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感動學(xué)生的老師作文300字

時間:2022-06-20 21:46:34 作文 我要投稿
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【熱門】感動學(xué)生的老師作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感動學(xué)生的老師作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感動學(xué)生的老師作文300字4篇

感動學(xué)生的老師作文300字 篇1

  她――一個和藹可親的老師,她――一個天真頑皮的老師,她――一個大公無私的老師……她是誰?周老師。

  記得那是四年級下半學(xué)期,小張因為想家而整天悶悶不樂,每天吃不下、睡不好,后來連宿舍也不想去了。周老師便去安慰他,還把他的這件事寫在了教學(xué)日記上,然后讀給我們聽,讓我很感動。到現(xiàn)在我還記得上面的那段話:“你剛來,不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師可以理解你,但是,張弛,你要堅強起來,克服想家的困難,你才能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),快樂生活,和同學(xué)之間友好相處,你懂嗎?”聽到那里,我記得小張哭了,我也哭了,我被周老師對小張慈母般的.關(guān)愛而感動,我相信小張那時肯定特別愛老師,特別恨自己,讓老師因為她而操心了。

  周老師,不僅關(guān)心小張,還讓我也因為她的教誨而變得更加完美,和同學(xué)們的友誼更深了。

  周老師是我們班的{和事老},班上的壞事,到了她手里就成了好事,真是個名副其實的{和事老}!

  周老師就是這樣,在你困難得時候幫助你,在你失落的時候鼓勵你,在你得意的時候教育你,在你失敗的時候支持你……

  周老師,我的好老師!

感動學(xué)生的老師作文300字 篇2

  幾個星期前,我得了鼻炎,導(dǎo)致我的右耳朵聽不見聲音,很難受,上課也無精打采的。

  有一次,上完語文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,就走過來關(guān)切地問我:“你這是怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂的?”“我的耳朵聽不見聲音,很難受,但我爸爸說很快就會好”我回答道。

  可是李老師還是不放心,下課后,她還給我的媽媽打電話,詢問我的病情,我媽媽對她說:“沒事的,他的聽力下降就是鼻炎引起的,過幾天鼻炎好了,聽力也就恢復(fù)了,不用擔心,謝謝你”,聽了媽媽的話,李老師才放下心來,后來,媽媽告訴我這件事,讓我很感動。

  在以后的幾天里,每次上課的時候,李老師總是時不時向我投來關(guān)切的.目光,看看我有沒有不舒服。經(jīng)過一段時間的治療,我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽力,又可以像以前那樣認真聽講,跟小朋友快樂地玩了。

  李老師有很多讓我們感動的地方,所以我們也要通過自己的努力,讓老師為我們感動一次。

感動學(xué)生的老師作文300字 篇3

  暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期開始了。聽說我們的數(shù)學(xué)老師也換了,大家心里都很期待著見到新的老師。

  星期四第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,當清脆的上課鈴聲響起,教室里變的鴉雀無聲,同學(xué)們都坐得端端正正,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。一陣清脆的腳步聲響起,數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走上了講臺,老師用溫柔的目光掃視了一下全班同學(xué)說:“我姓張,大家叫我張老師就可以了”。

  我們的數(shù)學(xué)老師個子高高的,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的`。

  數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。第一次考試我們?nèi)嗫嫉枚疾惶,一天中午,我去學(xué)校后,不一會兒,老師就來了,她叫著名字,讓被叫到的同學(xué)拿著試卷到講臺上說改正錯題的思路。當叫到我時,我拿著卷子到了講臺,不知道該書什么好,老師看我急了,就給我仔細地講了一遍錯題?粗蠋燁^上的汗水,我感動極了。

  這就是我的新老師,一個關(guān)心我們的好老師。

感動學(xué)生的老師作文300字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵孔x到這句話時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出老師平日對我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識的培訓(xùn)者,是我們德育的教育者,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,她給予我們知識,給予我們關(guān)心,給予我們走向成功的方向。在眾多老師中,最令我感動的是班主任――關(guān)老師。

  她是一個非常敬業(yè)的老師。有一次,老師生病了,雖然接受著吊瓶的疼痛,但她仍然為我們上課,不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見老師的手背上有一個白貼貼在手背上,上面還有幾個紅的小眼,但她的敬業(yè)卻打敗了他的疼痛。但從她的說話狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺上耐心細致的為我們講解。那一刻,我的`心被深深的震撼了。

  “風(fēng)箏本無力,東風(fēng)送上天”是您用如水的愛為我們構(gòu)建一個和諧的課堂,是您用堅強的意志和美好的品質(zhì)為我們樹立榜樣,是您用賞識的愛和寬容的心使我充滿自信,以積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在教師節(jié)即將來臨,我想說:“老師,您辛苦了!”

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