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聲音的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的聲音的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文300字 篇1
雨后布德澤,萬物生光輝。雨后賦予了萬物恩惠,給了萬物頑強的生命力。雨的到來預(yù)示著彩虹將要出現(xiàn),經(jīng)歷了寒風(fēng)襲襲的花,在雨后,花在慢慢綻開笑臉。格外美麗,迷人!用心聆聽花的聲音,很美......
——題記
慢慢地綻開那稚嫩的笑臉,聽到了嗎?多么急切,迫不及待啊!微微一笑,她看見了太陽強烈的`光線撫摸著她臉,好舒服哦!她快樂地笑著。慢慢地,她張開了整個笑臉,她看到了全世界了。她歡呼雀躍,抬頭望著高高掛在天空的彩虹,七彩的顏色耀眼奪目,她看見了彩虹在像她微笑,她從來沒看見過這么美麗的景物,這么迷人!入神地看著,不由贊嘆道:好美!......
媽媽,彩虹真美!
是!孩子你知道為什么會出現(xiàn)這么美的彩虹嗎?
不知道!
那是因為彩虹是經(jīng)歷了磨難出現(xiàn)的,很有意義哦!
哦?
陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的花也變得這么美了,你看!
一對母子在欣賞這朵花。
聲音的作文300字 篇2
春天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),秋天有清風(fēng),冬天有寒風(fēng)。風(fēng),隨時可見。但每個季節(jié)的風(fēng)都是不同的,當(dāng)然,每個人心中感受到的風(fēng)自然也是各不相同的。
有一個故事中,哥哥去世后妹妹把風(fēng)當(dāng)做哥哥,給自己力量;還有一個故事,一個人,他因為沒有朋友,所以把風(fēng)當(dāng)作他的朋友。
風(fēng)給許多人帶來希望,但也給許多人帶來毀滅,如:龍卷風(fēng),沙塵暴。風(fēng)給別人帶來很多東西,那給我們帶來什么呢?也許你會說“清爽、清涼”,又或許你會說什么也沒有。但是如果你仔細(xì)傾聽風(fēng)聲,你會聽到專屬于你自己的一段美妙的樂曲。
請你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如小提琴優(yōu)美的`琴聲,它的旋律在風(fēng)中舞動著;請你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如電吉他搖滾的琴聲,她的y阜在風(fēng)中搖擺著。
風(fēng)中有著專屬于你自己的旋律,有專屬于你自己的樂曲,有專屬于你自己的音符。傾聽風(fēng)的聲音,制作你的樂譜!
聲音的作文300字 篇3
大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動聽。
聽,風(fēng)阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時而緩,時而急,時而歡快,時而溫柔,時而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的'是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,變化可真快呀!
聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。
夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。
夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!
聲音的作文300字 篇4
看著過去西墻上的紫色藤蔓,似乎沒有過去的寂靜和寧靜。 因為西墻上的一個家庭剛剛搬進來。
鄰居有一個89歲的女孩,但她經(jīng)常來我家和我一起玩。 我不明白為什么這次我想明白。 我像往常一樣等她來。 過了一會兒她就來了。 但她和往常不一樣。她總是低下頭,看著寒冷的瓷磚。 我問她,為什么你這么精力充沛? 你通常不太高興嗎? 不,我就是這么做的。 你以前沒見過嗎? 她回答說。 我對她微笑,但她總是皺眉頭,總是嘆息。 我又問她,你有什么問題嗎? 你告訴我我不會告訴任何人我會幫你的。 這次她終于抬起頭來了。 她看著我說,我父母離婚是因為一件小事。我母親病得很重,所以我不得不離家出走。 我希望他們能和我在一起,即使我病了,他們也會和我在一起。 每次我走到窗前,我看到父母的`孩子們聽到他們的笑聲。 我覺得我當(dāng)時很開心。 然后她開始哭泣,不時地流淚。 我安慰我:不要哭。對女孩來說哭是沒用的。 既然你的父母不在你身邊,你就必須學(xué)會獨立。 我的話阻止了她抽泣。她住在自己家里。有時她來和我談?wù)動腥さ氖隆?這使我理解和諧是非常重要的。
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