩游戲的`小孩,越玩越高興,越下越大,雨娃娃可真淘氣。小紅只好背著沖進雨里,好冷!

  剛到校門口,雨突然停了,可是看見前面,雨還在下。這是怎么回事呢?小紅抬起頭,看見了班主任李老師正在給她披上雨衣。小紅感激地說:“謝謝您,李老師,可是您會淋雨的,還是您自己披上吧!

  正在這時,小華撐著傘跑過來了說:“李老師,我來給您打傘吧!崩蠋熣f:“謝謝你小華,我個子高,我來打傘,你和小紅在傘底下,我們一起回家吧!

  雖然雨還在嘩嘩地下著,風還在呼呼地刮著,但是這濃濃的師生情是多么的溫暖!

師生作文300字 篇7

  班級的衛(wèi)生競賽又被扣分了,班主任黃老師非常生氣,一走進教室就開始大聲批評同學!敖裉斓闹等丈钦l?”老師大聲地說。有的同學站到一半,看看一些同學沒站起來,屁股又坐了下去;有的同學知道自己錯了,趕緊站了起來。

  同學們在講臺下嘀咕起來,他們抱喜樂的心情,在下面悄悄地說:“今天誰掃地呀?還好不是我!币恍┱酒饋淼耐瑢W罪先告狀:“又不是我一個人,老師,還有他,她……”老師瞄了一眼他們,又接著說:“不站起來的'!被我抓到了,饒不了你!”老師話音剛落,幾個坐前排的同學偷偷往后看,他們嘆了口氣:“他們運氣真不好!”一些沒站起來的同學趕緊站起來,告訴老師:“老師,有些人不掃地玩掃把!”后面又傳來一陣肯定的聲音:“對,對……”

  “好!”值日生今天加作業(yè),我們現(xiàn)在開始上課。

師生作文300字 篇8

  今天,我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服,他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發(fā),看起來很有精神,從表面上看,朱老師很高興,因為,朱老師好像還在笑哩。

  朱老師先帶領我們復習疊音練習,我們都吹得不錯,于是,朱老師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲,朱老師告訴我們,這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。

  課上,袁立不聽話,老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了,朱老師氣得臉都漲紅了,憤怒的瞪著袁立,用力張嘴大聲批評袁立。袁立看見朱老師這樣,剛才的漫不經(jīng)心和調(diào)皮、驕傲一下子都 拋到九霄云外了,害怕的低下頭,收回了腳,連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了,朱老師那個樣子能讓我不會害怕嗎?我們都討厭袁立,他太討厭了惹得朱老師那么生氣,害得我們都提心吊膽, 因為,朱老師生氣,誰都有可能批評的。

  一會兒,朱老師氣消了,太好了!朱老師就是一個氣來的'快去得也快的人。

  但愿朱老師能少生幾次氣,因為我們都怕他生氣。

師生作文300字 篇9

  這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。

  洪鵬飛星期六和星期天的.作業(yè)一個字沒寫,包括數(shù)學和英語作業(yè)也沒寫。他竟然對王老師撒謊說:“我媽這幾天生病了,開刀動手術了!”聽了這話,我的火比王老師生的還旺!真想沖上去揍他一頓!哎,真不知道這個國家級保動物怎么想的,能這樣撒謊!

  然后,王老師火冒三丈地走進班里,氣咻咻的把洪鵬飛叫到前進臺前。王老師問:“你為什么又沒寫作業(yè)?”“我媽生病了,開刀動手術了,所以。”“那我給你 爸爸打電話,說你媽沒生病,你給他說沒作業(yè)?”“我,我,我,呃!蔽曳,我真服你!I服了you!下面的犟驢洪鵬飛,居然和王老師頂嘴了!氣的王老師 有火沒處發(fā)!我真給老師當出氣筒,好讓王老師不在那么生氣了!可惡的洪鵬飛!也真是可惡到極點!

  這次,王老師真的生氣了!

師生作文300字 篇10

  老師生氣了。

  每個年級的數(shù)學,計算量都很大。尤其是五年級,每次考試,那試卷中的計算題總要計算很久,更別說應用題了。誰能保證計算每次不出錯呢?

  哎,這讓人慌張的數(shù)學考試又來了。這次,計算量相當大。經(jīng)過一番漫長的計算折磨,我終于做完了。本以為考得不賴,誰知分數(shù)卻不堪設想。

  老師如往常一樣,夾著批改了的試卷,卻卷著一陣風,走了過來。誰都知道,麻煩來了。

  老師怒發(fā)沖冠,臉通紅,緊握著那讓學生惶恐的'戒尺。幽默的他,一下子變成了怪獸,沖大家怒吼著。老師生氣呀,真可怕,像火山爆發(fā)了,我們將要承擔可怕的后果。老師嘴里不停地講解著各種樣式的習題,可他那怒火呀,并沒消停,不停地嘆著氣。

  漸漸的,漸漸的,他的氣慢慢消了。不安寫在我們的臉上,老師講個笑話,大家都笑了。老師不生氣了,我的心卻很久都沒能平靜。

  我想不讓老師生氣的辦法只有一個,那就是我們學習要認真,考試需盡力。

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