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員工讀書(shū)心得體會(huì)感想

時(shí)間:2024-10-10 04:13:37 讀書(shū)心得 我要投稿
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員工讀書(shū)心得體會(huì)感想(通用10篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下!你想知道讀書(shū)心得怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的員工讀書(shū)心得體會(huì)感想,歡迎閱讀與收藏。

員工讀書(shū)心得體會(huì)感想(通用10篇)

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇1

  這幾天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)徐暉校長(zhǎng)推薦的一篇文章《善待你所在的單位》,文中的“如果你是小草,單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo),單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú),單位就是你的大海。如果你是一只狼,單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。”這段話意味深長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。是呀,家庭離不了你,但你離不了單位。沒(méi)有單位你什么也不是。

  在單位中,要學(xué)會(huì)三珍惜,即珍惜工作,珍惜關(guān)系,珍惜已有的,同時(shí)也要知道三忌諱,即忌諱把工作推給他人,忌諱愚弄他人,忌諱沉不下心來(lái)。要尊重領(lǐng)導(dǎo),不能倚老賣老,若以自己的年齡大小來(lái)說(shuō)事,就是真正的傻瓜。在單位永遠(yuǎn)不要說(shuō)大話,那樣大家只會(huì)瞧不起你。

  學(xué)到這里,我發(fā)自內(nèi)心的有三感謝,即感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝同甘共苦的同事,感謝家長(zhǎng)學(xué)生。

  一、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)管理制度,人人有章可循,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。把德育放在首位,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針,采取切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的.育人環(huán)境。

  二、感謝同甘共苦的同事,每當(dāng)我遇到棘手的事情,他們都能說(shuō)出援助之手。平時(shí)相見(jiàn),經(jīng)常說(shuō):葉老師,你好忙呀,我能幫你做些什么嗎?……暖心話雖然只有簡(jiǎn)單的幾句,但能整整溫暖一個(gè)寒冬。

  三、感謝家長(zhǎng)學(xué)生,幾十年的教育生涯,桃李滿天下。每到節(jié)假日,一張賀卡,一封短信,一條微信,還有什么比這些高貴的禮物值錢?常常走在大街上,周圍傳來(lái)一句“葉老師,你還記得我嗎?”說(shuō)實(shí)在的,我真的記不得他們叫什么名字,但我永遠(yuǎn)知道,他們是我親愛(ài)的學(xué)生。

  我最喜歡的歌就是《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇2

  算起來(lái),真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。其實(shí),這么算也不見(jiàn)得正確,因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比我高中的一個(gè)歷史老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫,無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我是感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世的一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  在我看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們出生于七十年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你憤怒嗎?讀《弟子規(guī)》吧!你痛苦嗎?讀《弟子規(guī)》吧!”大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話,我難免產(chǎn)生幾分懷疑的心態(tài)。音樂(lè)可以使人平靜,放松;運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱,心胸開(kāi)闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí),醉心于與先哲的時(shí)空中。《弟子規(guī)》這一本小書(shū),又有多大能耐改變?nèi)说男那槟?可就是那么一次,我受到了《弟子規(guī)》的`啟發(fā),改變了心態(tài)。一個(gè)晚上間休時(shí),同事講靈異故事,我被嚇得出了一身的冷汗。故事結(jié)束后,一個(gè)同事慢慢走到我床頭,猛地大叫一聲。我以為出了什么事,被嚇到了,也歇斯底里的大叫起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是惡作劇,我是憤怒的靈魂出竅了,忍不住罵了他幾句。雖然馬上語(yǔ)氣緩和了下來(lái),可我還是一直沒(méi)有睡著,仿佛鬼魂一直在我身邊,冷不丁可能就拉拉頭發(fā),摸摸腳什么的。而一些恐怖片的情節(jié)也在我頭腦里閃個(gè)不停,長(zhǎng)發(fā)遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死魚(yú)般的白眼……越想越怕,禁不住心理暗暗恨這個(gè)捉弄我的人。最后,我想起《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”,想起了“我的生活,我所愛(ài)的人,即便他傷害我欺騙我,我都會(huì)原諒他”,這是我多年前的格言。不禁心情越來(lái)越平靜,后來(lái)就不知不覺(jué)的睡著了。第二天,又看見(jiàn)這個(gè)兄弟,雖然依舊心理上有些障礙,但是敵意已經(jīng)沒(méi)有了。現(xiàn)在已好如當(dāng)初了。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇3

  不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn),讓我展翅飛翔。

  記得那是x年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激動(dòng),準(zhǔn)備好了所有的榮譽(yù)證書(shū)和技術(shù)資格證,開(kāi)始了決定人生命運(yùn)的應(yīng)聘。當(dāng)我通過(guò)了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書(shū)上簽上自己名字的時(shí)候。我哭了,淚水滾燙地滑過(guò)我的臉狹,我深深知道,這是幸福的眼淚,也是辛酸的眼淚,更是期待以久的眼淚。

  我特別渴望獲得一份工作,需要通過(guò)工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來(lái)自山西農(nóng)村的一個(gè)孩子,家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房,直到我外出讀書(shū)時(shí)也絲毫沒(méi)有改變過(guò)。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀,深深扎進(jìn)我的心里,在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長(zhǎng),我刺痛,我內(nèi)疚,我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變,通過(guò)我獲得一份工作來(lái)徹底改變。在我讀書(shū)期間,父親的一場(chǎng)大病,讓我深深體會(huì)到了無(wú)助,我不但無(wú)力提供醫(yī)藥費(fèi)用,而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費(fèi)。我需要有一個(gè)工作的機(jī)會(huì),這個(gè)愿望是如此的強(qiáng)烈,這個(gè)愿望的基礎(chǔ)是報(bào)答父母的恩情。

  是企業(yè)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè):當(dāng)我通過(guò)工作獲得第一份寶貴的工資收入時(shí),我的手在顫抖,我終于獨(dú)立了,在其他同事以上街購(gòu)物來(lái)享受勞動(dòng)成果的時(shí)候,我卻把它一分不差地存入銀行,我知道我們不一樣。同樣,在企業(yè)給我的這個(gè)起點(diǎn)上,我需要以最大限度的努力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠(yuǎn),也期望通過(guò)我的有效勞動(dòng)來(lái)回報(bào)企業(yè)給我的這次工作機(jī)會(huì)。

  在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料的工作中,我對(duì)自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日事當(dāng)日盡,無(wú)論發(fā)生什么情況也決不動(dòng)搖。在x年年10月份,我經(jīng)歷了工作以來(lái)最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門(mén)對(duì)資料填寫(xiě)的不確定性,車站資料需要重新來(lái)過(guò),也就是說(shuō)從基坑開(kāi)挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括鋼筋、混凝土檢驗(yàn)批、隱蔽工程以及施工記錄,檢查證等都有50多頁(yè),只修改手寫(xiě)版的就上千份,還要修改電子版本。這是一個(gè)數(shù)量驚人的整改工作,15天時(shí)間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來(lái)越急噪的情緒和無(wú)法入睡的痛苦,完成了工作對(duì)我的挑戰(zhàn),保證了資料及時(shí)、到位、和正常施工需要。

  因?yàn)楦卸鞯乃枷胫湮业娜,我必須減少我的生活開(kāi)支,也必須做好組織交給我的工作。

  從女人的心理需求和社會(huì)認(rèn)知上講,我也有時(shí)尚消費(fèi)和展示美好一面的需求,感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無(wú)足輕重,每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲,改變家里現(xiàn)狀的目標(biāo)在一步步靠近;工作兩年來(lái),我光顧過(guò)沈陽(yáng)大大小小的商場(chǎng)卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。x年年底當(dāng)我的積蓄,離為家里蓋新房還有一步之謠的時(shí)候,黨組織為我圓上了報(bào)答父母恩情的夢(mèng)想,作為困難黨員,組織的經(jīng)濟(jì)援助使三代人住新房的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到父母驚喜的和難以置信的表情時(shí),再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。

  我必須努力工作,我知道報(bào)答企業(yè)的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作,x年年10月組織調(diào)我到工程部管理內(nèi)業(yè)資料,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉,我以最短的時(shí)間從頭至尾將55個(gè)檔案盒的全部資料梳理了一遍,對(duì)一些漏登文件和容易混淆的公用文件進(jìn)行了全面清理、分類和存檔,做到了資料隨要隨查。不僅如此,在經(jīng)理部組織的各種活動(dòng)中,我都感懷報(bào)恩之心,從每一笤帚掃雪、每一鐵鍬除渣、每一次搽洗圍擋中體會(huì)報(bào)恩的感覺(jué),報(bào)恩是無(wú)疆界的。我自學(xué)了《工程造價(jià)管理》、《隧道施工》等書(shū)籍,我深深體會(huì)到,擴(kuò)大知識(shí)面、掌握的技能、才能更好的回報(bào)企業(yè),才能成為新時(shí)代的員工,盡管,我從一名大學(xué)生變成了熟練業(yè)務(wù)的資料管理員,但這僅僅在企業(yè)給我的起點(diǎn)上邁出了第一步。

  一首《感恩的心》激勵(lì)著多少人的`成長(zhǎng),“我來(lái)自何方?像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱?”是啊,我們生存在這個(gè)世界上,一個(gè)人就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間是那么的渺小。但是,進(jìn)入公司這個(gè)強(qiáng)大的艦隊(duì)后,我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大,大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。

  當(dāng)我知道我的一些分配到其他單位的同學(xué),已經(jīng)因?yàn)槠髽I(yè)的緣故,被迫回家待崗或者即將面臨失業(yè)的消息后,內(nèi)心更加復(fù)雜,我一次次地告訴自己,能在這樣寬容的企業(yè)里工作怎能不生發(fā)熱愛(ài)之情、報(bào)恩之心,又怎能不加倍地努力工作?

  我們沒(méi)有理由不做這樣的思考:責(zé)任和忠誠(chéng)的背后是感恩,感恩的背后是動(dòng)力和信念,它們?yōu)閾P(yáng)帆萬(wàn)里濟(jì)滄海奠定了必勝的基礎(chǔ)。

  讓我們共同建設(shè)企業(yè),共同創(chuàng)造財(cái)富,共同迎接挑戰(zhàn)吧,我相信企業(yè)給個(gè)人創(chuàng)造的藍(lán)天越遼闊,個(gè)人的飛翔就越自由越完美。讓我們與企業(yè)一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來(lái)吧。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇4

  近期,我院工會(huì)在女職工中發(fā)展了“讀一本好書(shū),以提升本身素質(zhì),貢獻(xiàn)企業(yè)為目的”活動(dòng),為踴躍參加此次運(yùn)動(dòng),電丈量所工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探討與交換。下面是我們小組讀“魅力女人”一書(shū)的感觸。

  每個(gè)女人都盼望完美,渴望幸福快樂(lè)地過(guò)一生,完善的女人,一生中有太多尋求,然而有魅力的女人是理解取舍的女人,這本書(shū)就是告知我們應(yīng)該如何取舍。

  女人畢生應(yīng)當(dāng)占有自己的人生幻想,夢(mèng)想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨,有妄想的女人是俏麗的。

  女人要領(lǐng)有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會(huì)自負(fù)、自破。工作不僅給女人帶來(lái)成績(jī)、空虛、滿意跟快樂(lè),而且還帶給女人尊嚴(yán)、義務(wù)和保險(xiǎn),這是任何別的事物不能替換的。經(jīng)由職場(chǎng)的歷練而性情成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。

  女人還應(yīng)擁有多少個(gè)親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂(lè)。大千世界,茫茫人海中,友人可以彼此碰到,彼此意識(shí)、懂得,切實(shí)是緣份,也能夠說(shuō)是一種榮幸,所以應(yīng)該愛(ài)護(hù)!那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤單、寂寞時(shí),可以陪同你;當(dāng)你快樂(lè)、自得時(shí),可以與你分享;當(dāng)你沉悶時(shí),可以聽(tīng)你傾訴;當(dāng)你艱苦時(shí),可以輔助你;當(dāng)你傷心時(shí),可以安慰你。朋友能夠彼此敞開(kāi)心扉,彼此彼此信任。所以,每一個(gè)女人,在漫長(zhǎng)的終生中,必定要擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友。

  女人要學(xué)會(huì)寬容,不要為小事計(jì)較。法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)巨匠雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最寬廣的是大陸,比海洋寬敞的是天空,比天空更廣闊的是人的`襟懷!睂捜菔且环N博大,它能容納人間間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺(tái)階。在生涯中學(xué)會(huì)寬容,你便能清楚良多情理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們寬恕別人,豈但給了別人機(jī)遇,也獲得了別人的信賴和尊重,我們也可能與別人和氣相處。寬容更是一種財(cái)產(chǎn),擁有寬容,就是擁有一顆仁慈、真摯的心。寬容和謙讓是人生的一種開(kāi)朗,是一個(gè)人有修養(yǎng)的主要表示。

  另外,書(shū)中還教咱們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快活的女人、學(xué)會(huì)如何打扮本人、修煉氣質(zhì)、晉升格調(diào)等等。這些常識(shí)都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶、更有魅?所以,讀一本好書(shū)就像翻開(kāi)了一把智慧之門(mén),帶給我們的不僅是精力上的愉悅,還有心靈的碰撞。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇5

  讀了《你在為誰(shuí)工作》后,我想我應(yīng)該在今后的工作中多加思考一下,像我們學(xué)預(yù)算的最重要的是認(rèn)真細(xì)心,認(rèn)真工作是真正的聰明,無(wú)論你怎么工作,無(wú)論你面對(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,只有這樣才能在工作中鍛煉自己,使自己不斷提高,認(rèn)真工作也是提高自己的最佳方法,你可以把工作當(dāng)作自己的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識(shí),還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的員工不會(huì)為自己的前途操心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,到任何公司都會(huì)受到歡迎。相反,在工作中投機(jī)取巧或許能讓你獲得一時(shí)的便利,但卻在心靈中埋下隱患,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,是有百害而無(wú)一利的。

  有一個(gè)寓言故事說(shuō)的是:一個(gè)螳螂與螞蟻的故事,故事大意是在炎熱的夏天,螞蟻不停的工作以儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,而螳螂?yún)s在一邊唱歌乘涼,并且取笑螞蟻不懂得享受,大熱天還在干活,螞蟻勸說(shuō)螳螂應(yīng)該未雨綢繆,螳螂?yún)s不屑一顧,冬天來(lái)了,螞蟻舒服的躺在家里過(guò)冬,螳螂?yún)s因?yàn)閷ふ壹Z食而外出捱凍,螳螂來(lái)到螞蟻家門(mén)口尋求幫助,螞蟻卻拒絕了螳螂,并且還教育了螳螂一番,不應(yīng)該在夏天的時(shí)候只顧玩耍,最后的.結(jié)果是螳螂餓死在門(mén)外。這個(gè)故事說(shuō)明了勤奮認(rèn)真是生存的必備條件,也是成功的不可少因素。

  一份耕耘,一份收獲。我們有沒(méi)有為自己工作?看了這本書(shū)后,我知道了,我以前為別人、為他人工作,從來(lái)沒(méi)有為自己工作過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己工作,我做好自己的工作,最起碼是對(duì)得起自己的那份工資,對(duì)得起自己的良心,既然為了自己工作,就要努力,實(shí)干,干出個(gè)樣子來(lái)。在工作中不找任何借口,點(diǎn)燃自己的工作熱情,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

  在工作中,我們也獲取了珍貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),是在為自己將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時(shí)候,實(shí)際上我們已經(jīng)失去了很多的東西,包括青春和機(jī)遇。同時(shí),自己應(yīng)付工作,就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),放棄每一次磨煉自己意志與能力的機(jī)會(huì),損失的恰恰是我們自己。

  責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了做事的好壞,當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來(lái)往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。這樣,人們最終必定會(huì)輕視你的工作,從而輕視你的人品。粗劣的工作,就會(huì)造成粗劣的生活。無(wú)論我們從事何種職業(yè),都要對(duì)你的職業(yè)要有責(zé)任感,書(shū)中說(shuō)到“一個(gè)有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成自己份內(nèi)的工作,而且時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著想,”所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的工作。

  積極的工作態(tài)度,干任何事不要拖延,拖延不能使問(wèn)題消失也不能使問(wèn)題變得容易起來(lái),只能給自己帶來(lái)工作上的影響,打亂自己已經(jīng)安排好的工作,工作中我們要努力挑戰(zhàn)困難,不要找任何借口。

  只有積極樂(lè)觀的態(tài)度,在快樂(lè)的工作中,我們學(xué)到了什么,比起昨天,我對(duì)工作更加熟悉了嗎;比起上一次,我沒(méi)有失誤了嗎;比起上個(gè)月,我的工作效率提高了嗎,如果答案是肯定,那這就是收獲。

  今天工作不努力,明天努力找工作。但人一般都有好逸惡老的習(xí)性,按部就班的人不會(huì)沒(méi)事找事,如果不是環(huán)境所迫,多半會(huì)安于現(xiàn)狀。但是這個(gè)世界是只為那些努力工作的人打開(kāi)綠燈的,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人的,所以不要再過(guò)平安舒服的日子,不要在這期間讓時(shí)間流走,珍惜現(xiàn)在的工作吧,即使是在為生存工作。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇6

  最近有幸拿到了在市面上很暢銷的《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)。最初只是想大致瀏覽一下,但是在看了一部分以后我發(fā)現(xiàn)其中所闡述的很多觀點(diǎn)與理念都是許多在職人士,尤其是像我這樣的剛剛從大學(xué)畢業(yè)的新員工所必須具備的。

  書(shū)中提到了作為一個(gè)員工需要深刻自我反思的人生問(wèn)題——也就是這部書(shū)的書(shū)名:你在為誰(shuí)工作。并從多個(gè)方面與立場(chǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析與解答。

  “工作”是一個(gè)展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)。我們苦讀多年所積攢下來(lái)的科學(xué)文化知識(shí),以及多年的學(xué)習(xí)所造就的應(yīng)變力、決斷力,還有長(zhǎng)期培養(yǎng)的適應(yīng)力與協(xié)調(diào)力都將在,而且完全能再這個(gè)舞臺(tái)上得到充分的展示。

  然而我們究竟在為誰(shuí)而工作?面對(duì)如此重要的工作我們究竟需要抱有一種怎樣的態(tài)度與熱情?而工作過(guò)后所帶給我們的“報(bào)酬”又到底包括些什么,僅僅只有金錢與地位么?這些都是我在參加工作前所忽視或者說(shuō)是考慮不周的,在畢業(yè)后我并沒(méi)有對(duì)就職后的職業(yè)規(guī)劃做出很慎重深刻的思索。

  在認(rèn)真的拜讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我必須換一個(gè)思維方向,慎重的重新考慮下這個(gè)問(wèn)題。

  拋開(kāi)那些大與空的問(wèn)題,從實(shí)際出發(fā),我想很多人工作都是為了自己、為了家庭,我也是這樣。但在同樣是為了自己工作的前提下,為什么會(huì)有面對(duì)工作態(tài)度的差別,會(huì)有工作效率與質(zhì)量的差別,我在自己的理解結(jié)合書(shū)中的分析中得出了自己的`看法,就是差在對(duì)待事情的態(tài)度與眼光的深淺上了。書(shū)中一段內(nèi)容說(shuō)的很在理,在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。我想保持對(duì)待工作的熱情的確是非常重要的,尤其像我這樣的剛剛參加工作的新手。

  工作的報(bào)酬并不僅僅是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)層面上的,也不僅包括領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同事的認(rèn)可,其中應(yīng)該還有很大一部分是一個(gè)人自己在知識(shí)領(lǐng)域、處事能力、決斷能力和社交能力等個(gè)人能力的提高與成熟,還有對(duì)完成或是做好一項(xiàng)工作后自己內(nèi)心的充實(shí)與升華,甚至還包括自己在能夠擔(dān)負(fù)起由工作賦予的那份責(zé)任后給內(nèi)心帶來(lái)的那些許的喜悅。如果僅僅將工作作為是只為了工資而去工作,那么確實(shí)是親手在自己前進(jìn)的道路上挖了一條不可逾越的鴻溝。

  我想我未來(lái)的前進(jìn)道路確實(shí)需要進(jìn)行新的規(guī)劃,記得電視上聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)墓志銘,覺(jué)得非常受用:我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但我的國(guó)家似乎也是我所無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我親近的人但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人;然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就能改變我的國(guó)家;再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  也許每天想著空的、大的東西,反而不如改變自己的觀念與態(tài)度,把的本職做好。正如書(shū)中說(shuō)的,一點(diǎn)一滴的積累才能成就大的成功。一口不可能吃成胖子,就眼前的問(wèn)題出發(fā),從而獲得自己最終的目標(biāo)。

  我相信我在認(rèn)真的品讀了這本書(shū)后能對(duì)自己的工作與責(zé)任有一個(gè)全新的工作態(tài)度與工作熱情,也不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,認(rèn)真將工作做好,并且更快的成長(zhǎng),完善自己的個(gè)人能力與職業(yè)素養(yǎng),快速成為一名合格稱職的員工。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇7

  一、人生感悟篇

  1、投入;何為投入,我在聽(tīng)常老師講課時(shí)注意到他從講課開(kāi)始不久到課程結(jié)束時(shí)上身的衣服在慢慢變濕,但我們聽(tīng)課的同事的上衣并未有改變,同時(shí)大會(huì)議室開(kāi)了空調(diào)的,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他是全身心的投入到演講中,這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒,這是我人生中的寶貴一刻;同時(shí)一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入,但我從常老師講課時(shí)領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入,做事要思考,要多角度、多比較等等,這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。

  2、放下手機(jī),常老師要求我們放下手機(jī),第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機(jī),這是為何?放下手機(jī)僅僅是一個(gè)很小的事情,但這事的寓意卻不小,它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾,專注于某一事項(xiàng)直至完成。

  3、放下身份,這是常老師在會(huì)場(chǎng)的要求,為何?孔子曰:“三人行,必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心,平等交流的心,“海納百川、有容乃大”,只有放下才能進(jìn)步!

  4、放下區(qū)別心,何為區(qū)別心,你、我、他是有區(qū)別的,區(qū)別在崗位、在職能上,如果大家能在圍繞某一事項(xiàng)上放下區(qū)別心、同心協(xié)力,那么這就是一個(gè)有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊(duì)。

  二、企業(yè)感悟篇

  1、制度,為何會(huì)有制度?常老師在講座提到這點(diǎn)后,我仔細(xì)思考后得出,因?yàn)槿耸怯兴叫牡,一群人就有一群私心,所以才要產(chǎn)生制度來(lái)規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個(gè)人分粥”的故事,為什么前兩種方法粥總是分不平,經(jīng)過(guò)分析得出這是人性造成,為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平,這也是人性造成的,從這里我們得出常老師提出的“人性不能對(duì)沖制度,管理可以改變的是制度而不是人性”,我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事,今天我因找物業(yè)同事辦事來(lái)得早,在物業(yè)門(mén)口處等物業(yè)的同事,最先來(lái)的'是物業(yè)的湯經(jīng)理,我跟他辦事中途就說(shuō)"湯經(jīng)理,你是來(lái)得最早的,得第一了",湯經(jīng)理回答我說(shuō),已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,他告訴我:以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是,管理者要在門(mén)口迎接員工上班,這樣一來(lái)員工遲到就大為減少,我當(dāng)時(shí)就想這不就是“7個(gè)人分粥”的企業(yè)管理版嘛。

  2、機(jī)制,常老師講座中提到美國(guó)強(qiáng)盛的秘密,即人才與科技的機(jī)制,第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場(chǎng)磨胚、洗水的故事,從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛,小處可以使企業(yè)提升,但我對(duì)機(jī)制的了解還不夠深刻,所以機(jī)制下面我就不多寫(xiě)了。

  3、流程,何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子,故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時(shí)間節(jié)點(diǎn),常老師總結(jié)出一整套流程圖:流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)化,降低了因員工素質(zhì)造成的差異,使一個(gè)普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。

  4、能力,可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力,員工不但要有工作能力同時(shí)也要學(xué)習(xí)能力,員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí),員工學(xué)習(xí)提高了,企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識(shí)”,只有達(dá)成共識(shí)、大家的方向目標(biāo)清晰一致,才能擰成一股繩向前沖!

  總之,引用常老師的一句話:“人類因夢(mèng)想而偉大,因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng),因行動(dòng)而成功”,”同時(shí)我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇8

  《員工行為守則》對(duì)全行員工如何做人、做事進(jìn)行了規(guī)范。這次開(kāi)展《員工行為守則》學(xué)習(xí)活動(dòng),就是要規(guī)范全行員工的服務(wù)行為,統(tǒng)一全行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),在全行上下大力弘揚(yáng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,倡導(dǎo)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的拼搏精神,重建員工自信從容的新風(fēng)貌,重塑農(nóng)行員工的職業(yè)新形象,把全行的服務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度。

  《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”,基本要求是通過(guò)保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競(jìng)爭(zhēng)、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報(bào)等九個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)規(guī)范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。在全行樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,勤勉盡職,依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚,培育良好合規(guī)文化,改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。每天我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。這本手冊(cè)對(duì)于日常工作很有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。對(duì)于員工日常工作和行為的'規(guī)范,概念清晰,生動(dòng)形象。

  不僅要學(xué)習(xí)。還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正。應(yīng)該有職業(yè)自豪感,是農(nóng)行給了我這個(gè)工作的機(jī)會(huì),我要珍惜這個(gè)崗位,維護(hù)農(nóng)行的形象和利益,不做有損農(nóng)行形象和聲譽(yù)的事情。做一個(gè)品行端正的人,遵守勞動(dòng)合同規(guī)定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到,員工的不當(dāng)行為都有可能給銀行帶來(lái)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)牢固樹(shù)立法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí),了解崗位合規(guī)要求。自覺(jué)最受法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章,堅(jiān)持以最高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是日常工作一定要做好的事情。同事之間和睦相處,坦誠(chéng)相待,才能有良好的協(xié)作,才能處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。工作服穿戴整潔,工牌佩戴規(guī)范,戴統(tǒng)一的發(fā)飾,是每天早上到崗的第一件事。參加積極有益的活動(dòng),以保持旺盛的精力投入工作。遵守規(guī)定是在保護(hù)自己,不能馬虎和失職,這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果,不僅是對(duì)于個(gè)人還是農(nóng)行,損失有時(shí)候是無(wú)法彌補(bǔ)的,依法合規(guī),以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹(shù)立法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí)。

  要實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建設(shè)國(guó)際一流商業(yè)銀行,沒(méi)一個(gè)員工的言談舉止都代表著農(nóng)行的社會(huì)形象和金融服務(wù)水平。我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學(xué)習(xí)和踐行《員工行為守則》。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇9

  我們到底在為誰(shuí)工作呢?工作著的人們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。初入社會(huì)的我也曾經(jīng)牢騷滿腹:“工作嘛,又不是為自己干,說(shuō)的過(guò)去就行了,”“我只拿這點(diǎn)錢,憑什么去做那么多的工作。”這些天,我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),讓我明白了很多,人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí)還能讓我們?cè)诶щy的事務(wù)中鍛煉我們的意志,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,工作真正是為了我們自己。

  首先,工作是我們要用生命去做的事,人的一生除了童年和學(xué)習(xí)生活,其余大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的,也是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的過(guò)程。工作,是一個(gè)人施展自己才華的舞臺(tái),無(wú)論做什么樣的工作,只要腳踏實(shí)地努力的去做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們一定要愛(ài)自己的工作,如果對(duì)工作感到厭惡,對(duì)工作沒(méi)有愛(ài)好和熱忱之心,那么他一定不會(huì)有所成就。心態(tài)決定我們的未來(lái),好的工作態(tài)度才是最根本的,人與人之間的差異其實(shí)很小,可就是這很小的差異往往造成人生很大的反差,這個(gè)細(xì)小的差異就是積極認(rèn)真的工作態(tài)度。一個(gè)好的工作態(tài)度可以讓自己很開(kāi)心的工作,因此一個(gè)人的工作態(tài)度非常重要,它雖不是走向成功的'唯一條件,但的確是獲得成功的重要前提。

  機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人,年輕的我們都懷揣夢(mèng)想,但我們有時(shí)候擺不脫浮躁的心,急于求成,最后無(wú)法實(shí)現(xiàn),只剩下牢騷和抱怨。我們要珍惜自己的工作機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地的把每一件簡(jiǎn)單的事做好,種什么樣的種子就會(huì)發(fā)什么樣的芽,永遠(yuǎn)不要指望機(jī)會(huì)會(huì)找上我們,沒(méi)機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),即便我們不強(qiáng)大,只要不放棄,我們終會(huì)成長(zhǎng),終會(huì)強(qiáng)大。

  剛畢業(yè)那一兩年,顯得眼界很短淺,認(rèn)識(shí)很幼稚,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃都很不懂,一度很是迷茫和自卑,F(xiàn)在回頭看,在工作過(guò)程中是遇到很多很多的機(jī)會(huì),有大的機(jī)會(huì),有小機(jī)會(huì),很多機(jī)會(huì)都被錯(cuò)過(guò)了,被錯(cuò)過(guò)的主要原因是:自己不夠自信。很多的時(shí)候命運(yùn)被機(jī)會(huì)所改變。當(dāng)我回首自己這幾年的工作歷程,從迷茫無(wú)知到慢慢了解自己到慢慢的去喜歡自己的工作,經(jīng)歷了很多的困難,錯(cuò)過(guò)了很多的機(jī)會(huì)。我自己也經(jīng)歷了這么一個(gè)過(guò)程,而在這樣的過(guò)程后,使我懂得了珍惜你所選擇的,人生不怕遇到困難,在你低谷時(shí),挫折之時(shí),正是你接近內(nèi)心之時(shí),一定要好好的觀察它,面對(duì)他,最終使自己越來(lái)越強(qiáng)大。

  當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槟馨岩患虑樽龅目梢员M善盡美的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人安靜的欣賞著自己所做的一切的而心滿意足的時(shí)候,這是一種正真永遠(yuǎn)的快樂(lè)。很難想象一個(gè)沒(méi)有激情的人能夠始終如一的高質(zhì)量的完成自己的工作,更不要說(shuō)能做出令人驕傲的成績(jī)來(lái)了。每個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著激情努力的工作,如果你不能全身心的投入到你的工作中去,你無(wú)論做什么工作,都可能淪為平庸的人。生活中有很多事情,我們都是采用拖”字來(lái)應(yīng)付的,這就是為什么許多該做的事沒(méi)有做。在我們的生命中拖延的確形成了一個(gè)問(wèn)題,或許有些人會(huì)說(shuō);我從小就是這個(gè)樣子,這是我的性格,改不掉的,”于是什么事都往后拖,最終使自己什么都干不成,辦不好。

  感悟工作中的點(diǎn)滴,領(lǐng)悟做事與做人密不可分的道理,我可以懶惰,但我絕不能脆弱,要在困境中鼓勵(lì)自己,用心對(duì)待我從事的工作,對(duì)自己的工作要有信心,做快樂(lè)的人,做快樂(lè)的事,每天飽滿的熱情是我工作的動(dòng)力。讀完《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),我至少可以正確的找到自己的位置,我不是金錢的奴隸,我是為自己而工作。

  員工讀書(shū)心得體會(huì)感想 篇10

  工作不僅是滿足生存的需要,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛(ài)好與工作結(jié)合,在工作中尋找樂(lè)趣,讓自己的快樂(lè)融在工作中。作為一個(gè)教師更應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待工作中的喜怒哀樂(lè),用深沉偉大的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以寬容的微笑對(duì)待生活中的每一個(gè)朋友。羅斯金說(shuō):只有通過(guò)工作,才能保證精神的健康。快樂(lè)是一種心態(tài),也是我們對(duì)待工作的心態(tài)。因此,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)工作,不快樂(lè)生活。工作是快樂(lè)的源泉,讓我們樂(lè)于工作,讓我們的周圍洋溢著成功的喜悅,讓我們的人生因工作而快樂(lè)。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事,有人分別問(wèn)在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人:“你在干什么”?第一個(gè)人回答:“我為掙錢而工作”;第二個(gè)人:“我在砌磚墻”;當(dāng)問(wèn)到第三個(gè)人時(shí),他滿懷豪情地說(shuō),“我在建一座大廈”。這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大。在工作中,工作教會(huì)了我干好自己的活、站好自己的崗,與同事們相處,使我學(xué)會(huì)了“先做人、后做事”的道理。愛(ài)因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細(xì)細(xì)的線,一頭系著教師的責(zé)任,一頭連著學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,我時(shí)常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的`一種手段,也不能為工作而工作,而要像第三種人“建大廈”一樣,把工作賦予一種更高的境界,心中充滿豪情和憧憬,每天都要有緊迫感,盡自己最大的努力教好每一個(gè)學(xué)生;谶@樣的心態(tài),我始終在試著尋找工作中的樂(lè)趣,把快樂(lè)融入工作,把自己變成工作的主人,每天都在回味無(wú)窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,我感到自己的工作仿佛是在快樂(lè)中進(jìn)行的,每一天的工作都豐富多彩。

  對(duì)于一個(gè)教育工作者,尤其擔(dān)任教師這一特殊使命,時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過(guò)程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng),時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說(shuō)什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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