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描寫的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的作文300字 篇1
美麗的中山橋我的家鄉(xiāng)在蘭州,那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會(huì)呢!那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋……。這里面我最喜歡中山橋多一點(diǎn)吧,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美極了。
春天,中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉,柳條,好看極了。這時(shí)橋上的人也增多了,好多都是放風(fēng)箏的,滿天的風(fēng)箏漂亮極了。
夏天,橋旁邊樹木茂盛,綠樹成蔭,橋下的黃河上有許多坐快艇的人,聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢!不過,我最怕的是那火球般的太陽曬著我了,每次我都跑到樹蔭下乘涼的。
秋天,橋旁的樹葉快落光了,地上有好多的落葉,真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀!橋上有好多好多的.人呢,他們在擺著各種姿勢照相呢!
冬天,地上有厚厚的積雪,樹枝上也掛滿了雪,漂亮極了,我和小朋友們一起堆雪人打雪仗,追逐著打鬧著可開心了!年前還在中山橋上掛燈籠呢,美極了,像進(jìn)入了仙境。
我愛我的家鄉(xiāng)蘭州,我更愛四季的中山橋!
描寫的作文300字 篇2
同學(xué)日日相處,天天見面,免不了會(huì)有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒有嫉妒才怪呢?
江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的'一聲跳出好遠(yuǎn),過了一會(huì)兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書都不能看了。
體鍛課時(shí),她拿著一個(gè)器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來她想玩追認(rèn)游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時(shí),突然聽見“啊”的一聲,原來江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿喆身邊,我連忙把她扶起來,回頭一看,滿喆正開玩笑地拿著我們的器材,逗我們?nèi)プ。我和江雨彤相視一笑,很有默契地點(diǎn)了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿喆,終于把器材“奪”了回來。
從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
描寫的作文300字 篇3
我家里有很多發(fā)財(cái)樹,其中一棵放在我的房間里。有一天,我開始仔細(xì)觀察它。
發(fā)財(cái)樹為什么要叫發(fā)財(cái)樹呢?我就跑去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的葉子長得像鈔票唄!”我恍然大悟。
“那發(fā)財(cái)樹從哪里長嫩葉呢?”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長嫩葉的時(shí)刻了,我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過了幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了,漸漸的,葉子變成翠綠的'了。每片葉子都特別引人注意,看著非常舒服,一陣微風(fēng)拂過,翠綠的葉子就輕輕擺動(dòng),美麗極了。
有一天, 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹的樹干很特別,以前我都沒有注意,今年,我注意了。原來發(fā)財(cái)樹是由三個(gè)樹干組成的,我本以為發(fā)財(cái)樹的樹干就像《鳥的天堂》里的大榕樹一樣,看上去有很多棵樹,其實(shí)只有一棵樹嗎?我又仔細(xì)觀察了好久,哦,原來這里有三棵樹呀!我恍然大悟。
媽媽看見我在觀察發(fā)財(cái)樹,便走過來,說:“你要好好觀察,才能寫出好的觀察日記!蔽一卮鹫f:“我知道了。我總結(jié)了,凡事都要細(xì)心觀察,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)美!
我以后要繼續(xù)觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
描寫的作文300字 篇4
我的同桌頭扁扁的,臉長長的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的`,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì)說話。
我的同桌早自修,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)不認(rèn)真,他不認(rèn)真的時(shí)候,喜歡跑來跑去管閑事,到星期二和星期四就認(rèn)真了,他的成績有點(diǎn)差,不過,到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問:“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過鉛筆后,急忙感激地對他說:“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì)幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
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