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【精選】人類(lèi)的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的人類(lèi)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
人類(lèi)的作文300字 篇1
2217年,是200年后了,地球已經(jīng)不能容納下現(xiàn)在的100億人口。于是,經(jīng)過(guò)我們科學(xué)家的探索與勘測(cè),又經(jīng)過(guò)了的周密的計(jì)劃,決定把50億人移居到火星上去,使地球上空間不再擁擠。 那時(shí)的城市已經(jīng)變化很大了。它們不再是立在地面,而是懸浮在空中,避免了地震、海嘯、火山爆發(fā)的威脅。人們出行的方式也簡(jiǎn)化成了三種,第一種乘坐到每一棟建筑都停車(chē)的空中巴士;第二種穿上有空中飛行功能的太陽(yáng)能鞋子,在空中漫步遨游,觀賞美景;第三種,也是最快最方便的一種,傳輸帶,在設(shè)定好和起點(diǎn)和目的'地,分別類(lèi)似二面鏡子的入口和出口,從其中一面進(jìn)入,在另一面出來(lái),這是最快捷的一種方便。唯一的不足是,太快了人類(lèi)身體不適時(shí),會(huì)有些難受。不過(guò)沒(méi)有后遺癥,過(guò)一會(huì)就會(huì)恢復(fù)。
人們的吃飯問(wèn)題也變得相當(dāng)簡(jiǎn)單。到了吃飯時(shí)間,只要拿出自已喜歡吃的“藥丸”吞下去就完成了。說(shuō)是,“藥丸”實(shí)際上那是一粒粒由科學(xué)家研發(fā)的丸子,里面濃縮了各種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)還按照人們不同的口味開(kāi)發(fā)很多品種,讓人們都能找到自已喜歡的味道。
未來(lái)是多么美妙,真希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)!
人類(lèi)的作文300字 篇2
鏡子說(shuō):“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的挺漂亮,圓圓的蘋(píng)果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的`櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫(huà)眉筆畫(huà)過(guò)眉呢!”
媽媽說(shuō):“她呀天性活潑的就像男孩,給她買(mǎi)裙子還不要,非要穿運(yùn)動(dòng)裝!
老師說(shuō):“她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,陽(yáng)光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”
同桌說(shuō):“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過(guò),你放心,10秒之內(nèi)她會(huì)主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒(méi)辦法!
枕頭說(shuō):“別看她外表裝得沒(méi)心沒(méi)肺的,其實(shí)脆弱得很,考試沒(méi)考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會(huì)抱著我大哭一場(chǎng),搞得我渾身濕漉漉的。”
咦?這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩!
人類(lèi)的作文300字 篇3
文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。
一次,我和我的'好朋友龍宇曉一起玩,碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌,見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼,可今天,卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有!翱旄襾(lái),我看見(jiàn)蝸牛了!蔽覀兏チ,果真,我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛,可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛,“不許踩!它是一個(gè)生命,雖然它不是人,但它畢竟是一個(gè)生命,不能踩!”我不用看文泰的表情,就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng),好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了,馬上放慢了腳步,碰了一下蝸牛,就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事,大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩,不停地假裝踩蝸牛,而文泰呢,總會(huì)用手叉著腰,“不能踩,不能踩!”玩了好一會(huì)兒,我們才停下來(lái),像網(wǎng)迷終于累了,要休息了,文泰休息了一會(huì)兒,跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí),才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使,我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
人類(lèi)的作文300字 篇4
人類(lèi)的老師不計(jì)其數(shù),但我認(rèn)為,螞蟻卻是人類(lèi)的“多功課”老師。
螞蟻是人類(lèi)的“氣象專家”。俗話說(shuō)“螞蟻上搬明下雨,螞蟻下搬天放晴!!螞蟻也是一名“科學(xué)者”。它的身體末端會(huì)發(fā)出一種叫“費(fèi)洛蒙”的`液體,它是一種溝通方式,有蹤跡、訊息、警戒等二十七種“費(fèi)洛蒙”,十分值得科學(xué)研究。螞蟻還是“數(shù)學(xué)家”呢。一個(gè)人做了一個(gè)試驗(yàn),把一條死毛毛蟲(chóng)分成三份,第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。一小時(shí)后,第一份旁圍著18只螞蟻,第二份旁圍著35只螞蟻,第三份53只,差不多第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。它還是“團(tuán)結(jié)模范”呢!不管休息、攻擊、生活、防守都會(huì)在一起。這也是“費(fèi)洛蒙”的關(guān)系,在幾秒種之內(nèi)就可以聚集五百多只螞蟻!群居對(duì)97%的動(dòng)物來(lái)來(lái)講都是不需要的。
螞蟻既是人類(lèi)的“氣象老師”,也是“科學(xué)老師”,還是人類(lèi)的“數(shù)學(xué)老師”,螞蟻真是人類(lèi)的多功課老師。