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【精選】心靈作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心靈作文300字4篇，歡迎大家分享。
心靈作文300字 篇1
書，是打開智慧大門的鑰匙，書，是快樂的源泉，書是我心靈的伴侶。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”書也是我成長的伴侶�！恶R提與祖父》最讓我似美食般津津有味地“啃咬”，之中，我與馬提穿梭向日葵林中，一起與祖父和士兵劃拳，一起哭，一起笑，一起用智慧與一幫海盜斗爭，一起在書中的智慧海洋遨游”。
《敬佩的.勞動(dòng)工人》中，的那位清潔阿姨，在炎熱的夏天里，不顧火辣辣的太陽碳烤，依然堅(jiān)持勞動(dòng)，我那座華麗的城市，變得更加美麗，這讓我真正意識(shí)到：一個(gè)人，如果要做好一個(gè)工作，就應(yīng)該勤勤懇懇去做，無論途中有多少困難，挫折，都不能放棄。
朱熹說過“書有三到，謂心到，口到，眼到”當(dāng)然，風(fēng)景文章總是寫的那么美，但也有不足，在此，聽不到鳥叫，聞不到花香，更聽不到小溪演奏著樂曲。當(dāng)然名勝古跡文章，自然知識(shí)瘋長，我雖然沒去過北京，但北京的萬里長城，我無所不知，他分多段，西安等地方也有，但北京的最為壯觀，它與青山綠水相融，在峰頂高高相聳，那叫一個(gè)壯觀。
“書卷多情似古人，晨昏憂樂每相親”，書是我最大的伴侶，也是，大家最好的老師。讓我們與書相伴，讓書陪伴我們快樂成長！
心靈作文300字 篇2
那天是個(gè)陽光明媚的星期天。我上完了英語課，來到車站等車，邊等車心里邊想：“回到家一定要吃一大塊冰淇淋”。一陣汽笛聲把我從思緒中拉了回來——車來了。
我隨著人流上了車。往后走見有一個(gè)座位便坐了下來。車開動(dòng)了，望著窗外的美景，青蔥的遠(yuǎn)山，遼闊的'大地；紅的花，綠的草；田野里間或有些許勞動(dòng)的人們，我的心情也隨之美了起來。我忽然感到手里有什么東西，張開一看原來是一塊錢，“這一塊錢是從哪來的呢？啊,一定是我剛上車人多著急忘投幣了。怎么辦？還是去投了吧，我不能做個(gè)貪便宜的孩子�！笨尚睦锍霈F(xiàn)了一個(gè)小壞人“哎，你笨呀！一塊錢干啥不好�。恳俏�,早就買個(gè)冰糕解解饞了”，思來想去“也是啊，一塊錢干點(diǎn)啥不好”于是我又坐下了。雖然是一塊錢，可我心里總是不踏實(shí)，余下的一段路程，我真是如坐針氈，坐臥不寧。平時(shí)車開的都很快從沒像今天這么慢，可今天，哎！好不容易到了站，我飛快的下了車，到超市買了一根冰淇淋吃，“咦，怎么不甜呢，難道拿錯(cuò)了，沒有啊”。
“哦，一定是上車沒有投幣，用那一塊錢買了冰淇淋的原因吧。今天，雖然吃到了冰淇淋，但丟失了心靈，你說說我這嘴里的味能甜嗎？
心靈作文300字 篇3
曾經(jīng)聽人說過“鳥美在羽毛，人美在靈魂�！闭娴�，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身邊，就經(jīng)常會(huì)遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場(chǎng)買菜的時(shí)候，看見了這樣一個(gè)如此具有心靈美的人。一位阿姨從農(nóng)民伯伯那里買了幾斤白菜，起身離開時(shí)，清點(diǎn)著手中的錢，看著她嘴里念著什么，又在搖頭，好像在計(jì)算手中拿的錢。站在白菜旁邊的我就一直看著她，心想怎么還不離開了，難道老伯補(bǔ)的錢有問題。還真是被我說中了，這位阿姨又一個(gè)轉(zhuǎn)身，把手中多的錢還給了老伯，老伯一直點(diǎn)頭微笑，連說了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開心的笑了。那樣的笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說：“孩子以后要向阿姨學(xué)習(xí)，誠實(shí)的做人，做一個(gè)真正的心靈美的人。”
爸爸的話讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的`人莫過于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個(gè)世界。
評(píng)語：
作者小小年紀(jì)竟能從買菜的過程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。以“爸爸”的話結(jié)尾，說明了“爸爸”對(duì)作者影響很大。
心靈作文300字 篇4
在火燭旁有一顆顆心靈，美麗的心靈，在草房里有一群群孩子，可愛的孩子，在膝蓋上有一只只飯盒——破舊的飯盒。在你我看來他們是那樣的痛苦，你知道，我知道，可他們不知道，也許他們一生都不知道
今天，我看了一個(gè)圖片，呵呤呤——急促的鈴聲響了，山里的孩子，一個(gè)接一個(gè)的從一座小小的教學(xué)樓跑出來，哦不，那也算不上一座教學(xué)樓，只是一個(gè)小平房罷了。他們向一個(gè)小屋走去，我還以為他們要去洗手，那竟是一個(gè)連椅子都沒有，桌子也沒有的黑黑的食堂。
那里擠擠巴巴地坐滿了孩子，從他們的表情能看出，他們不累，他們不煩，他們高高興興！他們坐成一排，把已經(jīng)傷痕累累的'飯盒放在了已麻木了的腿上，嘖嘖地吃了起來，飯幾乎是剛從南極拿回來的，用勺子艱難地挖著。
有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，用柴火燒著飯，鍋還是自己帶的。這讓我想到了我們的生活，我們也是高年級(jí)呀！卻什么菜也不會(huì)做，我們自由自在，無憂無慮，剛剛下課，我們就聞到了一股飯香味，來到干凈整潔的食堂，我們邊說邊笑，吃完飯就回到寬敞明亮的教室。這讓我。
�。≌�(qǐng)關(guān)注和我們一樣的孩子，請(qǐng)不要讓他們悲傷，那火燭旁的一顆顆心靈！
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