《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記（精選20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 1
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，因?yàn)樗莻�(gè)真正的孩子。
在書(shū)中，馬小跳是一個(gè)淘氣包，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠(chéng)實(shí)勇敢、快樂(lè)、有愛(ài)心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的'女校長(zhǎng)》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：唐飛、張達(dá)、毛超這三個(gè)人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛(ài)的類(lèi)型，而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個(gè)人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說(shuō)謊”，他們說(shuō)在路上遇到一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)的漂亮阿姨，她車(chē)沒(méi)油了，他們幫阿姨把車(chē)推到加油站……班主任不信，沒(méi)辦法，他們只能去找校長(zhǎng)，到了校長(zhǎng)室，卻發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)不是原來(lái)那個(gè)校長(zhǎng)了，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)的漂亮阿姨……
我讀了這本書(shū)后覺(jué)得淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面，不能因?yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的可愛(ài)和善良。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 2
十一國(guó)慶放長(zhǎng)假，劉老師給我發(fā)了一本新書(shū)叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》主要講的.是馬小跳的鄰居生了一個(gè)女兒，叫安琪兒。后來(lái)安琪兒和馬小跳成為同班同學(xué)。安琪兒非常崇拜馬小跳，因?yàn)樗苈斆�，�?huì)變魔術(shù)。安琪兒長(zhǎng)得不好看，塌鼻子，厚嘴唇，同學(xué)們都不喜歡她，但馬小跳卻和她相處得很好。如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出，去幫助她。大家都認(rèn)為安琪兒是笨女孩，可馬小跳卻不認(rèn)為。
讀了這本書(shū)，我非常喜歡馬小跳，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，勇敢，做事敢作敢當(dāng)，而且活潑，幽默，樂(lè)于助人。也很喜歡安琪兒的天真和單純。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 3
馬小跳是一個(gè)從楊紅櫻手中誕生的孩子。他姓馬，天生愛(ài)跳，顧名思義叫馬小跳，他爸爸馬天跳是玩具公司的員工，但因?yàn)槟７埋R小跳的模樣做出的跳跳娃玩具在市場(chǎng)上很火，從而讓他成為了玩具公司的新老板。
最讓我發(fā)笑的一章是———馬天笑有一肚子的鬼故事，但因?yàn)轳R小跳有點(diǎn)害怕，于是馬天笑著說(shuō)：“我是鬼膽大，你是膽小鬼，膽小鬼不配聽(tīng)鬼故事，回房睡覺(jué)去�！瘪R小跳很想看這個(gè)鬼膽大遇到鬼是什么表情，于是他用毯子做了一個(gè)“鬼”，他駕駛“鬼”向爸媽的房間奔去，他一進(jìn)門(mén)就把燈給關(guān)了，然后“飄”到他們面前，結(jié)果他們被嚇得魂飛魄散，最終還是媽媽挺身而出保護(hù)爸爸。但因?yàn)檎f(shuō)話的原因，被識(shí)破了，馬小跳這下可慘了？
馬小跳也是個(gè)善良的孩子，這一章就反映出了他的善良。那天河馬大叔請(qǐng)他們一家吃羊肉，到了山中的餐館，他們選了一只小黑羊，小黑羊被套上“6”號(hào)牌，歡快地叫了兩聲，之后又被放出來(lái)和馬小跳一起玩，馬小跳給他吃巧克力，它又歡快地叫了兩聲。這時(shí)一個(gè)大漢來(lái)了問(wèn)“6號(hào)桌點(diǎn)殺的羊在哪？”馬小跳知道他是來(lái)殺小黑羊的，不想小黑羊就此送命，就帶小黑羊向山里逃去，希望小黑羊別再被抓住，于是狠心地向它砸石子，馬小跳當(dāng)即就哭了。這時(shí)，小羊已經(jīng)走遠(yuǎn)了從后面追趕而來(lái)的大漢將這一切都告訴了河馬大叔他們，他們來(lái)找馬小跳了，馬小跳故意躲到石頭后面不出來(lái)，讓他們著急。過(guò)了會(huì)，馬小跳問(wèn)“大叔，以后還吃不吃點(diǎn)殺的'動(dòng)物了？”“不吃了！”大叔連忙回答。這時(shí)，馬小跳才站出來(lái)，說(shuō)了句很有哲理的話——“世上最兇殘的動(dòng)物不是獅子也不是老虎，而是人類(lèi)�！�
相信這本飽含父子親情的書(shū)，一定深受廣大父親與兒子的喜愛(ài)吧！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 4
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個(gè)叫馬小跳的男孩在班內(nèi)的事，利用優(yōu)美的語(yǔ)句把一個(gè)天真可愛(ài)的男孩刻畫(huà)下來(lái)，我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的`印象，我認(rèn)為馬小跳是孩子的代表，是孩子應(yīng)該做的樣子——不是天天坐在書(shū)桌邊死讀書(shū)，而是該玩時(shí)玩，該學(xué)時(shí)學(xué)，放松身體。
我還記得一些小片，先來(lái)講一個(gè)《同桌冤家》：馬小跳是學(xué)校著名的淘氣包，路曼曼是全班最乖的乖寶寶，班主任秦老師沒(méi)有兩雙眼睛，她就把路曼曼叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“路曼曼，你愿意和馬小跳同桌嗎?”路曼曼想和丁文濤同桌，但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌，她一千個(gè)愿意，一萬(wàn)個(gè)愿意。于是，路曼曼堅(jiān)定不移地說(shuō)：“老師，我愿意!”……
啊!《淘氣包馬小跳》太有趣了，我愿它接著發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 5
我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思，但是看著看著，就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因?yàn)檫@本書(shū)使我找回了童年的快樂(lè)，里面的主人公馬小跳有一個(gè)快樂(lè)的家庭，他的爸爸不像別的家長(zhǎng)那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
其實(shí)在我兒時(shí)，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹······凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺(jué)，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來(lái)到了田里，我們挑了一塊還沒(méi)種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹(shù)那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進(jìn)水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時(shí)，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開(kāi)始生自己的'氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽(tīng)了，趕緊挖了起來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來(lái)，對(duì)全世界的人說(shuō)：“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽(tīng)話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機(jī)一動(dòng)，趁那條泥鰍還沒(méi)有跑遠(yuǎn)，又捉住了，放進(jìn)了木桶里，我開(kāi)心地笑了!
“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)平品�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書(shū)，珍惜每一本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 6
《會(huì)走路的鞋子》，里面想象力極其豐富。內(nèi)容是：最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子，里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候，鞋就會(huì)自動(dòng)走起來(lái)，減輕人們的負(fù)擔(dān)�？捎幸惶煸缟希R天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開(kāi)洗澡廳的門(mén)，發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫，原來(lái)，是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了，它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢！馬天笑先生十分生氣，帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子，他們被街上的.景色驚呆了。有一個(gè)愛(ài)占小便宜的人看見(jiàn)了一雙鞋子，就毫不猶豫地脫了自己的鞋，剛想把腳放進(jìn)去，那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來(lái)的鞋子里，兩雙鞋子都跑了。
這樣的事情越來(lái)越多，人們都組成了一個(gè)追鞋子隊(duì)，這個(gè)隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，連馬小跳他們也都參與了進(jìn)去。不過(guò)大部分人也都是因?yàn)閻?ài)占小便宜，才加入的。追了一段時(shí)間，馬小跳的鞋子看著小主人的腳磨破了水泡，心疼極了，它想：我要履行我的職責(zé)，就乖乖地套上了馬小跳的腳，而馬天笑先生還在追那只“臭”鞋子呢！這個(gè)故事告訴我們不要愛(ài)占小便宜，我還想：也不知道馬天笑先生的“臭”鞋子到底找到了沒(méi)呢？
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 7
暑假里，我看了楊紅纓寫(xiě)的淘氣寶馬小跳系列叢書(shū)，其中《忠實(shí)的流浪狗》一書(shū)讓我非常感動(dòng)。
故事大概是這樣的：一天，馬小跳和他的四個(gè)鐵哥們出去玩，目擊了一條狗狗被撞傷，四個(gè)小伙伴送狗狗回到主人家，狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者。背負(fù)著重重的質(zhì)疑和冤屈，馬小跳他們沒(méi)有丟下狗狗不管，反而勇敢地?fù)?dān)起了救治狗狗的責(zé)任，并在以后的日子里和狗狗培養(yǎng)出了深厚的情感，直到它被送往狗狗養(yǎng)老院。
讀完這本書(shū)后，我被深深地感動(dòng)著!為馬小跳他們的勇敢和責(zé)任心感動(dòng)。當(dāng)他們被指責(zé)是肇事者時(shí)不但沒(méi)有逃避，而且還勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任。這比那個(gè)真正的肇事者做得好得多。其實(shí)在我們身邊，有些人哪怕撞了人也會(huì)逃逸，真應(yīng)該讓這些人也讀一讀這本書(shū)，好好學(xué)一學(xué)。我也為狗狗的忠誠(chéng)無(wú)私感動(dòng)著。有一次，馬小跳和小伙伴去踏青，回來(lái)時(shí)因堵車(chē)而延誤了。狗狗像往常一樣在校門(mén)口的.樹(shù)下等他們，從下午3點(diǎn)一直等到黑夜，直到他們回來(lái)。有這樣忠誠(chéng)的朋友真讓人羨慕啊!
我家里也養(yǎng)了一只小黃狗。每天一見(jiàn)到我就向我撲來(lái)，繞著圈圈歡迎我。我走到哪里它都會(huì)跟著，它是我最忠實(shí)的朋友。不過(guò)它還很小，不懂事，老是亂穿馬路。讀了這個(gè)故事后，我就很擔(dān)心我們家的小黃狗會(huì)被車(chē)撞，比以前更在乎它了。飼養(yǎng)寵物靠的是一份愛(ài)心，還要一份責(zé)任心。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，愛(ài)我的狗狗，照顧好我的狗狗，用我小小的肩膀?yàn)樗鼡纹鹨黄臁?/p>
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 8
最近，同學(xué)們給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃了的'小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里，和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍。我想：那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)兒到來(lái)。我覺(jué)得和馬小跳相比我總覺(jué)得我像一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。沒(méi)有自由，生活安排全都掌握在生養(yǎng)我的大人手中。我知道我們的家都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我是能接受的，家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好的未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真是這樣的話，說(shuō)不定能夠取得大家預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”我真想快點(diǎn)兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在的飛翔了。
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我堅(jiān)信，大人看了就會(huì)理解我們，到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 9
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書(shū)。
安琪兒媽媽?xiě)言袝r(shí)，聽(tīng)說(shuō)年紀(jì)大的女人生孩子，生出來(lái)的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個(gè)名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹(shù)一樣長(zhǎng)高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時(shí)卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒卻打敗了她的.媽媽。
安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人見(jiàn)人愛(ài)的美麗小天使。
這個(gè)故事讓我明白了：外表美不是真正的美，心靈美才是美。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 10
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。
它的作者是楊紅櫻，所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長(zhǎng)、學(xué)生中引起巨大反響。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，馬小跳犯了錯(cuò)誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，她實(shí)際的櫥窗非常漂亮，但是她的單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯(cuò)誤，她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的，有聰明的，還有長(zhǎng)得丑的……聰明的路曼曼被老師請(qǐng)去做馬小跳的同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán)，正因?yàn)檫@樣，他們成的同桌冤家。
馬小跳有3個(gè)死黨，分別是張達(dá)、毛超、唐飛，他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)小動(dòng)物。
暑假，馬小跳去奶奶家里住，認(rèn)識(shí)了“小非洲”馬天寶，這個(gè)暑假里他們玩的“如魚(yú)得水”。還有許多小動(dòng)物，如：鷯哥(黃嘴鳥(niǎo))、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……
如果我們的同學(xué)、我們的'老師、我們的家長(zhǎng)，看了我的介紹，真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會(huì)興奮得大聲喊：萬(wàn)歲!謝謝!因?yàn)楱D―這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國(guó)的明天。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 11
今天下午我看了一本書(shū)，淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
我想你一聽(tīng)就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是他表妹，比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者，開(kāi)始說(shuō)訪問(wèn)一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問(wèn)了三年，還不回來(lái)，說(shuō)要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來(lái)。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國(guó)跑，把杜真子杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家，一會(huì)兒寄放在她外婆家。這會(huì)是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的.故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰(shuí)?——一個(gè)是同桌路曼曼，另一個(gè)是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上)，而且動(dòng)不動(dòng)就 指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下亂套了。
后來(lái)馬小跳的姨媽把杜真子帶走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡著本書(shū)他們的故事很真實(shí)，他們的語(yǔ)言很幽默常讓我開(kāi)懷大笑。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 12
《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)系列，他與《笑貓日記》常常串連在一起寫(xiě)，這樣就可以讓我們從兩個(gè)不同的角度看一件事。
《淘氣包馬小跳》，聽(tīng)名字就知道，主角是馬小跳。雖然這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但更準(zhǔn)確的說(shuō):馬小跳，唐飛，毛超，張達(dá)。這四個(gè)從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的四人組，才是主角。而我們的“女主角們”則是:夏林果，路曼曼還有可愛(ài)的安琪兒，當(dāng)然，還少不了馬小跳的表妹，杜真子。
關(guān)于我們的主角之一的`馬小跳，楊紅櫻阿姨在“馬小跳的漫畫(huà)書(shū)”里寫(xiě)道:我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。這可能也就是我為什么會(huì)喜歡這套書(shū)的原因之一吧。
身為學(xué)生，馬小跳一行人絕對(duì)是秦老師最為頭疼的一行人。其實(shí)，秦老師也是一個(gè)很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的一位老師。在《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》里，秦老師想讓馬小跳一行人分開(kāi)，分不到一個(gè)班里，這時(shí)，我們可以看出秦老師對(duì)馬小跳一行人的負(fù)責(zé)，為了他們的未來(lái)。而再往后，當(dāng)馬小跳一行人在甲殼蟲(chóng)車(chē)?yán)镏v秦老師如何幫助自己時(shí)，我再一次的感嘆到：“秦老師真是一個(gè)認(rèn)真的好老師呀�！�
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 13
我看了一本叫“淘氣包馬小跳”的書(shū)，是講馬小跳和他的好朋友建成了一個(gè)跳跳電視臺(tái)的故事。
有一次，馬小跳聽(tīng)到班主任戴老師說(shuō)：“這個(gè)星期可以去動(dòng)物園玩” 。正好，馬小跳去動(dòng)物園想拍幾部動(dòng)物的短片，他拍出了兩個(gè)以《大猩猩請(qǐng)不要抽煙》和《讓小老虎回到媽媽的身邊吧》為主題節(jié)目，節(jié)目放出來(lái)后，打破了觀看紀(jì)錄，節(jié)目讓許多人深受感動(dòng)。
馬小跳和他的.伙伴一起努力，跳跳電視臺(tái)成為大人和小朋友最喜愛(ài)的頻道。
看完這本書(shū)之后，我明白做事一定要認(rèn)真，要努力，要團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 14
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽覀�?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書(shū)中所講的道理，感受到作者想表達(dá)的心情。我記得我讀過(guò)一本名為《淘氣包馬小跳》的書(shū)，書(shū)中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的'故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無(wú)需充滿智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 15
我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動(dòng)有趣，仿佛就在我身邊。
馬小跳來(lái)了新同桌，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼。馬小跳幼兒園時(shí)喜歡過(guò)路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當(dāng)然不是來(lái)討好馬小跳的，她喜歡的是學(xué)習(xí)委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因?yàn)榍乩蠋煹囊豁?xiàng)任務(wù);管好這個(gè)“淘氣包”，并用一個(gè)本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當(dāng)然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”不可避免：馬小跳會(huì)在路曼曼站起回答老師提問(wèn)時(shí)悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤;在老師要求路曼曼總結(jié)課文中心思想時(shí)說(shuō)“背課文”讓她“當(dāng)堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴(yán)厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時(shí)故意寫(xiě)錯(cuò)讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當(dāng)然他們也有合作的時(shí)候：路曼曼竟選大隊(duì)委時(shí)馬小跳就出錢(qián)出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認(rèn)為當(dāng)上“大官”的她就會(huì)沒(méi)時(shí)間管自己;野炊活動(dòng)他們也合作為他們小組拿到了班級(jí)第一······
故事生動(dòng)有趣，常常讓我捧腹大笑;故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬(wàn)千：童年是快樂(lè)而美好的'，雖然有繁重的學(xué)習(xí)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的沖動(dòng)、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂(lè)而美好的·····
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 16
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。
平時(shí)，聽(tīng)到“淘氣包”這個(gè)詞，是不是會(huì)覺(jué)得只有差生才會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容呢?但當(dāng)我看了這本書(shū)后，就不這么認(rèn)為了。因?yàn)轳R小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)的小男孩。
在《天真媽媽》這本書(shū)中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對(duì)媽媽的愛(ài)。馬小跳有一位可愛(ài)漂亮的櫥窗設(shè)計(jì)師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)哭也愛(ài)笑，愛(ài)吃奇臭無(wú)比的臭豆腐和榴蓮，還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽?zhuān)�給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節(jié)時(shí)，他又拿出了小小愛(ài)心，不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的`三明治，還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會(huì)到了“淘氣包”馬小跳具有愛(ài)心的一面。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的事，現(xiàn)在看來(lái)卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認(rèn)為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生，有時(shí)候認(rèn)為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來(lái)沒(méi)有像馬小跳那樣去照顧過(guò)自己的爸爸媽媽呢。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 17
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書(shū)中所講的道理，感受到作者想表達(dá)的心情。我記得我讀過(guò)一本名為《淘氣包馬小跳》的書(shū)，書(shū)中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。
這個(gè)故事主要講的是馬小跳到爺爺奶奶家過(guò)暑假。在和伙伴們玩捉迷藏的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)伙伴家還有一座破舊的房子，而這個(gè)小伙伴的爸爸媽媽和另一個(gè)人在捆綁一團(tuán)黑的東西，可具體是什么卻看不清楚，馬小跳便從口袋里拿出了望遠(yuǎn)鏡來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)東西原來(lái)是一頭大黑熊，具有法律觀念的馬小跳連忙報(bào)了警，警察來(lái)了之后馬小跳才知道這家人十年來(lái)都以抽取黑熊的膽汁來(lái)賣(mài)錢(qián)。
看到這里，我不禁為馬小跳的壯舉拍手叫好，同時(shí)也為那些以黑熊膽汁牟利的`人感到可恥。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，我們應(yīng)該盡全力去保護(hù)它們，不讓它們受到一絲一毫的傷害，我們能做的只有愛(ài)護(hù)這些動(dòng)物，讓它們?cè)谖覀兊年P(guān)注下成長(zhǎng)，在我們的關(guān)懷下繁衍生息，而不是讓它們?cè)谖覀冊(cè)谖覀兊纳钪杏肋h(yuǎn)消失。所以請(qǐng)大家保護(hù)好這些可愛(ài)的小精靈們，讓它們有一個(gè)好的生活環(huán)境可以生存下去。如果大家都這樣做了，我想那些動(dòng)物們一定會(huì)感謝所有的人給予它們的幫助。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 18
今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)，感觸很大。它是我國(guó)現(xiàn)代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小男孩——————馬小跳，并講訴了他的有趣經(jīng)歷。在這本書(shū)中，還描繪了會(huì)跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達(dá)，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每個(gè)人物各具特色，多姿多彩。
在老師眼中，馬小跳是一個(gè)十足的淘氣包，一個(gè)無(wú)可救藥的孩子，但他更是一個(gè)敢作敢當(dāng)、善良、聰明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的經(jīng)歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的.童心，能專(zhuān)心面對(duì)每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達(dá)、毛超一起去春游。他們剛到春游地點(diǎn)就看見(jiàn)一只紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見(jiàn)成千盈百的紅鴿齊飛的壯觀場(chǎng)面。就在這時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。大家飛快地跑著，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來(lái)了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，并背她奔向帳篷，夏林果表?yè)P(yáng)他。從那以后，馬小跳變成了一個(gè)好孩子，不斷受到老師和同學(xué)的關(guān)心和表?yè)P(yáng)，他感到很溫暖。
在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)注，他們一樣很可愛(ài)。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 19
馬小跳是班上最淘氣、最調(diào)皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學(xué)。
夏林果個(gè)子高高的，走著芭蕾舞的步伐，下巴抬得高高的，一副目中無(wú)人的樣子。
因?yàn)橄牧止臉幼樱R小跳喜歡上了夏林果。于是，馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是，秦老師怕影響馬小跳的學(xué)習(xí)，就堅(jiān)決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌，路曼曼有記下馬小跳不良表現(xiàn)的小本子即系馬小跳的不良表現(xiàn)。
夏林果對(duì)馬小跳的印象也不太好，只要夏林果和馬小跳能說(shuō)上幾句話，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。直到有一天……
馬小跳的`爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，以為馬小跳一出生就會(huì)跳，所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個(gè)名字，還按照馬小跳設(shè)計(jì)了“跳跳娃”，“跳跳娃”一出版，小孩子人手一個(gè)“跳跳娃”，因?yàn)椤疤蕖瘪R天笑先生成為了玩具生產(chǎn)廠的廠長(zhǎng)和著名的玩具設(shè)計(jì)師。
馬天笑先生買(mǎi)了一套“芭比娃娃”，想：為什么“芭比娃娃”這么風(fēng)靡全球?這時(shí)，馬小跳過(guò)去，說(shuō)：“我們班的夏林果同學(xué)比’芭比娃娃‘好看多了 ，你可以按他設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃�！瘪R天笑先生變答應(yīng)了馬小跳。
路曼曼知道了，說(shuō)要和夏林果一起去，千求萬(wàn)求終于可以去了，但是馬天笑先生盡然對(duì)路曼曼感興趣了。第二次才對(duì)夏林果感興趣。
心靈美才是真的美!
這本書(shū)里有一個(gè)很讓我難忘的故事，講述的是：丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽，討論豬和狼哪一種動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。馬小跳決定和丁文濤辯論，信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊，他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了，可馬小跳卻毫不氣餒，細(xì)心查閱狼的資料，找出狼的資料，找出狼的優(yōu)點(diǎn)，朋友們還積極幫助他。最終，丁文濤以為豬贏定了，毫無(wú)準(zhǔn)備，馬小跳終于獲得了勝利!
人不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記 20
這兩周，我在讀《淘氣包馬小跳》的書(shū)，我想和大家分享分享。
馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生。馬小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老師心目中的好學(xué)生，路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個(gè)記錄馬小跳表現(xiàn)不好的本子。每天，放學(xué)以后，路曼曼就把這個(gè)本子交給秦老師。如果馬小跳表現(xiàn)的不好，就會(huì)被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個(gè)鐵哥們，他們是唐飛、張達(dá)和毛超。他們學(xué)習(xí)也不好，在這四個(gè)里學(xué)習(xí)最好的是張達(dá)。馬小跳最喜歡的女孩是夏林果。因?yàn)橄牧止L(zhǎng)得漂亮，會(huì)跳芭蕾舞。男孩里學(xué)習(xí)最好的是丁文濤，丁文濤是他班的`成語(yǔ)大王，而毛超是廢話大王。馬小跳的對(duì)門(mén)是他的同學(xué)，名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳，因?yàn)轳R小跳會(huì)變魔術(shù)。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對(duì)門(mén)。馬小跳的爸爸叫馬天笑，媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都會(huì)做。
我最喜歡的是《偵探小組在行動(dòng)》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》和《開(kāi)甲殼蟲(chóng)汽車(chē)的女校長(zhǎng)》。
還有更好看更好玩的事情，大家一起趕快看吧，我們共同分享吧!
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