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參賽作文300字

時(shí)間:2024-08-08 22:44:16 作文 我要投稿
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實(shí)用的參賽作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的參賽作文300字4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的參賽作文300字四篇

參賽作文300字 篇1

  一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了!陽光喔小學(xué)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上真熱鬧,一陣陣加油!加油!聲音在操場上回蕩,原來陽光喔小學(xué)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

  美丫兩眼發(fā)直,感覺自己心像要跳起來一般,手心里都出了汗,雙腿抖個(gè)不停,害怕的說,“我不想?yún)⒓颖荣惲恕!贝蠹覇,“你為什么不想(yún)⒓佑螒虮荣惸?”

  “我……我害怕!”

  大家紛紛鼓勵(lì)美丫。

  “書上曰——只要你肯努力,你就會(huì)贏!”

  “謝謝你們!”

  “你贏了一定要請(qǐng)我吃雞腿呢!”

  美丫在鼓勵(lì)下獲得了力量。

  比賽開始了,美丫勇敢地往水下一跳,甩動(dòng)著雙臂,努力往前游,啊——眼看就要到終點(diǎn)了,大家都沖刺了,這時(shí),李書博,劉禪他們大聲的喊“加油啊,加油!美丫!泵姥鞠窕鸺粯语w快地游到終點(diǎn)啦!

  最終美丫贏得了這場比賽,為班級(jí)爭光。

參賽作文300字 篇2

  漫畫中畫的是在一個(gè)車站前,立著一塊"母子上車處"的牌子.然而,一件意想不到的事情發(fā)生了.四個(gè)身強(qiáng)力壯,身材魁梧的青年們,一個(gè)像是商人,一個(gè)是軍人,一個(gè)是郵遞員,一個(gè)是醫(yī)生.他們都是為了圖個(gè)方便,就假裝沒看見立在旁邊的`牌子上寫的那幾個(gè)大字,還在那里裝做什么都沒看到,繼續(xù)在那里等車,而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女,她居然坐視不理.而那些青年人都只為了圖自己的方便,卻毫不在乎別人的感受.你看,那幾個(gè)青年人,還假裝沒看見那婦女,大搖大擺地,真是一種微不足道的做法.

  看完了這幅漫畫,我想到了:其實(shí)他們雙方都有不對(duì)的地方.四個(gè)青年人不能那樣做,因?yàn)槟抢锸菍iT給婦女們帶嬰兒的上車處;那個(gè)婦女也不能坐視不理,應(yīng)該去勸說那幾個(gè)青年人,這是一種社會(huì)公德!可是那個(gè)婦女她的軟弱助長了這些不正之風(fēng).

  現(xiàn)在,我終于明白了漫畫《假文盲》的會(huì)意了,這是給我一個(gè)啟發(fā):應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會(huì)公德,正所謂,維護(hù)社會(huì)公德,人人有責(zé)!還有,只要提高我們的公德意識(shí),像"假文盲"這樣的事相信就不會(huì)發(fā)生了.

  看完了這幅漫畫,真是讓我受益匪淺吖!

參賽作文300字 篇3

  我們有過遭受挫折的煩惱,也有過獲得成功的喜悅。第一次參賽給我留下了深刻的印象。

  暑假里,我報(bào)了青春中國才藝大賽,快要初賽的時(shí)候了,我和媽媽開始忙碌起來,我報(bào)的是朗誦,應(yīng)該要找一些朗誦之類的書籍,我們走進(jìn)了新華書店,那里簡直是書的海洋,我和媽媽就像是大海撈針一本一本仔細(xì)的翻閱起來,那起這本放下那本,終于費(fèi)了九牛二虎之力,找到了有關(guān)的書籍,我和媽媽很快回到了家,坐在書房的椅子上細(xì)細(xì)的著那一篇是適合的`朗誦稿,“找到了”我一下子像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興的跳了起來。我開始聲情并茂的朗誦起來,邊讀著媽媽邊給我指導(dǎo)哪一個(gè)地方要注意,我認(rèn)真的聽著媽媽的指導(dǎo),媽媽還給我朗誦了一遍,就這樣我一遍又一遍的朗誦,可以背會(huì)了媽媽又從網(wǎng)上開始找著能配上的音樂。每天早上我都要開始練習(xí),媽媽說我朗誦的很好,我聽了這句話,鼓起勇氣,超越自我。

  就在初賽中我被錄取了,經(jīng)過幾番周折朗誦獲得的二等獎(jiǎng),同時(shí)還上了師恩難忘大型文藝演出,我感受到了成功的喜悅。

  我明白了,只有努力付出,才會(huì)取得成功。

參賽作文300字 篇4

  我們的校園內(nèi)有一棵高大的梧桐樹,它大約有兩層樓房那么高,我們?nèi)齻(gè)八九歲的小朋友手拉手才能勉強(qiáng)將它抱嚴(yán)。

  春天,梧桐樹發(fā)芽了,就好像露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋,在和我們打招呼;夏天,枝葉長得十分茂盛,把我們的半個(gè)學(xué)校都給遮住了,它給我們帶來了不少的樂趣:我們可以在樹下乘涼,做游戲;秋天,一片片金黃的樹葉好像一枚枚郵票,飄啊!飄啊!寄來了秋天的'涼爽,我們可以撿它的落葉做書簽;冬天,梧桐樹光禿禿的,雪姑娘可憐它,送給了它一件雪白的大衣。

  這就是我們學(xué)校的梧桐樹,一棵矗立在我們學(xué)校內(nèi)的梧桐樹,一棵伴隨了我五年童年時(shí)光的梧桐樹。也許,在別人的眼中,它只是一棵普普通通的梧桐樹而已。但它在我的眼中,已不是一棵樹了。

  可惜,它在去年被蓋大樓的開發(fā)商奪去了寶貴的生命,就連那個(gè)讓我每天都能看到的樹墩馬上就要被大樓壓到下面了。雖然他離我們而去了,但是,在我的心目中,它是我永恒的朋友。

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