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《傅雷家書》讀后感

時間:2023-07-05 14:27:29 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感 【合集14篇】

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《傅雷家書》讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。

《傅雷家書》讀后感 【合集14篇】

  《傅雷家書》讀后感 篇1

  《傅雷家書》不僅僅只是普通的家書,在字里行間,都散發(fā)著濃濃的愛,我不由得眼前就浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影,寫著寫著就露出驕傲的笑容,他為孩子的一舉一動滿含憂慮。

  傅雷是我國著名的翻譯家、評論家,他是一位正直的學者,富有個性。兒子傅聰是著名的鋼琴家,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高的造詣,傅聰能獲得今天的成就,和傅雷的教育是分不開的,每封信中,不僅有對孩子的'叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求,他會時刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W習情況,會對他提出批評,也會對他夸獎鼓勵,鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前行,直至修成正果。

  可能父愛不像母愛般溫柔,但是,如果說母愛猶如一股清澈的泉水,父愛則是沉如磐石,給予我們前進的力量。傅雷也以嚴厲著稱,但他在子女的教育方面也是因材施教的,在對傅聰?shù)囊魳方虒,原先是強調(diào)技巧,然后反復要他真正領(lǐng)悟作品本身,凡事要從多個角度去思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高。

  父親愛我們,只是習慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

  《傅雷家書》讀后感 篇2

  這一篇也是感情集中而豐沛的,藝術(shù)第一,國家第一。傅雷眼中的兒子,就如同一只翅膀上綁了國旗的鷹,他翱翔于風長于烈日,經(jīng)懸崖戈壁,走最高的、最好的路?赡侵机楋w得再高再遠,只要人們能看到它,就能看到它的國旗。這只鷹飛得艱難,飛得驚險,一個揮翅不當可能會出大問題,所以傅雷保護著,珍愛著,鞭策著,鼓勵著。只要有傅雷在,傅聰就很難出問題。

  同時,傅雷更期望兒子徹底獨立地做人,自我警惕,自我鞭策。,要理解樂曲,理解鋼琴繼而理解藝術(shù),理解真正的`“為人”!盁崆梢碚撆c實踐結(jié)合”,傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險的路,余下的困難或安逸,苦難或歡樂,都要兒子自我一步步探求。僅有如此,他才能不只是傅雷的兒子,而能夠是偉大的藝術(shù)家傅聰。

  同時傅雷又是多么謙遜的父親!他追求與兒子的平等對話,讓思想與感情分明而純粹。他愿意與兒子為友,期望與他交流、談?wù),互相影響,互相塑造,共同提高。我們深知命運,卻仍然要尋求幸福與歡樂。這是很長的、很好的一生,命運必須仍寵愛著我們。

  傅雷家書,書心事,書夢想,書人生。

  《傅雷家書》讀后感 篇3

  《傅雷家書》這一本書里通過傅雷與兒子的信件來往之中,我們可以看到一位嚴厲,盡責的父親對于在海外留學的兒子傅聰?shù)膿磹叟c期望。

  在傅雷叮囑傅聰關(guān)心身體之外,更多的事告訴他怎么去做一個堂堂正正的人,如何立志成才,不要浪費光陰,而要抓緊時間去學習。弗雷在教育他的時候,更多的,是讓他注重精神方面的問題。

  在書的前幾章中,傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時,也寫出了自己在學習中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點苦,從中也可以看出他對于兒子的愛是很偉大的。盡管他并沒有直接寫出自己對兒子想說的那些話,可是他將它化為了另一種方法來告訴兒子自己對他的愛與關(guān)心。而這一方面,正是我們現(xiàn)在難以找到的'地方。所以,他信中的每句話都充滿著一位父親對兒子的愛,蘊含著真理。

  傅雷一生孜孜不倦,在文學上做出了極大的貢獻,為了讓他的貢獻不終結(jié),于是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他為人們作出貢獻。

  這一本書給我留下了極好的印象。父愛如山,我們應該更加的孝順父親!

  《傅雷家書》讀后感 篇4

  《傅雷家書》是一本值得細看和咀的書。每個家庭都有不一樣的教育方法,而傅雷的家庭方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

  傅雷父子經(jīng)"過這些書信,不僅僅在兩人間建立了勞固的紐帶,使孩子與遠離的祖國單牢地建立了感情。

  傅雷家書充滿著父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴格要式求,洋溢著農(nóng)濃的父子情深.它讓我感覺像戲曲一樣的.以脫俗的氛圍和回味。

  傅聯(lián)在異國漂流那么多年的生活中,從父親的這些書信中及取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障、踏上自己正當?shù)某砷L道路,傅聰這種熱愛祖國、信賴祖國的精神。

  傅雷在數(shù)萬里原對他殷切的是不能分開的。

  傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演著重要的作用,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對好女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常在手,這也同樣讓傅聰十分的感動,她他也明白了母親的愛對他有多重要。

  書信仿佛是一座無形的橋梁,建立在傳聰與家人之間,讓傅聰時刻刻在散親的教育,永不忘懷祖國的深情。

  家書是什么?是愛的傳遞,心的溝通,這些話語是兒子吐露的瑣碎的愛。

  《傅雷家書》讀后感 篇5

  《傅雷家書》是一本傅雷和傅雷夫人寫給兒子傅聰和傅聰女朋友的一封封家書,這些家書每一份都是父母對兒子的關(guān)愛和體現(xiàn)了傅雷一家的家庭的'家境變化。

  讀了這一本書我知道了傅雷是一個善于反思,勇于道歉,勇于改正錯誤,善于學習,善于轉(zhuǎn)變角色,求知若渴,想跟上孩子的腳步的父親。這些優(yōu)點我們也需要去學習,這也是我們所缺乏的種種精神。

  讀完這一本父母與兒子的家書寫成的書我明白了許多許多,傅雷的童年十分痛苦,他對他的兒子也是十分的嚴厲,但他卻在努力的改正,使傅聰?shù)某扇松钤絹碓胶,教他做人,與他交流藝術(shù),把他原來的教育理念轉(zhuǎn)換成了新的。就好比己所不欲勿施于人,我們要為他人做出改變,改善我們的關(guān)系,使人間變得美好。

  論我們經(jīng)受過什么風雨,我們都要把最好的交給我們的親人。

  《傅雷家書》讀后感 篇6

  這個星期,我看完了一本書,名字叫做《傅雷家書》?赐曛螅挥X得心里有細膩的溫暖,這大概就是父愛的感覺吧。

  事無巨細,心中傅雷首先強調(diào)的是傅聰如何做人,如何對待生活的問題。傅雷以自身的經(jīng)歷來教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇見困境不氣餒,得到成功不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要熱愛祖國。要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。同時他還對傅聰?shù)?生活進行指導,在日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底蘊深厚,在藝術(shù)方面有很高造詣的人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類汲取營養(yǎng),給他寄去書籍。

  在我看來,傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,給予關(guān)懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢著父子之間的深情。

  傅雷家書中的種。種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。

  《傅雷家書》讀后感 篇7

  暑假里我讀了一本非常好看和有的意義書,它就是《傅雷家書》。讀完這本書,我就被書的作者傅雷先生給折服了。書中的內(nèi)容感人和親切,語言質(zhì)樸,沒有半點虛偽,處處體現(xiàn)著傅雷先生以及他的夫人對兒子濃濃的愛意。

  傅雷先生是不光是當20紀60年代有名的翻譯家,也是文藝家和評論家。傅雷是工作態(tài)度認真嚴謹,一絲不茍的。他翻譯了巴爾扎克的'《人間喜劇》等聞名世界的作品,這些作品一直深受大家喜歡。傅雷先生知識面很廣,在給他兒子寫的信里,大到音樂和歷史,小到孩子們的感情生活,作為父親,傅雷先生能夠反思對孩子的教育,發(fā)現(xiàn)教育孩子的方式不被孩子接受,也能夠改正,這是讓很多家長值得學習的。

  雖然傅雷先生已經(jīng)離我們遠去,但是他和他兒子的信依舊保存了下來。這一封封信,或許說是家書,陪伴了我們幾十年。里面的內(nèi)容動人,詳實,能讓人受到不小的影響與啟發(fā),比如里面有這么一句話:“十全十美,自古往來無人能做到這一點,所以它跟水中月,鏡中花一樣遙不可及!钡鹊戎嗟拿谰涿蓝?梢赃@么說,《傅雷家書》是我們青少年應該讀的好書。

  《傅雷家書》讀后感 篇8

  《傅雷家書》中傅雷寫給兒子的一封封書信,體現(xiàn)出了傅雷對教育兒子十分重視,同樣也表現(xiàn)出了一個父親對子女的關(guān)懷。信的內(nèi)容所涉及的范圍很廣泛,有人際交往、生活瑣事、為人處事等方面。他用他的經(jīng)驗與學識帶領(lǐng)孩子一步一步學會成長。在生活中,他會耐心的指導,通過舉例子來告訴孩子正確的方法;他循循善誘,在每封信的`末尾都會寫上“你覺得呢”等詢問孩子想法的語句;他又很細心,對于家具、物品的整理和擺放,他會認真的一字一句的去教導、訴說……對于為人處世,他就會更為著重的去強調(diào),教給兒子一些禮節(jié),如:敬酒時,酒杯的高

  度不能高于對方的酒杯;喝茶飲酒方方面面的講究;如何穿衣,面對不同的人該說怎樣的話、做怎樣的事;以及遇到問題如何解決問題……言語都流露出了對孩子的關(guān)愛,他是一個偉大而稱職的父親,也是一個合格的“教育家”。

  《傅雷家書》讀后感 篇9

  傅雷是個很愛孩子的人,因為傅雷和兒子分隔兩地,所以只能用書信來交流,經(jīng)管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。

  傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴肅,有規(guī)律,有節(jié)制,經(jīng)濟方面要有計劃預算,用錢要適當,總之,行事不可憑沖動,圖一時之快,必須深思熟慮,你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現(xiàn)了父親的愛。

  父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余,也提出希望,真正的'藝術(shù)家要忍受孤獨,懷著一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。

  雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。

  《傅雷家書》讀后感 篇10

  家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。這個寒假我就接觸到了一本十分優(yōu)秀的家書《傅雷家書》一起來欣賞它吧!

  傅雷家書。這是一本很特殊的書,是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人在1954年至1966年間寫給孩子傅聰?shù)募倚耪帯畜w現(xiàn)濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但是傅老在疼愛的同時也不忘對兒子進行音樂、美術(shù)、哲學、歷史、文學乃至健康等等為人處事做學問全方位的教育。該書是一本優(yōu)秀的素質(zhì)教育經(jīng)典范本,是父愛的教子名篇。

  這封家書中,字里行間充滿了純真質(zhì)樸的家常話,讓讀者閱讀起來朗朗上口,倍感親切。例如“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去地睡不著,也說不出為什么!钡鹊,這些樸質(zhì)的話語不禁讓我感受到一個父親對兒子深深的愛。

  傅雷及傅雷夫人在這本家書中對兒子的愛與諄諄教誨值得任何一個家長學習,孩子與父母的真誠交流,給天下所有父母與兒女強烈的`感染和啟迪堪稱“中國父母的典范”。

  讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,它不僅僅是一本普通的家書,也讓我更好的了解到自己與家人之間的感情,還感受到了親情的偉大!

  《傅雷家書》讀后感 篇11

  傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠遠不如給傅聰?shù)亩啵攘热姆鈪s也給予著深沉的父愛。當傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的'小生在刻苦的環(huán)境中工作時,父親的開導與鼓勵最終使他逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語特級教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的。

  傅雷在給媳婦彌拉的信里,包含了對凌霄的思念,包含了對傅聰?shù)膿鷳n,以及對彌拉的開導。傅雷在給彌拉的信里并沒有過訓詞,而是如慈父般的耐心的語重心長的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持,使彌拉能夠平衡自己整個家庭。

  當看完這本書時,我感慨頗深,聯(lián)想到了我的父親。其實我的父親也是這般慈愛的啊!我與父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般,有過矛盾,但也可談得來,似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之純真、質(zhì)樸,真是令人動容啊。

  父愛濃如血水,父愛高如俊山,父愛深如桑海,父愛大如宇宙,父愛隱如輕風——這就是父愛。

  《傅雷家書》讀后感 篇12

  在剛剛接觸這本書的時候,不難從名字得出,這是一封封信寫成的書。翻開它時濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的`關(guān)愛和對他的引導教育。

  這本書里并不是雜亂的家庭瑣事,其中包含了很多,傅聰一直受父母的教誨,父親雖嚴厲,有些咄咄逼人,但在自己孩子真正遇到挫折時,他的態(tài)度變了。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強的精神。在經(jīng)濟上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學習生活手忙腳亂,而是井井有條最終擁有了自己的幸福。

  讀了《傅雷家書》使我受益之深。父母之愛,應沒齒難忘,我們應當知恩圖報,做一位孝順的兒女。

  《傅雷家書》讀后感 篇13

  《傅雷家書》中,傅雷曾對兒子寫到:“你有這么堅強的斗爭性,我很高興。但切勿急躁!眻猿终胬砉倘皇羌檬,而如何闡明并說服他人更是一門藝術(shù)。

  每個人心中都有每個人的真理,有時,他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對方信服,那便要拿出充足的證據(jù)與完美的語言技巧以及機遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,沒有證據(jù)是不會稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機遇。人們可以接受輕聲細語而會本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的`用意;蛟S人們控制不了自己,當火竄上腦門時只是一陣咆哮,而對方不會細想你在說什么,而只會反擊和抵抗。所以,請忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說。所以請忍住心中的不愿,慢慢說。

  機遇同樣是可貴的。舉個簡單的例子,當別人生氣時,不能惹他;當別人高興時,不能掃他的興。找不對機遇時,便會失敗,或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待,才能有好時機,才能有好結(jié)果。

  忍耐可能不能滿足一時的興頭,但卻是長遠上成功的基礎(chǔ)品德。

  《傅雷家書》讀后感 篇14

  假期里,讀完了《傅雷家書》,令我受益匪淺。從傅雷的出發(fā)點來看,他當初寫信給兒子的時候,并沒有想到這些家信會被后人出版,且能被億萬人爭相傳閱,成為瑰麗。

  作為父親,他的每篇書信都寫得那么專注,傾出所有的備至關(guān)懷,沒有過于矯揉造作的詞語,也沒有耐心盡失的敷衍,有的只是深沉的父愛,睿智的觀點,廣博的學識以及勤勉做人的決心。

  從傅雷先生簡簡單單的話語中,我看到了作為一位家長,作為一位教師應該具備的能力,以及責任感,當然在他樸實的信中,這些并沒有具體的表述,是需要靠自己去總結(jié),去挖掘的,這些深深隱藏著的.精髓,也成為了我許多財富中的一筆。

  天下父母都有一個共同特性,那就是愛孩子!受我父母的影響,我時時抱著愛人者人恒愛之的信念,抱著微笑與感謝的心態(tài),積極地迎接每一天的挑戰(zhàn),給自己定一個臺階,讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進步,哪怕只有一點點,我都會感受到無比的滿足,因為我在前進。

  在《傅雷家書》的激勵下,我會前進的更加從容,它可以當之無愧的說是中國文學中和教育中的經(jīng)典之作,而暢讀這經(jīng)典之作,更已成為提高修養(yǎng),享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質(zhì)。

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