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精選電扇作文300字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的電扇作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電扇作文300字 篇1
夏天到了，天氣非常炎熱，主人買了一臺(tái)電扇。
這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子，正想對(duì)它說(shuō)些什么，主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意，對(duì)扇子說(shuō)：“扇子，你看見了吧，我比你強(qiáng)多了!我不用人去動(dòng)，自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費(fèi)勁呀，真是個(gè)廢物!現(xiàn)在你該下崗了。這里已經(jīng)沒(méi)有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的'眼皮下消失，聽到?jīng)]有!”扇子沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默地笑了笑�！奥牭�?jīng)]有，快滾!”電扇大吼道。
扇子實(shí)在忍不住了，起身向外走。并且還發(fā)誓：只要踏出這扇門，無(wú)論外面的世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門的那一瞬間，突然停電了，電扇轉(zhuǎn)了幾下不轉(zhuǎn)了，主人熱得受不了，于是，再次拿起扇子扇起來(lái)，扇子在空中舞動(dòng)著，扇出一陣清涼的風(fēng)。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無(wú)言。
電扇作文300字 篇2
一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？
扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”
扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙�。 �
電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的'溫度，扇子、電扇和空調(diào)作文�！�
扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。
電扇作文300字 篇3
大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來(lái)放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的'時(shí)候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來(lái)的風(fēng)就會(huì)變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒(méi)有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對(duì)我還滿意吧？ 我希望為人們帶來(lái)更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
電扇作文300字 篇4
上一周的一天炎熱中午，同學(xué)們都坐在自己的位置上一邊享受電風(fēng)扇的服務(wù)，一邊看著書。
突然，靠墻的四個(gè)電風(fēng)扇開關(guān)的其中一個(gè)開關(guān)閃出了電光還冒出了一些煙霧，教室里頓時(shí)臭氣熏天，安靜的同學(xué)們也叫了起來(lái)，目光都投向了那個(gè)開關(guān)，老師叫大家趕快到外面去。只見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向走廊跑來(lái)，有些膽小的'女生驚慌失措跑到了走廊的最遠(yuǎn)處；有的同學(xué)立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)；有些對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的同學(xué)還把課外書拿出來(lái)看；還有些調(diào)皮的男同學(xué)就趁火打劫，在這些時(shí)間玩起了游戲；那些大膽的男生趁老師不注意，還用手碰了一下冒煙處。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了許多人注意的話：“啊！要是教室著火了，怎么辦？”“教室會(huì)爆炸嗎？”“我們不會(huì)有危險(xiǎn)吧！”聽了這些話，我也害怕了起來(lái)，緊張極了！后來(lái)，老師又叫我們走進(jìn)教室，我疑惑不解，心驚膽戰(zhàn)的想，為什么老師還要我們進(jìn)去呢？這很危險(xiǎn)的。我又想了想，老師會(huì)讓我們進(jìn)去，應(yīng)該是沒(méi)有什么危險(xiǎn)。這下，我這顆怦怦直跳的心才平穩(wěn)下來(lái)。
這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。『芸旖淌矣只謴�(fù)了安靜……
電扇作文300字 篇5
主人正用著一臺(tái)電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對(duì)剛被扔到墻角的蒲扇說(shuō)：“喂，你早就落伍了，還在那里做什么？”
蒲扇說(shuō)：“如果沒(méi)電了，你們也就沒(méi)有用了，主人也就會(huì)找我了�！�
“才不會(huì)停電呢！”電扇仍然是趾高氣揚(yáng)的'樣子。
不久，主人買來(lái)一臺(tái)空調(diào)，把電扇放到了角落里。蒲扇看見了說(shuō)：“你不是很有用嗎？怎么也被放到角落里來(lái)了？”
“要不是空調(diào)，我才不會(huì)被主人放到角落里呢！”電扇不服氣地哼了一聲。
這時(shí)候，空調(diào)開口了：“你們兩個(gè)落伍了，怎么還在這里啊？”“你別那么囂張，早晚有一天，你也會(huì)被主人放到角落里的�！彪娚日f(shuō)。
一天，突然停電了，主人找出了蒲扇。
電扇看著空調(diào)說(shuō)：“你不是說(shuō)我落伍了嗎？怎么，你也落伍了嗎？”
“要不是停電，我才不會(huì)被放在這里不用的�！�
蒲扇接過(guò)話茬說(shuō)道：“你們兩個(gè)都沒(méi)有落伍，只是停電了，沒(méi)了電你們就不能用�？照{(diào)用起來(lái)是涼快，但用電量大，；我沒(méi)有你們兩個(gè)風(fēng)大，也沒(méi)有你們方便，可我沒(méi)電的時(shí)候還能用……”
電扇和空調(diào)聽了，慚愧地低下了頭。
電扇作文300字 篇6
今天，爸爸媽媽到樂(lè)購(gòu)超市去買回了一臺(tái)電扇。
裝好了我一看，覺得很奇怪：這怎么是電扇呢？整個(gè)機(jī)身是圓柱形的。我轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有找到電扇的葉片，看起來(lái)根本不像電扇。媽媽說(shuō)：“這叫塔扇，是現(xiàn)在商店里最新式的一種電扇�！�
我又仔細(xì)地把電扇打量了一遍：這臺(tái)電扇有銀灰色的`外殼，正面像空調(diào)那樣有出風(fēng)口，上面有一個(gè)發(fā)亮的顯示屏，顯示屏的周圍有幾個(gè)按鈕，如風(fēng)類、風(fēng)速、搖頭等。按下不同的按鈕，顯示屏上會(huì)顯示電扇當(dāng)前的狀態(tài)。
這臺(tái)電扇還配有一個(gè)遙控器。我用遙控器打開電扇，顯示屏上在風(fēng)類位置出現(xiàn)了三個(gè)葉片的圖表，出風(fēng)口真的不停吹起了風(fēng)；我按了一下分類的按鈕，圖表變成了一棵樹，這時(shí)風(fēng)一陣接一陣的吹來(lái)，就像野外吹來(lái)的風(fēng)；我又按了一下分類的按鈕，圖表變成了一個(gè)睡覺的小孩，這時(shí)的風(fēng)也變了，由慢到快緩緩的吹，很舒服。我看了說(shuō)明書才知道，這臺(tái)電扇原來(lái)有正常風(fēng)、自然風(fēng)和睡眠風(fēng)三種風(fēng)類，可以滿足我們不同情況下的需要。
這臺(tái)電扇還有一個(gè)特殊的功能——負(fù)離子功能，據(jù)說(shuō)負(fù)離子有凈化空氣的作用。怪不得爸爸說(shuō)這臺(tái)電扇要四百多元，可以買好幾只普通電扇呢。
電扇作文300字 篇7
我家里有一臺(tái)“駱駝”牌電風(fēng)扇，它來(lái)到我家里已經(jīng)有好幾年了。一到炎熱的夏季，它就日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，忠實(shí)地為我家里每一個(gè)人服務(wù)。日復(fù)一日，電風(fēng)扇上漸漸布滿了灰塵。
一天，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就坐在電風(fēng)扇底下玩積木，過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽見電風(fēng)扇說(shuō)∶“小主身上又臟又癢，一點(diǎn)也不舒服�！蔽铱戳丝措婏L(fēng)扇，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)變得灰暗了，是該給它洗個(gè)澡了。
于是，我拔下電風(fēng)扇的`插頭，小心翼翼地拆開外罩和扇葉。然后，一樣一樣地放進(jìn)水池中清洗。洗完后，又用毛巾擦干。最后，原封不動(dòng)地把它安裝好。
電風(fēng)扇又轉(zhuǎn)動(dòng)了，不過(guò)，現(xiàn)在看上去已是煥然一新了。這時(shí)，我仿佛聽見電風(fēng)扇在對(duì)我說(shuō)：
“謝謝你，小主人，謝謝你把我洗干凈。”
我笑了，感覺比吃了蜜還要甜！
電扇作文300字 篇8
記得我十歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它比真的電扇小了許多。我很喜歡它，一直小心地保存著。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，只要按下開關(guān)，它就會(huì)給我送來(lái)一陣涼絲絲的清風(fēng)。
這臺(tái)小電扇是塑料做的。圓圓的風(fēng)罩里有三片黃色的風(fēng)葉，中間有個(gè)粉紅色的'轉(zhuǎn)軸，風(fēng)罩是天藍(lán)色的。風(fēng)葉一轉(zhuǎn)起來(lái)，可真像五彩的棒棒糖，好看極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身是黃色的。機(jī)身上面畫著一朵美麗的玫瑰花，周圍由四角星圍著。機(jī)頭里面有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電扇就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)葉也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
小電扇的底座是粉色的。底座上還有一個(gè)紅色的小燈泡，旁邊并排著兩個(gè)電鈕：一個(gè)是電源開關(guān)，另一個(gè)是開燈的開關(guān)。小電扇的底座有一個(gè)暗門，這里就是電池的家，全靠它，小電扇才能好好工作。
“呼呼……”小電扇又在為我工作了。一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)，我覺得非常涼爽。小電扇雖小，但是它的作用可還真不小喔。我喜歡我的這臺(tái)小電扇。
電扇作文300字 篇9
我是一臺(tái)安裝在教室墻壁上的電風(fēng)扇，昨天教室里沒(méi)人上課，本來(lái)我是關(guān)的�？珊髞�(lái)有群調(diào)皮小孩進(jìn)來(lái)玩玩具，把我打開了。他們玩得可開心了，這時(shí)候，我心里很不高興，為什么他們玩讓我給他們工作？
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓他們放學(xué)趕緊回家，他們就都急匆匆地走了，走的時(shí)候也不記得把我關(guān)上，就直接跑了，我真是被氣死了！
最后老師也走了，她也不知道我還是開著的。就這樣，我不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，真是把我給累壞了！后來(lái)，我急得哇哇大哭起來(lái)，我想著，他們都這樣走了，我該怎么辦��？可哭也沒(méi)用，因?yàn)楦緵](méi)有人聽得見。
到了晚上，我的身子和頭都在發(fā)高燒，我好想能靜一靜，休息休息，可他們都回家睡覺了，沒(méi)人來(lái)幫我按下開關(guān)關(guān)掉我，所以只能不停地工作�！皢鑶鑶琛业�.命真苦呀！”
就這樣我轉(zhuǎn)了一天一夜，累得都快崩潰了。一直等到早上，老師來(lái)了打開門聽見呼呼的聲音，跑進(jìn)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我還在工作，就伸手把我關(guān)掉了。唉，我總算能歇歇了，可是我心里特別委屈呀！
課堂上老師把昨天的情況告訴那些小朋友們，并提醒他們要注意生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，更要節(jié)約用電�？吹侥切┬〖一锬樕侠⒕蔚谋砬椋倚睦锊藕檬茳c(diǎn)。
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