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有關(guān)白鹿原讀書心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的有關(guān)白鹿原讀書心得,歡迎大家分享。
有關(guān)白鹿原讀書心得1
記得著名的法國(guó)小說(shuō)家巴爾扎克有句名言:“小說(shuō)被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史。”以前,我對(duì)這句話不是很理解,直到讀了陳忠實(shí)先生的《白鹿原》,才覺得果真如此。每一個(gè)民族的故事都是一部史書;而一個(gè)家庭的變遷,往往也就是這個(gè)民族發(fā)展史的小小縮影。
在看這部小說(shuō)的同時(shí),我也在網(wǎng)上看了電影《白鹿原》!栋茁乖肥且徊亢裰丶姺钡奈膶W(xué)史詩(shī),區(qū)區(qū)兩個(gè)半小時(shí)的電影怎能充分展示大西北關(guān)中平原的精彩紛呈。所以電影只是截取了小說(shuō)最精彩的高潮部分,開頭是白鹿原上金黃色的麥浪映入觀眾眼簾,最后還是以金黃色的麥浪謝幕,故事情節(jié)發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化處理。所以說(shuō),要想真正了解這部小說(shuō)所蘊(yùn)含的文化特色,還得仔細(xì)研讀小說(shuō)本身。
提起《白鹿原》,首先要介紹下該書的作者——陳忠實(shí)先生。他是中國(guó)當(dāng)代著名作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。他出生于渭河平原的西安灞橋,高中畢業(yè)后便到農(nóng)村插隊(duì),雖歷經(jīng)農(nóng)村的艱辛與磨練,卻一直鐘愛自己的文學(xué)寫作,未曾放棄。他試想,一個(gè)不了解農(nóng)村的人,又怎么能寫出貼近生活、貼近實(shí)際、充滿農(nóng)村氣息的文學(xué)作品呢?他從容自若地選擇素材和開掘歷史事件的細(xì)節(jié)力量、情感內(nèi)涵和眼光,使作品外部滄桑渾厚、細(xì)部嚴(yán)謹(jǐn)精致,讓人在不由自主地在品讀中產(chǎn)生欽佩,在欽佩中發(fā)出喟嘆,在喟嘆中仔細(xì)品讀。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。一個(gè)人只有在艱難困苦中才能玉汝于成、磨練意志。在生活實(shí)踐的大熔爐中華麗
蛻變,畢竟是“蛟龍得云雨,終非池中物”每念及于此,方知我成長(zhǎng)的道路莫不也要如此!
《白鹿原》的故事發(fā)生在西安這座古代名城,具體地說(shuō),它寫的是西安其中一個(gè)平原小縣的農(nóng)村生活變遷。
小說(shuō)圍繞白鹿兩家三代人的恩怨離合展開,濃縮了深沉的民族歷史內(nèi)涵。,反映了從國(guó)民革命到解放初期關(guān)中平原農(nóng)村面貌的發(fā)展變化。其中的主要人物雖然都是生活在農(nóng)村的普通農(nóng)民,但是作者通過(guò)形象的藝術(shù)塑造和真實(shí)的生活畫面,展現(xiàn)了作品所要表達(dá)的歷史觀和革命觀。小說(shuō)中每個(gè)人物的形象都很鮮明、豐滿,很具典型性。老一輩的是白嘉軒、鹿子霖、鹿三這些父輩的人物,而小的當(dāng)然是他們的孩子們,如白孝文、白靈兄妹,鹿兆鵬、鹿兆海兩兄弟、黑娃等。作者將人物的命運(yùn)和性格與展示整個(gè)社會(huì)的歷史變遷相結(jié)合,從而加強(qiáng)了人物性格的深刻性和豐富性,揭示了傳統(tǒng)文化中某些落后思想的弊端,同時(shí)也對(duì)封建倫理道德給予了嚴(yán)厲地抨擊,起到了喚醒讀者樹立民族危機(jī)感的警示作用。
文中重要而關(guān)鍵的人物當(dāng)屬白鹿村中的族長(zhǎng)白嘉軒,高大的額頭、突出的顴骨、挺直的腰板、執(zhí)拗的脾氣。尤其是一生娶過(guò)七房女人,更為主人翁增添了神秘的色彩和特殊的背景。作為封建禮儀維護(hù)者和守護(hù)者,主持村中重大事情,充滿凜然大義。對(duì)長(zhǎng)工鹿三視如兄弟,情深而義厚;對(duì)子女要求苛刻,甚至是在兒子觸犯族規(guī)的.情況下仍狠下決心鞭笞兒子;在村中重大事情面前臨危不亂,不論是在土匪動(dòng)亂、災(zāi)荒饑饉、瘟疫肆虐,還是在時(shí)代變遷的關(guān)鍵時(shí)刻,都以他獨(dú)特的思考方式、執(zhí)拗的性格特點(diǎn)化
險(xiǎn)為夷,從而在白鹿原上樹立威望,也使“仁義白鹿村”聲名遠(yuǎn)播。榜樣的力量是無(wú)窮的!如此堪當(dāng)重任、充滿個(gè)人魅力的典型人物,的確是我們當(dāng)代大學(xué)生生活中的楷模、學(xué)習(xí)中的榜樣。盡管他也是個(gè)徹頭徹尾的功利與實(shí)際的農(nóng)民形象,但讓我們肅然起敬的是他的凜然大義,桀驁不馴,這也是我們所缺少的,因此我們?cè)谌粘I钪懈鼞?yīng)該獨(dú)立思考而不特立獨(dú)行,行為果斷而不魯莽行事,堅(jiān)守原則而不墨守成規(guī),得之泰然,失之坦然。也許就是嘉軒為人處世的生動(dòng)寫照,這大概為整個(gè)原上樹立了一種精神,一種魂靈,使這個(gè)蒼老的大地雖歷經(jīng)多次紛爭(zhēng)與磨難,卻堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗的在欲火中重生,這無(wú)疑是一種精神的力量。
在白鹿原正義精神的照耀下,也存在一種齷齪而卑偽的陰影,文中假仁假義的鹿子霖,明著,擺出一副光明磊落的面孔,實(shí)則以各種無(wú)恥的手段對(duì)付白嘉軒,步步緊逼。耍陰謀,玩手段,攻心計(jì),為的是爭(zhēng)名逐利。這當(dāng)然也是一種智慧與實(shí)力的較量,正義和虛偽的對(duì)決。白鹿兩家先是換地風(fēng)波結(jié)果是得不償失,自家風(fēng)水丟失,后又與田小娥搭上錯(cuò)綜復(fù)雜的曖昧關(guān)系并唆使田小娥用盡手段使白孝文淪為死人一般,卻盤算去拆白家的祖屋,一切的一切足以證明其本來(lái)面目。天作孽,猶可活;自作孽,不可活。結(jié)果死在凄冷的寒夜,真是機(jī)關(guān)算盡太聰明,反送了卿卿性命!作為我們青年人反觀于己,謹(jǐn)小慎微,即使不能擁有高尚的品格,也不能失去做人的準(zhǔn)則,觸及社會(huì)道德的底線。未來(lái)更需要我們帶著光明與正直的包袱行駛在成長(zhǎng)的道路上,唯有如此才會(huì)讓我們內(nèi)心倍感充實(shí),腳下愈加堅(jiān)實(shí)
整篇小說(shuō)最具爭(zhēng)議而又推動(dòng)故事深入發(fā)展的女性人物田小娥,這一文學(xué)角色占到了《白鹿原》整書的五分之一左右。顯然已成為原上人們?cè)骱薅积X的對(duì)象,甚至是唾棄乃至咒罵。她的出現(xiàn)預(yù)示原上雞犬不寧,更是禍端的開始。直至死于其“父親”的刀刃上,了結(jié)生命之際,卻陰魂不散,滋生瘟疫。盡管她有追求幸福生活的自由和崇高的人生理想,但她卻沒(méi)有理想的生活,連最起碼的社會(huì)倫理道德底線都突破了,何來(lái)幸福!哪有自由!沒(méi)有一個(gè)健全的人格心理,卻怎么能談自己的幸福安穩(wěn)呢?這也是其個(gè)人的悲哀,也許就是哀其不幸,怒其不爭(zhēng)吧!
而真正代表整個(gè)白鹿原幸福自由的青年人物當(dāng)屬白靈、鹿兆海、鹿兆鵬、黑娃等一批熱血激進(jìn)青年,接受新思想的教育和啟蒙,投身于社會(huì)由動(dòng)蕩到安寧的紛亂年代,不懼任何反動(dòng)勢(shì)力和封建家長(zhǎng)制的壓迫,敢愛敢恨,為革命、為愛情殞身不恤,理應(yīng)引起我們大學(xué)生的深刻思考。在這個(gè)急躁的社會(huì),是否更該堅(jiān)定自己的信念!
在很大程度上,人活一生的意義就是不斷明晰和精確對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法,也有可能終其一生這看法最后形成,但是沒(méi)有這過(guò)程,直接決定我們對(duì)生活對(duì)理想的看法結(jié)果。其實(shí),我想這個(gè)過(guò)程就是領(lǐng)悟的過(guò)程是成長(zhǎng)的過(guò)程。只有在書中,我們才會(huì)真正確立其對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度、情感、價(jià)值觀,唯有如此,我們才會(huì)明白人活一生的意義,當(dāng)然在這我們才會(huì)潛移默化中成長(zhǎng)起來(lái),不過(guò)這種影響可能是終其一生的,以此變涵養(yǎng)我們淡定從容豁達(dá)的心境。一言以蔽之,就是因?yàn)樵诮?jīng)典文學(xué)著作中蘊(yùn)涵著豐厚而強(qiáng)烈的精神動(dòng)能,而閱讀它們就像和許多高尚的哲人談話一般,聆聽其教誨更能在繁蕪的成長(zhǎng)道路中正確而堅(jiān)實(shí)走下去
有關(guān)白鹿原讀書心得2
經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)間最后把《白鹿原》給看完了,零零散散的!慢慢悠悠的看的,其中我還在百度上搜索了“聽”白鹿原,其實(shí)在我看來(lái)聽小說(shuō)是比較不錯(cuò)的,相比書說(shuō)出來(lái)沒(méi)有那么難懂,相比視頻它又具體了很多,所以在最后幾章我?guī)缀醵际锹犕甑摹?/p>
初看白鹿原的時(shí)候我沒(méi)能理解到老師為什么要我們看這部小說(shuō),一個(gè)男的娶了七個(gè)老婆竟然死了六個(gè),我一向在疑惑,是一個(gè)怎樣樣的人,究竟是要以一個(gè)怎樣樣的心態(tài)來(lái)理解這個(gè)事實(shí),然后還有勇氣去迎接第七個(gè)的到來(lái),一個(gè)人要以怎樣的精神面貌才能承受這么大的壓力,僅僅只是因?yàn)樽约菏仟?dú)苗?僅僅只是傳宗接代?在故事的開始我們不難看到其實(shí)作者是承認(rèn)鬼神之說(shuō)的,從仙草看見的那些在房梁上的女人,到父親的去世,無(wú)一不體現(xiàn)了鬼神的蹤影。然而在故事上,他們體現(xiàn)的卻是不信神,僅僅是相信祖宗,這是我很不能理解的.地方。
忽略這些不計(jì),其實(shí)看這篇文章我還是蠻有收獲的,起初看不覺得有什么,以為就是兩個(gè)迷信家族間話長(zhǎng)短,但之后看著看著就慢慢變得深刻了,在其中讓我影像最深的就是朱先生,是主人公白嘉軒的姐夫,他一生喜好不多,最喜歡的便是每日吟誦圣賢書,他與別的讀書子弟不同,他在考取了功名后,看到時(shí)局不定,便拒官不做,在家鄉(xiāng)開辦白鹿書院,研究修身之法,編纂縣志,一度時(shí)期曾招生傳道。他因?yàn)橐恍╊A(yù)見屢屢應(yīng)驗(yàn),以至于讓原上的人都覺得他是一個(gè)大智者,有著神通的潛力,在我看來(lái),他真的很值得人敬佩,他又自己的原則,博學(xué),不為五斗米折腰的文人志氣,是我一味欣賞她得原因,我覺得他不是有神通的,他只是有學(xué)識(shí),有遠(yuǎn)見而已,而在他死后幾十年的,他卻被混蛋紅衛(wèi)兵給掘了墳,燒毀了尸骨。這也算是作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的一種抨擊吧。
或許基本上在別人看來(lái)都不太會(huì)注意小娥這個(gè)女人,因?yàn)樗齼H僅是故事的一個(gè)穿插,并沒(méi)有多大的影響,她的結(jié)局是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,作者正是期望用她得結(jié)局來(lái)諷刺那個(gè)時(shí)代的封建思想,在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō),小娥是奔放的,她有著自己的思想,她不甘心命運(yùn)就是這樣,她敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自己想要的一切,其實(shí)小娥沒(méi)有錯(cuò)的,有錯(cuò)的時(shí)不就應(yīng)遇到那個(gè)時(shí)代,她只是爭(zhēng)取自己的幸福不甘心做一個(gè)不愛自己自己也不愛的人的身邊,這有錯(cuò)么,如果命運(yùn)不這么安排,他只是期望和黑娃好好的過(guò)日子而已,在其中,我們也不難看出,應(yīng)對(duì)黑娃的貧窮她也從不嫌棄,這樣的人在我們此刻是絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)的,在強(qiáng)大的宗法制度面前,田小娥太弱小了。她死的太屈!之后作品中描述到了一些詭異的故事:她的鬼魂附體到她公公鹿三身上,并使鹿三的精髓被吸掉,早早地死亡。算是張揚(yáng)了一下弱者對(duì)社會(huì)的抗?fàn)幣c吶喊。為自己報(bào)不平了吧!
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