分享讀書的心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的分享讀書的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享讀書的心得體會1
大家好，我本次給大家分享的書名叫《未來簡史：從智人到智神》。本書的作者是以色列作家尤瓦爾·赫拉利，他是一位青年怪才、全球矚目的新銳歷史學(xué)家。他的代表作有《人類簡史》、《未來簡史》和《今日簡史》。
《未來簡史》顧名思義就是一本關(guān)于未來的書，從智人到智神，即未來人類演變的方向。該書先對數(shù)千年來人類面臨的.三大重要問題進行了闡述，包括饑餓、戰(zhàn)爭和瘟疫，其次隨著時代的發(fā)展，這些問題也都相對得到了控制。最后作者講述大數(shù)據(jù)，即現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時代對人類生活的巨大影響力，以此為基礎(chǔ)來預(yù)測人類的未來。
未來是人工智能時代。講到人工智能大家第一反應(yīng)就是機器人，書中寫到在未來人類將會把決策和工作逐漸交給機器和算法來完成，人類在新的一輪科技革命之后將出現(xiàn)一個新的群體，即無用群體，這部分人的價值在社會生活中將得不到發(fā)揮，機器可以替代他們完成各種任務(wù)。20xx年由威爾史密斯主演的《我，機器人》這部科幻片就講述了機器人作為最好的生產(chǎn)工具和人類伙伴，開始在各個領(lǐng)域扮演著日益重要的角色。這部電影充分為我們展示了人工智能時代人類與機器人之間的關(guān)系，展現(xiàn)了人工智能的社會現(xiàn)狀。
未來是生物基因時代。隨著科技的發(fā)展，健康問題將成為人類生存的根本重要問題之一，為解決這個問題，生物基因技術(shù)將重塑這個世界。按照未來科技的發(fā)展，將可能會有納米治療技術(shù)的誕生，就是把細胞戰(zhàn)士濃縮成納米那么小，把它放到身體里面，讓納米戰(zhàn)士去和壞細胞做斗爭，從而消除疾病，這樣一來，現(xiàn)在很多疑難雜癥也就迎刃而解，可能還有更先進的技術(shù)可以讓你永遠年輕，那個時候你會做何感想，按照這個想法想下去，我們就不需要造后代了，就這么一批人生存在這個地球即可。如果真想要個孩子，直接體外培植，同時你還可以花錢檢查這個孩子的23對染色體是否有問題，直接把某些先天疾病扼殺在搖籃里，更高的技術(shù)或許還可以給你選擇是否需要給孩子賦予某些方面的天賦。
面對這樣的未來，你興奮嗎，你能接受嗎？這本書讓我對未來產(chǎn)生了期待，又感覺到可怕。但不管人工智能時代還是生物基因時代，趨勢如此，作為普通人的我應(yīng)該安安心心，努力更好的活在當(dāng)下，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為迎接未來做好準(zhǔn)備！
分享讀書的心得體會2
讀書是一種愉悅、提升和啟示，而與他人分享讀書體驗更是能夠增加樂趣并且拓寬自己的視野。在讀書分享先生的身上，我學(xué)到了許多關(guān)于讀書的心得體會。他的分享讓我在讀書的過程中更加深入地思考和理解，也開啟了我的心靈之門。通過與他的交流和分享，我不僅更加熱愛讀書，也收獲了許多知識和智慧。以下將通過五個方面，詳細闡述讀書分享先生給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，讀書分享先生教會了我如何選擇適合自己的讀書材料。他說：“在讀書時，要先了解自己的興趣和需求，然后選擇符合自己需求的'書籍�！彼嬖V我只有找到適合自己的讀物，才能在閱讀過程中保持濃厚的興趣和持久的耐心。他還推薦了許多經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)著作，并詳細介紹了它們的特點和意義。通過他的指導(dǎo)，我漸漸明確了自己的閱讀偏好，并在他的推薦下讀了許多令我受益匪淺的書。
其次，讀書分享先生教會了我如何全身心地投入到閱讀之中。他說：“讀書不僅僅是看字和理解，更是要用心去感受其中的情感和思想�！彼ㄗh我在閱讀過程中注意細節(jié)，并試圖將作者的意圖和思想與現(xiàn)實生活相聯(lián)系。他還鼓勵我在讀書時做一些讀書筆記，以便更好地理解和回顧。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)讀書不再是一種消遣，而是一種理性思考和情感交流的過程，我能更深入地領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界。
除此之外，讀書分享先生還教會了我如何保持持續(xù)的閱讀習(xí)慣。他說：“閱讀是一種堅持的力量，只有每天都讀書，才能培養(yǎng)出良好的習(xí)慣�！彼膭钗颐刻煸O(shè)定一定的閱讀時間，并將其列入日常計劃中。他還介紹了一些讀書的技巧，如快速閱讀和精讀，并告訴我如何選擇適合自己的時間和地點進行閱讀。通過遵循他的建議和方法，我逐漸養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，并發(fā)現(xiàn)自己的知識面和思考能力有了明顯的提高。
此外，讀書分享先生還教會了我如何注重讀書的效果。他說：“讀書不僅要讀，還要思考、吸收和應(yīng)用�！彼膭钗以谧x書之后留下思考和總結(jié)，以便更好地理解和運用所學(xué)知識。他還提醒我要與他人分享自己的閱讀體驗，通過討論和交流來進一步加深理解和學(xué)習(xí)。通過這些方法，我不僅能更好地掌握所讀書籍的內(nèi)容，還能夠?qū)⑵渲械闹腔蹜?yīng)用到日常生活中。
最后，讀書分享先生教會了我如何保持謙遜和開放的心態(tài)。他說：“讀書是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我們永遠不能停止學(xué)習(xí)和探索�！彼嬖V我要樂于接受他人的批評和意見，并在讀書分享中保持謙虛和包容的態(tài)度。通過與他的交流，我明白了學(xué)無止境的道理，也意識到自己在知識方面的不足。這讓我更加努力地閱讀和學(xué)習(xí)，并在不斷反思和完善中成長。
通過與讀書分享先生的交流和分享，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅是一種個人修身養(yǎng)性的方式，更是一種與他人共享智慧和體驗的過程。他的經(jīng)驗和智慧讓我在閱讀中獲得重生，讓我更加熱愛讀書，并深信讀書能夠改變?nèi)说拿\。因此，我會一直將讀書乃至讀書分享作為一種生活方式，與他人分享我的心得體會，以期能夠盡己所能地影響更多的人。
分享讀書的心得體會3
第一段：引言（介紹讀書分享月的背景和意義）
近年來，讀書分享月逐漸成為我國教育界的一項重要活動。讀書分享月的目的是鼓勵人們多讀書，更好地利用圖書館資源，并提高閱讀能力和素養(yǎng)。今年，我校也舉辦了一系列讀書分享活動，通過這些活動，我深感讀書分享的重要性和影響力。
第二段：個人經(jīng)歷（描述自己參加讀書分享月的經(jīng)歷）
在讀書分享月期間，我積極參與了各類讀書分享活動。首先，我參加了圖書館舉辦的讀書分享會。在會上，我向大家分享了我最喜愛的一本書，并解讀了書中的一些觸動自己的經(jīng)典情節(jié)。其次，我加入了學(xué)校的讀書交流群，在這個群里，我們相互推薦好書，交流閱讀心得。另外，我還參加了讀書驛站的志愿活動，為同學(xué)們提供讀書指導(dǎo)和幫助。通過這些活動，我充實了自己的閱讀經(jīng)驗，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段：分享收獲（談?wù)勛x書分享的收獲和體會）
通過參與讀書分享活動，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)讀書分享能夠幫助我更深入地理解書籍。每當(dāng)我和他人分享書籍時，不僅要簡單總結(jié)書中情節(jié)，還需要深入思考書中的主題和信息，并將其表達出來。這種分享的過程讓我對書中的故事和人物有了更加深入的理解和體驗。其次，我也從他人的分享中獲得了不同視角和觀點。不同人讀同一本書，會因個人經(jīng)歷和觀點的不同而產(chǎn)生不同的理解和理念。通過聽取他人的分享，我能夠更全面地了解一本書，并開拓自己的思維。
最后，我還發(fā)現(xiàn)通過分享，我能夠培養(yǎng)自己的口頭表達能力。長期以來，我的口語表達一直不夠流暢，而通過讀書分享，我每次都需要將自己的觀點和感受用語言準(zhǔn)確地表達出來，因此，我在口頭表達方面得到了很大的提升。
第四段：反思與展望（談?wù)勛约涸谧x書分享月中的不足和未來的計劃）
回顧讀書分享月的.經(jīng)歷，我也看到了自己的不足之處。首先，我在分享中經(jīng)常忽略了與他人的互動。有時候，我只關(guān)注自己分享的內(nèi)容，而忽略了聽眾的反饋和意見。這樣會導(dǎo)致分享效果不佳，也無法與他人形成真正的互動。其次，我在分享中的準(zhǔn)備不夠充分。有時候，面對復(fù)雜的圖書內(nèi)容，我沒有提前做充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致分享時臨時結(jié)構(gòu)混亂，不夠清晰。為了改進這些問題，我決心在未來加強與聽眾的互動，提升分享的質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)（總結(jié)讀書分享的意義與價值）
讀書分享月是一項非常有意義的活動，它能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，擴展我們的閱讀視野，培養(yǎng)有效溝通和表達能力。通過讀書分享，我們可以聽取和借鑒他人的讀書經(jīng)驗和觀點，同時也可以為他人提供幫助和指導(dǎo)。在未來，我會繼續(xù)參與這樣的活動，努力提升自己的讀書分享水平，并與更多人一起分享閱讀的樂趣和意義。
分享讀書的心得體會4
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位好漢被bi無奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一向都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個比較。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風(fēng)不正�！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝�！崩铄邮且话寻甯�，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物�！钡谌骸斑@兩人都很魯莽�！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
灰塵，讓心靈貼書近些，那讓人窒息的隔閡呵，隨輕塵一同飄散。
拭痕之下，《水滸傳》赫然在目。近聞，仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當(dāng)初，我捧著這本書像寶貝似的，生怕跌壞了它，在燈光下津津有味地讀著，還拿支筆在上面圈圈畫畫呢！什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽岡打虎》《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等等，信口拈來。這些故事中我較喜愛的是《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》了。當(dāng)時魯達是個提轄，為了幫助金老漢父女而打死了號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠。我再次看到時，體會到了它的真正含義，雖然魯達有著超群的武藝和赫赫軍功，又擁有極為重要的.職務(wù)，憑著這些，他可以生活的很好。但是他從不擺架子，從不貪小便宜，他有一顆正義的心，愛憎分明，路見不平拔刀相助，為金氏父女打抱不平，是一個疾惡如仇的人物。閉目回想，仿佛眼前還能浮現(xiàn)行俠仗義的魯達。
相比之下，《水滸傳》里的還有一個人物——高俅，他呢？一開始只是一個到處蕩游﹑不務(wù)正業(yè)的破落戶子弟，只因踢得腳好球，被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進父親以前教高俅學(xué)習(xí)使棒，被王進父親一幫打翻在地，有三四個月將息不起，借著自己太尉的身份bi得王進走投無路，只好連夜奔走。這種卑鄙小人，與魯達那正義凜然的精神，簡直是天差地別。
施耐庵給了我們一個透明的不摻一絲雜質(zhì)的世界，并將一個個同樣透明鮮活的人兒呈現(xiàn)在我的眼前。對此，我們也只能以一顆透明的一如美人魚晶瑩的淚珠般的心，去接受對我們靈魂深處的拷問。
燈熄了，《水滸傳》在灑滿銀輝的桌子上靜靜地躺著，它的主人也在美妙的夢境中熟睡了。
當(dāng)我看完《水滸傳》時，我長長的舒了口氣，我被書中的一個個英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書中的每一個角色刻畫的個性鮮明。
分享讀書的心得體會5
我們在思考中所認同的自我就是自我。對于小我來說，當(dāng)下幾乎不存在，只有過去和未來才是最重要的。小我總是想要復(fù)興過去，因為沒有過去，你會是誰？小我也將投射自己到未來，以確保它繼續(xù)生存。即使當(dāng)小我關(guān)心現(xiàn)在，它也不關(guān)心現(xiàn)在，因為小我從過去的角度看現(xiàn)在。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該練習(xí)專注于當(dāng)下，比如洗手的時候，專注于所有與洗手有關(guān)的感覺，或者觀察自己的呼吸。通過這種方式，我們可以在我們的思維中創(chuàng)造一個缺口。當(dāng)我們的思維是空白的時候，我們可以感受到內(nèi)心的平靜。
感受那一刻。所以我們所有的痛苦都來自思考和時間。
如果你不想制造痛苦并增加過去的痛苦，請不要制造時間。除了做必要的事情，至少不要浪費時間。一定要意識到現(xiàn)在是你擁有的一切。任何人都不可能存在于當(dāng)下之外，對吧？如果你不關(guān)注當(dāng)下，你所經(jīng)歷的所有情感痛苦都會留在你的身體里。它們將與你過去的痛苦融合，在你的大腦和身體中扎根。這些積累的疼痛在體內(nèi)形成一個負能量場“身體的疼痛”。我們每個人都生活在“痛苦的身體”中。有時候你會看到一個溫柔的人突然暴怒，這是他痛苦的身體被喚醒。通常，當(dāng)某些東西與你過去的痛苦產(chǎn)生共鳴時，疼痛的身體處于休眠和激活狀態(tài)。痛苦的身體以我們的負面情緒為食。一旦你被身體的疼痛所控制，你就會想要更多的疼痛。如果你認同你的'痛苦，痛苦的身體會變得越來越強壯。當(dāng)你開始停止認同它并觀察它，它就不再能控制你的思維。
剛才提到思考和時間是密不可分的。當(dāng)你把時間從腦海中移開，它就會停止——除非你選擇利用它。當(dāng)你認同自己的想法時，你就會不由自主地被時間所控制。你完全沉浸在對過去的回憶和對未來的期待中。你不愿意接受現(xiàn)在，不愿意讓它存在。我們可以用觀察者的方式來觀察我們自己想要逃避現(xiàn)實的思維慣性。當(dāng)你開始觀察時，你會發(fā)現(xiàn)你總是把未來想得比現(xiàn)在好或壞。如果你是好的，你將充滿期待。如果你是壞的，你會焦慮。
分享讀書的心得體會6
閱讀是一種美妙的體驗，它不僅能帶給我們知識和智慧，還能使我們感受到思想的碰撞和情感的升華。而讀書分享，則是將個人的閱讀體驗與他人進行分享，不僅可以增進彼此之間的交流，還能夠拓寬自己的視野。通過讀書分享，我深深地感受到了分享的樂趣、拓展了自己的思維方式、提高了自己的語言表達能力，我愿意分享自己的心得體會，讓更多的人有機會享受讀書的樂趣。
首先，讀書分享讓我體會到了分享的樂趣。閱讀是一種獨自靜心的活動，而讀書分享則能將這種獨特的體驗與他人分享。每當(dāng)我讀完一本好書，我就迫不及待地與朋友們分享我所獲得的感悟。通過分享，我可以感受到他人的興趣和關(guān)注，同時也能夠聽到他們的不同見解和觀點，這種交流讓我倍感愉悅。讀書分享不僅可以幫助我鞏固對書籍內(nèi)容的理解，還能夠拓寬自己的知識范圍，從他人那里接收到新的思想火花，提升自己的思維境界。
其次，讀書分享幫助我拓展了自己的思維方式。每個人的思維方式都是獨特的，分享讀書體會的過程中，我可以從他人的閱讀角度和思考方式中受益。他人對于同一本書的解讀和思考可能與我截然不同，這種不同觀點的碰撞不僅可以幫助我重新審視自己的看法，還能夠激發(fā)出我對于問題的新思考。通過與他人的交流和分享，我可以用更寬廣的視野來看待問題，更加開放和靈活地思考，這對于提高自己的思維能力有著極大的幫助。
再次，讀書分享提高了我自己的語言表達能力。分享讀書體會需要用言語將自己的思想與感悟傳達給他人，這要求我能夠準(zhǔn)確清晰地表達自己的觀點。在分享的過程中，我需要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句子結(jié)構(gòu)，使他人能夠準(zhǔn)確理解我的意思。同時，我還需要思考如何將自己的感受和理解生動地展現(xiàn)出來，使他人能夠與我有著共鳴。這樣的交流和分享讓我時刻保持對語言表達的思考和提升，使我能夠更好地表達自己的思想和觀點。
最后，讀書分享讓我更加懂得感恩和尊重他人的觀點。每個人的價值觀、經(jīng)歷和背景都不同，因此對于同一本書的理解和感受也會不同。在讀書分享的過程中，我學(xué)會了尊重他人的觀點和見解，也懂得了欣賞他人的獨立思考和獨特觀點。即使對于同一本書，他人的.理解與我不同，但我仍然能夠接納和欣賞他們的不同見解。通過與他人進行讀書分享，我更加明白閱讀是一個多元的體驗，每個人都有權(quán)利表達自己的觀點，也需要被尊重和理解。
總而言之，讀書分享是一種寶貴的體驗，不僅能夠帶給我分享的樂趣，還能夠拓展自己的思維方式，提高語言表達能力，以及促使我更加懂得感恩和尊重他人的觀點。通過讀書分享，我不僅能夠極大地豐富自己的閱讀體驗，還能夠與他人一起探討、交流和成長。我相信，在未來的日子里，我會持續(xù)地分享自己的閱讀體會，也期待與更多的人一起共享讀書的樂趣。
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