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【精選】扳手腕作文300字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的扳手腕作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手腕作文300字 篇1
聽，我們班級里傳來一陣陣加油聲，你想知道這是干什么嗎？就是我們班在舉行一場激烈的比賽——扳手腕比賽。
周老師選了兩組同學上來比賽，最有趣的還是第一組的李智誠和徐燁，雙方選手各自就位，李智誠一看到徐燁又強壯又肥胖，心里就想：徐燁身材這么好，會不會輸��？只見徐燁雙腿“定”在地上，手緊緊地握住李智誠的'手，眼睛也緊緊地盯著李智誠的手，但李智誠雙腿發(fā)軟，雙手也微微顫抖，周老師一說開始，徐燁一下子就把李智誠的手扳下去了。第二輪開始了，我們大家有的在握緊拳頭喊加油，有的在大聲的喊加油，還有的默默地加油，我想：一定不能輸，李智誠堅持了幾分鐘，但還是被徐燁打敗了，最后周老師宣布：“徐燁獲勝�！碧厍陉牭耐瑢W高興得擺著“耶”的各種手勢，我們飛龍隊的同學說：“你們不要太驕傲，等我們下次練好了，有你們好看。”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我依依不舍的離開了又激烈有好玩的扳手腕比賽現(xiàn)場。
扳手腕作文300字 篇2
“扳手腕”的活動最近在我們班又悄悄地火熱起來了，因為老師說，這是一項最考驗毅力和耐力的活動。老師贊同我們經�？梢宰晕姨魬�(zhàn)一下。
這不，今天下午，老師面帶微笑地對我們說：“各位親愛的同學們，今天下午我們將舉行一場扳手腕活動，有誰想來挑戰(zhàn)一下嗎？”同學們聽后，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的興奮得一蹦三尺高。
老師先請了兩位女生上場，那便是我和蘇子涵，我和她都坐在了椅子上，雙腳分開，雙手緊緊的握在一起，目不轉睛地盯著對方，當時的氣氛頓時變得特別緊張。
剛開始，我緊緊地握著蘇子涵的手，使出了九牛二虎之力拼命地往下扳，只見她咬緊牙關，手上的青筋都出來了，我們倆的`臉色先是白變變粉，再由粉變紅。我們倆實力相當，難分勝負。底下的同學都在為我和蘇子涵加油，他們有的站著喊加油，有的拍著桌子喊加油，還有的舉高了雙手喊加油，連老師也情不自禁地鼓起掌來。當時的教室熱血沸騰，我們兩個誰也不讓誰。我的手都快要斷了。但我始終沒有放棄。加油聲一浪又一浪，我的力氣也逐漸流失，到最后我還是輸了。
雖敗猶榮，同學們都為我能戰(zhàn)到最后而鼓掌。我們都喜歡這樣的活動，因為我們都為過程中的那份堅持而著迷。
扳手腕作文300字 篇3
同學們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個男同學，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學圍了過來，等待著我們的'比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說�？伤�不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。
通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
扳手腕作文300字 篇4
下課了，我和十幾個同學玩板手腕，他們一個個都輸給了我，同學們都稱我為大力士。
我自言自語地說：“同學們都輸給了我真沒意思！玩了一會兒我想到了一位高手，就是我們的班主任，趙老師。
到了辦公室，我的兩條腿直發(fā)抖，我進去對老師說：”老師我們來場扳手腕的比賽 怎么樣？“老師說：”為什么呢？“我把事情的經過告訴了老師，老師聽了說：”好“。
我叫來了全班同學來看，我和老師的比賽。比賽開始了，同學們用興奮的'眼神看著我，我用力的扳，老師很容易地就快要把我的手腕扳倒了。
突然，我想出了一個好辦法，我就對老師說：”老師我要“便便”這時候全班同學哈哈大笑，老師也笑了。
趙老師不注意的時候，我就把老師手腕扳倒了。我贏了，我很開心。晚上，我夢見了，今天我和老師扳手腕的事，我很開心呢！
扳手腕作文300字 篇5
“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！
老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學為他們倒計時：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點兒都沒有變，我想應該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結實的緣故吧！雙方的`拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點不對、我方的焦辰欣好像有點支撐不住了，他的臉好似一張紅布。
這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者―陳亦飛，一場比賽結束了。
扳手腕作文300字 篇6
今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽到“扳手腕”這個詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小，根本扳不過人家，有的.人說我的力氣可大了，誰都扳不過我。
李老師先叫了劉家旭，教室里的同學喊：“我我我”。最后，李老師把這個名額給了我，我們像運動員一樣大步走上講臺，我深吸了一口氣。
第一局開始了，我東張西望，根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說開始，大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。
第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的力氣，但這次我還是扳不過他，我又輸了。
第三局最精彩。李老師一喊開始，他用了力氣占了上風，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來，我用盡了力氣，一點點的扳回來，我們倆誰也不讓誰，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊歡呼起來，李老師也高興地鼓起掌來。
扳手腕比賽真好玩呀！
扳手腕作文300字 篇7
今天吃過晚飯后，媽媽提議和我舉行一場扳手腕比賽，我不假思索地答應了，并請爸爸做裁判，規(guī)則是三局兩勝。
比賽開始了，媽媽不慌不忙地把手肘擱在桌子上，然后撐起手臂，我也毫不示弱地擺好了作戰(zhàn)的姿勢。當我的小手被媽媽的大手緊緊握住時，我立刻感到像被一只大鉗子夾住了一樣，不禁倒吸了一口涼氣，來著不善哪！媽媽的力氣很大，我要小心應付嘍。預備——開始！裁判發(fā)號施令了。趁我一個不留神，媽媽使勁猛地往下一壓，一下子把我給扳倒了。第一局我輕而易舉地敗下陣來，看媽媽那得意的'樣兒，我暗自下定決心：哼，剛才我是沒進入狀態(tài)，才被你領了先，這一次可沒那么便宜的事了。第二局時，我憋足了勁，咬緊牙關，任媽媽怎么扳也扳不倒，這一局我反敗為勝。還剩一局了，堅持就是勝利，我這樣想著。決定勝負的時刻到了，這一次，我使出了渾身吃奶的力氣，一張小臉漲得通紅，像一只紫茄子，額頭上沁出顆顆汗珠，可我顧不上擦。終于，媽媽支撐不住了，甘拜下風，爸爸也在一旁對我豎起了大拇指，一個勁兒地說：小子，真不賴嘛。那當然了，虎父無犬子啊。我自豪地說。
扳手腕比賽讓我明白了一個道理：不管做什么事，只要全力以赴，堅持不懈，就一定會成功。
扳手腕作文300字 篇8
今天，老師帶我們做了一個叫扳手腕的游戲。同學們一聽不由自主地：“啊”了一聲，都怕老師叫到自己，輸了怎么辦?然后大家趴在桌子上，跟泄了氣的皮球一樣。
老師叫了丁常樂和金思遠，他倆就像運動員一樣大步走上講臺，面對面站在那。
第一局開始了，我即緊張又興奮，我是支持丁常樂的啦啦隊，我怕丁常樂會輸，可丁常樂卻笑容滿面的，金思遠緊緊閉著嘴巴。老師喊：“開始�！蓖瑢W們還沒來得及喊加油，丁常樂就使出全身力氣把 金思遠扳倒了，哈哈我們組贏了。
第二局開始了，金思遠挽起衣袖死死盯著丁常樂，嘴巴閉得緊緊的，勢在必得樣子。誰知丁常樂猛的一使勁，又打金思遠給扳倒了，同學們歡呼起來。
最精彩的第三局開始了，他們僵持了一會，你不讓我，我不讓你，扳的'手上的筋都爆出來了。最后，丁常樂吧全身力氣都用在手上，使勁一扳，又把金思遠打敗了。同學們又一次高興地歡呼起來。我太 高興了，我們組贏了。
今天做的游戲真好玩，可輸贏并不重要，重要的是我們很開心。
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