- 植樹(shù)節(jié)廣播稿 推薦度:
- 植樹(shù)節(jié)的廣播稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
植樹(shù)節(jié)廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)廣播稿,歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇1
一、開(kāi)場(chǎng)白:
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男:伴隨著熟悉的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了。
女:是呀!大家好,我是主持人陸丁一。
男:我是主持人孫偉。
女:今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有:《新聞袋袋褲》、《知識(shí)百寶箱》和《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》,希望大家能喜歡。
男:一起來(lái)聽(tīng)吧!
二、新聞袋袋褲
男:時(shí)事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門(mén)
女:便曉天下事
男:首先,讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》。
女:嗨!孫偉,你知道上星期四是什么日子嗎?
男:恩,我得想想……
女:別想了,讓我來(lái)告訴你吧!是植樹(shù)節(jié)!
男:哦!我怎么會(huì)忘記呢! 3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了我們的身邊,在這個(gè)特殊的日子里,我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾希望小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)”的活動(dòng)。
女:在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上,顧校長(zhǎng)做了激情洋溢的動(dòng)員講話,并向全體師生提出了活動(dòng)的倡議;少先隊(duì)總輔導(dǎo)員屠老師向同學(xué)們傳達(dá)了活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。動(dòng)員會(huì)后,各班同學(xué)在宣傳委員和班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“希望小樹(shù)”的`認(rèn)養(yǎng)。雖然活動(dòng)中下著蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們的熱情依然高漲,和小樹(shù)親密接觸,與認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)合影留念,一種和諧彌漫在新埭小學(xué)整個(gè)校園。
男:本次活動(dòng)通過(guò)全員參與的形式,讓我們更多地了解到了學(xué)校樹(shù)木的種類,認(rèn)識(shí)到了一些養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的小知識(shí);另外,活動(dòng)更讓我們明白了保護(hù)綠化的重要意義,激發(fā)了學(xué)生保護(hù)校園花草樹(shù)木的熱情。
女:恩,說(shuō)得好!
三、知識(shí)百寶箱
女:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《知識(shí)百寶箱》,它將為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野。
男:最近啊,正值冬去春來(lái),天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。是各種病源微生物易生物的繁殖和作祟之際。加之早春的氣候多變,冷暖莫測(cè),每當(dāng)人體抵抗力減弱或?qū)?/p>
外界環(huán)境適應(yīng)性欠差的時(shí)候,則容易發(fā)生流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)。特別是近些年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人的流動(dòng)性加大,南來(lái)北往的人增多,往往容易造成流感的暴發(fā)流行。
女:那你由什么好的預(yù)防感冒的方法嗎?
男:有啊。我總結(jié)了六條預(yù)防的方法。
1.食醋熏蒸法
關(guān)好門(mén)窗,取食醋100克,放在燃具上熏蒸,醋分子飄散在空氣中,殺死室內(nèi)感冒病毒。進(jìn)食時(shí)可用醋作佐料,常食有益。
2.煎姜糖茶法
用紅糖、生姜、紅茶各適量,煎或泡茶飲,每日1-2次,連服3-5天,有良好的防治感冒的功效。
3.蒸氣吸入法
4.涌泉貼藥法
5.冷水洗面法
一般應(yīng)是夏季開(kāi)始,秋冬不斷,以增強(qiáng)適應(yīng)性,每日早晚堅(jiān)持用冷水洗臉。6.雙掌推腮法
女:其實(shí)對(duì)待感冒最好的辦法是臥床休息,大量飲水,進(jìn)高蛋白飲食,適當(dāng)服些退熱沖劑,以減輕病痛,一般1周至10天便會(huì)自然痊愈。
男:我這里還有個(gè)預(yù)防感冒小偏方: 一、熱水泡腳, 二、生吃大蔥, 三、鹽水漱口, 四、冷水浴面,五、按摩鼻溝, 六、鼻子插蔥, 七、白酒擦身,八、可樂(lè)煮姜,九、呼吸蒸汽,十、熱風(fēng)吹面,十一、蒜泥蜂蜜,十二、香油拌蛋。
女:同學(xué)們不妨回家試試。
男:只要我們積極的預(yù)防流感,有了健康的身體,我們的生活才更加美麗,我們的生活才能像春天的陽(yáng)光燦爛明媚。
女:讓歌聲為你送上深情的祝福!
男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
四、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)
女:下面是《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》,真誠(chéng)為大家送出祝福。
(送祝福)
(播放歌曲)
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:愿我們的廣播站它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇2
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
劉:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是六年級(jí)二班的劉蒙蒙。
邵輝鉞:我是六年級(jí)二班的邵輝鉞。
劉:今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
邵:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
劉:我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
邵:你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
劉:這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
邵:植樹(shù)造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,老人說(shuō):“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō):“照你這么說(shuō),院中倒樹(shù)留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺(jué)得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
劉:我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉濛濛禪的遺書(shū)上寫(xiě)道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用!彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),令人不勝感慨。
邵:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……
劉:雖然每年都有植樹(shù)節(jié),可是,幾十年來(lái),我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的`洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。
邵:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
劉:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
邵:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
劉:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
邵:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任”!
劉:用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;
邵:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦:
《春天里,我們?nèi)ブ矘?shù)》
春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);
春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,
春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,
春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。
我們?cè)韵麓汗、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好,
我們?cè)韵滦腋、栽下歡樂(lè)、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,
快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
劉:讀了這首詩(shī)歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
邵:我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧!
劉:再見(jiàn)
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān),很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)?偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部,這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的'自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇4
甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員姜一鳴,
乙:我是播音員戚潤(rùn)。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》、《植樹(shù)節(jié)》和《好人好事》。同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
甲:小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的.事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開(kāi)小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
乙:是呀,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲:本周四三月十二日就是植樹(shù)節(jié)呀!
乙:對(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
甲:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié),我國(guó)的植樹(shù)節(jié)則為3月12日……
乙:在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
甲:同學(xué)們,用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)大隊(duì)委全體成員給我們帶來(lái)的倡議書(shū)
甲:愛(ài)綠護(hù)綠倡儀書(shū)
乙:老師們,同學(xué)們,愉快的時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已接近尾聲。讓我們?cè)谳p松的音樂(lè)中結(jié)束本次播音,感謝大家的收聽(tīng)!我們下期再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇5
甲:伴著暖暖的春風(fēng),乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到了你身邊。
合:這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊(duì)為您主辦
甲:我是主持人:周彥池——
乙:我是主持人:朱琬歆——
天下大事:
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!睔g迎收聽(tīng)本期的天下大事。下面由我來(lái)為您播報(bào)最新新聞。
1、“感動(dòng)校園”十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦、年級(jí)競(jìng)選、校級(jí)投票,最終產(chǎn)生了十佳學(xué)生。他們是:六(7)童亦舟四(8)吳漪三(5)姚蘇洋四(7)倪潤(rùn)雨五(9)束雨萌二(10)冷佳航五(4)董笑宇四(9)丁哲源六(10)錢(qián)靜宜三(9)徐浩然
讓我們祝賀他們。
2、3.8號(hào),據(jù)法新社報(bào)道,馬來(lái)西亞航空公司表示,與一架載有239人的飛機(jī)失去聯(lián)系。其中中國(guó)人有154名,外國(guó)人73名,機(jī)組工作人員12人。截至目前,失去聯(lián)系的馬航客機(jī)仍然沒(méi)有找到。
3、十二屆全國(guó)人大第二次全體會(huì)議上,教育部長(zhǎng)袁貴仁表示,高考改革將減少全國(guó)統(tǒng)一高考科目,將不分文科生、理科生,全部考生考的內(nèi)容一樣。
作文之窗:在這次“感動(dòng)校園”十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)中,我們班的倪潤(rùn)雨同學(xué)入選了。她成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)她參加這次活動(dòng)的感想和收獲。
科學(xué)小常識(shí):生活中處處有學(xué)問(wèn),下面請(qǐng)我們班的小博士給大家?guī)?lái)科學(xué)小常識(shí)。
科學(xué)小常識(shí)——暖水瓶為什么能保溫?
暖水瓶的瓶膽,是由兩層玻璃制成的,中間加層里的空氣被抽掉后,里面就形成了真空。由于真空不容易傳熱,里面盛的水就不容易變涼。當(dāng)我們把冰塊放到暖瓶里時(shí),暖瓶外邊的熱也同樣不容易進(jìn)到暖瓶?jī)?nèi),冰塊也就不容易溶化了。
科普知識(shí)——為什么空調(diào)能制冷?
目前,空調(diào)早已成為普通家庭必備的家用電器。也許你會(huì)問(wèn),空調(diào)是如何制冷的呢?其實(shí),它是應(yīng)用有關(guān)氣體液體相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的能量變化原理來(lái)進(jìn)行工作的。
以前的空調(diào)器中使用的基本是氟利昂,現(xiàn)在使用的是氟利昂的替代物。當(dāng)空調(diào)器中的.氟利昂液體在蒸發(fā)器中蒸發(fā)時(shí),就吸收空氣中的熱量,也就是使熱空氣變冷了。由于室內(nèi)熱空氣是在空調(diào)器中的離心式風(fēng)扇作用下通過(guò)蒸發(fā)器的,所以蒸發(fā)器就不斷的流入熱空氣,又不斷地放出“冷氣”?破罩R(shí)——夏天的中午為什么不能給花澆水?
夏天的清晨和傍晚,天氣比較涼快,這時(shí)候給花澆水,土壤溫度和水的溫度差不太大,花兒不會(huì)受到傷害。到了中午,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花會(huì)經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快會(huì)死掉的。所以,夏天澆花,一定要在清早或傍晚。
生活小常識(shí):春季是傳染病多發(fā)季節(jié),要多吃大蒜,既能殺菌又能消炎,那怎樣去除吃完大蒜后的臭味呢?
吃幾粒生花生,喝幾口茶或嚼幾片干茶葉,可去除口味,1.食用后刷牙及漱口。2.食用鳳梨、檸檬等香氣強(qiáng)烈的水果。3.喝牛奶、咖啡或者加檸檬的茶也可減輕大蒜的臭味。4.吃大蒜時(shí),跟牛奶、肉類、魚(yú)類、雞蛋等一起食用,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可以復(fù)蓋大蒜的臭味。
甲:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙:三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里譜出一支動(dòng)聽(tīng)的旋律。
甲:在這春意盎然的三月,我們送走了婦女節(jié),又迎來(lái)了今年三月十二日的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?
乙:這個(gè)當(dāng)然知道,三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。
第一塊面
甲:3月12日,是植樹(shù)節(jié),就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府/成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。
乙:原來(lái)植樹(shù)節(jié)還有這樣的意義啊。
甲:其實(shí),不僅我國(guó)有植樹(shù)節(jié),全年12個(gè)月,每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹(shù)節(jié)。
乙:約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日;西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日;法國(guó)每年3月為法定的“植樹(shù)月”,這個(gè)月那天為“植樹(shù)日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。塞內(nèi)加爾每逢雨季一到,全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始,時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)達(dá)半年之久,是世界上植樹(shù)節(jié)最長(zhǎng)的國(guó)家。
甲:全世界都有植樹(shù)節(jié),看來(lái)植樹(shù)造林的好處真不少。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)我們介紹一番。
乙:氧氣制造廠樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需要的氧氣。據(jù)測(cè)定,1公頃闊葉林每天約吸收1噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。
甲:天然除塵器樹(shù)葉上優(yōu)許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還可以大量減少空氣中的塵埃,1公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
乙:巨大的空調(diào)器夏天,林子里的枝葉茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就涼快些;冬天,由于樹(shù)木的遮擋,林子里的熱量不容易散失,所以就暖和些。
保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
乙:愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;
甲:愛(ài)綠護(hù)綠就要主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他們花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。
乙:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人心情舒暢。
甲:讓綠色與我們同行,讓歡笑與我們相伴。不知不覺(jué)中,這次的紅領(lǐng)巾廣播又要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇6
(《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
甲:敬愛(ài)的老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家,中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,
合:新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲:我是主持人六(3)班的.顧芃。
乙:我是主持人朱煜辰。
甲:首先,讓我們進(jìn)入校園動(dòng)態(tài)欄目:
為了提高家庭教育水平,更好地教育孩子,學(xué)校決定給家長(zhǎng)上好家庭教育課。于是,新區(qū)二小的家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)于本周成立了!每期一個(gè)主題,使得家長(zhǎng)們每期都有所收獲,歡迎大家邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加。
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇7
女:今天的“聲音的隨想”欄目要告一段落了
男:希望我們的欄目能讓您度過(guò)一個(gè)愉快的中午
女:感謝您的收聽(tīng)
男:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是主播-----。
女:我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和環(huán)境保護(hù)。
男:現(xiàn)在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。
女:前幾天剛過(guò)完植樹(shù)節(jié),我們的校園也都添了綠色,我們?cè)谝婚_(kāi)始聽(tīng)
到的歌曲也是《植樹(shù)歌》哎!我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
男:請(qǐng)說(shuō)。
女:你知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎?
男:這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹(shù)節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
女:我問(wèn)的是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)啊!
男:你別急啊。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié),并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
女:那后來(lái)呢?
男:后來(lái)中華人民共和國(guó)成立后,1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行說(shuō)明后,大會(huì)予以通過(guò)。1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。次年,國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。
女:你懂得還真多。
男:那當(dāng)然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
女:你說(shuō)吧!
男:你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)嗎?
女:這個(gè)?
男:不知道了吧!你說(shuō)一個(gè)大約的數(shù)字就可以。
女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。
男:你說(shuō)說(shuō)看。
女:好!據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱為“樹(shù)月”;南斯拉夫稱為“植樹(shù)周”;冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男:確實(shí)是!
女:而且我還知道全年有12個(gè)月,每月都會(huì)有國(guó)家在歡度植樹(shù)節(jié)。
男:嗯?真的嗎?
女:你還不信!你聽(tīng)著啊!
約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日;
我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)你知道了,是3月12日;
法國(guó)每年3月為法定的“植樹(shù)月”,月末那天為“植樹(shù)日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;
澳大利亞的.植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節(jié);
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹(shù)節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節(jié);
泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是9月24日;(也是國(guó)慶日);
古巴的植樹(shù)節(jié)是10月10日;
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節(jié);
敘利亞的植樹(shù)節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。
男:還真是的,一年12個(gè)月,每一個(gè)月都有植樹(shù)節(jié)。
女:我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節(jié)啊,你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的,現(xiàn)在班級(jí)里也都添了綠色,你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節(jié)?
男:你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
女:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
飛過(guò)重疊的山巒,
去親近大自然,
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁,
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀,
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海,
當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
綠色彌漫了世界的新房。
男:一首詩(shī)代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。
女:下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們的播音員-----和-----關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會(huì)!段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女:下面是由------的投稿,我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
植樹(shù)節(jié)大家都應(yīng)該種過(guò)樹(shù)吧!也都知道植樹(shù)的好處吧!植樹(shù)不僅美觀,而且長(zhǎng)出的大樹(shù)還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥,為人們固定土壤,?dāng)沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲覀儞踝★L(fēng)沙,當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候大樹(shù)又為我們抵擋住大水。所以植樹(shù)對(duì)我們很重要。
當(dāng)植樹(shù)節(jié)這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子來(lái)臨的時(shí)候,大家就覺(jué)得無(wú)比的幸福和快樂(lè)。大家對(duì)植樹(shù)都很十分的重視,是不可忽視的。我們也對(duì)大樹(shù)十分的熱愛(ài)和喜愛(ài),大樹(shù)也是我們的好朋友和好知音是大自然和生活中不可缺少的植物。如果全世界的人都植樹(shù)而且每天都堅(jiān)持種上一兩棵那么祖國(guó)的多少地區(qū)又將是一片樹(shù)林呢?
如果植樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè),我們時(shí)不時(shí)也將讓自己種上幾棵呢?
大樹(shù)也是為我們消災(zāi)解難的好樹(shù),我們應(yīng)該多種樹(shù),多保護(hù)樹(shù)。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好,更漂亮美觀。
多種樹(shù)就是保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。多種樹(shù)人類才能生存延續(xù)。同學(xué)們讓我們多植一棵樹(shù)吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起
女:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
男女:為此我們發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
最后請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首《植樹(shù)節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。
男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇8
甲:紅領(lǐng)巾廣播站
乙:我們自主的舞臺(tái)
甲:各位敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家中午好!
甲:我是播音員:林煒杰
乙:我是播音員:林雪
甲:這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙:希望這次的播音給你帶去快樂(lè)
甲:今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目
乙:希望大家能夠喜歡
甲:《取長(zhǎng)補(bǔ)短》讓你知道自己的小錯(cuò)誤
乙:《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國(guó)家大事
甲:《節(jié)日大拼盤(pán)》三八婦女節(jié)的回顧,三一二植樹(shù)節(jié)的行動(dòng)
乙:《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開(kāi)放
甲:《笑樂(lè)全球》讓你一次笑不夠
乙:《IO極限大挑戰(zhàn)》開(kāi)動(dòng)小腦想問(wèn)題
合:相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二:取長(zhǎng)補(bǔ)短
甲:取長(zhǎng)補(bǔ)短,跟自己的短處說(shuō)拜拜
乙:歡迎來(lái)到取長(zhǎng)補(bǔ)短欄目
甲:在前一個(gè)星期,我們大家又重回了校園,再次開(kāi)始了校園生活。
乙:前個(gè)星期一,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
甲:再次,我要提醒大家可千萬(wàn)不要隨意亂花壓歲錢(qián)哦!
乙:尤其是別用自己的壓歲錢(qián)去學(xué)校對(duì)面的小店中去買零食吃。
甲:的確,每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙:那讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始不再進(jìn)小店去買零食吧!
甲:林雪,你有沒(méi)有還察覺(jué)到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習(xí)慣。
乙:讓我仔細(xì)想想。額......對(duì)了,我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告,最令人可氣的是,他們拿去都沒(méi)用,不是折飛機(jī),就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲:是啊,這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開(kāi)學(xué)的第一天。學(xué)校門(mén)口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。
乙:同學(xué)們,我們讀書(shū)的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊,你們?cè)跄苋绦娜テ茐乃?
合:同學(xué)們,讓我們手牽起手,去跟這些短處說(shuō)再見(jiàn)吧!
三:新聞直通車
甲:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳
乙:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心
甲:歡迎來(lái)到新聞直通車欄目
乙:下面是一組國(guó)家新聞,請(qǐng)大家欣賞。
合:希望大家能夠關(guān)心國(guó)家大事
四:節(jié)日大拼盤(pán)
甲:節(jié)日大拼盤(pán),每天過(guò)節(jié)日。
乙:在這個(gè)星期內(nèi),我們已經(jīng)迎來(lái)了兩個(gè)我們熟知的節(jié)日
甲:好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過(guò)去,但我們對(duì)媽媽的感恩之情是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去的。
乙:我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻(xiàn)上了一份心意。
甲:為媽媽端上一盆水,為媽媽洗腳。
乙:為媽媽端上一杯水,為媽媽解除勞累。
甲:為媽媽講一個(gè)笑話,為媽媽解除煩惱
乙:我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情,去減少她的負(fù)擔(dān)。
甲:明天就是植樹(shù)節(jié)啦!我們應(yīng)該要做些什么呢
乙:植樹(shù)節(jié),顧名思義就是要指數(shù)啦!
甲:你說(shuō)的對(duì)是對(duì)。可是明天我們要上學(xué),那怎樣去植樹(shù)呢。
乙:其實(shí)保護(hù)環(huán)境也可以。因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境,污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來(lái)吸收這些被污染了的空氣,來(lái)制造一些新鮮的空氣。所以說(shuō)我們不能去破壞環(huán)境。
合:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),不要讓20xx成為現(xiàn)實(shí)。
五:美文欣賞
甲:美文共欣賞,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)欣賞。親愛(ài)的同學(xué)們,我們今天為你帶來(lái)了林清玄的散文——《百合花開(kāi)》,請(qǐng)大家側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
乙:在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己不是一株野草。
它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。”
有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了! 公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣!
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開(kāi)花:“在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美的花,也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀!”
百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。
這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。
年年春天,野百合努力地開(kāi)花,結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的'人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
那里,被人稱為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。”
六:笑樂(lè)全球
甲:笑樂(lè)全球,讓笑聲無(wú)處不在
乙:這里是笑樂(lè)全球欄目。今天,我們給大家?guī)?lái)了幾個(gè)笑話,請(qǐng)聽(tīng):
甲:笑話一:一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
乙:笑話二:雞對(duì)牛說(shuō):“什么世道,人都實(shí)行計(jì)劃生育,可我的主人天天逼著我多下蛋,你說(shuō)我冤不冤?”牛對(duì)雞說(shuō):“你還冤呢?你說(shuō)多少人吃我的奶,沒(méi)有一個(gè)叫我媽的!
七:IQ極限大挑戰(zhàn)
甲:IQ大挑戰(zhàn),等你來(lái)挑戰(zhàn)
乙:你想測(cè)測(cè)你的IQ高不高嗎?那就來(lái)試一試吧!
甲:一至三年級(jí)問(wèn)題:1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?
2.哪一個(gè)月有二十八天?
乙:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級(jí)的問(wèn)題:1.盆里有6只饅頭,6個(gè)小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?2.冬天,寶寶怕冷,到了屋里也不肯脫帽。可是他見(jiàn)了一個(gè)人乖乖地脫下帽,那人是誰(shuí)?
甲:先請(qǐng)四至六年級(jí)同學(xué)認(rèn)證思考一下。下面公布一至三年級(jí)的問(wèn)題答案:第一題答案是傻瓜,第二題答案是:每一個(gè)月。小同學(xué)們,你們都答對(duì)了嗎?
乙:四至六年級(jí)同學(xué),你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實(shí)答案很簡(jiǎn)單:第一題答案是最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對(duì)了嗎
八:結(jié)束語(yǔ)
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙:時(shí)光飛逝,我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦!
甲:老師們
乙:同學(xué)們
合:謝謝你們的收聽(tīng)。我們堅(jiān)信紅領(lǐng)巾廣播站會(huì)在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇9
合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
男:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的七彩紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)的知識(shí),希望大家在行為規(guī)范這個(gè)欄目中學(xué)到更多的東西。
女:哎!我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
男:請(qǐng)說(shuō)。
女:你知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎?
男:這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹(shù)節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
女:我問(wèn)的是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)!
男:你別急啊。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在19xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。19xx年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,19xx年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié),并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
女:那后來(lái)呢?
男:后來(lái)中華人民共和國(guó)成立后,1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行說(shuō)明后,大會(huì)予以通過(guò)。1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。次年,國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹(shù)節(jié)。
。又卣Z(yǔ)音)我國(guó)幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。
女:你懂得還真多。
男:那當(dāng)然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
女:你說(shuō)吧!
男:你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)嗎?
女:這個(gè)?
男:不知道了吧!你說(shuō)一個(gè)大約的數(shù)就可以。
女:具體的數(shù)我不知道,但我知道大約的數(shù)。
男:你說(shuō)說(shuō)看。
女:據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱為“植樹(shù)月”;南斯拉夫稱為“植樹(shù)周”;冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男:確實(shí)是!
女:而且我還知道全年有12個(gè)月,每月都會(huì)有國(guó)家在歡度植樹(shù)節(jié)。
男:嗯?真的嗎?
女:你還不信!你聽(tīng)著!
約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日;
我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)你知道了,是3月12日;
法國(guó)每年3月為法定的“植樹(shù)月”,月末那天為“植樹(shù)日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;
澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;
委內(nèi)瑞拉19xx年決定每年5月23日為植樹(shù)節(jié);
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹(shù)節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節(jié);
泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是9月24日;(也是國(guó)慶日);
古巴的植樹(shù)節(jié)是10月10日;
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節(jié);
敘利亞的植樹(shù)節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。
男:還真是的,一年12個(gè)月,每一個(gè)月都有植樹(shù)節(jié)。
女:我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節(jié)啊,你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的,現(xiàn)在班級(jí)里也都添了綠色,你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節(jié)?
男:你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
女:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首兒童詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
飛過(guò)重疊的山巒,
去親近大自然,
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁,
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀,
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海,
當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
綠色彌漫了世界的新房。
男:一首詩(shī)代表了我們四(1)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。
女:下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們中隊(duì)xx、xx關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會(huì)!段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0。735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的`作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女:我們中隊(duì)的xx也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。
首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。
一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具…
樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
種下一棵樹(shù)吧朋友,這會(huì)讓你的生活更好,為我們美麗的祖國(guó)母親添一抹新綠。
男:是啊,植樹(shù)有很大的價(jià)值,比如說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
女:嗯,說(shuō)到價(jià)值這一詞,我想再考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
男:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)的德斯教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
女:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任”!
男:如今我們的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。
合:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇10
A:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是五(1)中隊(duì)的播音員——A
B:我是五(1)中隊(duì)的播音員——B,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和環(huán)境保護(hù)。
A:現(xiàn)在就由我們五(1)中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。
B:3月12日剛過(guò)完植樹(shù)節(jié),我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
A:請(qǐng)說(shuō)。
B:你知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎?
A:中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié),并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
B:那后來(lái)呢?
A:后來(lái)中華人民共和國(guó)成立后,1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行說(shuō)明后,大會(huì)予以通過(guò)。1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。次年,國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的'植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。
B:你懂得還真多。
A:那當(dāng)然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
B:你說(shuō)吧!
A:你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)嗎?
B:好!據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱為“樹(shù)月”;南斯拉夫稱為“植樹(shù)周”;冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
A:確實(shí)是!
B:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首兒童詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
飛過(guò)重疊的山巒,
去親近大自然,
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁,
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀,
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海,
當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
綠色彌漫了世界的新房。
A:一首詩(shī)代表了我們五(1)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。
B:下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會(huì)!段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處,F(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?種下一棵樹(shù)吧朋友,這會(huì)讓你的生活更好。
A:為此我們五(1)中隊(duì)發(fā)出倡議。
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
B:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
A:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇11
女主持人:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!
男主持人:我是主持人
女主持人:我是主持人
男主持人:今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。
女主持人:植樹(shù)節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。
女主持人:下面就請(qǐng)大家欣賞這首小詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
男主持人:飛過(guò)重疊的山巒,
女主持人:去親近大自然,
男主持人:去播撒新希望。
女主持人:我們聞到花香濃郁,
男主持人:我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
女主持人:太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
男主持人:春天我們插上翅膀,
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
女主持人:當(dāng)水滴流入大海,
男主持人:當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
女主持人:綠色彌漫了世界的新房。
男主持人:這首詩(shī)代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。 女主持人:當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
男主持人:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
女主持人:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。 現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎? 男主持人:其實(shí)在校園里,我們可以通過(guò)自己的雙手來(lái)美化我們的校園。 女主持人:可是,我們經(jīng)?匆(jiàn)有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??
男主持人:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女主持人:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
男主持人:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女主持人:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男主持人:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女主持人:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:
女主持人:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男主持人:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女主持人:3.為了花草樹(shù)木們的`健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男主持人:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
女主持人:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。 男主持人:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
女主持人:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男主持人:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇12
女:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!
男:我是主持人
女:我是主持人
男:今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。
女:植樹(shù)節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。
女:下面就請(qǐng)大家欣賞這首小詩(shī)《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
男:飛過(guò)重疊的山巒,
女:去親近大自然,
男:去播撒新希望。
女:我們聞到花香濃郁,
男:我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
女:太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
男:春天我們插上翅膀,
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
女:當(dāng)水滴流入大海,
男:當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
女:綠色彌漫了世界的新房。
男:這首詩(shī)代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。
女:當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
男:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的`殺菌能力。
女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
男:其實(shí)在校園里,我們可以通過(guò)自己的雙手來(lái)美化我們的校園。
女:可是,我們經(jīng)?匆(jiàn)有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
男:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:
女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
女:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
春天來(lái)了,3月12日植樹(shù)節(jié)到了。我們學(xué)校少先隊(duì)提出了愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
在這里,我想向你提議:
第一,到了學(xué)校之后,看看教室前面的花吧,看看有沒(méi)有垃圾被隨意扔掉。如果有垃圾,請(qǐng)撿起來(lái)。
第二、保持校園綠化帶的整潔,不踐踏草坪,不隨意采摘綠色植物。
第三,我們應(yīng)該經(jīng)常給教育廣場(chǎng)的植物澆水。
第四,利用周末休息時(shí)間和家人一起種樹(shù)或照料一些花草。
第五,你可以帶一些花草來(lái)裝扮教室,美化教室環(huán)境,凈化教室空氣。
老師和學(xué)生,綠色是生命的象征。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們愛(ài)護(hù)綠色,增添綠色,為春天的美麗貢獻(xiàn)我們的.努力。
發(fā)起人:少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)全體成員
老師們,同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光飛逝,我們的節(jié)目即將結(jié)束。讓我們以輕松的音樂(lè)結(jié)束這場(chǎng)廣播,謝謝你的收聽(tīng)!下次見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)廣播稿 篇14
又倒了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,本次播音有六一中隊(duì)為你精心準(zhǔn)備,我是主持人,我是主持人
首先傾聽(tīng)一周校園新聞
甲:同學(xué)們,又到了3月12日,這周是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié),那么關(guān)于植樹(shù)節(jié),你知道多少呢?你知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?下面就讓我們來(lái)告訴你吧。
乙:每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
甲:孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
乙:孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”。
甲:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性,并且身體力行,親自植樹(shù)。
乙:在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
甲:新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛澤東主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,中國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“XX年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),再者,為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
乙:所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
甲:樹(shù),它不僅防風(fēng)固沙,根除風(fēng)沙災(zāi)害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。
乙:此外,植樹(shù)造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的`方面有香甜的水果,有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來(lái)建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等?傊畼(shù)材的用處很大,對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。森林還能保護(hù)野生鳥(niǎo)獸。
甲:從大局上來(lái)講,我國(guó)是一個(gè)水土流失較為嚴(yán)重的國(guó)家,每年都有大面積的樹(shù)木變成沙漠,森林沙漠化會(huì)覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹(shù)是一件緊迫的事情。植樹(shù)不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對(duì)人們的損失等等。
乙:全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)狀況的改善。這個(gè)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)之前的1981年,全國(guó)森林面積為17.29億畝,活立木蓄積量為102.6億立方米,森林覆蓋率為12%。經(jīng)過(guò)多年的不懈奮斗,我國(guó)森林面積已達(dá)到26.2億畝,活立木蓄積量達(dá)到136.18億立方米,森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下,我國(guó)實(shí)現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。
甲:自1981年12月以來(lái),中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至XX年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
乙:生活中,許多東西即使一切如此完美,但如果沒(méi)有綠色,生活就好像缺少了什么,永遠(yuǎn)看不到生命的點(diǎn)綴。大自然是每個(gè)人都喜歡的,但如果沒(méi)有了樹(shù),就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà),失去了五彩繽紛的顏色,缺少了幾分色彩,使畫(huà)很單調(diào)。
甲:如果世界沒(méi)了樹(shù),可惡的龍卷風(fēng)、沙塵暴,會(huì)奪走我們的房子,損壞已經(jīng)美化的小路、城市等許多地方,給人們帶來(lái)了許多不便。樹(shù)不但是守衛(wèi)家園的士兵,還是美化城市,不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!
乙:同學(xué)們,今年植樹(shù)節(jié)的主題是:“與大樹(shù)在一起,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林!蔽覀冏鳛樯鐣(huì)中的一員,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園,除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木。
甲:同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之:,從我做起,從你做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛。
乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為綠色校園盡一份力吧!
下面到了美文欣賞的時(shí)間了,請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的作文:
同學(xué)們,聽(tīng)了xx的美文,你有什么感觸嗎?我們的紅領(lǐng)巾廣播就是為大家展現(xiàn)優(yōu)秀作品的好窗口,有興趣的同學(xué),歡迎踴躍投稿,
甲:今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng)。請(qǐng)讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)欣賞中期待下一次的聚會(huì)(放音樂(lè))
【植樹(shù)節(jié)廣播稿】相關(guān)文章:
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的廣播稿07-10
經(jīng)典廣播稿04-30
植樹(shù)節(jié)經(jīng)典口號(hào)03-19
植樹(shù)節(jié)口號(hào)09-30
植樹(shù)節(jié)教案02-17
植樹(shù)節(jié)感言03-07
植樹(shù)節(jié)心得03-19