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精選杏樹(shù)的作文300字5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的杏樹(shù)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
杏樹(shù)的作文300字 篇1
今天,天高云淡,熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹(shù),我興奮極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,銀杏樹(shù)像一位亭亭玉立的少女,在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,隨風(fēng)飄零,像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細(xì)看,銀杏樹(shù)像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士,筆直地站在那里,保衛(wèi)著我們的校園。它的.枝干下面大上面小,像一把劍,指向天空。銀杏葉把銀杏樹(shù)打扮得花枝招展,有的像魚(yú)尾巴掛在枝頭,有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng),還有的像一只只蝴蝶在說(shuō)悄悄話(huà)。
我撿起一片銀杏葉,用手摸摸,有一種涼涼的感覺(jué);用鼻子聞聞,有一種淡淡的清香;用舌頭嘗嘗,有一種澀澀的味道。
突然,一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱,“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的,面上有一層白色的膜,把外皮剝開(kāi),里面就是雪白的果肉,難怪叫白果!白果是簇生,它們躲在一起,像是在討論著一件事情。
銀杏樹(shù)真美!置身其中,我仿佛也變成一棵銀杏樹(shù),沐浴著秋天的陽(yáng)光,盡情地歌唱著,舞蹈著……
杏樹(shù)的作文300字 篇2
我們壽安里學(xué)校校園的西邊,種有幾棵銀杏樹(shù),它們像一位位挺立的士兵,雖沒(méi)有楊樹(shù)高大的樹(shù)干,也沒(méi)有桃樹(shù)鮮艷的花朵,但它卻有獨(dú)具風(fēng)格的葉子。它陪著我們長(zhǎng)大,陪著我們唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、游戲,它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,多么像老人發(fā)出的`爽朗的笑聲。
春天,它禿禿的樹(shù)干上冒出了新葉,它看上去多么渺小,多么脆弱,但是那么的生機(jī)勃勃。
夏天,銀杏樹(shù)“兒孫滿(mǎn)堂”,綠油油的葉子爬滿(mǎn)枝頭。孩子們?cè)跇?shù)下乘涼、游戲。它頂著驕陽(yáng)挺立著,它不怕熾熱的陽(yáng)光、不怕傾盆似的夏雨,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
秋天,秋風(fēng)吹走了炎熱,吹來(lái)了秋日的涼爽。銀杏樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),像精靈翩翩起舞似的飄落下去,給大地披上了金衣,遠(yuǎn)看像少女的金發(fā),近看像一把把小扇子,很多同學(xué)把它收藏起來(lái)做書(shū)簽、標(biāo)本了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,把葉子吹得一干二凈,鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信,它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。
我愛(ài)銀杏樹(shù)頑強(qiáng)的精神,我愛(ài)銀杏樹(shù)奉獻(xiàn)的品質(zhì),我愛(ài)銀杏樹(shù)的葉子,更愛(ài)它——銀杏樹(shù)!
杏樹(shù)的作文300字 篇3
我家門(mén)前有一棵杏子樹(shù),長(zhǎng)得非常高大,聽(tīng)爺爺說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。
春天,杏子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了緋紅的花骨朵兒,小妹妹高興地在樹(shù)下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子,杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花兒,小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一進(jìn)門(mén)就聞到了淡淡的清香;ㄖx的時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花瓣兒紛紛飄落下來(lái),好像下了一場(chǎng)大雪。
到了夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子,郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了,杏子樹(shù)為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候,樹(shù)上的杏子圓溜溜的.,果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子,饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè),砸吧著嘴,連連說(shuō):“真甜,真甜!”沒(méi)等撿完,我也迫不及待地品嘗起來(lái)。
杏子樹(shù)給我們一家人帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)我家門(mén)前的杏子樹(shù)!
杏樹(shù)的作文300字 篇4
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),但有的時(shí)候,它也代表著無(wú)限凄美……
這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。
它,已經(jīng)歷了歲月的滄桑,全身披上了秋天的顏色;它,像一把小小的展開(kāi)來(lái)的紙扇,留住往日的回憶。
它在的地方,往往是有些人魂思?jí)衾@的地方,因?yàn)槟抢,給人們留下太多回憶……
終于有一天,它經(jīng)不住歲月的.洗禮,從樹(shù)上飄了下來(lái),變成了一只美麗的蝶兒。
蝶兒飛啊飛,飛入了一望無(wú)際的稻田,那里全是稻子,看起來(lái)象一片金海,有的稻子被風(fēng)吹動(dòng),就似金海里泛起的波濤。
蝶兒飛啊飛,飛入了色彩絢麗的果園,那里的蘋(píng)果見(jiàn)了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉,那里梨子見(jiàn)了它,一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚,那里的柿子見(jiàn)了它,臉上發(fā)起了燒,結(jié)果越燒越紅。
蝶兒飛啊飛,飛向那一望無(wú)邊的田野,咦,那幾天還看到有小朋友在玩的呢?一陣風(fēng)吹來(lái),還真冷啊!它想家了,趕快歸于自己的家,那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)。
杏樹(shù)的作文300字 篇5
金秋十月,又起颯颯秋風(fēng)。片片樹(shù)葉又要回到大地母親的懷抱,有的像跳著空中華爾茲,有的像跳傘運(yùn)動(dòng),有的`像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像展翅飛翔得黃鶯。它們落在地上,像鋪上了一條地毯。
我完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),漫步在銀杏葉樹(shù)林,感到十分愜意。
秋風(fēng)一吹,大片大片的銀杏葉落下,像漫步在“葉雨”中,這“雨”忽大忽小,忽快忽慢,感到十分夢(mèng)幻。
這時(shí),一片調(diào)皮的葉子,落在我的肩頭,我把它撿起,端詳了一番。
它摸上去,略有些粗糙,可條條葉脈清晰可見(jiàn)。聞起來(lái),有一股淡淡的清香,再撕開(kāi)一聞,又是一股苦味!這時(shí),我想到:銀杏葉是把苦埋在心中,把香給了我們,這正是“金子”般的精神!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)銀杏葉“金子”般的精神。
評(píng)語(yǔ):小作者行文流暢,運(yùn)用比喻,文筆優(yōu)美。從漫步“葉雨”中入手,運(yùn)用觸覺(jué)、嗅覺(jué),在文末升華文章中心:銀杏葉是把苦埋在心中,把香給了我們,這正是“金子”般的精神。若能把銀杏葉“金子”般的精神再細(xì)化,文章會(huì)更完整,中心更突出。
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