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小達(dá)人作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小達(dá)人作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小達(dá)人作文300字 篇1
我們班有許多名人，比如小畫家蘇珍珍，繪畫高手楊佳琳，數(shù)學(xué)天才徐松雪，調(diào)皮大王趙金濤。今天，我就來介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉，彎彎的眉毛像柳葉一樣，一雙炯炯有神的.眼睛像兩顆大葡萄，一張小嘴能說會(huì)道，每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，同學(xué)們各個(gè)抓耳撓腮，老師看了一下，只見全班只有一人舉手，便請(qǐng)他來回答。但還是不對(duì)，就在老師準(zhǔn)備講解的時(shí)候，徐松雪舉起了手，并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑，同學(xué)們對(duì)她更是贊嘆不已。
還有一次下課，我正寫著回家作業(yè)，沒想到半路殺來個(gè)程咬金，有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請(qǐng)教。徐松雪拿出草稿本仔細(xì)閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算，幾分鐘后，徐松雪抬起頭，舒了口氣，便告訴了我思路，我進(jìn)行驗(yàn)算后算出了答案，不禁舉起大拇指笑著對(duì)她說：“數(shù)學(xué)天才真的是當(dāng)之無愧啊�！�
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才，你們班有嗎？
小達(dá)人作文300字 篇2
有一天，小明在上學(xué)的路上不小心把鉛筆盒給弄丟啦，他找了很久可是怎么也找不到。于是他決定去重新買一個(gè)鉛筆盒�？墒牵∶鲖寢寗偤靡影啵孕∶髦缓靡粋�(gè)人去買鉛筆盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由于是第一次一個(gè)人買東西，小明的心里很緊張，怕錢掉了這樣就不能再買鉛筆盒了。他看了一下架子上的`鉛筆盒，然后用手指著最上面的那個(gè)鉛筆盒，結(jié)結(jié)巴巴地說：阿阿姨幫我拿一下那個(gè)鉛筆盒，可以嗎？阿姨指著架子上的鉛筆盒問：是這個(gè)嗎？小明看到阿姨的笑容，也就不緊張了啦，他喜開顏笑地說：是的，就是這個(gè)鉛筆盒！這個(gè)多少元��？阿姨回答道：這個(gè)鉛筆盒要十五元錢。小明尷尬地笑了一下，跟阿姨解釋：可可是，我只帶了十二元錢，阿姨，可不可以便宜一點(diǎn)��？阿姨對(duì)著小明笑笑，溫和地說：可以呀！買到了鉛筆盒，小明開心地走出文具店，心里松了一口氣。
之后，小明拿著鉛筆盒高高興興地回家去啦，這時(shí)小明媽媽也回來啦，他把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽欣慰地摸摸小明的頭，笑著說道：長大了，都可以自己買東西啦，真是購物小達(dá)人！小明聽了特別高興！
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