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奔跑作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的奔跑作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
奔跑作文300字 篇1
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線(xiàn)般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來(lái)。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門(mén)被推開(kāi)了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的`視線(xiàn)望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹�！八F(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見(jiàn)到彩虹。”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我覺(jué)得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒(méi)有像它那樣的堅(jiān)持�！澳赣H，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的少年�！蹦赣H欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去�！皾M(mǎn)分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見(jiàn)彩虹”。
奔跑作文300字 篇2
天上風(fēng)箏飛飛 ，地下孩子奔跑，中間我已悠悠，風(fēng)箏飄在春光里，此情此景，讓多少同學(xué)們渴盼、傾倒、陶醉；又令多少大人，浮想聯(lián)翩，沉醉綿綿。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)w“小桔燈”出動(dòng)了，紛紛的'來(lái)到了城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就往上飛。我手抓著腳架，看著風(fēng)箏，手中的線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，突然，一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏吹得東倒西歪，像喝了酒一樣的仙人似的，最后，風(fēng)箏落到了茂密的樹(shù)林里。
第一次的失敗，我并沒(méi)有垂頭喪氣，而是再去努力的嘗試。起飛了，風(fēng)箏再次奔向天空，有了上次的經(jīng)歷，我小心翼翼的拿著線(xiàn)，以免再次掉落。飛了！飛了！我自豪地喊著。
這次活動(dòng)非常好玩，我也玩得非常開(kāi)心。
指導(dǎo)老師：洪老師
點(diǎn)評(píng)：全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮，細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心，極富功底，真棒！
奔跑作文300字 篇3
不是僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)奔跑；時(shí)間也在一分一秒的奔跑，只有是動(dòng)物都會(huì)奔跑，但在我們奔跑的時(shí)候事件在不斷的流逝，它也在不斷的奔跑。
如果你仔細(xì)觀察的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的東西都在不斷的奔跑，就連時(shí)間也是這樣，說(shuō)以我們更加應(yīng)該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。
時(shí)間都在奔跑，我們又怎么能不向前奔跑呢？我們一定要讓自己奔跑起來(lái)，這樣才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有希望。
無(wú)數(shù)次在哪條路的盡頭，看眼前哪有不變換的風(fēng)景。冬日的'大樹(shù)上白色的“棉襖”和那已經(jīng)泛黃幾乎看不見(jiàn)的小草，是如此的美麗。偶爾會(huì)感到有些無(wú)奈，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)不知所措，卻重來(lái)未想過(guò)讓自己奔跑起來(lái)。
沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)跑了起來(lái)，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上的困難險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。我在不知不覺(jué)中，又看見(jiàn)了熟悉的風(fēng)景。樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出新枝，大樹(shù)瞅著小草，有些戲弄的意味，提愛(ài)的小草在陽(yáng)光下長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，這么一片綠色，那一片綠色，誰(shuí)然還夾著黃色，但嘗試已經(jīng)夠喜人的了。
只要讓自己奔跑起來(lái)，守護(hù)的就一定是夢(mèng)想的彼岸！
奔跑作文300字 篇4
清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運(yùn)會(huì)。
陽(yáng)光落在地上，碎成一片片，亮亮的。
球場(chǎng)上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開(kāi)的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的'熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來(lái)。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的，生命運(yùn)動(dòng)的氣息。
同伴拉著我，艱難地?cái)D入人群當(dāng)中。我站在球場(chǎng)邊上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的聲音。然后就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來(lái)，衣裾隨風(fēng)狠狠揚(yáng)起。旁邊是同學(xué)因?yàn)樘^(guò)用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒(méi)了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的煙花一樣霍然開(kāi)放，流光溢彩了整個(gè)夜空。
忽然想到，就讓我們奔跑起來(lái)吧。人生路途中長(zhǎng)路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿(mǎn)懷激情地奔過(guò)人生中的一站又一站。
來(lái)，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現(xiàn)生命中這最美的姿態(tài)。
奔跑作文300字 篇5
盼星星盼月亮，終于到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我什么項(xiàng)目都沒(méi)報(bào)，是個(gè)拉拉隊(duì)員中的一員，可以看別人比賽多好��！
男子的100米跑步比賽即將開(kāi)始了，我們班的老將要大顯神威了，他雖然個(gè)子是我們?nèi)嘧畎〉�，但他卻跑得飛快，他去年拿了金牌，十分的歷害！你瞧！他站在起跑線(xiàn)上了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待槍聲響起。突然耳旁響起“呯”的一聲，他們就像一支支離弦之箭一樣拼命地跑，操場(chǎng)上人員激動(dòng)地大喊：“加油，加油！”真是熱鬧沸騰。我眨了下眼睛，他們就個(gè)個(gè)跑到了終點(diǎn)，我沒(méi)看仔細(xì)誰(shuí)先跑到的，真是激烈呀！憑他的實(shí)力應(yīng)該能得前三名吧。
到了男子跳遠(yuǎn)了，我們班的選手去年可拿到過(guò)金牌的，選手們個(gè)個(gè)都排著隊(duì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，輪到我班的.了，這次我可瞪大眼睛看個(gè)清楚，他像一只小燕子一樣飛了過(guò)去，為我們班拿了第二名的成績(jī)，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們濃濃的歡呼聲，喝彩聲。
今天這精彩的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我似乎沒(méi)看夠，好想再來(lái)一場(chǎng)，20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定會(huì)變的更精彩吧！
奔跑作文300字 篇6
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的.枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩��！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
奔跑作文300字 篇7
蒙田說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于你是如何利用它，有的人日子不多，但卻活的很久”。仔細(xì)想想，蒙田的話(huà)非常有道理，為了更好的利用人生，就應(yīng)當(dāng)以昂首之姿奔跑，才能活出自己的精彩。
衡量一個(gè)人生命價(jià)值的途徑就是衡量這個(gè)人所奔跑的距離，在有限的時(shí)間內(nèi)，只有奮力奔跑，才能延續(xù)生命的軌跡。
喬布斯也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一生能做的事情其實(shí)并不多，但是，每件事都應(yīng)該做的精妙絕倫�！比说囊簧园菏字吮寂�，盡可能的跑遠(yuǎn)，這樣的人即使在生命的最后也沒(méi)有跑到生命的終點(diǎn)，但當(dāng)他回首看著自己所跑過(guò)的路時(shí)，也能無(wú)愧于心。
說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間的尾巴轉(zhuǎn)瞬即逝，我們根本抓不到。但我們?cè)诒寂艿?過(guò)程中也不能盲目奔跑，就如同現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一群直播，這就是社會(huì)過(guò)快發(fā)展的一些失誤，這些人沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行充分的認(rèn)知，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益，出賣(mài)自己的靈魂。雖然獲得了一時(shí)的光鮮，但是背后正是人生的無(wú)意義。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的一生是那么無(wú)趣。
以昂首之姿奮力奔跑吧，盡可能延伸自己生命的價(jià)值。
奔跑作文300字 篇8
小時(shí)候，我最驕傲的就是我的運(yùn)動(dòng)能力比其他同學(xué)強(qiáng)，特別是跑步，以為我腿長(zhǎng)，所以每一次我都跑得很快。
在跑步時(shí)，我可以忘掉一切煩惱，讓自己輕松自在，讓自己丟開(kāi)壓力的背包。所有的煩躁、委屈，仿佛都成了一件棉衣，讓我用力把它們?nèi)克Φ�，使自己沐浴春風(fēng)。
快樂(lè)如風(fēng)，奔跑如風(fēng)，若我們自己能每時(shí)每刻都像在奔跑時(shí)那樣輕松自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那不是一件令人高興的事嗎？
邁出每一步，都能感受到對(duì)自己的信心；擺每一次臂膀，我都喜悅地感受著風(fēng)拂過(guò)臉龐的快樂(lè)。
心境是一種自我感受，它會(huì)隨情緒的變化而變化。所謂境由心生，就是說(shuō)你的心理狀態(tài)直接影響你對(duì)周?chē)挛锏?感受。同樣是春光明媚的景色，國(guó)破家亡的后主李煜載不動(dòng)的愁思，恰似“一江春水向東流”，而進(jìn)士中第的孟郊卻是“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花�！倍鎸�(duì)落葉飄零的秋天，身處逆境的杜甫發(fā)出“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。”感懷命運(yùn)的獨(dú)白。意氣風(fēng)發(fā)的王勃卻寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！泵篮们锷Ｓ纱丝磥�(lái)，心境受主觀意識(shí)左右。
快樂(lè)如風(fēng)，喜歡這句話(huà)，喜歡那種飄逸灑脫的感覺(jué)�？鞓�(lè)如清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹皺湖水，搖響風(fēng)鈴一樣自然而愉悅。
奔跑作文300字 篇9
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿(mǎn)了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨(dú)自奔跑，想著這三年后中考的到來(lái)。
初一時(shí)，一群懵懂無(wú)知的少年為了三年后的中考而來(lái)到中學(xué)，為了目標(biāo)努力奔跑著；初三時(shí)，那群成熟的'青年已經(jīng)完成了人生中的第一場(chǎng)考試——中考，準(zhǔn)備迎接高三時(shí)的高考。初中三年，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要我們奔跑、進(jìn)步、收獲，這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂(lè)觀的心態(tài)去完成它。面對(duì)一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進(jìn)、勇往直前。面對(duì)歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對(duì)一條又一條的重點(diǎn)，要用心去對(duì)待。
不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng)：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競(jìng)選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無(wú)論中學(xué)三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于整個(gè)世界……
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