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《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間:2022-05-15 23:34:45 讀后感 我要投稿

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感1

  我利用一周的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識(shí),每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺,直到習(xí)慣成自然,要懂得愛護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng);而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运、貪婪,沒有保護(hù)環(huán)境的'自我意識(shí),造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

  自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是文明的好公民。

  文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵(lì)自己,做一個(gè)講文明有美德的人。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感2

  俗話說的好:你失去了金錢,不算失敗。你失去了事業(yè),你不算失敗?赡闶チ宋拿,你就是徹徹底底的失敗!段拿髅赖拢槲页砷L(zhǎng)》這本書正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。

  這本書讓我受益最深的一篇就是《誠(chéng)信老爹》這篇文章。他告訴我:一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí),這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬富翁”。書中的老爺爺雖然很窮,但是每天還省吃儉用,依然堅(jiān)持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴,F(xiàn)在社會(huì)里有太多的人喜歡占小便宜,要是現(xiàn)在他們就不會(huì)像老爺爺那樣了。所以我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種可貴的.品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現(xiàn)在人,誠(chéng)信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。

  讓我最為感動(dòng)的是《天堂里,你還是老師》,文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺得老師們真的很偉大,他們的愛猶如父母的愛,他們太偉大了。感謝老師,他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊,我一定好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)你們的淳淳教誨。長(zhǎng)大了,做一名有用的現(xiàn)代化新人。

  這本書,讓我學(xué)到的,感受到的,太多太多,讓我懂得:我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質(zhì),有文明的新人類。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感3

  這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延,它也教會(huì)了我如何傳承文明,踐行美德。

  人類誕生的時(shí)候,也是文明誕生的時(shí)候,文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程。

  早在公元前4000年,埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的`七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡,它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。

  中華文明有超過5000年的歷史。目前,在我國(guó)河南發(fā)現(xiàn)了距今3800—3500年前的二里頭遺址,發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬,也出土了大量玉器和刻有許多文字符號(hào)的陶器。

  公元前4000—前20xx年間,蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。

  代表古印度文明的哈拉巴文明,距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代,但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。

  以上便是四大文明古國(guó)誕生文明的歷史,從中我也體會(huì)出了文明美德的魅力。

  文明美德就如一泓清泉,可以讓我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德牽手,和文明美德結(jié)伴同行!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感4

  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。這個(gè)寒假,我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,了解了許多知識(shí),也知道了一些做人的道理。

  這本書一共有15課, 第1課,向我們介紹了偉大的祖國(guó),比如:埃及獅身人面像。瓷器。長(zhǎng)城……古代人都沒有先進(jìn)的工具,完全靠的是不懈地努力,我們?nèi)绻策@樣,再用上頭腦和工具,就能讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。 第2課,寫了我國(guó)古代勞動(dòng)人民無窮的智慧和創(chuàng)造力。我國(guó)古代四大發(fā)明是:指南針。造紙術(shù)。活字印刷術(shù)。和火藥,以及皇帝。蔡倫。畢升和煉丹士的輝煌創(chuàng)造,正是有了這些人,我國(guó)才可以繁榮富強(qiáng),我們有了這么好的工具和聰明的頭腦,就一定能讓一切想象變成現(xiàn)實(shí)。 第3課,講了“文明禮儀,從我做起”為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),祖國(guó)就會(huì)越來越將大。 第4課,讓我知道了,我們要鍛煉好自己的'身體,也不要忘了學(xué)習(xí),每天做到:節(jié)制。恬然。守秩序。果斷。勤勉。儉樸。真誠(chéng)穩(wěn)健。公平。寧?kù)o。堅(jiān)貞。謙遜。整潔這13點(diǎn),就可以讓我們的道德修養(yǎng)更加好,終身受益,如果每個(gè)人都這樣,那我們一定是世界第一的文明國(guó)家。

  一起熱愛書吧!這里面還有幾課,都讓我感受深觸,真是一本好書。每次翻到這本書,都讓我激動(dòng)不已,激情高昂,激動(dòng)不已。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感5

  我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,神舟七?hào)登錄到了太空,由此可見,我國(guó)的科技是多么的發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。

  我們也要愛學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的.博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

  我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感6

  我最近讀了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說《文明古國(guó),禮儀之邦》,那肯定是講禮儀咯,恭喜你答對(duì)啦。

  這課讓我得到的知識(shí)最多,不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明,還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊,就是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦,國(guó)人都是講禮儀的人,整個(gè)文化背景如此,自然年輕人也要講禮儀,講文明。以前祖先都講禮貌,熱心幫助人們,所以才出現(xiàn)了孔子,孟子等講禮貌的`人。

  這本書讓我印象最深的是《文明古國(guó),禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事,還有漢字的由來,百家爭(zhēng)鳴等。讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起傳承文明,實(shí)踐美德。這本書讀完了,我也從中得到了許多道理;要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣,才能完善自己,使自己越來越接近完美。此書主要講了:傳承文明,伴我成長(zhǎng)。讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感7

  放寒假之前,大隊(duì)部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容,便翻開了它。

  這本書共分15課,但其中的第12課:“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠(chéng)信老爹”:苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。

  吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船。可沒想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生,剛買的.剛船業(yè)沉入海底。

  臺(tái)風(fēng)過后,有不少債主上門要債,可大家看到他家的情況時(shí),都覺得這錢要不回來了,而吳乃宜卻說:“做人要講誠(chéng)信,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí),他卻說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!

  吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人,他用老百姓樸素的方式,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義……

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感8

  三月份,老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書,此書中的內(nèi)容讓我受益非淺,很受啟發(fā)。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來中華民族崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德、崇尚文明,踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。

  我們要成為國(guó)家有用之才,做出更大的貢獻(xiàn),就必須鍛煉好身體,強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師,看見老師主動(dòng)問好,不時(shí)地虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想,并為之不懈地努力,即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的每一個(gè)人,不論他地位高低,還是富貴貧窮,都應(yīng)尊重他們,其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的'舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,與人坦誠(chéng)相見?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí),相信偉大的祖國(guó)明天會(huì)更加美好!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感9

  我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》之后,我懂得了許多知識(shí),讓我來講一講吧!讀完之后,我知道了我國(guó)是世界文明的發(fā)源之一,中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾萬年前,我國(guó)境內(nèi)有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華廈民族,勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。我還知道古代世界四大文明地區(qū)是什么,有:動(dòng)脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像,至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人,在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明、代表古印度文明的'哈拉巴文明,卻被人們徹底遺忘了。

  在我國(guó)河南發(fā)現(xiàn)的二里頭遺填,有大型宮殿,還有很多的墓葬,出土的青銅器、玉器、陶器上該著文字符號(hào)。古代世界有四大文明,可是其他三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。我知道我國(guó)最早的文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征,是中華民族抵御外患,不屈不撓的民族精神的象征,又是中華民族團(tuán)結(jié)融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國(guó)第一個(gè)登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》后,我知道了很多知識(shí),我想你們也應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧!讓我們把我國(guó)的著名文化發(fā)揚(yáng)光大,把那些偉大的人物永遠(yuǎn)記在心里吧!還有那些歷史也要銘記在心哦!

《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感10

  文明從點(diǎn)滴小事做起我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀,譬如:乘電梯是隨便站一個(gè)地方。在這時(shí)候,“文明禮儀”對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞匯。直到后來,我讀閱了《文明美德伴我成長(zhǎng)》后,我 “文明禮儀”有許多種,有:社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。

  自從看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》后,我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識(shí)。有一次,媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去公園玩耍,我們乘坐上公交車時(shí),一位阿姨正抱著一個(gè)熟睡了地孩子,手上還提著一大袋東西,我看見,就趕緊站起身來,親切地對(duì)阿姨說:“阿姨,您小心點(diǎn),您坐吧!”阿姨聽了對(duì)我笑了笑,一邊說了“謝謝”,一邊慢慢的.坐到了位置上。這時(shí),旁邊的乘客看見了都說我很懂事,我聽了心里美滋滋的!文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),我們從小就要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明的主人!

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