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以《愛的教育》為主題讀書心得體會
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的以《愛的教育》為主題讀書心得體會，歡迎大家分享。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會1
“唔！唔……只要每個人都付出一份真心，世界會變得更加美好。”沒錯，愛在我們之間隨處可見：家人對你的關(guān)愛，朋友之間的親情照料……。
當我讀了《愛的教育》后，我對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》以日記形式講述了一個名叫安利柯的小男孩成長的故事，并詳細記錄了他在學校、家庭和社會中一年的所見所聞。故事充滿著對祖國、父母、師長和朋友的真摯之愛，透過字里行間流露出感人至深的力量。
《愛的教育》這本書總共有100篇文章，其中《仁慈的花朵》給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，描寫了一個女子學校的女同學們幫助一個小男孩的故事。這個小男孩在清掃煙囪時不小心掉了30個銅板，但女同學們并沒有告訴校長，而是默默地幫助他解決了問題，成為了一群無名英雄。正如英國哲學家洛克所說：“人們的行動是他們思想的`最好證明”。這個故事中閃耀著崇高的品質(zhì)和道德的光輝，深深震撼了我的心靈。
然而，在當今社會中，一些人表現(xiàn)出極度功利主義的傾向。他們的行為準則是以自身利益為先，甚至在面臨道德抉擇時也不愿放棄討價還價。這樣的人格是非常可悲的，他們的處事哲學注定會遭到社會的唾棄。因為虛偽無法換來真誠，冷酷無法換來熱情。冷漠和自私的人失去了對待他人的道義感，因此很難得到他人的真心幫助，這是一種缺乏道德所導(dǎo)致的孤立。人生中的錯誤往往源于“自私自利”四個字，只有摒棄私利，才能保持公正。
反之，與他人方便，與自己方便；善待他人就是善待自己；給予他人幸福即給予自己幸福；溫暖他人同時也溫暖了自己。當我們心懷他人時，總能夠設(shè)身處地為他人著想，并真誠地奉獻自己的愛心，這樣我們會得到內(nèi)心的滿足，擁有高尚的品格，傳遞愛心的光芒，擁有真摯的溫暖。那些甘愿付出真心和愛心給社會的人，是最幸福的人，因為幸福總是青睞那些熱愛生活、樂于奉獻、善良的人。
“人間情，在這個世界上，不論南方還是北方，我們都可以讓彼此溫暖;無論貧富、高低，每個人都可以奉獻愛心。送出一朵玫瑰給他人，自己的手中也會余香。將愛心奉獻給別人，留下春天的溫暖給自己。”真摯的情感，讓我們的心靈相通;真摯的情感，讓世界充滿親近。只要你我伸出那溫暖的手，讓愛充滿這個世界，真摯的情感就能永駐于心。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
我相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將更加美好的明天”。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會2
在本學期的課程中，我閱讀了亞米契斯所著的《愛的教育》。這本書向我展示了許多關(guān)于教育中的愛和愛中的教育的故事，給我留下了深刻的印象。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極向上、如陽光般燦爛的少年。盡管他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處，但是他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛和對親友的真摯之情。我覺得其中不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話"。這些小故事不僅使書中人物受到熏陶，同樣也讓我作為讀者被所體現(xiàn)出的強烈情感所震撼。而面對我們的教育，我認為愛應(yīng)該成為教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，沒有愛就沒有教育。"《愛的教育》中，把愛比成很多東西,我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道，"愛"是沒有限制的。同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑??透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:我沒有別的家屬在世界上，我沒有可愛的人，我愛你們，請你們也歡喜我，我一個都不愿責罰你們!請將你們的真心給我看看，請你們?nèi)喑蔀橐患?讓所有的學生都信服與他”雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,我是否用平等的目光看待所有的學生了，兩個學生同時犯了錯誤，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的`差生，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚。也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學生。
愛是一種情感，是一種信仰，是一種追求，無法用準確的文字來定義。但我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣地，我們對學生的愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是高高在上的“平易近人”。這種愛的表達既要細致入微，又要真情流露。當我們自然地將愛心奉獻給學生時，他們會把我們視為教師，也視為朋友、兄弟和父母。沒有情感的教育是站不住腳的，感情當然不能替代教育，但教育必須蘊含感情�？傊�，以愛為基礎(chǔ)的教育是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生內(nèi)心世界的鑰匙。被愛的人才能理解去愛他人，愛賦予力量，帶來溫暖，也培養(yǎng)美麗的心靈與情感。讓孩子們心中充滿愛，很多問題都可能因愛的潤澤而化解。我的啟示是，作為一名嚴師，要用充滿愛意的語言嚴格要求我們的學生，同時展現(xiàn)溫柔的一面。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會3
我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內(nèi)容非常精彩。 《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的.愛,有著感人肺腑的力量。
其中最有趣的故事是《陌生老人的護理者》，這個故事講述了一個叫西西洛的鄉(xiāng)村男孩去城里的醫(yī)院探望生病的父親。但出乎意料的是，他錯把一個病情嚴重的陌生老人當作自己的父親，并全心全意地照顧了他長達六天六夜。最后，他終于找到了真正的父親；然而，當父親告訴他可以離開時，他卻選擇繼續(xù)陪伴這個“父親”。他堅守到第二天晚上，這位“父親”悄然離世，西西洛向他道別：“再見，父親！”說完，他淚流滿面，拿起行李包，緩慢地走出了醫(yī)院大門。這個故事非常感人，在讀后引起了我深深的思考：如果我遇到同樣的情況，我是否會像西西洛一樣承擔責任并照顧那位陌生老人呢？
在生活中，我們應(yīng)該學習他的精神，對每一個人都要負責任。有一次，我們班同學生病了，需要回家，他讓我?guī)退匆幌伦闱�，我得幫他拿回家，由于我去足球隊�?xùn)練，把這件事拋到了九霄云外，就直接回到了家，到了家我才想起這件事，這時我都不想去取了，可是我想起了當天背得《論語》：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這我才跑去了學校，把球拿了回來。
我們要對每一個人負責，不辜負他們把這件事交給我。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會4
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學六年生活的書，它催人奮進，讓我受益匪淺。
這本書的主角是安琪卡、卡羅納等人。它主要描寫了安琪卡與同學們之間發(fā)生的一系列友誼故事。比如，卡羅納主動保護弱小，可萊迪斯通過努力學習來孝順父母……這些故事中的人物形象栩栩如生，給人留下了深刻的`印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因為他的孝心感動了我。在父母的精心照料下，衣食無憂，卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進工作間，點上煤油燈”敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用，實在太讓人感動了!再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點，而自己卻向爸爸要這要那，一點也不考慮他的辛苦�，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學習，并且還要理所應(yīng)當?shù)胤謸覄?wù)，這才是真正的好孩子。
讀完這本書，我想：書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母，那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學習，健康成長，來報答父母。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會5
今天，我讀了一本以日記的形式記述的真實故事書，里面一些精彩的，令人動容的段落是我迫不及待地將一本232頁的書在三個小時之內(nèi)讀完。
這本書，這本《愛的教育》是我兩年前購買的，剛開始看了幾章后，不知怎地就將它遺忘在角落里了。如今突然想起，拿出來重新閱讀，才領(lǐng)悟到其中蘊含的豐富“愛的教育”。
這本書是以日記的形式書寫的。里面講述了作者德?亞米契斯在兩個世紀前，他讀小學三年級時候的事。雖然他不是每一天都寫日記，但正是由于這種間斷的日記使愛更加偉大，給予人們一些警示，在11月2日意大利傳統(tǒng)的亡靈節(jié)時，德?亞米契斯的母親通過書信的方式告訴德?亞米契斯，在亡靈節(jié)這一天，要紀念所有為他們獻出青春、熱情、鮮血和智慧的人。用感激的心情紀念這些亡靈，以后就會對人更友善、更熱情。這是一封多么好的信啊!父母都在身邊，但是父母以書信的形式教育孩子，是孩子永遠都不會忘記做人的道理。
作者戴維在班上有許許多多的好朋友，他們同甘共苦，他們照顧家人，他們關(guān)心弱小，他們樂善好施……然而，一個學期后，戴維就要與他們分別了，原因是戴維的'父親的工作調(diào)動了，他們一家必須離開中國的上海，他就要與他的朋友們分別了，和他的楓林小學分別了，但他們的心卻永遠在一起。
讀過這本書，這里的每一篇日記里都存在著愛，有父愛、母愛、同學間的友愛、還有老師對學生的愛，那是關(guān)愛，就連陌生人與陌生人之間都有一種愛，雖然是不知名的愛。
因為有愛，世界才會變得更美好，所以這本書，使我受益匪淺。
最后，我想說：與其給我痛苦的教育“不如給我愛的教育，因為愛，是偉大的、是無所不能的，‘有錢能使鬼推磨：’我要說。‘有愛能使神聽話’，即使，你不懂什么是愛，但你也會明白。
有一種東西叫做永恒如天上的星星山澗的小溪和你手中。
這些美麗的童話故事每一本都是你一生中不可不讀的經(jīng)典。
以《愛的教育》為主題讀書心得體會6
《愛的教育》——這部日記體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學充滿了對這個世界的熱愛。恩里克的熱愛祖國，卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現(xiàn)了孩子們的.純真。在每一張紙頁之中穿梭著”大至國家團結(jié)之愛，小有父母師生之關(guān)懷，每一個音符都感人肺腑，愛，也像是一片了望無垠的的大海;里面的每一滴水珠“每一朵浪花”處處動人心弦，《愛的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無私的情懷，《愛的教育》每一章幾乎都會出現(xiàn)恩里克同學的名字，他們團結(jié)在一起。把心連在一起�；ブ�，使同學們有一種神圣的純美情感。
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