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真善美伴我行讀后感

時(shí)間:2022-04-19 13:39:56 讀后感 我要投稿

真善美伴我行讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的真善美伴我行讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

真善美伴我行讀后感

真善美伴我行讀后感1

  善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧!皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。

  一杯清茶,一縷陽(yáng)光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽(yáng)光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的`書籍——《少年向上真善美伴我行》。

  一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。

  這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事。 

  看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀。”郭秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。

真善美伴我行讀后感2

  寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,印象深刻,教會(huì)了我許多做人的道理。其中,“克隆之父”黃禹錫科學(xué)論文造假一事,我頗有感觸。

  有“韓國(guó)最高科學(xué)家”之稱的黃禹錫,聲稱他的研究成果很多,但后來經(jīng)過調(diào)查,證實(shí)他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。原來是韓國(guó)的民族英雄,現(xiàn)在卻成了韓國(guó)的民族恥辱,真是成敗在于他的一念之間!

  無獨(dú)有偶,我們現(xiàn)實(shí)生活中也存在很多類似的弄虛作假。比如我們班有些同學(xué)在做家庭作業(yè)有不會(huì)做的題目,他們也不會(huì)請(qǐng)教老師或別的同學(xué),而是想著坐享其成去別的同學(xué)那里抄襲,這樣老師就不清楚你的不足在哪,就沒法對(duì)你輔導(dǎo)了。再還有考試時(shí)作弊,像翻看書本或偷看別的同學(xué)的答案,這樣考出來的成績(jī)就算再優(yōu)秀都是虛假的。

  “千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!边@句勉勵(lì)他人的話是我國(guó)偉大的教育家陶行知先生說的',他告訴我們:每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能成功。在成功的道路上,是沒有捷徑的,你只能一步一步、腳踏實(shí)地地走,而不像那些造假的人,為了財(cái)富,為了名利,為了把一時(shí)的成就,而不擇手段,是科學(xué)界的恥辱,我們要以此為教訓(xùn)吧,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓“真誠(chéng)”這種美德,永遠(yuǎn)地流傳下去!

真善美伴我行讀后感3

  在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書,之后深有感觸。

  書中的重點(diǎn)”真善美“這三個(gè)字正是我要強(qiáng)調(diào)的。它們分別代表了做人要真實(shí)、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言,這樣別人就再也無法相信你。韓國(guó)著名生物學(xué)家黃禹錫就是一個(gè)典型的例子,他之前所得的一切聲譽(yù)都化為烏有,就是因?yàn)樗炝思佟K晕覀円嬲鎸?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  在書中有一個(gè)問題十分的吸引我,那就是”什么是求真?“書中是這樣解釋得,求真就是”求真知,做真人“!罢嬷本褪钦胬,就是真才實(shí)學(xué),就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干。這讓我想起了一個(gè)故事。

  從前有一位道士,有點(diǎn)石成金的本領(lǐng),有一次他向弟子展示時(shí),所有人都想要金子,只有一個(gè)人沒有去搶,因?yàn)樗胍氖沁@個(gè)本領(lǐng)。在求學(xué)過程中也一樣,我們要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法才可以。

  一個(gè)人的身上一定有許多的'習(xí)慣,如:吃完飯看報(bào)紙,早上晨練等。有一句話是“好習(xí)慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個(gè)人,他的守信和守時(shí)是出了名的,無論是大事和小事他都要嚴(yán)格的要求自己。

  這本書帶給了我許多啟發(fā)!吧钌忻,人文向善,科學(xué)求真,讓我們一起向上吧,少年!”

真善美伴我行讀后感4

  寒假期間,我讀了老師發(fā)給我的書《真善美伴我行》這本書,這本書為我們講述了人心的向善與生活中的美,是一本不可多得的好書,充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動(dòng)。

  故事主要講了20xx年元月,張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀欠下100多萬元債務(wù)的大哥張仁春病故,為了替張仁春還債,兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚塘。。。一直艱苦奮斗著。因?yàn)椴粷M張仁強(qiáng)把所有積蓄拿去還債,張仁強(qiáng)的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對(duì)兄妹沒有就此放棄,在20xx年底,兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條,張仁強(qiáng)動(dòng)情地說:“俺們把哥哥這100多萬元還上了,哥哥和老父親也會(huì)含笑九泉的。”

  讀完了這個(gè)故事,我感動(dòng)不已。張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹并沒有因?yàn)榇蟾缫巡」示蛼佅聜鶆?wù),而是竭盡全力幫亡兄還債,匆匆三年光陰就如此度過了。想必張仁春的在天之靈看到了,也會(huì)感動(dòng)得流淚吧。同時(shí),我也感到人心是向善的,生活是美好的,每個(gè)人都是天使,他們傳達(dá)著愛的接力棒,讓太陽(yáng)把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛的光芒下,成長(zhǎng)起來了。直到我們的翅膀變大,直到我們的`羽毛豐滿,我們也會(huì)接下愛的接力棒,在溫暖的陽(yáng)光下,把愛的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了,就會(huì)有更多的天使飛起來,點(diǎn)燃愛的圣火。

  祝好人一生平安。

真善美伴我行讀后感5

  我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  真,偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們,在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物,新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙。

  善就是善良,善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  我認(rèn)為美,它不是外在條件的.美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的真正美。在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,知道感恩,用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿美麗。

  真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行,真善美伴我行,我心中的真善美。

真善美伴我行讀后感6

  《真善美伴我行》分四個(gè)板塊:板塊一是“科技求真伴我行” ,讀完后,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家雖然日益強(qiáng)大,但社會(huì)中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心,我們要用科學(xué)知識(shí)打破這些偽科學(xué);我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要實(shí)踐,要將每一個(gè)知識(shí)弄明白,要讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會(huì)。版塊二:“人文教人向善”,讀完后,我明白了閱讀的重要性,一個(gè)從小讀經(jīng)典和一個(gè)從消毒雜書的人相差太多了;我國(guó)的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化,我不希望看到中國(guó)是一個(gè)沒有自己傳統(tǒng)文化的'國(guó)家,我們要學(xué)習(xí)西方文化,也要抱住我,也要保住自己的傳統(tǒng)文化;團(tuán)結(jié)友善在軍隊(duì)中是最多的,他們不會(huì)為了一樣?xùn)|西而去搶,不會(huì)……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個(gè)好習(xí)慣,熱愛上了生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的;感恩,是我們作為孩子該做的,父母對(duì)我們無限的愛,我們一定要報(bào)答,不能放手不管;好習(xí)慣會(huì)伴你終生,讓好習(xí)慣成就你美好的未來;板塊四:“五好小公民大行動(dòng):,讀完后我明晚拜耳我們?cè)谥R(shí)方面要求真審美方面要尚美,行為方面要向善;志愿者并不是為了報(bào)酬,而是為了大眾,志愿者可以很大可以很小。

  世界上有很多不好的風(fēng)氣,不好的事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來感染他人,時(shí)間一長(zhǎng),問題得以解決,我們依然是我們,但其他人,通過我們的行為,自然的,慢慢向我們學(xué)習(xí),變成和我們一樣的好公民。

真善美伴我行讀后感7

  讓我們來獻(xiàn)身,獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美,贊美學(xué)識(shí),贊美品德,贊美精神。寒假中,我看了一本書,這本書是老師推薦我們看的,題目是《少年向上,真善美伴我行》。

  我慢慢地翻看著,發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個(gè)故事都會(huì)帶給我們很多道理,激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在,而最吸引我,是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。

  核物理學(xué)家陳佳洱的父親,在他年幼的時(shí)候,給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時(shí)候,陳佳洱害怕地說:“雷公要劈不孝的人!备赣H用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電,以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情,不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影,而居里夫人為了祖國(guó)、為了人類不懈追求科學(xué)的精神,對(duì)陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。

  父親的啟蒙和教導(dǎo),是留給陳佳洱最燦爛的'遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價(jià)值觀,用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。

真善美伴我行讀后感8

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,意思就是青少年是祖國(guó)的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

  真善美,這三個(gè)字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會(huì)過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個(gè)字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報(bào)社會(huì)。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個(gè)人只有心靈美,才是真正的美。

  這本書主要分為四個(gè)單元,分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個(gè)詞了。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我

  傷心時(shí),媽媽總會(huì)來安慰我;每當(dāng)我生氣時(shí),媽媽總會(huì)來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時(shí)候應(yīng)該回報(bào)了!

  做為未來的'的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn),我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮富強(qiáng),一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!

真善美伴我行讀后感9

  什么是真善美?

  我覺得真就是真誠(chéng)待人。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的'美。

  其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  還有發(fā)生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

  只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

真善美伴我行讀后感10

  我最近讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它讓我明白了什么叫真善美,原來真善美就是真實(shí),善良,感恩。

  這本書中有許多故事,其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家,從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍,他足足堅(jiān)持了六年。

  對(duì)照書中的這些故事,我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生,有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車,有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的`兒童,還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生,為他帶去了歡樂。

  我也要做真善美好少年!我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座;在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的書,沒有讀過的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀,從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年!

真善美伴我行讀后感11

  讀完了這本書,我深有感觸,“真”是科學(xué)求真,“善”是人文向善,“美”是生活尚美。世界上許多的人,不都是靠著這本書的“真善美”的精神成功的嗎?

  科學(xué)教我們求真,古今中外,所有在科學(xué)道路上成就事業(yè)的人,不都是靠“真”才有所成就嗎?偉大的人民教育家陶行知校長(zhǎng)曾說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。

  “真人”就是真實(shí)不虛偽的人,但今天的社會(huì)上,有許多人打著科學(xué)的幌子,自稱是算命大師,風(fēng)水大師,神醫(yī)等,四處散布謠言欺騙群眾。我的感想是:我們要想在科學(xué)方面取得成功,就必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,不能虛假,這樣才能在科學(xué)的`事業(yè)中有所成就。

  人文教我們向善,我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí),閱讀就是其中必不可少的一環(huán),我們只有真正的讀懂文章,才能明白其中的知識(shí),明白“善”的含義。文化教育中,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是不可少的。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,明白其中的含義,才能使我們形成向上的力量,向善的力量。

  生活教我們尚美,我們要從生活明白美的含義之前,我們要先熱愛生活。熱愛生活,讓我們感到大自然的美好,感到人世間其樂無窮,感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力,我們才能明白美的含義。我們還要有一顆感恩的心。我們?nèi)绻辛烁卸鞯男,就能學(xué)會(huì)寬容,承受和付出,懂得回報(bào),就能理解美的意義。

  我們只有真正理解“真善美”的含義,去探索,去發(fā)現(xiàn),去理解,去實(shí)踐,才能讓我們成為陽(yáng)光的少年,成為一個(gè)有“真善美”精神的人。

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