《騎鵝旅行記》讀后感(精華15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《騎鵝旅行記》讀后感1
這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最后,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類,從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書,我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛,僅僅是愛。
愛,使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛,使他學(xué)會(huì)樂于助人、廣交朋友;愛,使他明白了自我到底就應(yīng)做什么;愛,讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,只有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛,就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白就應(yīng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,但是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?
回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒有我想象的`那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,但是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么,是絕對(duì)的,只有看自我是否肯努力。
那么,就讓我們從此刻開始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!
《騎鵝旅行記》讀后感2
故事的開始是一個(gè)名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒,在周天早晨因得罪小精靈而變小的。
這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮,因得罪了小精靈,而變成拇指大小的小人,后來(lái)他騎上大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直到拉普蘭省。
在這次奇異的'漫游中,尼爾斯不但看到了祖國(guó)的大好河山,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽到了很多故事,更是結(jié)交了“好品質(zhì)”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群,一次次找大雁麻煩,但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼,離不開無(wú)限的智慧,更離不開自信和堅(jiān)持,還有勇氣,這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動(dòng)物。
古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾百次失敗,被人譏笑,但還是成功了,靠的就是這些好朋友。
讀完這本書后,我立即聯(lián)想到自身。記得那是在我七歲的夏天,我在地里捉到一只螞蚱,我用線栓住它的腿,晃來(lái)晃去,直到我玩膩了,想放它一條生路時(shí),這只螞蚱已經(jīng)承受不住我的虐待,死了!我的這個(gè)行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物,絲毫不考慮動(dòng)物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢?我不由得臉紅了。在日常生活中,我們也常?吹脚按(dòng)物的事情。例如遇到不順心的事,就對(duì)小貓小狗又罵又打,沒有考慮過(guò)它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯(cuò)誤的,但現(xiàn)實(shí)生活中是沒有小精靈的,因此,我們只能自身改正,從而愛護(hù)小動(dòng)物。
結(jié)尾是男孩兒變大于大雁告別,他的眼里滿是不舍,心里無(wú)比惆悵。
《騎鵝旅行記》讀后感3
從前有一個(gè)十四歲的小孩,名叫尼爾斯。尼爾斯不喜歡讀書,非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,大家都非常討厭他。
有一天,尼爾斯的父母去教堂了,把尼爾斯獨(dú)自留在家里,他因捉弄一個(gè)小精靈,被變成了拇指大的小人。他來(lái)到院子里,發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁們一起飛走。尼爾斯拼命地想把莫頓拉住,可是莫頓去意已決,尼爾斯只好跟著莫頓開始了他的騎鵝之旅。
尼爾斯一路上幫助了很多小動(dòng)物。在狐貍斯密爾偷襲雁群把一只大雁叼走時(shí),尼爾斯奮不顧身地救回了那只大雁;在維姆布湖附近的村莊里,尼爾斯感動(dòng)了農(nóng)莊主人,讓松鼠母子重回大自然的懷抱;在格里敏大樓里,尼爾斯幫助黑老鼠成功對(duì)抗了入侵的灰老鼠;在厄蘭島上,尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬,此后,鄧芬和莫頓一樣成了雁群中的'一員;在小卡爾島上,尼爾斯幫助山羊懲罰了貪婪的狐貍,設(shè)計(jì)讓狐貍掉入“地獄之洞”;在陶庚湖的農(nóng)莊里,尼爾斯解救了綠頭鴨雅洛,讓他重獲自由;在斯康森公園,尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關(guān)在籠子里的小雕高爾果,在得知阿卡是高爾果養(yǎng)母后,尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。
雁群在拉普蘭大峽谷度過(guò)了美好的夏季后,又飛回了南方,于是尼爾斯再次回到了家鄉(xiāng)。在尼爾斯回家看望父母時(shí),他發(fā)現(xiàn)父母正要?dú)⒌裟D和鄧芬,他克服心理障礙出面阻止了父母。就在尼爾斯決定救下朋友的那一刻,他變回了原來(lái)的樣子,一家人得以團(tuán)聚。
《騎鵝旅行記》讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩———尼爾斯的故事。
因?yàn)樗脚艘粋(gè)媽媽皮箱上的小精靈,就被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空,開始了他的奇妙冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的伙伴們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的困難和挫折,但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、有愛心、樂于助人好孩子。
看到最后,我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的.小人的時(shí)機(jī),騎著莫頓,跟著雁群,飛過(guò)陸地、海洋、天空,遨游各地。
有一個(gè)男孩,常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中,他就是個(gè)“小惡魔〞。有一天他抓住了一個(gè)小精靈,就想讓他實(shí)現(xiàn)愿望,但他的貪心惹怒了小精靈,小精靈就把他變成了一個(gè)小人,他想讓小精靈幫他恢復(fù)原樣,便四處尋找,但他發(fā)現(xiàn)自的家鵝要和大雁一起飛。陰差陽(yáng)錯(cuò)之中,家鵝帶著他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著鵝,作了一次旅行,交了許多朋友,碰見了幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的壞蛋,經(jīng)過(guò)幾番挫折,終于回到了家,變回了人形。
這本書充滿的趣味感動(dòng)了我,我也想和尼爾斯一起作一次旅行,幫助所有動(dòng)物開開心心的生活呀!
《騎鵝旅行記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是(瑞典)塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動(dòng)的童話!是一篇令人深思的童話!
故事中有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,他仗著自己力氣大,經(jīng)常耍弄、虐待家禽。于是,小精靈就懲罰他,把他變成了一個(gè)柔弱無(wú)力的很小很小的人,讓他再也不能欺負(fù)家禽。后來(lái),他騎著雄鵝去旅行,途中和雁群結(jié)下了深厚的友誼,共同對(duì)付兇惡的狐貍一一斯密爾,而且結(jié)交了許多朋友:小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后,他便喜歡上了動(dòng)物。最后,經(jīng)過(guò)努力,他們結(jié)束了旅行。因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)物的態(tài)度完全變了,小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話,我想到了自己,陣陣內(nèi)疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年,我在路邊捉住了一只小麻雀,就用線綁著它,一會(huì)兒拉拉它的翅膀,一會(huì)兒拽拽它的腳,把它玩兒弄了好長(zhǎng)時(shí)間,直到玩兒膩了才把它放了。那只麻雀被我折磨得無(wú)精打采,真不知道放飛之后還能不能健康的生活。我這樣做,不是跟那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯一樣嗎?現(xiàn)在想想,可真是追悔莫及。
文中的尼爾斯在小精靈的幫助下,最后改正了缺點(diǎn)。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白,我們要善待身邊的.動(dòng)物。不是嗎?地球是一個(gè)大家園,動(dòng)物也是其中的一員。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,因?yàn)橛辛藙?dòng)物,我們的世界才更加美麗,更加生機(jī)勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會(huì)耕地、驢子能馱物、貓會(huì)……總之,動(dòng)物給人類帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)。要是世界上沒有動(dòng)物,那地球?qū)⑺罋獬脸,到處是一片冷清。我們?yīng)該像對(duì)朋友那樣善待世上的動(dòng)物。
我又想,不單單是動(dòng)物,人和人之間也一樣,生活中,我們不能欺負(fù)弱小,更不能吵架、打架。我也希望這個(gè)世界上的各個(gè)國(guó)家的人都能和平共處,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只會(huì)是破壞和災(zāi)難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂,我想對(duì)全世界的人說(shuō)一聲:“請(qǐng)學(xué)會(huì)善待,讓世界充滿愛!”
《騎鵝旅行記》讀后感6
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪了拉格洛夫?qū)懡o孩子的一部童話,曾得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗山河,書中還插入了大量瑞典的民間故事,我在里面讀懂了真誠(chéng),勇敢,友愛和愛國(guó),并收獲了豐富的地理知識(shí),我們作品得到了巨大的成功。
以前有一個(gè)叫尼爾斯的小青年,他從小就非常的`頑皮,喜歡欺負(fù)動(dòng)物。有一天,因?yàn)樽叫【`愛變成了拇指大的小人,后來(lái)得到了他曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物的報(bào)應(yīng),你要是非常后悔。后來(lái)尼爾斯騎著家里的鵝神奇的飛上了天。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)又和危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他在各種動(dòng)物幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還打敗了灰田鼠軍團(tuán),救了小松鼠。他經(jīng)歷了很多事情,克服重重困難,終于到了拉普蘭。
后來(lái)尼爾斯和雁群往回飛,回到家里,因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了;氐搅税职謰寢屔磉,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢,樂于幫助別人的好孩子。
我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí),懂得樂于幫助別人,和同學(xué)們友好相處,盡自己所能幫助別人,成為別人喜愛的孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感7
小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子,特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物們都跑來(lái)欺負(fù)尼爾斯,他為了逃避動(dòng)物們的追逐,爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天,和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。通過(guò)這次奇妙的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,也碰到過(guò)一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。
騎鵝旅行記讀后感《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是:大拇指被人抓了起來(lái)賣給了克萊門,克萊門讓尼爾斯住在公園里一段時(shí)間,當(dāng)克萊門給他送飯拿來(lái)藍(lán)盤子子時(shí)尼爾斯就自由了,可是克萊門家里有事把尼爾斯托付給了朋友,朋友忘記了克萊門的囑托,沒有給尼爾斯送飯,尼爾斯就一直住在了公園里,尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險(xiǎn)后,尼爾斯和大雁們終于來(lái)到了尼爾斯家附近,尼爾斯想回家看看,可是他回家并且長(zhǎng)大的就必須殺死莫頓。尼爾斯最終回到了他家,見到了爸爸媽媽并且長(zhǎng)得比以前更高了,那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長(zhǎng)大了呢,他的.朋友莫頓怎樣了呢?小朋友們你們看完了這本書嗎?
這本書很有趣,尼爾斯從一個(gè)動(dòng)物們討厭的小男孩,經(jīng)過(guò)一番旅行以及旅途中的驚險(xiǎn)故事,使尼爾斯變成了動(dòng)物們都喜歡的勇敢可愛的小男孩。
《騎鵝旅行記》讀后感8
《騎鵝旅行記》這本書主要講了,放鵝娃尼爾斯因得罪小狐仙而被變成了小人兒。先后受到了雞鵝的嘲笑,黑貓的羞辱,牛群的控訴,讓他知道了自己以前犯的錯(cuò)事。最后,他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)去旅行……
一開始,大雁們得知尼爾斯是人類之后,并不相信他。感應(yīng)為崽一天夜里,尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁,大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡,便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
眨眼間,幾年過(guò)去了……
一天,尼爾斯被狂風(fēng)吹掉在了地上,正好被一只母熊抓了個(gè)正著。她把尼爾斯推給了兩只小熊當(dāng)玩具玩,最后小熊玩累了,便去睡覺了,公熊回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)尼爾斯,尼爾斯急忙點(diǎn)燃火柴,公熊見后就想讓他把工廠點(diǎn)著。尼爾斯,堅(jiān)決不燒工廠,公熊正準(zhǔn)備拍死尼爾斯尼爾斯,看見一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)公熊,他急忙提醒公熊,公熊逃出后,對(duì)尼爾斯感激不盡,就把他放走了。
經(jīng)過(guò)一番旅行后,尼爾斯終于回到了自己的.家。
但當(dāng)他聽父母說(shuō)要宰鵝時(shí),尼爾斯不顧自己身體的大小,依舊拼了命的敲門,并請(qǐng)求他們不要?dú)ⅨZ。但當(dāng)門打開時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣。
天下無(wú)不散之宴席,尼爾斯和大雁一告別,他看著它們飛遠(yuǎn)的身影,久久不愿離去。
《騎鵝旅行記》讀后感9
每個(gè)人都是立體的、多面的,評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一,而且還要特別留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子,從中可以看出一個(gè)人的性格。
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的一部童話作品,講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的'故事,書中的尼爾斯、白鵝莫頓、大雁阿卡、狐貍斯密爾……依次出場(chǎng)的一個(gè)個(gè)人物,每個(gè)人都具有鮮明的性格特征。
如尼爾斯在變成小狐仙前不孝順、淘氣、調(diào)皮、搗蛋,在變成小狐仙后經(jīng)歷了一系列的旅行,回到家中的性格變成了懂事、勇敢、善良、樂于助人的事。
尼爾斯被小精靈變成小狐仙,先后遭遇了雞群嘲笑、大黑貓的羞辱、牛群的控訴以及隨著雄鵝飛向藍(lán)天的故事,文中的尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、沖動(dòng)魯莽的少年,在經(jīng)歷動(dòng)物們的報(bào)復(fù)后認(rèn)識(shí)到了做壞事要遭到報(bào)應(yīng)的道理。又隨著雄鵝飛上了高空,認(rèn)識(shí)了大雁阿卡,然而狐貍斯密爾一直時(shí)隱時(shí)現(xiàn),成為尼爾斯和雁群最大的憂患。又在中途遇到了一年一度的庫(kù)拉山的鶴之舞表演大會(huì),看到了白鶴之舞表演大會(huì),感嘆他們的舞蹈精彩。又遇到了夢(mèng)幻般富足的海底城市、風(fēng)神以撒特爾·卡伊特控制的內(nèi)而徹……
在旅行中,尼爾斯還獲得了背負(fù)他旅行的白鵝莫頓、大雁阿卡、烏鴉遲鈍兒的愛與溫暖。促使他從一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物、不懂得愛別人的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的小小男孩漢。
《騎鵝旅行記》讀后感10
寒假里,我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》,它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的.叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)。
其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后,領(lǐng)著十幾個(gè)孩子,走了很長(zhǎng)的夜路,在校長(zhǎng)的窗外,唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛戴的最美的歌聲,使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,使自己有一顆感恩的善心。
《騎鵝旅行記》讀后感11
今年暑假,媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,常常惹禍上身。然而,一次意外的變故使得他突然變成了一個(gè)微小的人兒,這使他陷入了各種困境之中。從尼爾斯變成微小人兒開始,他深刻反省并積極改正了自己的.缺點(diǎn),逐漸成為了一個(gè)善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良的人,他總是樂于幫助大雁,并與其他動(dòng)物和睦相處。他以他聰明和勇敢的特質(zhì)與狡猾的斯米離萊展開搏斗,最終成功地用鐵鏈將他困住。尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。從一個(gè)調(diào)皮的“壞”孩子變成了備受喜愛的好孩子,這是尼爾斯值得驕傲的成就。
尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為,因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂?/p>
在閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書時(shí),我深深領(lǐng)悟到無(wú)論在生活中遇到多大的困難,我們都必須勇敢面對(duì),并努力尋找解決困難的方法。動(dòng)物是人類可愛的伙伴,我們應(yīng)該關(guān)心和保護(hù)它們。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí),積極幫助那些遇到困境的人,為創(chuàng)造更美好的世界盡自己的一份力量。
《騎鵝旅行記》讀后感12
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天,我端坐在書桌前,回想著尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心愛護(hù)深深打動(dòng)了。
對(duì)于“愛護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題。可是,真正愛護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見蹤影,偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會(huì)場(chǎng),成為看得見、摸得著的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣。看著這慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們?cè)俜椿谶有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎?
人類真的應(yīng)該重視愛護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們眼前上映。
奶奶不知從哪里買來(lái)的魚,一回到家便拿起刀對(duì)準(zhǔn)魚肚“咔”的一聲,魚竭盡全力搖動(dòng)身軀,但仍阻止不了生命的流逝,不久,便死于非命。
我問(wèn)奶奶:“奶奶,小魚死了挺可憐的,您說(shuō)過(guò)要愛護(hù)小動(dòng)物的呀!”
奶奶聽了小聲說(shuō):“我想讓你變得更加聰明呀!”我聽了心里矛盾極了,小動(dòng)物也有生命呀!
我又想起讀過(guò)的`一本書上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的小動(dòng)物,一定要將這個(gè)消息上報(bào)政府,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。她就這樣堅(jiān)持不懈地一直這樣做著……
看呀!尼爾斯關(guān)愛動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們也來(lái)救助他;小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)不要只把愛護(hù)小動(dòng)物掛在嘴邊,讓我們謹(jǐn)記阿卡的“人類不該將整個(gè)地球據(jù)為己有”的話!行動(dòng)起來(lái),一起愛護(hù)動(dòng)物吧!
《騎鵝旅行記》讀后感13
有一個(gè)男孩,叫尼克。他因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被變成了小精靈,從此擁有了一項(xiàng)特殊能力:能聽懂任何動(dòng)物的語(yǔ)言。他爬上了圍墻,一群大雁誘導(dǎo)著一只名叫莫頓的雄鵝跟隨他們一同旅行。尼克跳下來(lái),緊緊抱住雄鵝,勸說(shuō)道:“請(qǐng)你不能飛走!”然而為時(shí)已晚,雄鵝還是帶著他飛向了遠(yuǎn)方……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被一個(gè)小男孩的善意所感動(dòng),他見到一只被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽后,積極幫助尋找她的幼小孩子。這個(gè)小男孩的行為也深深觸動(dòng)了那些捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定釋放松鼠媽媽和她的孩子們。另外,尼爾斯也成功拯救了幾只被一群小孩抓住的雄鵝,他運(yùn)用自己的智慧和勇氣,幫助雄鵝重新回到它們所屬的雁群中。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的`地盤,幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說(shuō):“一部?jī)?yōu)秀的著作是一位優(yōu)秀的導(dǎo)師!薄赌釥査跪T鵝旅行記》無(wú)疑是一本經(jīng)典之作,我對(duì)擁有這本書感到由衷的自豪和榮耀!深深地敬佩著作者的才華與智慧,我決心努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后寫出一部與之媲美的好書,讓更多的孩子們從中汲取滋養(yǎng)。
《騎鵝旅行記》讀后感14
這個(gè)星期天,我讀了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯,14歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會(huì)被罰在家寫作業(yè)。因?yàn)樽髋【`,他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明,我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí),愛折磨小動(dòng)物,而我則相反。后來(lái)尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無(wú)惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難,在人類手中救走了狗熊?吹侥釥査沟淖兓,我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。
一口氣讀完這本書,覺得寫得太好了,我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對(duì)困難與挫折,同時(shí)讓我懂得應(yīng)該熱愛生活。如果有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍,甚至兩邊、三遍……
今天,我偶然間在班級(jí)中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時(shí),我就覺得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上,更別說(shuō)還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來(lái)解開我的疑問(wèn)。
這本書說(shuō)要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過(guò)程中還幫了大雁和動(dòng)物們?cè)S多忙。由于他樂于助人,所以動(dòng)物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不愛護(hù)小動(dòng)物的人,變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。
讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。
通過(guò)這本書,使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的'品質(zhì),才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了,在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚诵【`,被他施法變成了一個(gè)小人兒,開始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自身能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長(zhǎng)途旅行。
在旅行途中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了不少好朋友,聽到了很多驚人的傳奇故事。同時(shí),他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自身以前的`壞毛病。
尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自身最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí),他更是會(huì)不顧一切地去救,甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?
反觀自身,不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題,想一會(huì)兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時(shí),先想到的都是自身,更不會(huì)不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒,總是以自身為重,不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自身的不足,迎接嶄新的自身。
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