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關于生活中的美作文300字
生活中的美還很多，正等著你發(fā)現(xiàn)呢！下面是小編整理的關于生活中的美作文300字，一起來看一下吧！
關于生活中的美作文300字1
星期六，我們?nèi)胰ス浣郑叩桨肼�，碰到了一個老乞丐。
他衣衫不整，頭發(fā)亂糟糟的，旁邊還有一個小孩子，看起好像來是那個老爺爺?shù)膶O子，地上鋪著一塊布，孩子躺在上面睡覺，我仔細一看，孩子是兔唇，滿臉臟乎乎的，幾乎看不清皮膚的顏色，不知道有多長時間沒有洗了。
我心里不由泛起一陣同情和憐憫，正當我想向媽媽要錢的時候，媽媽突然對我說：”悅悅，你把這錢給那位乞討的老爺爺。“我一看，媽媽手里拿著10元錢，我很興奮。剛才我怕還擔心媽媽不給我錢，沒想到媽媽和我想到一塊去了。
我趕緊接過媽媽手中的錢，對媽媽說：”您真有愛心，不愧是我的好媽媽！“媽媽說：”這是應該的，別人有困難就應該幫一幫�！拔覜_媽媽點了點頭。然后把錢投進那位老爺爺?shù)耐肜�。”謝謝你了，小朋友碗中的愛——黃悅！“老爺爺說。我說：”不客氣，這是我應該做的'。“周圍的人看了，也紛紛把錢放進碗里，有五毛的，一塊的，五塊的，十塊的——碗里的錢越來越多……
我想：這一些不單單只是錢，而是一碗滿滿的愛心啊！
關于生活中的美作文300字2
每當人們說”人間處處有真情“的時候，我就會想起我的媽媽。媽媽是我的第一個老師，她交給了我好多做人的道理。
那是一個漆黑的夜晚，媽媽正要下樓，忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個紅色的錢包，她立刻走過去把它撿起來，打開一看，里面有好多好多的錢，還有銀行卡和身份證等等物品，這些物品對于現(xiàn)代人來說是必不可少的物品，這個錢包的`主人一定會很著急吧。
當媽媽抽出身份證的時候，很驚訝的說”唉？這不是對面鄰居的錢包嗎？于是，媽媽就敲開了鄰居家的門把錢包送還給了叔叔，叔叔感動的眼淚流了出來，他對媽媽說：太感謝你了，這錢包對于我來說太重要了！“
第二天，那個鄰居提了一箱牛奶，送給了我們，說”太感謝你了，把錢包還給了我。這箱牛奶當作謝禮送給孩子喝�！皨寢尵芙^了他，他一臉著急的說：”你們一定要收下！“把牛奶放下就走了。
人間處處有真情，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
關于生活中的美作文300字3
十月一日，一個神圣的日子，中央人民政府宣布自1950年起，每年的這一天就被定為國慶節(jié)。國慶節(jié)是新中國成立的紀念日，在這一天，神州華夏都為之歡呼。
國慶節(jié)到了，大街小巷都掛起了紅燈籠和橫幅，上面寫著：主全市人民國慶節(jié)快樂！城市廣場的入口處也早已布置好了，四個大大地花球顯得格外引人注目，中間的紅色大字也分外好看，到處都散發(fā)著喜洋洋的氣息。
國慶節(jié)到了，我們小區(qū)里有大多數(shù)居民都在窗外插了一面小旗子，鮮艷的`五星紅旗隨風飄揚，讓我覺得無比自豪，于是，我自己也用紅色卡紙做了一面紅旗慶祝祖國母親的生日。廣場上，許多老奶奶正在歡快的舞蹈，好像是在用整齊劃一的動作與優(yōu)雅的舞姿喜迎國慶。
國慶的小長假，許多的景點都開放著，魯迅故里、蘭亭、柯巖風景區(qū)……吸引了不少游客，熱鬧非凡。夜晚，坐在烏篷船上，吃著茴香豆，喝著紹興黃酒，舉杯慶祝大地IDE生辰，是一件多么美好的事情呀！站在國旗下，唱著國歌，我下定決心：中國更輝煌的明天要靠我們的雙手去創(chuàng)造！
關于生活中的美作文300字4
3月28日晚上，我和爸爸媽媽騎著自行車，來到錢塘江邊，準備騎車在江邊觀看夜景，鍛煉身體，為地球一小時活動獻上綿薄之力。
我們先從家中出發(fā)，騎向錢塘江邊。我一邊踏著踏板，一邊心中想著：一個小時能做什么？吃一頓晚餐；在擁擠的高架上堵上一個晚高峰；去電影院看一場電影；在家中做一個小時的作業(yè)……可我，今天可以用這一個小時節(jié)約能源，參與世界自然基金會提出的”地球一小時“活動，共同抵御氣候變暖。想到這里，我心中充滿了自豪，速度不由地加快，向前駛?cè)ァ?/p>
我們到了錢塘江邊。今天的錢塘江一片漆黑，褪去了往日的流光溢彩。我注視著黑漆漆的江面，眼中只有深不可測的江面，耳邊只有潮水拍打岸邊的聲音。我們在錢塘江邊也見到了許多與我們志同道合的市民。他們有的'手提魚竿，靠在欄桿上，悠閑地釣魚；有的一家三口手拉著手慢悠悠地散步；有的帶著小狗，人狗一路小跑，仿佛在互相比賽；還有的人帶來了棋盤，吹著江上吹來的風，在座位上下棋比賽……看著這么多在”地球一小時“關上電燈，出屋運動的人們，我十分感動。
在回家的途中，我感覺今天的錢塘江比往日更加美麗，迷人！
關于生活中的美作文300字5
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的.奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。
在中心小學五年級十三班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導著我們，并不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養(yǎng)分，每個同學都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。
放學了，同學們一個個向老師告別。結(jié)束了一天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方
這難道不是一種生活中的美嗎？
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