讀書的心得集合15篇
我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書的心得,歡迎大家分享。
讀書的心得1
寒假期間,我讀了《童年》這本書,有所感悟。
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿愛(ài)心的'阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;
與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;
與阿廖沙相比,我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的;
童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
讀書的心得2
常掛在嘴邊的話,我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在,不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀,任重而道遠(yuǎn),死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”
我讀《論語(yǔ)》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于!保@同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的.時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。
孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣!
“事父母能竭其力;”等。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變,這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了!边@里講了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,但在社會(huì)上做事,或是貪污或是搶劫,觸犯法律,使父母擔(dān)心、憂心,這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對(duì)得起父母才是真正的孝。
治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問(wèn),三人行必有我?guī),博學(xué)而篤志,切問(wèn)近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,他覺(jué)得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎!蓖瑫r(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),其蔽也愚,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),其蔽也賊……”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。
“三人行,必有我?guī)熝伞、“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!边@是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請(qǐng) !
讀書的心得3
《方與圓》這本書的作者是丁遠(yuǎn)峙先生,看了這本書給我什么樣的啟示呢?它沒(méi)有使我由胖變瘦,但它改觀了我的品質(zhì),幫助我深刻地認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)人生,教會(huì)我如何為人處世。古訓(xùn)說(shuō)的好:做人要“外圓內(nèi)方”,即內(nèi)要方正,外要圓通;既有鮮明的棱角,又有處世的技巧。只有把握好這其 中的平衡點(diǎn),才算真正把握了自己的人生,從而走向成功。
在他書的第一節(jié)的時(shí)候曾經(jīng)寫到,我們的真性可以比喻成天空,凡夫心的混亂則是云。有時(shí)候,天空完全被云所遮蔽了,我們抬頭往上看,很難相信除了云之外,還有其他。但只要我們搭乘飛機(jī),就可以發(fā)現(xiàn)在云上有無(wú)垠藍(lán)空。我們?cè)日J(rèn)為它就是一切的云,變得如此渺小,遠(yuǎn)在我們底下。人生是變幻不定的,但惟一可以確定的就是每個(gè)人最終的結(jié)局都是死亡,既然如此,何況人生還有許多煩惱痛苦,那我們活著還有什么意義呢?我感到茫然……用作者的一句話,只有懂得生命是多么脆弱的人,才知道生命有多可貴。讓我更加的想去珍惜自己的'生命,珍惜和自己親人在一起的時(shí)光,珍惜我的朋友,珍惜我的工作。
人可以被毀滅,但不可以被打倒。這也是書的一個(gè)中心點(diǎn)。讓我感覺(jué)了一種悲情英雄的心境,書中說(shuō)到人生是一種痛苦,但這種痛苦是我們的選擇。白癡是不會(huì)感到痛苦的,但你愿意像他們一樣嗎?作為人,就必須有欲望,必須有為達(dá)成欲望的努力,不論要?dú)v經(jīng)多少困難,我們也必須要想盡辦法去戰(zhàn)勝它。我想只有你有了想要成功的欲望,你才能發(fā)揮你的潛能,才能有成功的機(jī)會(huì)。如果你連獲得成功的希望都沒(méi)有,那么你就注定了失敗。
人能面對(duì)死亡,就能面對(duì)任何困難。 生命是短暫的,但沒(méi)有死又何以來(lái)生;沒(méi)有死的威脅,就沒(méi)有生的珍貴。我能珍惜生命,但我還不能像作者一樣灑脫,面對(duì)死亡。作者曾經(jīng)在書中寫到:生命短暫,死后一切皆空,這雖然是一個(gè)悲劇性的結(jié)論,但卻能讓我解除許多束縛。我以前做事,總會(huì)考慮這考慮那,顧慮重重,但當(dāng)我想到人生就這一次,為什么不按自己的心愿、按自己喜愛(ài)的方式生活呢?我突然覺(jué)得自己變?yōu)⒚摿。以前我?huì)爭(zhēng)名逐利,會(huì)為一些小事煩惱痛苦,當(dāng)我從生命的高度來(lái)看待這些事時(shí),我覺(jué)得自己很可笑,生命中惟一重要的是讓生命快樂(lè),讓生命有意義。曹操說(shuō):“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!”這是面對(duì)死亡的一種狂放:“老驥伏櫪,志在千里”,這更是對(duì)死亡的蔑視。 雖然我還不能真正做到面對(duì)死亡,但我想面對(duì)困難時(shí),我們也應(yīng)該激流勇進(jìn)。年輕人總需要有點(diǎn)血腥。
通過(guò)這本書,它讓我更深刻地認(rèn)識(shí)人性,把握人性的弱點(diǎn),幫助我樹(shù)立信心,建立樂(lè)觀的生活態(tài)度,正像書中所言,刻意改變自己去掌握某種技巧,是永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功的,而優(yōu)秀的品質(zhì)才是人生成功的決定因素。我想提醒自己的是,每天對(duì)著鏡子的時(shí)候多一些微笑,那么你看到是就是一個(gè)自信的,快樂(lè)的,充滿活力的,在走向成功的自己。
讀書的心得4
名著《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事,她沒(méi)有爹也沒(méi)不娘,過(guò)著貧苦的生活?伤龍(jiān)信:雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取人生!她努力地學(xué)習(xí)工作,努力的生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活,盡管很辛苦很忙碌,也有時(shí)很拼命,卻充實(shí)完美。
女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母里德太太家里,那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛(ài)不明白為什么自我百般努力去做個(gè)好孩子,仍難以討舅媽的喜愛(ài)。她為此迷茫,痛苦,之后,她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì),便努力為自我爭(zhēng)取,盡管這意味著10歲的她將孤身上路,獨(dú)自奔赴渺茫的前途,但對(duì)學(xué)校和對(duì)新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼,是勇氣為簡(jiǎn)·愛(ài)贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡(jiǎn)·愛(ài)所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰身體,拯救靈魂的殘酷教育,生活及其艱苦,但簡(jiǎn)愛(ài)忍耐了下來(lái),努力學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交志同道合的朋友,這段生活給了簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才學(xué),也奠定了她堅(jiān)持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師,在那里,她感受到了愛(ài)的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來(lái)的感情以往因?yàn)閮扇说匚坏膽沂,讓?jiǎn)·愛(ài)既興奮又焦慮,但她相信在真愛(ài)面前,地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑,就在簡(jiǎn)·愛(ài)答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí),一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影,感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)痛苦萬(wàn)分,毅然出走異鄉(xiāng)。
最讓人感動(dòng)的還是當(dāng)她回到桑非爾德府,發(fā)現(xiàn)那里已成了廢墟,聽(tīng)說(shuō)羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了時(shí),她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一齊。多么純潔、多么高尚的.感情啊!
整本書寫的就是簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自我的幸福,不甘心命運(yùn)的安排;第二個(gè)方面,她又在捍衛(wèi)自我的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事,能夠說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)利:平等。
名著《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書還告訴我們依靠自我的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是能夠沖破重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自我的目的的。簡(jiǎn)愛(ài)的自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、正直善良的品質(zhì)讓我敬佩,不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀書的心得5
書籍是我生活中必不可少的伴侶。在假期空閑時(shí)有它,我便不再苦悶;在發(fā)脾氣時(shí)有它,我便不再煩惱;在旅游回家后有它,我便不再勞累;在學(xué)習(xí)一天后有它,我便不再緊張……
書在我生活中出現(xiàn)的頻率簡(jiǎn)直比碗筷都高,我也深感到,有一種好的讀書方法,是十分重要的。一種好的讀書方式會(huì)使自己閱讀與鑒賞文章的能力不斷提高至一種新的境界。讀了這么多的書,我得出了以下幾條讀書方法。
首先,也是必要的一點(diǎn),要選準(zhǔn)好書,選讀大家推薦的或適合自己的好書。
朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!弊x書時(shí)要全神貫注,不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。雖然達(dá)不到毛主席在菜市場(chǎng)讀書的'境界,但要能全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來(lái)又別有一番風(fēng)味,更加如詩(shī)如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩(shī)句,讀起來(lái)更有情調(diào)了。
其次,讀書時(shí)手中還應(yīng)拿一桿筆,及時(shí)作批注,寫下文章所用的修辭手法、寫作手法以及自己的理解等,這樣邊讀邊學(xué),更能照應(yīng)出杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊约旱奈恼乱矔(huì)越寫越好。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)分析判斷,我的寫作水平達(dá)到現(xiàn)在的境界,有一半是要?dú)w功于此的。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!弊x書也應(yīng)如此,有些書是經(jīng)典之作,百看不厭,多讀幾遍便會(huì)有新的體會(huì),也就會(huì)理解得更深,更透徹,等這時(shí)再看看自己以前做的筆記,也就有點(diǎn)小兒科了——那時(shí)候的理解真是太淺了。
最后這一點(diǎn)也是讀書前首先要做的,就是要清楚作者生活的時(shí)代背景與作者的生活經(jīng)歷,站在作者的角度去看書,便會(huì)有不同的理解與體會(huì),也就能深一層地領(lǐng)悟到文章的主旨和作者的用意所在。
另外補(bǔ)充一條,讀完一本書,要及時(shí)做總結(jié),總結(jié)自己所學(xué)到的寫作手法與其在文中的作用,以便在以后的寫作生涯中更好地運(yùn)用。
以上是我這些年來(lái)的讀書方式,“傾囊相寫,讀書方式之精華”。
讀書的心得6
“瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向瞎熊”這天,我讀了《冬不拉》一文,思緒萬(wàn)千,受益匪淺。
《冬不拉》是xx的一個(gè)民間故事,寫了在山上,有個(gè)瞎熊傷害人畜,王子不畏艱險(xiǎn),犧牲自我殺死瞎熊的感人故事。
也許,有人會(huì)埋怨王子說(shuō)他傻,笨,既然是王子,那就拍別人去打好了,何必犧牲自我呢可是我想,你錯(cuò)了。身為王子就要有個(gè)帶頭作用,有很好的素質(zhì)與崇高的精神。為人民服務(wù),犧牲自我,造福百姓。這一點(diǎn),王子做出了很好的`英雄榜樣。
王子早已經(jīng)將生死置之度外,他為了百姓們的幸福生活,而犧牲自我的精神,大大使我感動(dòng)。
生活中,也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠,收復(fù)祖國(guó)邊境——xx,清末官兵鄧世昌,與日本軍船在海上展開(kāi)了一場(chǎng)驚天地、泣鬼神的甲午大戰(zhàn),最終犧牲......
我欣慰,這種精神無(wú)處不在;我高興,正是這種精神換來(lái)了我們這天的幸福生活;我呼吁,讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒女!
讀書的心得7
“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,讀書,可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在這樣一個(gè)書香家庭,我最能感受到的就是父母和我一起讀書時(shí)的溫馨時(shí)光。
一進(jìn)家門就能看到,沙發(fā)桌子上和茶幾上,散落的書,甚至我會(huì)把一些雜志放在馬桶旁邊的紙簍里,在我們家,我最喜歡的就是我們家的陽(yáng)臺(tái)了,陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)站滿整墻的書柜,書柜里堆滿了書,有文學(xué)類的,有科普類的,歷史類的以及童話類的故事等等。陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)大大的落地窗,窗邊有一排植物,和一個(gè)我和媽媽坐的小沙發(fā),小小的陽(yáng)臺(tái)上充滿了書香。
看書是我們家庭生活重要的組成部分,成為了我們共同進(jìn)步的推動(dòng)力和我們的第一需要。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好比沒(méi)有太陽(yáng),智慧里沒(méi)有書籍,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
在生活中,我最喜歡的.就是在我的小天地里看書,今年八月份,又是一次疫情,小小的陽(yáng)臺(tái)是我唯一的慰藉。這片小小的天地帶給我了許多快樂(lè)。在這里我看了許多的書,有時(shí)我會(huì)被書中的某一句話,某一個(gè)人物而感動(dòng)到流淚;有時(shí)也會(huì)被書中的主人公逗逗哈哈大笑;還有時(shí)我看到某個(gè)段落后會(huì)下定決心要好好學(xué)習(xí)。書帶給我了許多的快樂(lè),她,是我成長(zhǎng)路上最好的朋友!
書帶給了我許多,他會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我,也會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我,她是我的貼心知己。
讀書給人恬淡、寧?kù)o,心里得到快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷,別讓我們留下遺憾,拿起書吧,相信你一定能從書中懂得人生的真諦!
讀書的心得8
美國(guó)女作家瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》,是我喜愛(ài)的書之一。我喜歡文中斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng),喜歡瑞特的機(jī)智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛,喜歡阿希禮的溫文爾雅。
《飄》反映了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,美麗任性的南方大農(nóng)場(chǎng)主的女兒斯佳麗歷經(jīng)戰(zhàn)亂,由驕縱千金成為一家之主,為保護(hù)家園,她對(duì)內(nèi)勞苦操作,對(duì)外應(yīng)酬籌措,但深藏于內(nèi)心的盲目愛(ài)情,卻未曾動(dòng)搖。她一直愛(ài)著年輕的莊主阿希禮,阿希禮卻心儀玫蘭妮,當(dāng)她認(rèn)識(shí)了至愛(ài)瑞特時(shí),真愛(ài)卻疲憊褪盡。斯佳麗回望前塵,想起父親的遺言:世界之大,不及故園,乃作回鄉(xiāng)之舉,從此以后人事茫茫,此恨綿綿。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物,我的感情是矛盾的,有點(diǎn)反感卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她美麗而任性,并不是一個(gè)被大家歡迎的人。她會(huì)耍手段,但很堅(jiān)強(qiáng),很熱情,是個(gè)活潑可愛(ài)的女人。她喜歡幸福和富裕的`生活,她一直在追求自己的理想的愛(ài)。但命運(yùn)不那么簡(jiǎn)單。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物,她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人,而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特,那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的,她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛(ài)上他。而事實(shí)是,她愛(ài)的只是那件衣服。
我想我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的欲望,每一個(gè)人都在追求自己的幸福。"從現(xiàn)在開(kāi)始,我和我的家人不會(huì)再過(guò)一天沒(méi)有東西吃的日子,我最討厭饑餓。"這就是斯佳麗的欲望,也就是她的精神支柱。她永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望,用近乎絕情的冷靜,直面殘酷的事實(shí)。欲望會(huì)成為我們的一種動(dòng)力。這種欲望會(huì)促成文化、技術(shù)的發(fā)展,也會(huì)導(dǎo)致犯罪和戰(zhàn)爭(zhēng)。欲望對(duì)我們非常重要。我們會(huì)追求自己的幸福,雖然會(huì)遇到很多的困難和糾紛,但我們不應(yīng)該放棄自己的欲望和追求。我們可以休息,但我們決不能放棄。我想她絕對(duì)會(huì)找回她所失去的。斯佳麗最后一句話是這樣的:"我要想辦法找回他,一定有辦法。但今天我累了,不能想了。明天再想吧!明天再想吧!"她的欲望、她的努力會(huì)幫助她找回她的幸福,我想這便是她樂(lè)觀自強(qiáng)人生的最好表白。
讀書的心得9
孟子,是我國(guó)古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家學(xué)派的鼻祖。
在了解孟子以前,我都覺(jué)得孟子是同一朝代的,可是,這本書剛開(kāi)始看,就打破了我原先的想法。其實(shí)孟子是孔子去世很久;才出生的。小時(shí)候,孟子就有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,他很崇拜孔圣人,十幾歲的時(shí)候,它還去過(guò)魯國(guó),相知孔圣人的門第來(lái)叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已經(jīng)去世了,于是,孟子找到了司徒牛,這時(shí),司徒牛也已經(jīng)是個(gè)駝背老人了,司徒牛原是子思老師來(lái)講解反求諸己的問(wèn)題。也就是強(qiáng)調(diào),首先要從自己做起,不管知否遇到問(wèn)題都要經(jīng)常做到反躬自問(wèn)。現(xiàn)在很多情況下,我們都是用不同的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己和別人可以說(shuō)是嚴(yán)于律人,寬以待己,這些都是不應(yīng)該的。我們要身先士卒,從自我做起。
孟子,作為我國(guó)古代重要的思想家之一。他的王道、仁政治國(guó)之道、交友的標(biāo)準(zhǔn)、理想人格在孟子所處的時(shí)代可能帶有一些理想的色彩,但很多的思想運(yùn)用到當(dāng)今時(shí)代仍對(duì)人們提高修養(yǎng)等有著重要的積極作用。這就是經(jīng)典的力量,它不會(huì)隨歷史而逝去,而會(huì)隨著時(shí)間發(fā)展不斷地積淀、凝煉,影響著一代又一代的人。就如同酒一樣,越陳越香。
讀書的心得10
從教將近十年,一直在思考怎樣“教好”數(shù)學(xué)課,如何讓學(xué)生喜歡我的數(shù)學(xué)課,伏案回眸,發(fā)現(xiàn)我是一種“什么都想抓,什么都想要”的狀態(tài),總想把會(huì)的都教給學(xué)生,讓學(xué)生什么都學(xué)會(huì),最后發(fā)現(xiàn):這種“一廂情愿”的學(xué)習(xí)狀態(tài)不僅沒(méi)讓學(xué)生學(xué)的很好,而且老師和學(xué)生都很累。
今年暑假,拜讀了俞正強(qiáng)老師寫的《種子課》這本書,特別是書中的一句話“蒔也若子置也若棄”,讓我思緒良多,感觸頗深!吧P也若子置也若棄”源于柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》—他用“蒔也若子置也若棄”來(lái)描述樹(shù)的態(tài)度。俞老師在書中很形象的這樣描述:如果將某一知識(shí)系統(tǒng)作為一棵樹(shù),這棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程表現(xiàn)為若干節(jié)“課”,那么,一定有一些課需要蒔也若子,充分理透脈絡(luò);一定有一些課可以置也若棄,讓學(xué)生充分自主!吧P也若子”的課,通常處于起點(diǎn)或節(jié)點(diǎn),謂之“種子課”!爸靡踩魲墶钡恼n,通常處于點(diǎn)與點(diǎn)之間,謂之“生長(zhǎng)課”。
俞老師的這段話寓意深刻,愈品愈感其厚重,愈品愈明晰。之前的一些困惑也都豁然開(kāi)朗,是啊,學(xué)好“種子課”,后面才會(huì)有“生長(zhǎng)的力量”,而不是沒(méi)有生長(zhǎng)的重復(fù)。比如《厘米的認(rèn)識(shí)》就是一節(jié)“種子課”,這節(jié)種子課就是可供遷移、可供生長(zhǎng)的關(guān)鍵課。它的意義在于將數(shù)學(xué)知識(shí)植根于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之中,這樣,學(xué)生的所有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)支撐種子的芽進(jìn)行生長(zhǎng)。因此,種子課的特點(diǎn)是深耕細(xì)作,不怕花時(shí)間。只有把這樣的.“種子課”上好了,后面的《分米的認(rèn)識(shí)》、《米和毫米的認(rèn)識(shí)》這些“生長(zhǎng)課”才有生長(zhǎng)的力量,才能更“放心”地放手給孩子。當(dāng)然課堂上的40分鐘肯定是不夠的,但俗話說(shuō)的好:“磨刀不誤砍柴功!钡赌ネ噶耍(dāng)然是費(fèi)時(shí)一些,但后面就會(huì)省時(shí)間了。
其實(shí),我們的學(xué)生本身便是一顆來(lái)自天地的種子,無(wú)論是否愿意,都會(huì)生長(zhǎng)。既然是種子,那么,就不是白紙任意涂鴉了,就像華應(yīng)龍老師所說(shuō)“學(xué)生不是工業(yè)、是農(nóng)業(yè)”,需要施肥、等待、守望。是啊,學(xué)生是帶著能量、帶著春夏秋冬的記憶、帶著生長(zhǎng)的使命而來(lái),需要我們?nèi)ンw會(huì)、去感悟、去尊重、去喚醒。
讀書的心得11
讀書感悟書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識(shí),還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識(shí)書。不過(guò)我最愛(ài)讀的還是作文書,因?yàn)槲颐看螌懽魑,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因(yàn),讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。
這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。
當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的'人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!
讀書的心得12
透過(guò)閱讀《活法》一書,感覺(jué)書中每一節(jié)目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵(lì)志短語(yǔ),這位日本的“經(jīng)營(yíng)之圣”以短小精悍的章節(jié)設(shè)計(jì)和淺顯易懂的語(yǔ)言,詳細(xì)闡述了人生的活法,即高尚的品格、做人做事的原則、不懈的努力,奮發(fā)的激情,感恩的心態(tài)、簡(jiǎn)單的真諦。稻盛先生提出的“人生方程式”,即人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力,他認(rèn)為思維方式、熱情和潛力,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三個(gè)基本素質(zhì)。人生·工作的結(jié)果是由這三個(gè)要素用“乘法”算出的乘積,絕不是
我們對(duì)生命的好處的理解和認(rèn)識(shí),決定我們選取怎樣的人生道路,也決定我們生活的方式和態(tài)度。人原本就是一個(gè)平凡體,無(wú)論人生經(jīng)歷何以波瀾壯闊或者平淡無(wú)奇,截至生命的結(jié)束,我們都會(huì)回到原點(diǎn),回歸自然。所以在這個(gè)物欲橫流,誘惑不斷的社會(huì),我們更應(yīng)正視生命的本質(zhì)和好處。以平凡、平靜的心態(tài)去對(duì)待一切,冒進(jìn)、投機(jī)、急功近利等心態(tài)都是我們?nèi)松慕O腳石,自古偉人先心清凈而后成大事!
懂得樹(shù)立信念,懂得找到信仰,用正確的信念、信仰去支撐人生道路,給您完善“靈魂”所需要的源源不斷的動(dòng)力。用歷練讓生命成長(zhǎng),讓成長(zhǎng)有張力,讓生命有好處。缺乏信仰是當(dāng)今社會(huì)病態(tài)的根源。
心性沒(méi)有提升,靈魂得不到磨練,我們思考問(wèn)題的角度和方向往往就會(huì)出現(xiàn)岔路,思維方式方向正反決定錯(cuò)對(duì)。思想指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)體現(xiàn)意念。
用心的人生態(tài)度會(huì)給自己很多驚喜,對(duì)成功有著熱切的期盼,才會(huì)有更強(qiáng)大的行動(dòng)力、執(zhí)行力,成功的.幾率才會(huì)更高。熱切的期望會(huì)像一只無(wú)形的手,推動(dòng)我們將常人以為“不可能”的事情變?yōu)椤翱赡堋保瑢⑻摶米優(yōu)楝F(xiàn)實(shí),成功如此簡(jiǎn)單。
敬業(yè)是一種良好的習(xí)慣,把工作當(dāng)成磨練心性的體驗(yàn),享受幸福的“事兒”,精進(jìn)持恒,孜孜不倦,追求完美,永無(wú)止境。
作為報(bào)社的一員,思維應(yīng)更活躍,敢想、敢做,思維的碰撞會(huì)閃出成功的火花。給同伴更多的鼓勵(lì),我們都是渴望成功、感性、知性的娃。
把握好兩個(gè)原則:做人的原則,做事的原則,把握好這兩個(gè)原則,事情決定就不會(huì)錯(cuò),至少不會(huì)釀成大錯(cuò)。切記切記!
常懷感恩之心,心存感謝,幸福的感覺(jué)就會(huì)幾何的速度倍增!袄睊煸谛闹,用在行動(dòng)上。
人生的好處,最簡(jiǎn)單的就是把目前小的事情做好,大的事情做對(duì),贏在當(dāng)前。努力奮斗而不失追求,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想。
人生,幸福如斯。
讀書的心得13
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星星還閃亮的智慧。文學(xué)讓我?guī)缀趺靼琢艘磺小?/p>
《飄》的情節(jié)歷經(jīng)幾次大起大落,它以郝思嘉的三次婚姻為主體,譜寫出一部壯麗宏偉的愛(ài)情史詩(shī)。
郝思嘉的三次婚姻都是有目的性的,沒(méi)有愛(ài)情的婚姻。在一次次婚姻的受挫失敗后,她并沒(méi)有絕望灰心,而是從零開(kāi)始,從頭再來(lái)。她是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)精神的象征。雖說(shuō)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中以奴隸政策為主的南方慘敗,但是,在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮后,郝思嘉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了冷靜。面對(duì)被戰(zhàn)火毀掉的家園,她堅(jiān)定不屈,毫不妥協(xié),重新開(kāi)始,擦干眼淚,努力振作;面對(duì)愛(ài)人的離去,她毫不氣餒,重新開(kāi)始,她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)土地,并像土地一樣承受苦難,飽含激情。
郝思嘉的第一次婚姻,因?yàn)槁?tīng)到自己的中意之人衛(wèi)希禮將和媚蘭結(jié)婚,十分氣憤。她打算在第二天的`宴會(huì)上奪回衛(wèi)希禮,但是沒(méi)有成功。一氣之下,就任性挑逗媚蘭的哥哥查理,并答應(yīng)了查理的求婚。但婚后一星期,婚姻就于查理在軍營(yíng)里病故而草草結(jié)束。
第二次,郝思嘉在白瑞德的幫助下,帶著媚蘭回到老家。但因老家被北軍洗劫,一片狼籍,她為了300美元的地產(chǎn)稅,勾引親妹妹的未婚夫甘扶瀾。后來(lái),一個(gè)黑人搶劫了郝思嘉,甘扶瀾和其它三k黨人要為她報(bào)仉,北軍派人鎮(zhèn)壓,多虧白瑞德帶他們轉(zhuǎn)移才離開(kāi),但甘扶瀾被打死。
第三次是白瑞德向她求婚,婚后,兩人雖然過(guò)著豪華生活,但郝思嘉卻總是忘不了衛(wèi)希禮。后來(lái),她才明白衛(wèi)希禮無(wú)能,而精明能干的白瑞德才值得去愛(ài)。但此時(shí)白瑞德早已離她而去,郝思嘉決心把他找回來(lái),此時(shí)她才28歲,還是年輕美麗的。
郝思嘉的能干與堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)了許多人,并且就像書中所說(shuō)的那樣:“明白,又是另外的一天了。”
讀書的心得14
余華的《活著》是我在最近才剛剛看完的,盡管在閱讀它之前就已經(jīng)聽(tīng)身邊看過(guò)的朋友劇透了該書情節(jié)之悲愁,但就是在有所心理準(zhǔn)備的情況下閱讀了這本書,內(nèi)心還是錯(cuò)綜復(fù)雜,字字段段都能戳中我的淚點(diǎn),閱讀完之后的幾天中,每每會(huì)憶起小說(shuō)中的故事情節(jié),一股莫名的哀愁便自然而然地涌上心頭......“往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)了,我總想著自己的日子也不長(zhǎng)了,誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)了這些年。我還是老樣子,腰還是常常疼,眼睛還是花,我耳朵倒還是很靈,村里人說(shuō)話,我不看也能知道是誰(shuí)在說(shuō)。……做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著!
從這段話里,似乎看到了一個(gè)經(jīng)歷過(guò)人生大起大落的苦命人在訴說(shuō)著自己的普世哲學(xué),是呀,如果人的一生,用壽命的長(zhǎng)短來(lái)衡量一生的價(jià)值,那么做到無(wú)欲無(wú)求,不爭(zhēng)不搶,也不失為一種處世智慧。
看似一個(gè)普普通通的耕田老人,其內(nèi)心的堅(jiān)毅、信念的.不催是任何人都不能比得上的。他不僅是經(jīng)歷繁多悲苦,他所生活的時(shí)代也是動(dòng)蕩不安、混亂不堪的,個(gè)人命運(yùn)的悲苦加上時(shí)代的不幸,兩者交織起來(lái),能夠存活于世已屬?gòu)?qiáng)者一列。當(dāng)看到文末,他同他的老!案YF”說(shuō)著他親人生前的名字時(shí),可以想見(jiàn),他的內(nèi)心深處還是活在他所想象的一大家子人都在一起時(shí)的場(chǎng)景。或許有人會(huì)好奇,是什么支撐著他活到了現(xiàn)在,我想,也許就是隱藏在心里的那一個(gè)“溫暖港灣”吧,在那里,一家人其樂(lè)融融,沒(méi)有貧窮、沒(méi)有苦痛、沒(méi)有憂愁……活著對(duì)于錦衣富食、無(wú)憂無(wú)慮的人來(lái)說(shuō)是極其容易的,而對(duì)于如同福貴這一類飽受苦難、無(wú)依無(wú)靠的人來(lái)說(shuō)卻是看比登天的難事。我似乎看到,福貴正同他那頭老牛慢慢隨著夕陽(yáng)的隱去而緩緩前行,留下一串串深深淺淺的腳印和蹄印,那蹄印上面則閃閃的隱現(xiàn)著“我還活著”幾個(gè)大字。
那么活著的意義到底是什么呢?是為了體會(huì)嘗盡人生百態(tài)后的大徹大悟?還是為了享受世間繽紛多彩的事物?亦或是為了實(shí)現(xiàn)既定的人生奮斗目標(biāo)?這一問(wèn)題可能過(guò)于寬泛而抽象,許多人也許并未好好想過(guò)這一問(wèn)題,即使被人問(wèn)起,可能也會(huì)有人一笑帶過(guò),并留下一句:“哪那么多的文人感傷與問(wèn)題呀?”不管如何,你我存活于世,都應(yīng)好好活著。
如果不知道活著的意義,那么請(qǐng)繼續(xù)活下去,去找尋活著的意義,未嘗不是一個(gè)好的選擇。不論是歷史、現(xiàn)在還是將來(lái),只要活著就值得好好珍惜,畢竟每一個(gè)明天都是未知數(shù),既然是未知,那么今天的我們就可以有所期待。
讀書的心得15
我喜歡讀書,因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。
讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它在潛移默化之中開(kāi)拓了我的眼界,提高了我的'才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,讀書就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng),搞笑。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基以前說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!
因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛(ài)書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
書,仿佛是一條路,一條由書鋪成的路,一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上,短暫而漫長(zhǎng),在這一條路的出發(fā)點(diǎn),似乎也隱約暗示了人生的終點(diǎn)。
自讀書以來(lái),我從中學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),但也失去了一些歡樂(lè),這讓我感到有些得失之患的感覺(jué)。而在讀書的這條路中,有苦惱,當(dāng)然,也有歡樂(lè)。只但是,多的一部分還是坎坷。而我務(wù)必爬過(guò)一座又一座大山,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的磨難。
在讀書的過(guò)曾,其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物,引起你的感悟,成為你的心得。
我喜歡讀書,書中給我?guī)?lái)了許多知識(shí),還給我?guī)?lái)了許多道理……
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