畢業(yè)的感言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的感言1
1. 初遇你的心情是溫馨的,和你交友的時(shí)候是真心的,與你在一起的時(shí)候是開心的,認(rèn)識你這個(gè)朋友是無怨無悔的。
2. 當(dāng)你早上開機(jī)時(shí),能見到我對你的祝福,一朵心中的.玫瑰,為你帶來一天的好運(yùn)。
3. 祝你愛情事業(yè)雙豐收,從此快樂不用愁,房子住得太得意,車子開得不廢油,幸福日子沒有頭,拼搏努力幾年后,世上美事享個(gè)夠!
4. 最浪漫的故事沒有結(jié)局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。
5. 對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷,對你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。
6. 花是牡丹最美,人為朋友最親,交友不交金和銀,只交朋友一顆心。水流千里歸大海,人走千里友誼在,大樹之間根連根,朋友之間心連心。
7. 美麗的彩虹在雨后,真心的想念在別后,好運(yùn)好夢好心情在你收到短信后,親愛的朋友,真心希望這一刻,幸福美妙就在你身旁。
8. 無論時(shí)光如何綿延,讓真誠永遠(yuǎn)!無論世事如何變遷,讓理解永遠(yuǎn)!無論咫尺還是天涯,讓美好永遠(yuǎn)!無論快樂還是憂傷,讓祝福永遠(yuǎn)!
9. 細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴,有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少,真心才好。在我的生命里沒幾個(gè)真正的知己,惟獨(dú)有你!
10. 你的祝福我收到,你的關(guān)心我知道,天天想著你的好,一生一世忘不了,人生知己最難找,有幸我們碰的巧,閑暇希望常聊聊,別怨互相在打擾,真情比浪高!
畢業(yè)的感言2
感謝這六年以來你們的陪伴,在此我學(xué)到了不少,一直以來,我們哭過,笑過,苦過,累過,但是從沒有分別過,這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。
這是我見過最善良的徐老師。這是我見過最風(fēng)趣的葉老師。這是我見過最慈祥的何老師。這是我見過最幽默的小葉老師。這是我見過只穿一種風(fēng)格的沈老師。這是我見過最樸素的張老師。這是我見過最無敵的潘老師,你們陪了四班走了六年,看到了我們一點(diǎn)點(diǎn)成長,是不是感到欣慰?
我真的.很怕畢業(yè),因?yàn)槿绻厴I(yè)了,在初中時(shí),別人問起你小學(xué)的時(shí)候,你的同桌是誰,后桌是誰,生怕自己打不出來,生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了,陪我一起瘋了六年的同學(xué),就這么離開了,再也見不到那群“瘋子”了,即使初中,我們被分配到了一個(gè)班,那也不再是四班了,馬上就是老師口中的上一屆了,你有沒有感到頭涔涔而淚潸潸呢?
那天,聽到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言,你們淚崩了嗎?
再見了同學(xué)們,只要我們心不散就行,我們要記得,從前有一個(gè)班,里面有54個(gè)同學(xué),他們很靈動,可愛,其中我和他們一起瘋了六年。
我們后會有期!期待下一次團(tuán)聚!再見了!親愛的同學(xué)們!
畢業(yè)的感言3
聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。
日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。
采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的'甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
也曾試想過,當(dāng)年華逝去,是否會憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀…… ——題記 當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí),老師讓我們自由活動一會兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動,也不說話。如果是平時(shí),我們早就在走廊上追逐打鬧了。 “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著,不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來!按蠹也灰蓿覀円χ鴿L蛋!”一位男同學(xué)站起來,臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來,看見我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心!昂昧,同學(xué)們,不要哭了,放學(xué)了!贝蠹遗藕昧岁(duì)伍,下了樓。 隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說著再見。老師也向我們道別,然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。
畢業(yè)的感言4
驕陽似火,樹影婆娑,聒噪的知了在空氣中渲染出了一絲不易察覺的傷感六年了!
天色漸沉,在霞光的掩映下,這座莊重又不乏活力的教學(xué)樓猶如一位變幻莫測的仙女,霎時(shí)披上了一籠奇麗的面紗。微微閉上雙眸,腦海里浮現(xiàn)出一張張熟悉的笑靨,嘴角綻開微笑,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),臉上已掛滿了淚痕三十三顆緊緊聚在一起的心,終究是要天各一方了!
校園的鐘聲勾勒出畢業(yè)的腳步,曾經(jīng)以為遙不可及的一刻,終于闖入了我的視線。全新的生活即將開啟了,我應(yīng)該高興的,不是嗎?只是,為什么心中的`迷茫感傷竟大于了想象中的激動這一別,或許就是永遠(yuǎn)了啊!
一遍又一遍游蕩著儲存著青澀記憶的校園,似乎想把它的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。夕陽下,被拉長的影子在記載著青蔥歲月的校門口搖曳著,深深看著那攀巖在墻壁上的代表著勃勃生機(jī)的爬山虎,我們見證了她六次的衰落,六次的繁榮,卻無緣見證第七次的明媚。
教室角落,憐惜的撫摸著一本本將我們帶進(jìn)知識王國的舊書,那泛黃的紙頁、模糊的字跡、微微蜷起的封面無不代表著它的老舊,但也正是它,為年少時(shí)的我們增添了多少課余的歡樂。
放學(xué)的鐘聲,敲響了。一個(gè)個(gè)天真無邪的靈魂仿佛解放一般,逃了出來。鼻尖微酸,當(dāng)年的我們,也是這樣,期待著放學(xué)的到來吧。生活依舊,美景依舊,一處景致,便是一個(gè)故事,澆灌著我的童年。只是,此情此景,只可待追憶。
離別的腳步輕盈而沉重的逼近,你的心間是否也在成長的喜悅中夾雜了一絲苦澀呢?
斜陽的余輝下,三十三只手疊在一起,聲音響徹大地:時(shí)光不老,友情不散!
畢業(yè)的感言5
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的`一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別;校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的感言6
想想,這段時(shí)間,真的做了很多頭腦發(fā)熱的事情。關(guān)于出路的問題,我自己都覺得不堪回首。一會想到這,就覺得這個(gè)好,開始下這個(gè)決定,一會又那樣,可是等到那種強(qiáng)烈的強(qiáng)迫不存在的時(shí)候,就會把一切拋之腦后。做了很多決定,但終究沒有付諸實(shí)踐,所以什么也還是沒做成。
大學(xué)四年,等到畢業(yè)的這一刻,我才發(fā)現(xiàn),這四年,我該做的和做好的事情寥寥無幾。四年的悄無聲息,等到這一刻才發(fā)現(xiàn),身邊的人有多么的努力,考研地順利地考上了理想的學(xué)校,找工作地也如愿以償?shù)卣业搅艘环莺霉ぷ。和他們比起來,相形見絀。偶爾會想起高中老師的一些話,其實(shí)我自己也知道,至少我的父母對我的期望很大,可是現(xiàn)在我真是愧疚地?zé)o以為報(bào)。我也很想高喊著說我很自信,可是關(guān)于未來,我覺得我什么都沒準(zhǔn)備好,踏出了大學(xué)校門,我覺得我什么都沒有了,什么也不是。很多道理我也明白,我自己總是在為自己的膽怯、懶惰找借口,卻不為自己的成功找途徑,可是我就是沒在為我的成功找途徑;我也知道一分耕耘,一分收獲,可我就是耕耘太少,付出太少;我也知道亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,可我總是一而再再而三地逃避,沒有主動地去解決。有時(shí)候,恨我自己,對自己不夠狠;討厭我自己,說什么都沒做到;鄙視自己,不夠堅(jiān)持,總是半途而廢。這一刻,我真的希望我不是我自己。
關(guān)于感情,我覺得這又是我犯的一個(gè)錯(cuò)誤,至少對不住我自己。每每回憶起那一幕,我真的.都覺得自己開始控制不住自己,我真的很恨他,竟然敢對我動手。我并沒有欺騙誰,一開始,確實(shí)是覺得該在一起了,可是在一起了,我發(fā)現(xiàn)不適合了,我想離開了,我是有些自私,可是還有什么別的選擇嗎。誠然,我這樣的舉動會對他造成傷害,難道這一切,需要以那樣的方式收場嗎。有時(shí)候,我覺得我應(yīng)該原諒他,是的,愛之深恨之切,就算除去這段不該存在的戀情,至少我們曾經(jīng)還是很要好的朋友?墒俏揖褪沁@么硬的個(gè)性。我無視他的復(fù)合之請,我沒有幫他寫他覺得很有意義的同學(xué)錄,我沒接他的電話,我再次刪掉他的qq,我只想對他視而不見甚至永遠(yuǎn)不要相見。不知道為什么,我總是折磨身邊的人,就算我內(nèi)心真的是不愿意做的這么決絕,可是我的行動真的傷害到了別人。也許就像他說的,我就是一只刺猬,深深地刺痛了他。現(xiàn)在寫這些的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)更多的其實(shí)是我,我也很真心的祝福他,希望他能找到被他吸引的下一個(gè)溫順乖巧的白羊,千萬不能像我。至于這段感情,不是沒有愛,我只能說至少我的愛還不足以支撐這段感情。我想我應(yīng)該好好成長了,不能再這么不負(fù)責(zé)任地處理感情,愛情誰都玩不起。
大學(xué)生活,有關(guān)學(xué)習(xí)的,感情的都該結(jié)束了。我沒什么拿來祭奠我逝去的青春,一去不復(fù)的大學(xué)生活。我只希望,我能好好地出發(fā),繼續(xù)找好方向加油,為我愛的人祈福,希望你們一切安好!
畢業(yè)的感言7
高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。
高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。
這一年里,我看到了一生。
如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計(jì)時(shí)的開始,壓力的沉重,
從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的'沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點(diǎn)小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。
這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。
而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。
畢業(yè)的感言8
1. 六年時(shí)間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)生畢業(yè)感言
2.那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
3.只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
4.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5.謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個(gè)年少無知的時(shí)期。
6.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
7.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
8. 師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10.一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長!
12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會帶走學(xué)校的.一片云,那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14.老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔(dān)憂,但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。
15.感謝我們的每一位老師,是您們的尊尊教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來……
16.六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言
17.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
18.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
19.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
畢業(yè)的感言9
動身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的[才子",我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。生活就是這樣。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲--無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的'記憶吧!
那個(gè)撥動著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁--出發(fā)吧,愿你前程無量!
有人說:[人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
如果天堂太擁擠,那我們就一起去地獄猖獗,只是一天離開了你,你就狼狽得像是一個(gè)只需要我安慰的孩子,不想多說什么,可是說不出。其實(shí)當(dāng)我最想說些什么的時(shí)候,往往也是我最沉默的時(shí)候。再見,××。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味--
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來。
請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?DD讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。??
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信--
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!
春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光--
畢業(yè)的感言10
1、畢業(yè)季,那天有多少人為此哭泣。
2、碎了一地的青春,拼湊不回昨天。
3、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
4、畢業(yè)了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
5、從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
6、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們,祝我們以后順利幸福!
7、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。
8、一滴淚,一個(gè)笑容,一個(gè)擁抱,沒有作業(yè),離開,這就是畢業(yè)。
9、分別時(shí),我們沒有流連的淚眼,相對,無語?聪﹃柾高^文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
10、這個(gè)夏天拆散了多少個(gè)班級。
11、各自安好。
12、天下沒有不散的宴席,天下有不散的你我之間的情。
13、畢業(yè)了,說的話可能會傷到別人,生活中。但有時(shí)候,沉默會讓人傷得更深。
14、高考后,該笑的笑,該哭的哭,該告白的就告白吧。
15、六年或長或短都已被時(shí)間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。
16、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
17、畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開始學(xué)會自己撐起生命的暖色。
18、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
19、畢業(yè),青春散場了。
20、夏末的回憶,我相信不是最后的記憶。
21、初夏的回憶,可以再重演一遍嗎?
22、畢業(yè)了,我們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
23、放假就是在家遭嫌,出去沒錢。
24、畢業(yè)?對我來說不可怕,可怕的是分別。
25、畢業(yè)、就像一個(gè)大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
26、夏天吹著涼爽的空調(diào),冬天蓋著暖和的棉被,這真是美好的回憶。≡僖娏宋业哪感,希望大家能把它建設(shè)得更好!
27、我們最后一次的'合影,變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
28、凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福。凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
29、畢業(yè)了,不想說再見!真的不想!畢業(yè)了,我們該如何對著生活了四年的學(xué)校說再見?
30、畢業(yè)那天,請微笑著離開好嗎?
31、畢業(yè)了,還會懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓(xùn),我們的。
32、畢業(yè)照上,并沒有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。
33、畢業(yè)我們默默地回首,六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。
34、這個(gè)六月很心疼,畢業(yè)我想對你說我沒你想的那么堅(jiān)強(qiáng)。
35、這個(gè)初夏好想哭。
36、謝謝你,在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候,你總會提醒我——致我親愛的同桌。
37、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
38、最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。
39、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
40、原諒我不夠優(yōu)秀,但我會陪著你不走。
41、看著同學(xué)錄,想著你寫給我的話,看著看著也會笑。
42、畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。
43、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
44、今年六月的那次考試過后,我們是真的要各奔東西了。
45、世界上最大的成就感是,你喜歡的人在你的努力下,逐漸的愛上了你。
46、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!
47、畢業(yè)那天,我以為離開了地獄,后來,我才發(fā)現(xiàn)我離開了天堂。
48、盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
49、畢業(yè)季,我們各自珍重,分別是為了重逢。以后好好照顧自己呀,親愛的同窗。
50、平時(shí)已經(jīng)穿到膩煩的校服,現(xiàn)在卻舍不得換,因?yàn)橐厴I(yè)了。
51、同桌,對不起了啊,以前我天天整你,現(xiàn)在分別了,以后不能了,對不起啊,同桌。
52、還記得我們之間的約定嗎?十年之后,在母校見面。
53、離別是人生的第一堂課,可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢?別了,母校,朋友。
54、不說再見,我們后會有期。
55、五一過了,六一走了,七月我們就該散了。
56、最后的時(shí)刻到了。
57、同桌,對不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開了,以后再也不能了。
58、拼一年春夏秋冬,博一生無怨無悔。
59、畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開始?
60、畢業(yè)后,我們都會好好的。
畢業(yè)的感言11
昨天,是我們最后一次聚會。
曾經(jīng)什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學(xué)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼6年過去了,我也即將告別可親可愛的母!ㄔO(shè)小學(xué)。
望著美麗的校園,腦海里不時(shí)閃現(xiàn)著小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里的一磚一瓦、一草一木好象都篆刻著我們的歡聲笑語。記得那次,和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球,多么令人愉快!
“看我的旋球,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我興高采烈地說道。眼見對手余浩洋勢大力沉的回球,我用力一拉,頓時(shí)橙色的乒乓球象被龍卷風(fēng)刮過一樣,忽溜溜地轉(zhuǎn)向球臺。哪知對手也不示弱,輕松就化解了旋轉(zhuǎn),擋了回來。我生氣極了,大喊一聲:“可惡,看我絕招!”,說話間,見來球有點(diǎn)高,我手腕一轉(zhuǎn),改成扣殺態(tài)勢,發(fā)力一跳,揮著拍子就奔著球去!肮 敝車鷤鱽砗逄么笮褪箘殴恼坡。我定睛一看,竟然打空了,余浩洋回球旋轉(zhuǎn)太強(qiáng)了,到我面前時(shí)突然改變了路線,讓我撲了空。我心里暗自嘀咕:“不虧是市里比賽都能得獎,真是高手!”但嘴上卻不愿意輸給他,河?xùn)|獅吼:“有什么了不起呀!不就一個(gè)球,剛才大意了,我們是7局4勝制,小樣,繼續(xù),哈哈……”
雖然平時(shí)玩起來有吵有鬧,但大家心里都是很留戀無憂無慮的童年玩伴。格拉西安就曾說過:“務(wù)交好友,這是第二條生命。”
再好好回憶回憶,哦,我想起了蘊(yùn)藏著無窮歡樂的后花園,那里的花草樹木在我們眼里是那么親切,誰也無法取代的,那里是我們經(jīng)常駐足的游樂場。
拐過教學(xué)樓,映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹,樹的身子很大,要幾個(gè)小孩才能圍攏,樹枝很茂盛,綠油油的`枝葉交叉在一起,遮天蔽日,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,樹爺爺都會張開大大的保護(hù)傘,環(huán)抱著我們。地面上開滿了不知名的小草和野花,競相斗艷,漂亮極了!張?zhí)鞓,記得那次我們的樹下之約嗎?那天,我們玩累了,靠在樹爺爺身上休息,我突然問他:“你的理想是什么?”張?zhí)鞓废肓讼耄f:“我想成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,能無私奉獻(xiàn)地為人民服務(wù)。你呢?”“我也一樣,我最羨慕醫(yī)生了,可以奔波在地震前沿、忙碌在手術(shù)臺前,減輕病人的痛苦。”于是,我們伸出手指拉勾,對著大樹約定:“,樹爺爺見證,我們一定好好學(xué)習(xí),一起加油!長大都成為醫(yī)生而努力!”我倆互相搭著肩膀,眼睛里透出了堅(jiān)毅的目光。朋友啊朋友,你可曾想起了我……
后花園真是具有生命,屠格涅夫說過:“我們的生命雖然渺小,但是偉大的一切正是人的手造成的!
還有幾個(gè)小時(shí),我的小學(xué)生涯將要悄然離去,這是我們最后一次聚會,雖然留戀,但我們不能流淚,人活著就是不斷地往前,讓它成為我們美好的記憶。母校,老師、同學(xué)、朋友們,等著我們,等我們大家創(chuàng)造屬于自己的輝煌的那一刻,我們再相聚!
畢業(yè)的感言12
初遇見你們,陽如塵般輕輕,云淡風(fēng)輕,美好如往;腥换仡^,只看到那另一抹陽光……
我這一生可以說是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個(gè)詞就注定會有這種事。
六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因?yàn)榭粗矍斑@快樂的場景想到以后的分開,就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫別離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會有更好的等著她,遲早會離去,我又怎能成為她的'顧忌?六年來,說長也不長,說短也不短。問,初見時(shí)吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。
六年來,走了許多人,來了許多人。人,生在世,總有那么幾個(gè)身影,讓其心疼及癡笑。
再彈一曲古箏,琴聲瑟瑟,音律中參差著的悲歡喜樂。浮生若夢,縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……
畢業(yè)的感言13
初中時(shí),大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
高中時(shí),豪氣干云:苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
大學(xué), 平淡亦不乏精彩!想想三年來怎樣為生活而四處奔波;想想一個(gè)從農(nóng)村出來的除了讀書就近乎是白癡的少年,如今卻成了一位敢想敢做,天不怕地不怕,籌躇滿志,壯志在胸,渴望成功,務(wù)實(shí)的我;想想三年來認(rèn)識的某些人,曾經(jīng)是她他們給你帶來了你平生第一次有某種感覺,喜怒哀樂,笑賦見談,曾經(jīng)是她他們溫暖了我冰冷的心;想想以前不知道什么是電腦,到如今已經(jīng)經(jīng)常能用電腦;想想以前對聊天極度反感,覺得那是在浪費(fèi)時(shí)間,慢性自殺,到如今很喜歡聊,一有空就聊,聊得不亦樂乎;的確,還有很多可以說,可以寫,還有很多的故事,與某些人的.故事,但還是不想現(xiàn)在寫,等再過五年?十年?再驀然回首,象寫同年趣事那般,一口氣揮灑自如,洋洋灑灑,到時(shí)還可能會有某些現(xiàn)在體會不到的特殊情感,那才過癮,不是嗎?
別宴已盡,離歌隨起,斷橋孤山今朝別。
老燕銜得新泥回,問君何時(shí)載譽(yù)歸?
和山俊秀,池水清明,四載歲月常依依。
此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!
畢業(yè)的感言14
原來要畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼就只剩下半年都不到的時(shí)間。就如班長所說:畢業(yè)了,我肯定會想你,但不會想學(xué)校。
十六歲伊始,就要準(zhǔn)備面臨離別了么?
兩年,我們都不曾改變。安然,執(zhí)著,偶爾和老師對著干。原來很幸福,卻從未曾感知。
會不會哭呢?任性地在心里說:別長大就好。只是建立了一個(gè)不可能成立的假設(shè),毫無意義。
時(shí)間是齒輪里的沙子,一點(diǎn)一點(diǎn),一粒一粒,總會流光。當(dāng)注重于某件事時(shí),總覺光陰似風(fēng),飛過,只留下淡淡風(fēng)香,然后消散,不留痕跡。我們在沙礫中躲藏,渴望倒轉(zhuǎn),卻隨著沙子的掉落漸行漸遠(yuǎn)。
喜歡盯著時(shí)針,看著它每動一點(diǎn)點(diǎn)的`樣子。時(shí)間走得很慢。
自己毫無目的的在時(shí)間里游蕩。一年又一年。
動漫有續(xù)集,我們沒有。
我們只有眼前。然后是未來。最后回憶過去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來時(shí)會突然想起我們一起微笑時(shí)的模樣。
這樣就很好了。
畢業(yè)的感言15
三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有的人、有的事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識了許多獨(dú)一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來人在難過、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時(shí),也會向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒帶我到風(fēng)帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身旁悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的`是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。假如,就像現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰,真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
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