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精選親愛作文300字五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的親愛作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
親愛作文300字 篇1
草兒黃了又綠，河水濁了又清，多少個春秋在逐漸消逝，在無痕的歲月。我們一步一個腳印，伴隨著開始萌芽的知識，走向智慧的大門。
即將離別母校，我忘不了那些朝夕相處的同學，忘不了諄諄教誨的老師，更忘不了校園中的一草一木。親愛的同學們，你們是否還記得？在那白云藍天下立下的誓言；是否還在懷念，在梧桐樹下童真的游戲！這，不僅是我們成長的一個標記，還和我們一起共同見證童年的絢爛與它的'天真無邪。
我們應感謝母校，把我們從一個個懵懂、膽怯的小孩培育成現(xiàn)在知書達理、積極向上的好少年，這一切功勞都歸功于您啊！母校！
對了，還有，那些辛勤教育我們的老師們，所謂，滴水之恩，應當以涌泉相報！在課堂上發(fā)生的點點滴滴，無一不見證你們用心血哺育著我，我時時刻刻都會把它牢記在心間。為了感謝你們的授業(yè)之恩！我們一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們！
馬上就要告別小學的童年生活了，迎接我們的，將會是更成熟的未來。但，我以后不管走到哪里，都不會忘記我的母�！耆W。
再見了，我親愛的母�！�
親愛作文300字 篇2
寒假里，我讀完了《親愛的媽媽》這本書，我從中學到了許多知識。
這本書主要講述了主人公趙安迪在他爸爸被一輛橫沖直撞的桑塔納轎車撞了后，認識了媽媽舒一眉，和她一起到南京生活。一開始他的生活是冷清和陌生的，后來就變成溫暖和熱鬧的了。
合上書本，我不由得佩服作者黃蓓佳深厚的寫作功底，她居然可以把一件件普普通通的小事寫得那么詳細、那么貼切、那么生動，仿佛是我們親眼所見。我要向她一樣學會細致觀察生活，才能用充滿靈性的'溫情筆觸，寫出起落有致、扣人心弦的故事。
趙安迪身上有許多好品質(zhì)。他乘巧聰明、善解人意、尊老愛幼。雖然他膽小怕事，但到了關鍵時刻，為了親人、朋友和他所有喜歡的人、他變得果敢果斷，給人依賴感，安全感。
以前，我都不會幫爸爸媽媽做家務，讀過這本書后，我深受影響，也要主動幫家人做一些力所能及的家務。我讀了這本書，要漸漸的改掉一些壞毛病，雖然我不能做到十全十美，但我要爭取做到最好，讓自己滿意。
親愛作文300字 篇3
我有一個愛我的媽媽，她既大方又漂亮。
我的媽媽長著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，兩條細長的眉毛，一對大大的眼睛眨呀眨，一個翹挺的鼻子下長著一張能說會唱的嘴巴。她有時為我開心，有時為我煩惱，有時為我憂愁，有時為我悲傷。
鄭振鐸曾經(jīng)說過，成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。所以，我們的媽媽是多么偉大，多么無私。我的媽媽也不例外。我不在時，一有好吃的.，媽媽就留下給我吃，等我吃剩后，她才默默地在旁邊吃。媽媽一直很關心我，卻很少關心一下自己，等她不舒服時，她才反應過來。
從小到大，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”，所以，養(yǎng)成了我性格暴躁，常常蠻不講理的習慣。我以前常常糟蹋媽媽的勞動成果，老是買這買那，可媽媽從不抱怨。后來，我認識到了我的錯誤，漸漸改掉了這些毛病，這可多虧了媽媽，是媽媽讓我知道了以前的錯誤行為，是媽媽讓我改掉缺點的，所以，媽媽好比我的指導神，我非常感謝媽媽。
今天，是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)，我想對我最親愛的媽媽說：“媽媽，我愛您，謝謝您含辛如苦的撫養(yǎng)我長大，有可能以前我的行為傷害到您了，可我還是依然愛您，我再次對您說一聲我愛您！”
親愛作文300字 篇4
親愛的某人，國慶到了不要生病，你不知道我這個黑癡有多么擔心。
親愛的某人，上課時使勁鬧騰，咱兩聊天你知道我心里多開心嗎?
親愛的某人，我每天都在搜星座配不配什么的，測試都把我搞得頭昏眼花，那次測出來只有青梅竹馬，我真滴害怕會失去你。
親愛的某人，我日日夜夜都在想你，無名周，周無名，你永遠都是我心里的'那個小白癡。
親愛的某人，我知道你善良朋友多，但不要和其他女生聊天了，好么?我看見你和比我漂亮的女生聊天，下了不少功夫讓自己變美，結果手都受傷了，我知道我配不上你，可不要和他們聊，好么?
親愛的某人，我會好好寫作文，不讓你擔心，你沒錢，我養(yǎng)你，要是有人說你靠自己女人，告訴我，老娘去打死他!
親愛的某人，記得那次，你在紙上寫了‘我愛羅’三個字，并告訴我這是一個名字。雖然知道那是火影里的，但是我還是莫名的有些吃醋，自嘲了笑了笑：“我還叫我愛周嘉浩呢!”呵呵，這是我所謂的表白，你，發(fā)覺了沒?
親愛的某人，我知道你是數(shù)學課代表，也許不上網(wǎng)，也許看不到這篇文文，也許我這是單相思。但是，永遠記住……我愛你!
親愛作文300字 篇5
我，一個平凡的不能再平凡的小學生，馬上就要離開生活了一年的班級，走向五二班，走向那個另我并不熟悉的教室。在開學來臨之季，我腦中不知不覺的回憶起了它，可愛的四二班。
記得有一次，老師要聽寫大家，可剛要開始時，老師又臨時有什么事，由是變把此大任托付給了我，老師走后，我得意洋洋的拿起了語文書文書，翻到了指定的頁數(shù)�！皽蕚浜昧藛幔俊薄昂昧恕薄艾F(xiàn)在開始，蘆葉船”我只見了圓珠筆發(fā)的唰唰聲響，“崇明島”還是一樣安靜，為了讓大家聽清楚，我清請嗓子大聲讀到“表兄”。突然，有一個同學大喊“表妹”，全班同學暴笑。雖然關著門，但這笑聲還是傳出了很遠很遠......
還有一次，我作為語文課代表收同學作業(yè)，可有一組交晚了，而且馬上就要上課了，我就讓她們下課再交，可上課后老師問起此事，那組的組長說是我讓她們下課再交的'，我感到臉上燙燙的。有種無地自容的感覺。
四二班啊四二班，我們要走了，再見，我永遠不會忘記你。
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