班委的工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的班委的工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
班委的工作總結(jié)1
這一學(xué)期以來(lái),,集體方面的從組織班級(jí)同學(xué)心靈觀影,到組織同學(xué)參加心理小課堂,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說(shuō),每個(gè)班委都是愛(ài)著自己的班級(jí),也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。本文目的就在于解決上述問(wèn)題。
一、取得的效果
本學(xué)期以來(lái),在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績(jī),并得到了老師的一致認(rèn)可。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助,同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。
此外,就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看。逃課,隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。
二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)
一年以來(lái),針對(duì)我班實(shí)際情況,我學(xué)習(xí)了班級(jí)通知傳達(dá),并與其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。
第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確,及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,信息通知一定要把握好時(shí)間。上課,午休,晚上睡覺(jué)前半小時(shí),若無(wú)特殊情況的,不允隨便發(fā)信息許打擾同學(xué)。第四,對(duì)于信息中有提到要同學(xué)回復(fù)的',收到信息的同學(xué),一定要及時(shí)給予回復(fù)。
第二點(diǎn),時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái),輔導(dǎo)員和班主任對(duì)班級(jí)工作都一直非常關(guān)注,這給予我們班委的極大鼓舞。在此對(duì)輔導(dǎo)員老師和班主任表示由衷的感謝。班級(jí)干部,就是要積極做好帶頭作用,對(duì)待工作要有火一樣的熱情,對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)我們會(huì)牢牢把握。
最后,堅(jiān)持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。對(duì)于班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)不統(tǒng)一問(wèn)題,我們采取大家集體投票表決的方式,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法,并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。
三、需要改進(jìn)的不足及原因分析
在本學(xué)期的工作中,我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī),但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足:
第一、班干部分工不明確。 需要團(tuán)隊(duì)合作 。
第二、課堂紀(jì)律 課前收手機(jī)
四、下一步計(jì)劃
大一上學(xué)期及以后的日子里,我將一如既往,不斷改進(jìn)工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下:
第一、繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí),也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。
第二、深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展,班級(jí)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不解決,這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象,無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此,班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
五、展望
撫今思昔,思緒萬(wàn)千,憧憬未來(lái),信心百倍。以上客觀分析了班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題與原因,并對(duì)下一步怎么走提出了計(jì)劃。班級(jí)干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來(lái)我班班級(jí)建設(shè)之新氣象,可以有以下暢想:
首先,對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理,我想應(yīng)該是可以用“陽(yáng)光”來(lái)形容,班級(jí)干部的服務(wù)事貼心,周到。各重大班級(jí)事務(wù),同學(xué)們積極參與,發(fā)表自己的看法,并積極做好監(jiān)督工作,班級(jí)事務(wù)真正做到公平,公開(kāi),工作。這真是使所有班級(jí)成員如浴“陽(yáng)光”。
第二、班級(jí)同學(xué)交流不甚密切,班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助,友誼不斷加強(qiáng),整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和,溫馨的氣息。
最后,為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!
班委的工作總結(jié)2
首先,我要感謝老師的支持與信任,還有同學(xué)的信任與配合,班上的工作離不開(kāi)同學(xué)們的共同努力。特此,我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,我也感到任重道遠(yuǎn)。
從熾熱炎炎的九月到微風(fēng)習(xí)習(xí)的十一月以來(lái),轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入校園近兩個(gè)月了,這個(gè)期間充滿了艱辛,也沖滿了歡聲笑語(yǔ)。更多的是讓我熟悉了我們這個(gè)小家庭,熟悉了每個(gè)人的笑臉,熟悉了軍訓(xùn)時(shí)蹦迪的尖叫,·也讓我了解了一千多畝的這個(gè)大家庭和每天為未來(lái)奮斗的莘莘學(xué)子。
我相信我可以繼續(xù)像高中一樣,在大學(xué)里做好班委的工作,懷著這樣的想法,我參與了開(kāi)學(xué)時(shí)的班委競(jìng)選。當(dāng)時(shí)心里怪糾結(jié)的,因?yàn)閬?lái)自五湖四海的同學(xué)們肯定也是生懷絕技的,人外有人,畢竟每個(gè)人都是會(huì)發(fā)光的金子。但是競(jìng)選的熱鬧怎么少的了了我誒,我孤注一擲,嘿,真的選上的。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的我僅僅多了那么五票左右。那不行,雖然我才華不夠,但我怎么能讓多投我的`那五位同學(xué)失望誒。
到現(xiàn)在做了快兩個(gè)月班委的我,收獲還真的不少,有人說(shuō)班委辛苦,班委就是幫忙的,對(duì)此,我不狡辯,也不反駁。因?yàn),?duì)于我來(lái)說(shuō)班委真的像生活的五味瓶,既有挑戰(zhàn),也有甜味,班委之路也像生活之路,有生活的那種累,也有一次次返工的累,但正是如此,感覺(jué)這像生活,感覺(jué)這就是生活,但就是這個(gè)班委,讓我對(duì)待任何困難都有了不少的耐心,讓我有一次次做好的決心,因?yàn)檫@是責(zé)任,更是考驗(yàn),雖然我沒(méi)辦法讓每一位同學(xué)都能不犯事,不發(fā)生矛盾,但我也會(huì)共進(jìn)退,軍訓(xùn)的我們,一人出錯(cuò),全員受罰的團(tuán)隊(duì)精神讓我們明白集體原來(lái)的確是一個(gè)很龐大的隊(duì)伍,整齊的面貌,肅立的樣子,就是一個(gè)字,帥。一個(gè)班主要的就是團(tuán)結(jié),我相信在大家的努力下,我們班肯定會(huì)更加有集體感。這些都讓我成長(zhǎng)了不少。
做為班委,我將不斷努力,在自己不斷成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷努力下,同其他班委一起為班級(jí)更加盡責(zé),同大家一起進(jìn)步。我將以身作則,同班長(zhǎng)一起,服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,共同進(jìn)步。
班委的工作總結(jié)3
本學(xué)期的工作,由于是剛剛開(kāi)始,所以很多工作分配、規(guī)章制度還不是很了解,因此工作效率比較低。而且大家對(duì)活動(dòng)的積極性不是很強(qiáng),所以開(kāi)展成功的活動(dòng)并不多?赡艽蠹业姆e極性都注重在學(xué)習(xí)方面吧,期末的成績(jī)還是很理想的。
班委會(huì)的籌組十分順利,除了個(gè)別的同學(xué)以外,全班同學(xué)都積極參與了競(jìng)選,13位同學(xué)成為了班委會(huì)的成員。
校運(yùn)會(huì)中,經(jīng)過(guò)動(dòng)員,同學(xué)們都積極地參與到比賽的準(zhǔn)備、進(jìn)行中。而且大部分的同學(xué)都參與到了校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式中,為我們班的入場(chǎng)做出了表演。在各位體育健兒的奮力拼搏下,我班也取得了不俗的成績(jī)。
在一些我們開(kāi)展的活動(dòng)中,可能班委的籌劃能力不強(qiáng),大家也未能積極配合,以致課余的活動(dòng)較少,與別班的溝通也不強(qiáng)。但也有一些活動(dòng)開(kāi)展得比較好,如燒烤、籃球賽、外出野餐等等。
在開(kāi)展學(xué)習(xí)、生活交流活動(dòng)方面,有好也有不好的方面,例如大家都能很活躍地開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)的討論,但是生活上的.交流就比較少,男女生的互相認(rèn)識(shí)也比較少,這方面可能是因?yàn)閺陌辔酵瑢W(xué)們的溝通都不夠所引起的,下學(xué)期將加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)友誼交流。
本學(xué)期里,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)上,班中的同學(xué)都表現(xiàn)良好,雖然比較平庸,但也有我們的長(zhǎng)處。積極學(xué)習(xí)但忽視課外活動(dòng)工作是我們的不足,缺乏溝通,過(guò)于獨(dú)立工作是應(yīng)該改善的地方。希望在下學(xué)期,能把我們班建設(shè)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體。
班委的工作總結(jié)4
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活,同學(xué)之間建立了良好的友情,整個(gè)班級(jí)形成了的一定的凝聚力。進(jìn)入大三上學(xué)期,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,如何建設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,如何組織同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中積極參與班級(jí)學(xué)校開(kāi)展地各項(xiàng)活動(dòng),如何進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),成為班級(jí)工作的重點(diǎn)與挑戰(zhàn)。在上學(xué)期的班級(jí)工作中,有做的好的方面,也有諸多不到位之處。就如下幾方面進(jìn)行總結(jié):
。ㄒ唬┧枷虢ㄔO(shè)
1、思想建設(shè)方面,我們班級(jí)團(tuán)支部與黨小組共同開(kāi)展了“黨內(nèi)外群眾會(huì)議”,讓群眾對(duì)兩位新進(jìn)的預(yù)備黨員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),號(hào)召班級(jí)群眾學(xué)習(xí)兩位預(yù)備黨員的優(yōu)點(diǎn),努力提高自身的思想政治水平,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日入黨。本學(xué)期符合條件的預(yù)備黨員候選人員較多,對(duì)于最后入選的名單,在同學(xué)間存在一定爭(zhēng)議。經(jīng)過(guò)講解,使同學(xué)們了解入黨最重要的標(biāo)準(zhǔn)是是否真心真意為同學(xué)服務(wù),獲得同學(xué)們的理解,起到了一定正面引導(dǎo)作用。組織班上絕大多數(shù)同學(xué)參加“總結(jié)十一五,暢想十二五”紅色論壇。與黨小組開(kāi)展的“能說(shuō)會(huì)繞”,從推廣普通話的角度入手,幫助同學(xué)們提高意識(shí),順利通過(guò)普通話考試,體現(xiàn)了黨小組從身邊著手,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,活動(dòng)兼具趣味性與教育意義,廣受同學(xué)的好評(píng)。
到了大三,入黨積極分子、黨員和預(yù)備黨員占班上絕大多數(shù),在班級(jí)的思想建設(shè)中,加強(qiáng)與黨小組的合作,開(kāi)展理論性較強(qiáng)的活動(dòng),這樣的活動(dòng)模式,有助于發(fā)揮班級(jí)黨小組在班級(jí)的影響力,加強(qiáng)同學(xué)們的理論水平,且黨小組成員普遍責(zé)任心較強(qiáng),他們參與組織活動(dòng),是活動(dòng)順利進(jìn)行的有效保障。從上述三個(gè)活動(dòng)看,這種合作模式效果較好,在今后班級(jí)的思想建設(shè)中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與推崇。
2、就理論學(xué)習(xí)方面,支部的理論學(xué)習(xí)較少,沒(méi)能堅(jiān)持每月進(jìn)行讀報(bào)活動(dòng)。這是支部做的不到之處。究其原因,在于團(tuán)支書(shū)安排規(guī)劃不當(dāng),沒(méi)有及時(shí)安排其他班委組織讀報(bào)活動(dòng),自己到了月底忙于應(yīng)付團(tuán)圓日志的收取和工作月報(bào)表的完成,把讀報(bào)活動(dòng)放到了一邊。也就是說(shuō)沒(méi)能充分發(fā)揮各班委的作用,讓整個(gè)班委機(jī)制良好地運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致工作不能按時(shí)進(jìn)行。這是下學(xué)期應(yīng)該引起重視,在今后的工作中應(yīng)引以為戒,充分地調(diào)動(dòng)班委成員,保證理論學(xué)習(xí)按質(zhì)按量順利開(kāi)展。
3、本學(xué)期,團(tuán)員日志的質(zhì)量相比以往有所下降。究其原因,一方面男生在寫(xiě)團(tuán)員日志時(shí)采取推脫的態(tài)度,致使日志往往到最后的期限臨時(shí)趕制完成,因而質(zhì)量不高。另一方面,可能由于課程較多,同學(xué)們沒(méi)有太多時(shí)間去思考與感慨生活,寫(xiě)日志不像以前那樣重視,多數(shù)是抱著完成任務(wù)的態(tài)度,少數(shù)同學(xué)會(huì)抄一些文章或者寫(xiě)得很短。雖然有同學(xué)們思想上的客觀原因,但是也是支部沒(méi)有將工作做到位,遇到這樣的情況應(yīng)該對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,使同學(xué)們端正態(tài)度,意識(shí)到寫(xiě)團(tuán)員日志不應(yīng)該是完成任務(wù),更是促進(jìn)支部成員之間得到思想交流,督促同學(xué)們反思學(xué)習(xí)與生活,將外在的要求變成支部的內(nèi)部需求。經(jīng)觀察,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不少同學(xué)在拿到日志時(shí)都會(huì)主動(dòng)關(guān)注之前的同學(xué)寫(xiě)過(guò)的日志,還有的會(huì)自發(fā)在下面寫(xiě)上一些評(píng)語(yǔ),體現(xiàn)出同學(xué)們的相互關(guān)愛(ài),體現(xiàn)了團(tuán)員日志的作用。所以,相信經(jīng)過(guò)積極引導(dǎo),這項(xiàng)工作可以在下學(xué)期做得更好。
(二)組織建設(shè)
1、本學(xué)期召開(kāi)的班委會(huì)較少,除了幾位班委發(fā)揮作用之外,部分班委由于進(jìn)入大三,學(xué)校學(xué)院硬性安排參與的活動(dòng)較少,沒(méi)有充分其作用。班委之間的交流不是很密切,分工很明確,但合作就較少。上學(xué)期工作開(kāi)展較為吃力,根本原因就在于活動(dòng)開(kāi)展較為緊急,沒(méi)有及時(shí)向其他班委通報(bào),活動(dòng)往往由部分班委來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以,雖然部分班委認(rèn)真地將工作做到位,但是畢竟人少力量小,工作開(kāi)展程度一般。最后一次開(kāi)展地篝火晚會(huì),召開(kāi)了一次班委會(huì),大家群力群策,最終活動(dòng)效果很好,算是舉辦最為成功的一次活動(dòng)。由此可見(jiàn)整個(gè)班委和班級(jí)還是很團(tuán)結(jié)的,只是沒(méi)有認(rèn)真組織發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)榇笕,活?dòng)較少,需要突破職位的局限,充分發(fā)揮所有班委和黨小組成員的作用,重建班委運(yùn)行機(jī)制,是下學(xué)期組織建設(shè)的重點(diǎn)。
2、本學(xué)期認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué)參加了一些文體活動(dòng),如迎新杯籃球賽和辯論賽。從人員選拔來(lái)說(shuō),由于班級(jí)人數(shù)較少,動(dòng)員所有在相應(yīng)方面能力較強(qiáng)的同學(xué),參加活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為參賽選手加油,同學(xué)們?cè)谟^賽過(guò)程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,全力支持參賽的同學(xué)。雖然最終的結(jié)果都很一般,但是在活動(dòng)中,同學(xué)們的感情更貼近了,班級(jí)凝聚力有所增強(qiáng)。組織同學(xué)們參與活動(dòng),有時(shí)會(huì)遇到一些困難,重點(diǎn)是做到提前通知,班委通過(guò)寢室長(zhǎng)等班委進(jìn)行發(fā)動(dòng),這是組織活動(dòng)順利進(jìn)行的保障,今后開(kāi)展活動(dòng)仍需發(fā)揚(yáng)下去。
3、組織同學(xué)們參加各類競(jìng)賽時(shí),班委還是做好了通知工作,積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們參賽,展示自身風(fēng)采。同學(xué)們還是表現(xiàn)出較高的參與積極性,部分同學(xué)取得了一些成績(jī)。為個(gè)人與班級(jí)增添了榮譽(yù)。到了大三,參與各類競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能力鍛煉地也較好,相對(duì)于大一大二有很大優(yōu)勢(shì),在這種情況下,應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路,讓同學(xué)們?cè)谇趭^地學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),全力發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng),提高自身綜合素質(zhì)。
4、在活動(dòng)形式上,本學(xué)期的活動(dòng)較為豐富多彩。雙爭(zhēng)活動(dòng)有“能說(shuō)會(huì)繞”繞口令大賽,“spellingbee”單詞拼寫(xiě)大賽;娛樂(lè)活動(dòng)首次采用在野外的開(kāi)展篝火晚會(huì),在同學(xué)間反響熱烈;以“秀出家鄉(xiāng),融入師大,共青團(tuán)在心中”為主題的新老生交流會(huì),幫助10級(jí)新生盡快融入學(xué)校生活。活動(dòng)形式多樣、新穎,因此大家參與較有激情,活動(dòng)效果也較好。活動(dòng)形式的多樣得益于在班委與同學(xué)之間集思廣益,推陳出新,找出一些好點(diǎn)子進(jìn)行嘗試。這些成功的例子為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了很好的范例,讓我們對(duì)今后班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展充滿信心。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)
1、過(guò)去,男女生之間成績(jī)差距較大。究其原因,主要是女生在各寢室間形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍,大家一起努力共同提高。而男生則一起玩游戲,沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。本學(xué)期,部分男生開(kāi)始思考自己今后的出路,初步確立了考研的目標(biāo),因此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。部分男生早上提前來(lái)上課,上課時(shí)聽(tīng)講也比以前認(rèn)真,下課開(kāi)始記單詞;認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)考,補(bǔ)考前向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,順利通過(guò)補(bǔ)考。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,男生們的成績(jī)有了整體的提高,本學(xué)期期末考試掛科人數(shù)明顯減少。
2、大家學(xué)習(xí)的進(jìn)步根本是由于學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng),但是班級(jí)活動(dòng)的引導(dǎo)也起到了積極地作用。
“spellingbee”“能說(shuō)會(huì)繞”都是基于上學(xué)期的兩大基本任務(wù)——英語(yǔ)六級(jí)和普通話考試,來(lái)開(kāi)展的。適時(shí)地開(kāi)展這類活動(dòng)有利于提高同學(xué)們的備考意識(shí),營(yíng)造良好的'備考氛圍,為同學(xué)們順利通過(guò)考試起到積極作用。最終普通話考試,除兩位同學(xué)未通過(guò)外,其他同學(xué)均達(dá)到二乙以上。
3、期末考試就是是學(xué)習(xí)的拉鋸戰(zhàn),也是資料收集戰(zhàn),在資料收集的過(guò)程中,班委沒(méi)有像往年一樣,充分班委的作用,集中為大家收集學(xué)習(xí)材料。資料收集都是以寢室為單位,同學(xué)間相互幫助來(lái)達(dá)成的。雖然資料傳播速度還是很快,但是沒(méi)有體現(xiàn)班委的作用,體現(xiàn)班委為同學(xué)們服務(wù)的精神。這是以后需要加強(qiáng)的部分。在日常的學(xué)習(xí)中,還是及時(shí)地為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的服務(wù),收取作業(yè),點(diǎn)到,為老師開(kāi)啟多媒體都做得還比較到位。
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1、本學(xué)期的一個(gè)宣傳大事跡就是建立起了班級(jí)博客,從此開(kāi)辟了一個(gè)宣傳班級(jí)團(tuán)支部工作的園地,走出學(xué)校,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大團(tuán)支部的影響力。但是目前為止,班級(jí)博客還只是初步建立了起來(lái),還沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的完善,還未能開(kāi)辟出專欄,全面展示團(tuán)支部的工作與活動(dòng)的方方面面。完善班級(jí)博客將是下學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)。
2、所開(kāi)展的活動(dòng)都及時(shí)地展出了海報(bào)。上學(xué)期的海報(bào)主要是由宣傳委員負(fù)責(zé),少數(shù)同學(xué)協(xié)助下完成的,海報(bào)質(zhì)量都還不錯(cuò)。上學(xué)期由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,沒(méi)有采取過(guò)去按學(xué)號(hào)輪流畫(huà)海報(bào)的制度,而由宣傳委員完成。雖然海報(bào)質(zhì)量提高了,但是沒(méi)有充分發(fā)揮同學(xué)們的作用,沒(méi)有提供同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái),也使得宣傳委員的工作較為繁重。往后的海報(bào)的繪制還是需要?jiǎng)訂T同學(xué)們的力量。
3、宣傳做的不到的地方在于,上學(xué)期發(fā)的通訊稿數(shù)量不多。雖然每次宣傳委員都會(huì)寫(xiě)通訊稿,但是有幾次發(fā)錯(cuò)了郵箱地址。糾正后,舉辦的活動(dòng)卻不多,所以總的通訊稿較少。這次的教訓(xùn)教育我們,工作要認(rèn)認(rèn)真真,確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、上學(xué)期的一個(gè)工作亮點(diǎn)在于支部的趙承東別出心裁,制作了班級(jí)視頻“五班印象”,用圖片組成的視頻記錄了班級(jí)在過(guò)去兩年中的各類活動(dòng),并介紹了班級(jí)成員。視頻上傳了激動(dòng)網(wǎng)和優(yōu)酷,極大地拓寬了宣傳范圍,該受到同學(xué)們的支持,看成班級(jí)的一大記錄。視頻的宣傳方式為我們提供了宣傳的新思路,今后仍需發(fā)揮創(chuàng)新精神,擴(kuò)大班級(jí)影響力。
5、上學(xué)期沒(méi)有在學(xué)院承辦過(guò)活動(dòng),主要是因?yàn)楦靼辔瘺](méi)有積極與各部長(zhǎng)保持積極聯(lián)系,對(duì)于一些活動(dòng)的承辦消息不靈通。體現(xiàn)了班委的工作不到位之處,下學(xué)期亟待解決。
總結(jié)各方面,本學(xué)期工作較好的地方在于集思廣益,發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,應(yīng)同學(xué)之所求,開(kāi)展了一些較好的活動(dòng);顒(dòng)數(shù)量雖不多,但是同學(xué)們參與活動(dòng)的激情還是有的。做的不到的地方,在班級(jí)工作的規(guī)劃方面做的不好,班委之間交流合作不強(qiáng),使得一些活動(dòng)略顯倉(cāng)促,出現(xiàn)部分班委工作繁重,部分則無(wú)事可做的情況。往后要加強(qiáng)規(guī)劃,充分發(fā)揮班委的工作。爭(zhēng)取在新學(xué)期工作更上一層樓。
班委的工作總結(jié)5
體育委員:
1.組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)。
2.組織學(xué)生積極開(kāi)展體育鍛煉、定期開(kāi)展班級(jí)性的.體育競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
3.負(fù)責(zé)帶好體育課及其他(運(yùn)動(dòng)會(huì)等)集體活動(dòng)的集隊(duì)、整隊(duì)和帶隊(duì)工作。
4.組織好本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。
5.協(xié)助學(xué)生會(huì)檢查早操出勤情況,并將情況及時(shí)上報(bào)。
6.每周定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)早操出勤情況以及其他活動(dòng)出勤率,幫助輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生情況。
7.積極配合并落實(shí)體育部的各項(xiàng)安排,保證本班各項(xiàng)體育活動(dòng)積極有效的展開(kāi)。
8.遇到突發(fā)情況及時(shí)解決,及時(shí)向輔導(dǎo)員或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
班委的工作總結(jié)6
我是10教技師范的學(xué)習(xí)委員。開(kāi)學(xué)初的班委競(jìng)選,老師同學(xué)對(duì)我的信任,讓我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位,這是大學(xué)對(duì)我的第一次肯定。我也信誓旦旦的要做好我的工作,努力為老師為同學(xué)服務(wù)。
其實(shí)大學(xué)的學(xué)委和初中高中的學(xué)委不一樣,這也是之前學(xué)姐就告訴我的.。因?yàn)榈谝淮谓佑|,所以也遇到了一些之前沒(méi)有想過(guò)的困難。從現(xiàn)在來(lái)看,當(dāng)學(xué)委也一個(gè)多學(xué)期了,從做得不好到好,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。之前,經(jīng)常要在班上通知事情,講一些制度啊學(xué)習(xí)啊活動(dòng)之類的,但同學(xué)們都感覺(jué)沒(méi)什么興趣,活動(dòng)也沒(méi)人要參加,甚至有點(diǎn)反感。計(jì)算機(jī)英語(yǔ)考級(jí)、期中考期末考,這些都要我去找材料,然后印出來(lái)發(fā)給大家,但有時(shí)候大家意見(jiàn)不統(tǒng)一,又會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。類似于這樣的,都讓我有些頭疼,對(duì)我的工作有所打擊。
也有一段時(shí)間對(duì)自己的工作很沒(méi)有信心,覺(jué)得自己特別迷茫,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有動(dòng)力,覺(jué)得碌碌無(wú)為。后來(lái),同學(xué)還有我們專業(yè)的輔導(dǎo)員給了我很多鼓勵(lì),讓我明白了認(rèn)識(shí)自己,給自己定位,用心去做好自己的工作,利用學(xué)習(xí)委員這個(gè)平臺(tái),展現(xiàn)自己的能力,為老師為班級(jí)服務(wù)。讓我又重新對(duì)自己對(duì)生活對(duì)工作充滿了信心。
現(xiàn)在我的工作做得越來(lái)越好了,因?yàn)椴辉倌吧驗(yàn)槊靼兹绾斡眯娜プ。我有信心做好學(xué)委的工作,而且越做越好。
班委的工作總結(jié)7
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕,作為班級(jí)兩委會(huì)成員之一,以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次,我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái),宣傳委員不僅僅是配合教師的工作,還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛,溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳,使同學(xué)在班會(huì)上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見(jiàn),讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作,就應(yīng)當(dāng)多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù),我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認(rèn)為對(duì)自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴,為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí),宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè),有著各類能夠提升專業(yè)技能,培養(yǎng)電商意識(shí)的賽事,這對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以,上學(xué)期,我也致力于全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣,期望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí),作為班級(jí)的心理委員,在這一學(xué)期里,我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,去傾聽(tīng)他們心里的困惑,去分享他們的歡樂(lè),去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作本事。
作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來(lái)提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座,凈化心靈。
隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài),經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對(duì)生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的.話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),作為班級(jí)的心理委員,我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理教師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有必須的促進(jìn)作用,同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),互相開(kāi)導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開(kāi)心理健康這扇大門(mén)的鑰匙,他們跟我說(shuō):講座,真的很有用……
三、多了解,多溝通。
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自我的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,即使有心理問(wèn)題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。經(jīng)過(guò)交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)。
作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)取的組織和參與,并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員?傮w來(lái)講上一學(xué)期的工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué),我們都是大一新生,對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序,禮貌舉止和用語(yǔ),與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合,適應(yīng),最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,在下一學(xué)期里,我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短,我們應(yīng)當(dāng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作,就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督,我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
班委的工作總結(jié)8
半年匆匆而過(guò),感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持,讓我成為班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。作為班長(zhǎng),我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這半年,我們帶領(lǐng)建工三班班委會(huì),在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在建筑工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)委員時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
2、在期末考試來(lái)臨之際,由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),制訂了復(fù)習(xí)方案同學(xué)們積極響應(yīng),共同努力完成建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)。都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),這體現(xiàn)了建工3班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。
2、設(shè)立意見(jiàn)簿,收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息、
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與建工兄弟班級(jí)1。2。4班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的'活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
1、本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院;顒(dòng),并取得了較好的成績(jī)。在校、院建筑工程系主辦的建筑工程測(cè)量大賽中,楊登飛、佐培華、趙永波組及廖曉、童歡、王銳組分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在工程管理系主辦的第二屆砌筑工技能大賽中楊登飛、佐培華、趙永波組榮獲二等獎(jiǎng)。
2、11月下旬~12月上旬,由體育委員逍遙負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了寢室間的交流,增進(jìn)了友誼,鍛煉了身體,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。
在國(guó)慶節(jié)后班委組織班級(jí)在外面聚餐,借此同時(shí)給同學(xué)們講了很多關(guān)于班級(jí)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,并提議解決。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也解決了近期班上的一些明顯的問(wèn)題,效果非常良好。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1、班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開(kāi)會(huì),總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
3、在平安夜,由輔導(dǎo)員帶動(dòng)班委精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋(píng)果活動(dòng),讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
4、合理安排班費(fèi)使用,安排兩位班委一人管錢(qián),一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)公開(kāi)與班級(jí)QQ群公告欄。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
團(tuán)支部班委會(huì)與學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。
2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
4、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),繼續(xù)狠抓常規(guī)教育Χ澆良好風(fēng)氣的形成。對(duì)班干部的工作多做指導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽工作,踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班委的工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)擔(dān)任生活委員一年半的時(shí)間了,與咱班同學(xué)一起走過(guò)的的這些日子中,我們?yōu)槟苌硖幤吲R一班而感到開(kāi)心且幸運(yùn)。回首這一學(xué)期的班委工作,有進(jìn)步的地方,也有疏忽之處,在此作一小小的工作總結(jié)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,生活委員接觸最多的工作就是班費(fèi)的收支的管理,班費(fèi)是大家的共同財(cái)產(chǎn),盡管設(shè)計(jì)工作比較瑣碎,但也需要認(rèn)真對(duì)待。本學(xué)期班費(fèi)結(jié)余101.5元,主要支出為學(xué)期初的與20xx級(jí)七臨一班的`聯(lián)誼會(huì)的開(kāi)支,以及學(xué)期末的各種學(xué)習(xí)資料的印刷。由于本人的一些問(wèn)題導(dǎo)致拖欠學(xué)習(xí)委員的費(fèi)用,在此表示深刻檢討,下學(xué)期一定盡力避免這種情況的出現(xiàn)。在新學(xué)期中,打算改掉有需要再收班費(fèi)的模式,改為定期每月收取一定量班費(fèi),這樣可以是班費(fèi)的收支更加有條理,也更加方便班費(fèi)的支出。
我們還有一項(xiàng)相對(duì)重要的工作就是困難生的申報(bào)工作,過(guò)去應(yīng)該算基本完成較好,下學(xué)期繼續(xù)努力。
在宿舍的日常管理方面,我們做到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,卻更多的是依賴于同學(xué)們的自覺(jué)管理,希望在新的學(xué)期中能好好協(xié)助同學(xué)進(jìn)行宿舍的管理。
在班委工作中,我們盡力協(xié)助其他班委的工作,既鍛煉了自己的工作能力,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼。希望在新的學(xué)期中,我們可以在同學(xué)們的支持下更加出色的完成自己的工作,服務(wù)同學(xué),與同學(xué)們共同進(jìn)步!
班委的工作總結(jié)10
特團(tuán)活動(dòng)圓滿落幕——意味著——我以組委的身份參加的最后一個(gè)活動(dòng)完美結(jié)束——意味著——班委生涯即將結(jié)束!
首先是不舍!跟組委這個(gè)職位一年的相處,產(chǎn)生感情自是難免的。雖說(shuō)真正屬于組委的工作少得可憐,但身在某個(gè)位置,不一定就只做那個(gè)位置的工作。剛開(kāi)始,對(duì)于組委的工作還是懵懵懂懂的時(shí)候,我對(duì)它的定位是屬于“團(tuán)那邊”的職位;后來(lái),漸漸地,它不僅是屬于團(tuán)的,更是屬于班的,真真切切地屬于!現(xiàn)在我對(duì)組委工作的定位是:協(xié)助團(tuán)支書(shū),為了班級(jí)榮譽(yù)和利益,搞好各種活動(dòng);作為班委的一份子,班集體的一份子,只要有需要,就要有行動(dòng)。擔(dān)任了一年的組委,我不敢說(shuō)它讓我變得強(qiáng)大,但它的的確確讓我改變了,變得“稍微”有些想法,“稍微”有點(diǎn)“勢(shì)利”,“稍微”加深了對(duì)“集體”的理解。
接著還是不舍!對(duì)于班委這個(gè)小團(tuán)隊(duì),一年的`相處下來(lái),那份感情就像兄弟姐妹一樣。期間必定有磨合,但“鵝卵石時(shí)代”最終還是到來(lái)!094的班委會(huì)多”貌似已成為我們的標(biāo)志;一段時(shí)間,東九小房間好像成為我們的天地。我們一起就某個(gè)話題討論,為某個(gè)活動(dòng)出謀劃策,為某個(gè)比賽絞盡腦汁……一起分工,一起配合,一起承擔(dān)……結(jié)果有好有壞,但狀態(tài)永遠(yuǎn)積極向上!因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)目標(biāo):為了讓094更Strong!
還記得班委換屆時(shí)我說(shuō)過(guò)要找準(zhǔn)自己的位置,經(jīng)過(guò)這一年,我明白,其實(shí),位置只是自己給自己的一個(gè)框框,或許會(huì)阻擋自己前進(jìn)。我還說(shuō)過(guò),不會(huì)給大家后悔的機(jī)會(huì)。那么,一年即將過(guò)去,你們后悔過(guò)嗎?
班委的工作總結(jié)11
公管三班班委會(huì)學(xué)xx委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)xx生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)xx委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。
當(dāng)初我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)xx委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我開(kāi)始認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏歡樂(lè)。
大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒(méi)有別的什么交流,而學(xué)xx委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;
把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,及時(shí)講解;
提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來(lái)后,我都會(huì)及時(shí)記錄,向老師詢問(wèn)細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;
考試過(guò)后將成績(jī)及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。
但是,這些都是學(xué)xx委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提醒我,才會(huì)讓許多工作及時(shí)地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自xx的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后及時(shí)做成績(jī)分析……而我的工作又有很多的.不足,雖然會(huì)制定計(jì)劃,但計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;
上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話,也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。
總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)該勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)xx氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會(huì)建設(shè)的更好!
班委的工作總結(jié)12
時(shí)間如光如電,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,20xx級(jí)大專2班的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大1的第一個(gè)學(xué)期;厥走@學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、精簡(jiǎn)的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng),副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的'同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級(jí)考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員,由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。通過(guò)考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度:我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理,做到合理地收取班費(fèi),大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò),并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開(kāi)始,都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中,我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
班委的工作總結(jié)13
大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦,我當(dāng)上了數(shù)控081班的學(xué)習(xí)委員,作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知,有時(shí)在課間通知,讓每一個(gè)同學(xué)都知道。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3、英語(yǔ)四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。
4、做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
5、班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
6、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
7、配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
8、同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
9、他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)的工作做得有聲有色。
10、成立班級(jí)興趣小組,有相同愛(ài)好和想法的同學(xué),可自發(fā)組成班級(jí)興趣小豬,主要分成三大類:一是電腦軟件類,例如,數(shù)學(xué)計(jì)算軟件Matlab,數(shù)據(jù)庫(kù)ACCESS等,這樣可以讓同學(xué)了解更多的數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí),數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,也可以提高班級(jí)的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)過(guò)級(jí)率;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類,比如兵乓球,溜冰,跳舞等,這樣可以讓班級(jí)同學(xué)學(xué)到更多體育技術(shù),更可以增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流溝通;三是考研興趣小組,對(duì)于有想考研的同學(xué)組成一支興趣小組。
11、考試的時(shí)候、了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
12、認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
在以后的工作中我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的數(shù)控081班。
大二生活即將結(jié)束,而我作為心理委員,本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我盡力做好每件事。
作為心理委員,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已有了一定的了解,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié):積極參加心理委員培訓(xùn),了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢。
而作為班內(nèi)的'一位班干,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,氛圍更加和諧。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1、有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
2、沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議,商討并征求他們的意見(jiàn)
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)了解。一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
因此我會(huì)在下個(gè)學(xué)期再接再厲用心擔(dān)任好心理委員的職務(wù)。
班委的工作總結(jié)14
時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,我與10綜合14班的同學(xué)一起走過(guò)了高一的第一學(xué)期。這學(xué)期,我在管理好班級(jí)日常工作的同時(shí),協(xié)助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)等方面努力適應(yīng)高中生活,并努力創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),成果頗豐。
一、團(tuán)日活動(dòng)
在這學(xué)期里,我班共有七名同學(xué)光榮加入中國(guó)共青團(tuán),其他同學(xué)也積極參加團(tuán)組織活動(dòng)。本學(xué)期主要活動(dòng)有:詩(shī)朗誦比賽,文娛活動(dòng),坐姿比賽等等,這些活動(dòng)都非常有意義,它增進(jìn)了團(tuán)員之間的了解,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié),競(jìng)爭(zhēng)精神,對(duì)大家的組織能力,也是一大提高。在十月份,我班參加學(xué)校組織的“愛(ài)心教育”主題班會(huì)的活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,每位同學(xué)都深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)心”的重要性。
二、迎接校慶工作
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師都在忙著迎接校慶工作。在校慶之前,全校上下都在做準(zhǔn)備,我班同學(xué)也絲毫不松懈,認(rèn)真完成學(xué)校交給我們班的班級(jí)任務(wù),例如教室衛(wèi)生的打掃及保持,實(shí)驗(yàn)室的打掃等等。在驗(yàn)收期間,每位同學(xué)都認(rèn)真關(guān)注自己的一言一行,堅(jiān)持文明禮貌用語(yǔ),在大家的共同努力下,終于在校慶活動(dòng)中取得較好的成果。
三、精煉的班級(jí)建制
我們班這學(xué)期以來(lái)在各方面取得了較好的成績(jī),這些成績(jī)離不開(kāi)我班班干部。我班班干部認(rèn)真管理好班級(jí)的每一位同學(xué),每當(dāng)有同學(xué)出現(xiàn)違反紀(jì)律的行為,班干部總是善意的提醒,促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們班的班委大部分都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的`班委。
四、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級(jí)考勤制度:由于我班班級(jí)兩個(gè)宿舍打掃需要,不需要打掃衛(wèi)生的同學(xué)必須在六點(diǎn)零五之前到教室,由我班班長(zhǎng)徐萍萍和紀(jì)檢委員徐瑞同學(xué)負(fù)責(zé),每天準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,不到者在考核表上相應(yīng)的扣分。
宿舍管理制度:我班兩個(gè)宿舍的舍長(zhǎng),不辭勞苦,認(rèn)真布置勞動(dòng)任務(wù),而且每天檢查宿舍,任務(wù)較重。在大家的共同努力下,我班兩個(gè)宿舍衛(wèi)生名列前茅。
總的來(lái)說(shuō),我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在
工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性減小、同學(xué)對(duì)未來(lái)及就業(yè)形勢(shì)疑惑等問(wèn)題,我們班委會(huì)在下學(xué)期采取相應(yīng)的措施。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。
班委的工作總結(jié)15
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。
1,班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我覺(jué)得作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,要做到人人有事干,事事有人干。這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢查;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會(huì)通過(guò)執(zhí)行。
2,做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,無(wú)特殊情況,都不超過(guò)兩個(gè)月。
要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,為調(diào)動(dòng)他們的積極性,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出來(lái),過(guò)舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康腵帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二、勤于觀察。
要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,班主任就要事事留心、時(shí)時(shí)注意、處處發(fā)現(xiàn),比如,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度,在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性傾向、人際關(guān)系和集體觀念;在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長(zhǎng)對(duì)子女的要求和教育方法,等等。全國(guó)優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個(gè)學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑,訪到了該生與社會(huì)后進(jìn)青年的秘密交往。姚亞平老師從家長(zhǎng)為孩子系鞋帶的極普通的小事,發(fā)現(xiàn)了獨(dú)生子女教育的嚴(yán)重問(wèn)題?梢(jiàn)優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家,他們不僅勤于觀察,而且目光敏銳,能從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行,甚或是極微小的情緒變化上,感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài),把握偶發(fā)事件的蔭芽,及時(shí)采取針對(duì)性教育和防范措施。
勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對(duì)學(xué)生質(zhì)的認(rèn)識(shí),每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體,在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同,班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上,從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對(duì)學(xué)生的思想、行為給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià),進(jìn)行“長(zhǎng)善救失”的教育。
三、出勤情況
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班,無(wú)特殊情況,不隨意請(qǐng)假。本人并能做到根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)加班加點(diǎn)。學(xué)校的各類活動(dòng)均能按學(xué)校要求積極參加。
四、勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)。
班主任整天和學(xué)生打交道。一方面,在了解學(xué)生的過(guò)程中,交談可彌補(bǔ)眼觀之不足,拓寬獲得學(xué)生信息的渠道,避免了解學(xué)生過(guò)程中的“暈輪效應(yīng)”;另一方面,交談在說(shuō)服、教育學(xué)生的過(guò)程中,能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。
教育的過(guò)程是一個(gè)從曉理、動(dòng)情到導(dǎo)行的過(guò)程,理的闡發(fā)、情的表達(dá)、行的引導(dǎo),往往要借助于語(yǔ)言“媒介”來(lái)實(shí)現(xiàn)。稱職的班主任無(wú)不與學(xué)生有大量的語(yǔ)言交流。他們或及時(shí)向?qū)W生傳遞國(guó)內(nèi)外的最新信息,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論;或提出敏感的人生問(wèn)題供學(xué)生思考,給學(xué)生以有益的忠告;或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞,對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)……這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無(wú)處不在、無(wú)所不包的“言傳”而非空洞的說(shuō)教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等閑視之。
總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己配合好學(xué)校各項(xiàng)工作,強(qiáng)抓班級(jí)安全工作,不放松對(duì)班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。
杜曦明
20xx年1月8日
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