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【精華】點(diǎn)亮作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的點(diǎn)亮作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)亮作文300字 篇1
今天我們?nèi)切∮浾呷|河小學(xué)去捐贈(zèng)圖書(shū)。那里校園很大,風(fēng)景優(yōu)美,帶著濃濃的鄉(xiāng)野的氣息。但就是沒(méi)很多書(shū)讓同學(xué)們看。捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí),那里的同學(xué)們興高采烈,有的還左顧右盼。捐完了,他們高興得幾乎要跳了起來(lái),有的恨不得立刻把書(shū)打開(kāi)讀了起來(lái)。我曾聽(tīng)說(shuō),他們有很多是父母在濟(jì)南打工的。有的家里甚至?xí)恳矝](méi)有。
我又采訪了一個(gè)上五年級(jí)的小哥哥,我問(wèn)他最高興的.事情是什么?“讀書(shū)和學(xué)習(xí)!薄澳悄阕钕矚g看什么樣的書(shū)?”他回答:“是作文選!薄澳悄悴豢磩e的書(shū)嗎?”他靦腆的說(shuō):“我沒(méi)有!闭f(shuō)完就跑啦。我心想:他們只有很少的書(shū)看,而我卻要什么書(shū)有什么書(shū),我應(yīng)該好好珍惜。我要帶更多的書(shū),讓更多的人參與這樣的活動(dòng),幫助像這位小哥哥一樣愛(ài)讀書(shū)而沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,不讀書(shū)怎么讓書(shū)籍成為點(diǎn)亮心靈的那盞燈呢?就讓我們的愛(ài)和渴望讀書(shū)的孩子一起點(diǎn)亮這盞心靈的燈火,一起享受讀書(shū)的快樂(lè)。
點(diǎn)亮作文300字 篇2
隨著月考結(jié)束,經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組的前期準(zhǔn)備,我校讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。昨日下午,讀書(shū)月活動(dòng)之作家講座如期開(kāi)講。本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到本土作家樓存華來(lái)我校作了主題為“讓讀書(shū)點(diǎn)亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島,普通漁民家庭出身,3歲時(shí)患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒(méi)有被厄運(yùn)擊倒,他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才,至今發(fā)表小說(shuō)、散文等作品百萬(wàn)余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人,卻又是我縣寫(xiě)作出版長(zhǎng)篇小說(shuō)的第一人(《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版,描寫(xiě)介紹本土海盜愛(ài)恨情仇)。他以自己的親身經(jīng)歷,講述了自己為何讀書(shū),如何讀書(shū),如何走上文學(xué)之路,讀書(shū)改變了自己什么等問(wèn)題!皻埲钡'身體也可以有豐韻的情感”,“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價(jià)值”。面對(duì)多舛的命運(yùn),他還作聯(lián)自嘲:“無(wú)腳走世界,背駝負(fù)天下”。樓存華老師,用幽默親切的語(yǔ)言,感人至深的讀書(shū)經(jīng)歷,樂(lè)觀堅(jiān)毅的人生信念,深深地打動(dòng)了聽(tīng)講的師生,會(huì)場(chǎng)響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲,樓老師與同學(xué)們互動(dòng),回答了同學(xué)們的提問(wèn),更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈(zèng)送了他的新作《東海風(fēng)云》。
點(diǎn)亮作文300字 篇3
“老師,你說(shuō)你們離開(kāi)的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)哭?”,這是一個(gè)小女生悄悄對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話不僅讓我讀懂了孩子們的心聲,同時(shí)也提醒了我,還有三天就結(jié)束這里度過(guò)的溫馨并且快樂(lè)的三下鄉(xiāng)的日子。
人生當(dāng)中有很多個(gè)七天,七天可以做什么?簡(jiǎn)單地吃飯、睡覺(jué)、娛樂(lè)?還是去到一個(gè)陌生的環(huán)境,認(rèn)識(shí)一群天真無(wú)邪的孩子?然后把你所看到的.世界展示給他們,把你對(duì)人生的感悟與他們分享,把你所學(xué)的知識(shí)向他們傳授,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也能夠?yàn)樗麄儼咽澜琰c(diǎn)亮。
當(dāng)我用心地去傾聽(tīng)他們的心聲時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們的世界是這樣的單純。就如作家王蒙筆下的林震一樣,他們的人生就像一張白紙,沒(méi)有功勛、沒(méi)有創(chuàng)造、 沒(méi)有冒險(xiǎn)、沒(méi)有愛(ài)情。單純得像那清澈透底的湖水,使你不忍心去破壞那一份寧?kù)o與美好。
我們這群充滿(mǎn)活力的大學(xué)生,帶著青春與夢(mèng)想走進(jìn)了他們的世界。我們努力著把知識(shí)與歡樂(lè)帶給他們,每天的歡聲笑語(yǔ),每堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都隱藏著我們對(duì)他們默默的關(guān)愛(ài)。也許他們像我們一樣,會(huì)追求自由,會(huì)叛逆,會(huì)哭泣,作為過(guò)來(lái)人,我們把成長(zhǎng)道路中的快樂(lè)與困難與他們分享,希望能給他們成長(zhǎng)的道路給予幫助和指引,就如黑暗中點(diǎn)亮的燭光,哪怕散發(fā)出的只是微弱的光芒。
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