精選體育的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的體育的作文300字4篇，歡迎大家分享。

體育的作文300字 篇1

　　所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯(cuò)，的確是這樣的，我經(jīng)歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣的，這樣我生生的領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)這讓我深深領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)。1、2、3、4、2、2、3、4……我開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，哈哈，接力比賽，開始啦!隨著一聲的槍響，我們9個(gè)班開始飛奔起來(lái)。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來(lái)猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當(dāng)?shù)谒拿�了。哈哈，該我�?zhǔn)備跑一百米了，沒想到，我剛剛聽到廣播里說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到一百米跑處檢錄。時(shí)，又聽到廣播里再次說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到跳高處檢錄。暈啊，沒想到兩個(gè)比賽一起比，哎，害我連名次都沒有，倒霉。我沒有了比賽，終于可以坐下來(lái)看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!請(qǐng)李浩博同學(xué)到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的.一口奶茶噴了出來(lái)，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。

　　我們班的同學(xué)都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉。

體育的作文300字 篇2

　　今天下午的第二節(jié)課是體育課，因?yàn)槲腋忻傲�，所以爸爸給我寫了一張請(qǐng)假條，如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng)，我可以不參加。

　　老師說(shuō)這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球，女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈，這樣的運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球，女生去測(cè)身高體重。

　　這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃，我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒有投好，連籃球架都沒碰到。第二次，我改變了戰(zhàn)術(shù)，使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。

　　接下來(lái)半節(jié)課測(cè)身高體重。我的身高長(zhǎng)了一點(diǎn)，但同時(shí)我的體重也增加了不少。

　　然后老師決的'男生的紀(jì)律太差了，讓我們?cè)谔��?yáng)底下跑到下課。我心里想著可以用假條了，就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒有，原來(lái)忘記帶了。我很不情愿的在太陽(yáng)底下跑到下課

體育的作文300字 篇3

　　今天上午第四節(jié)是體育課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們小組建議玩捉迷藏游戲，經(jīng)過了“剪子石頭布”以后，結(jié)果孫浩贏輸了，所以決定我們藏，孫浩來(lái)找我們。

　　孫浩贏在墻邊站好，閉上眼睛，我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開了，我看到劉旭棟飛快的向北跑去，我以為他有隱蔽的藏身之處，于是我緊緊的跟在他的背后，但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，跑到了學(xué)校的后院里。但一會(huì)兒的`功夫?qū)O浩就找到了其中的一位同學(xué)，我們聽到消息以后就紛紛的走了出來(lái)，這時(shí)只少了劉旭棟。

　　我笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說(shuō)：“真的猜不到。”就在這時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來(lái)了，大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來(lái)，他于是自己也就笑了就起來(lái)。

體育的作文300字 篇4

　　上個(gè)星期體育課課前準(zhǔn)備，我和同學(xué)玩摔跤，玩著玩著，一不小心，我的腳扭到了。但是，我不敢告訴老師，只好忍痛上完這節(jié)體育課。回到家后，媽媽見我腳扭了。于是馬上就買來(lái)藥餅，把我的'腳包起來(lái)，而且還叮囑我接下來(lái)先不要去上體育課。

　　星期一的時(shí)候，大家都去操場(chǎng)上上體育課了，只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜，我覺得很無(wú)聊，我一會(huì)兒望望外面的天空，一會(huì)兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周圍都沒什么人，不像平常那么熱鬧，而且沒事可做，我只好在座位上看書。

　　過了一會(huì)兒，下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們像箭一樣跑過來(lái)，沖進(jìn)教室，大口大口地喝水，一邊喝還一邊說(shuō)我曠課。我說(shuō)：“我想去上體育課也上不了�。　�

　　第二天，有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了，上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，有個(gè)伴也挺開心的。同學(xué)們問我們?yōu)槭裁床幌氯�，我們異口同聲地說(shuō)：“腳扭了！”

　　不知道什么時(shí)候腳會(huì)好，不用再留在教室里。

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