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教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字（精選49篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 1
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是辛勤的園丁，我就是一朵還沒(méi)綻放的幼苗，是您不分日夜地給我知識(shí)，您不知為我擋了多少風(fēng)雪，多少暴雨。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果你是一臺(tái)人生中前進(jìn)的馬達(dá)，我就是那位對(duì)理想滿懷期待的人。在前進(jìn)的道路上，您不管是酷暑還是寒冬。我堅(jiān)持不懈地拼搏和努力地工作，只為讓我順利到達(dá)成功的彼岸。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，如果您是洶涌彭拜的大海，我就是在水中的魚(yú)兒，如果沒(méi)有您像潮水的知識(shí)賜予我們，沒(méi)有您努力拼搏，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是一位偉大的慈母，我就是一個(gè)快樂(lè)的'孩子，我每天都在您像流水悠長(zhǎng)一樣的教誨里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就是一個(gè)正需要燭光讀書(shū)的孩子。是您用知識(shí)光芒，照亮了我人生中前進(jìn)的道路。
老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、教海如春風(fēng)，師恩似海深�！崩蠋熓莻ゴ蟮模≡诮處煿�(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)上幾句心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè)玩耍，而您卻在認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上我們坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講而您卻在講臺(tái)上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的'作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì)耐心地教我們?cè)鯓用鎸?duì)解決。老師您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)和關(guān)心！”
謝謝您在我們困惑的時(shí)候認(rèn)真告訴我們?cè)撛趺醋�；謝謝您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯(cuò)誤，謝謝您教給我們無(wú)數(shù)知識(shí)，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 3
老師，您是一位擁有淵博知識(shí)的人。當(dāng)我們被困在無(wú)知的牢籠里時(shí)，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了牢籠；當(dāng)我們迷失方向時(shí)，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
老師，您是一位慈愛(ài)的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您并沒(méi)有批評(píng)我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。老師，沒(méi)有您的.辛勤教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的今天。
老師，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)您的嗓子啞的時(shí)候，您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持回來(lái)給我們上課；當(dāng)您腿疼的時(shí)候，依然咬牙堅(jiān)持。老師，是您的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓舞著我們，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師，在這幾年里，您為我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一只蠶，不吐完最后一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最后一絲光亮永不熄滅。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 4
我親愛(ài)的老師，多年以來(lái)我心里都藏著一句話相對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師你像我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們的一舉一動(dòng)都在你的'眼里，如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣。
我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚(yú)，如果我是一只小鳥(niǎo)，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹(shù)，老師如果沒(méi)有你的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí)，也就不會(huì)有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個(gè)有著成就的男人，那可能就是我。
老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦啊！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的時(shí)候，您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)像愛(ài)我媽媽一樣來(lái)愛(ài)您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，您就像是那用知識(shí)來(lái)喂飽我們的鳥(niǎo)媽媽。您的'真誠(chéng)我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛(ài)您！
您給我一句貼心的話語(yǔ)，就能打開(kāi)我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 6
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹(shù)苗——祖國(guó)未來(lái)的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。
每年的9月10日，或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)普通的日子，但對(duì)于辛勤工作的園丁來(lái)說(shuō)，卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國(guó)未來(lái)的'棟梁，借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來(lái)臨之際，老師我想對(duì)您說(shuō)一聲：＂您辛苦了，我們敬愛(ài)的老師。＂
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強(qiáng)烈：多少機(jī)遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關(guān)愛(ài)，從您身上傾注于我……
我清楚地記得，去年，學(xué)校舉行“歌唱祖國(guó)”演唱比賽，您把機(jī)會(huì)給了我，并鼓勵(lì)我要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望著淚如雨下的我，您悄悄來(lái)到我身邊，牽著我的手微笑著說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了�！甭�(tīng)了您的話，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機(jī)會(huì)給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績(jī)，不辜負(fù)老師的`期望。于是，我勤學(xué)苦練，在您的幫助下，終于在幾次比賽中獲得佳績(jī)。在這里，我想說(shuō)：“這都是您精心培育的結(jié)果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想說(shuō)：“謝謝您！”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要勇于追求，敢于進(jìn)取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來(lái)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！值此老師節(jié)來(lái)臨之際?我祝你節(jié)日快樂(lè)?永遠(yuǎn)年輕?
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 8
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像我的外婆，是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。
上課時(shí)，我難免會(huì)坐不牢，做起小動(dòng)作來(lái)，你的目光就像是探照燈的光射過(guò)來(lái)，射得我臉熱熱的，我就知道我沒(méi)遵守課堂紀(jì)律，我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽(tīng)您上課。
做作業(yè)時(shí)，我又在貪玩，別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了，您就會(huì)悄悄地站在我的身邊，假裝目光注視四周，用手指輕輕地敲打我的課桌，像在給我敲警鐘，我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候，您不但不罰我，而且會(huì)耐心地給我講道理，讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯，您的這種教育方法我覺(jué)得比罰我更能讓我接受。在我心中，吳老師您就是一個(gè)好老師，雖然你的普通話和我外婆一樣，有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是我還是喜歡您給我上課，當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽(tīng)。
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，我真的很喜歡您�，F(xiàn)在您不教我們了，您放心，我會(huì)記住您的教悔，好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 9
老師您就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵兒；老師您就是一團(tuán)火焰，照亮了每一位學(xué)生；老師您就是指引我們前進(jìn)的燈塔，將我們引進(jìn)成功的路；老師您就是一抹微風(fēng)給了我們知識(shí)的起源；老師您就是智慧的.大門，讓我們走進(jìn)了無(wú)窮的知識(shí)樂(lè)園；老師您就是……
記憶在腦海中翻滾。記得有一次，我忘記抄詞語(yǔ)了，還自以為全部作業(yè)做完了。后來(lái)，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我。下課了，我把作業(yè)補(bǔ)完了交給了老師。當(dāng)時(shí)，老師神情很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么搞忘抄寫(xiě)詞語(yǔ)呢？”我吞吞吐吐地回答老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師……我忘記……了”“下次可別這樣馬虎了”老師用那一雙可藹可親的眼睛看著我說(shuō)。
老師，我對(duì)您的愛(ài)無(wú)法表達(dá)，卻只能用這樣短短的一句話來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。歲月流逝，老師用自己的青春在燃燒，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。
老師您是大海，我是小船，讓我在您的指引下，去探索更多的知識(shí)吧！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 10
老師，我想對(duì)您說(shuō)許多話，卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天，我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，而我們卻不肯聽(tīng)您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的'您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 11
老師我想對(duì)你說(shuō)，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師之一，我感覺(jué)最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了，我想對(duì)她說(shuō)：“老師您辛苦了！”
第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當(dāng)我們六年的'班主任，她對(duì)我的那份教誨我一定會(huì)刻在我心里，永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，我想對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您！”
張老師，您就是第三個(gè)，您對(duì)我的教誨，我更是要銘記在心，因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的，是人生的大事，我覺(jué)得張老師更是我人生中的第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覍W(xué)會(huì)了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo)，走向人生的正道！，老師辛苦了！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 12
“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先�！�
教歷史的您，給我的第一印象是很嚴(yán)肅，甚至可能有些古板。但后來(lái)兩個(gè)多學(xué)期，徹徹底底改變了我對(duì)想法。您的教學(xué)方式很開(kāi)明，課堂氣氛總是很活躍，時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)詞匯，總是跟我們分歷史上的小故事。您常常教育我們，學(xué)歷史不能來(lái)只局限在厚厚的書(shū)本上，更要緊跟時(shí)勢(shì)，關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的`事。
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是一如既往地喜改您的歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，了前古今中外的歷史，更是對(duì)思想的改變，是一種享受。歷史并不只是書(shū)本上那些干澀的文字，是在離我們100年前1000多年前真真實(shí)實(shí)的事。我初中最喜歡的歷史老師，他也曾是您的學(xué)生，我想這就是傳承吧，也許現(xiàn)在的我也正像那時(shí)的他一樣，同樣熱愛(ài)歷史，同樣因?yàn)槟鷮?duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn)，教育者的征途，是星辰大海！
提前祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您身體健康。萬(wàn)事勝意！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 13
祝老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，是您讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓，這些年您對(duì)我的照顧和關(guān)心讓我永遠(yuǎn)記在心里。祝老師有一次您選文藝委員，我報(bào)了名，可是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不太好，您選了別人，那時(shí)我非常失落，傷心了好久。沒(méi)過(guò)多久，您又讓我和幾位同學(xué)分卷子，沒(méi)想到我們把卷子分錯(cuò)了，我們想一定給您惹了大麻煩，所以我們寫(xiě)了檢討書(shū)，來(lái)向您認(rèn)錯(cuò)，來(lái)返回您對(duì)我們的信任心。您不但沒(méi)有責(zé)備我們，還告訴我們應(yīng)該怎樣做，我們心里非常的內(nèi)疚。
祝老師，我的學(xué)習(xí)也是您慢慢把我拉上來(lái)的，您講課有趣很讓人喜歡，復(fù)習(xí)的時(shí)候總是把有問(wèn)題的地方講通，再接著復(fù)習(xí)，讓考試的時(shí)候都是我們復(fù)習(xí)的`練習(xí)題。祝老師您未了我們這個(gè)班操碎了心，可還是沒(méi)有一聲抱怨，您真是一名好老師！
祝老師，我對(duì)您說(shuō)的話還有很多，以后我慢慢給您說(shuō)。您不要再為我們班生氣了，生氣對(duì)身體不好，也會(huì)長(zhǎng)皺紋，這樣您就不是美麗的祝老師，祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 14
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)和初中，歲月的未班車又載著我們駛向了高中�；厥组g，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早飛被風(fēng)吹散空中如同流沙，有的仍舊監(jiān)督著、伴隨著我們的成長(zhǎng)。
懷著害怕的心情踏入校門，彷徨、膽怯，各種心情涌上心頭，有幸遇到了一位和藹又不失嚴(yán)厲的班主在———楊潔老師。隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的評(píng)價(jià)，您將滿腔熱情灑向我們，教室里你的講課費(fèi)心竭力，課后也總能抽出時(shí)間陪伴我們學(xué)習(xí)，只為我們能多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，不惜犧牲您的休息時(shí)間。在課間跑操時(shí)，您也總是在我們身旁，陪我們一起奔跑，一起前行。您
用一顆炙熱的心溫暖、照耀著我們前行的道路。生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，青澀而短暫的青春。猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的.人物印在紙上，您的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田，在我的里壓作了一股暖流！謝謝您，楊潔老師。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 15
老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無(wú)奈，您總能給大家樹(shù)立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出溫柔而無(wú)私的'光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來(lái)到成功的彼岸。敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您的無(wú)私，我會(huì)銘記在心。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 16
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，您和小陳老師在我們班的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。我對(duì)您表示感謝，您每一次改作業(yè)都是那么認(rèn)真，每一次您教我們訂正作業(yè)就像偉大的母親對(duì)孩子一樣溫柔，在這短短的實(shí)習(xí)生活中，您雖然只上了一次課，但您上課的方法，我深深的記在心里。
在星期五的歡送會(huì)中，同學(xué)們都表演了各種各樣的節(jié)目。有的`節(jié)目較長(zhǎng)，您也能耐心地聽(tīng)完。在最后您和小陳老師都很感動(dòng)，全班同學(xué)都很感動(dòng)，我送的禮物不是很貴重，但也是我的一份心意，希望您喜歡。
每次張老師上課時(shí)，您總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書(shū)簽。上面寫(xiě)著：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我很喜歡。
謝謝您，大陳老師!最后，我在此祝您一切順利!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 17
老師，我想對(duì)您說(shuō)，每天早上騎著一個(gè)多小時(shí)的電動(dòng)車來(lái)學(xué)校，寒風(fēng)吹著您那瘦弱的身子。我多希望路上的風(fēng)景可以緩解下您的寒冷。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，一天的課下來(lái)，您腿站的酸不酸，口渴不渴？我多希望杯子里涼掉了的水可以緩解下您的勞累。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您心疼嗎？家里有個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒，您放下了他，擁抱著我們。我多希望我們的'懂事可以讓您欣慰些。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您累嗎？這里是離城市偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，吃飯都是問(wèn)題，這里的學(xué)生是留守兒童，甚至都不知道父母在哪里。我多希望碗里的菜香能多撫平您的孤獨(dú)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們一直都知道，如果沒(méi)有像您園丁一樣的澆灌，我們永遠(yuǎn)是盛開(kāi)不了的花骨朵。如果沒(méi)有像您一樣千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，多少孩子走不出貧窮，走不出農(nóng)村，如果沒(méi)有你們打開(kāi)一扇窗，我們無(wú)法看見(jiàn)外面的世界。
老師，我把再多的話匯成一句——謝謝您。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 18
我記得四年級(jí)的時(shí)候，是您——唐老師來(lái)教我們語(yǔ)文的。那時(shí)的您，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我覺(jué)得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我們笑聲連連；上你語(yǔ)文課的時(shí)候，我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真；上你語(yǔ)文課的.時(shí)候，我們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講……
可是到了五年級(jí)這全都變了，當(dāng)五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，得知你以不再教我們語(yǔ)文時(shí)，我們的教室立馬炸開(kāi)了鍋。
我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦，想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細(xì)心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時(shí)你焦急的樣子，當(dāng)我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……
印象最深的是，在你生日的時(shí)候，我們?nèi)喟押诎迦慨?huà)滿愛(ài)心時(shí)，您開(kāi)心地都流下了激動(dòng)的淚水。
唐老師，感謝你四年來(lái)的教誨，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 19
老師，我想跟您說(shuō)一件事情，您能答應(yīng)我的要求嗎?
今天下午放學(xué)，您把我的悠悠球沒(méi)收了，我可傷心了。下午放學(xué)排隊(duì)，我拿出悠悠球來(lái)玩。我玩的很投入，您走到我的身邊，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。您抓住我的'悠悠球，我想不給你，可是堅(jiān)持了一下，就放手了。我知道“胳膊擰不過(guò)大腿”，只有眼睜睜地看著您拿走了我的悠悠球。
老師，我知道我錯(cuò)了，您在晨會(huì)課說(shuō)過(guò)，集體活動(dòng)的時(shí)候不可以做其它事情，我放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候玩悠悠球是不對(duì)的。不過(guò)，老師，這悠悠球是我媽媽買給我的，我特別喜歡。我經(jīng)常能把它玩出很多花樣，同學(xué)們可羨慕我了。老師，您想，我沒(méi)有它，能不難過(guò)嗎？沒(méi)有辦法，我還是要向您要。
老師，您把悠悠球還給我吧，我以后一定按您的要求去做，做一個(gè)規(guī)范的小學(xué)生。
老師，您答應(yīng)我的要求好嗎？我在這里謝謝您了！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 20
當(dāng)我第一次上您的課時(shí)，第一印象就是這位老師好帥啊！再聽(tīng)完您上課后，就愈發(fā)對(duì)您淵博的學(xué)識(shí)所折服，更加的欽佩您！
您用獨(dú)特的`風(fēng)格打開(kāi)了我們求學(xué)欲望的窗口；用通俗易懂的話語(yǔ)為我們講解“高科技”知識(shí)；用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課……每次的課堂您都滿懷激情；每次的作業(yè)您都耐心講解；每次的問(wèn)題您都耐心為我們解答，讓本就充滿活力的課堂更加洋溢著信息技術(shù)的氣氛。會(huì)考復(fù)習(xí)，您合理規(guī)劃，哪怕基本的知識(shí)您都沒(méi)有落下，臨近會(huì)考，您組織全年級(jí)的同學(xué)一起認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)柬樌ㄟ^(guò)了會(huì)考。老師，感謝您的教誨，讓我學(xué)會(huì)了什么是信息技術(shù)，如何用信息技術(shù)去解決生活中所遇到的一些問(wèn)題，領(lǐng)會(huì)到了信息技術(shù)中的快樂(lè)和實(shí)用，引發(fā)了我對(duì)“高科技”的向往。一年過(guò)去，我們的信息技術(shù)課程也告一段落，但成長(zhǎng)路上感謝有您，我們將懷著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
李老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 21
親愛(ài)的薛老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話：“老師您辛苦了，您真是我們的好老師！”
走出幼兒園的大門，邁進(jìn)小學(xué)的大門，我就認(rèn)識(shí)了您，我親愛(ài)的薛老師，記得剛剛?cè)雽W(xué)，我們什么都不懂，什么都不會(huì)，是您手把手一點(diǎn)一滴的`教我們：教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀內(nèi)绾纬蔀樯鐣?huì)有用的人。
您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽(tīng)您的課。記得您很注重我們寫(xiě)字，我寫(xiě)字總是歪歪扭扭，很不好看，媽媽怎么也教不好我，是您給我撕了兩次，又教我怎么握筆，怎么書(shū)寫(xiě)，我才進(jìn)步了很多，這都是您的功勞。
您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，每次我們犯了錯(cuò)誤，你都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。您對(duì)我們實(shí)在是太好了！我們都十分感激您。我們決不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后祝您身體快健康，全家幸福，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 22
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你真?zhèn)ゴ螅≡趯W(xué)校你不僅無(wú)私的將所學(xué)知識(shí)傳授給我們，還教我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼?/p>
每天早上你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校面帶微笑等我們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，您就帶領(lǐng)我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、教育我們，課堂上你教我們新知識(shí)，您既幽默又生動(dòng)，逗得同學(xué)們都聽(tīng)得入神，可又有多少人知道我們所學(xué)新的`知識(shí)里包含著您辛苦了多少個(gè)夜晚的心血？
放學(xué)后，您又是最后一個(gè)回家，您孜孜不倦地批改一天的作業(yè)，不厭其煩地幫助差生輔導(dǎo)、補(bǔ)課，費(fèi)盡心思地耐心教育那幾個(gè)調(diào)皮蛋……
回到家你顧不上照顧家庭和孩子，匆匆吃上點(diǎn)飯，又在為明天的課準(zhǔn)備，為生病缺課的同學(xué)耽心，為我們班的成績(jī)操心……
老師您就是那燃燒的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己，您就是那辛勤的園丁，每天辛辛苦苦地為我們這些小樹(shù)施肥、除草、澆水，使我們健康成長(zhǎng)。老師您真?zhèn)ゴ�！有一天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了老師的得力助手。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 23
親愛(ài)的段老師，我邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入宜良二中的大門，大家告別了難忘的小學(xué)生活，來(lái)到了一個(gè)新的生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。
老師，您是一個(gè)溫柔體貼的人，還記得剛軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)身體不適，您馬上過(guò)去詢問(wèn)情況，有同學(xué)東西放亂了，您會(huì)熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了您，我一定會(huì)在您的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。在烈日下軍訓(xùn)，我無(wú)意間看見(jiàn)了您的面孔，段老師陪伴我們一起站在操場(chǎng)，你的汗水從頭發(fā)中流下，但還是微笑著陪我們一起。你會(huì)用那溫暖的手撫摸著我們的額頭，希望在接下來(lái)我們能在你的`陪伴下進(jìn)步。在初中生活的三年時(shí)間里，您是我們的班主任，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我最親切的家人。
段老師，我會(huì)在您的教育和幫助下努力做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)的學(xué)生。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 24
老師，我想對(duì)您說(shuō)出我的心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天，我就是白云，在您寬闊的胸懷中暢游！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍。
老師，您就像甘露一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您就像春蠶一樣悄悄地編織理想的`絲線。哪一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，哪一項(xiàng)教學(xué)中的創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！老師，您辛苦了！謝謝您傳授給我們淵博的知識(shí)，讓我們知道了很多很多做人的道理，讓我們有才能，能做很多好事。老師，您是多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁呀！
像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給兒童�！崩蠋�，謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后報(bào)答您！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 25
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長(zhǎng)。今天，我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，您看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“我……頭痛。”您走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“�。『脿C啊，你發(fā)高燒了�！闭f(shuō)完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái)，您遞毛巾的'時(shí)候，我看見(jiàn)您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會(huì)媽媽來(lái)了，把我接走了。
下午，您還打電話問(wèn)問(wèn)我的病情，并且還說(shuō)要給我補(bǔ)課，聽(tīng)到這句話我感動(dòng)極了，此刻我想，我一定要以世異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了，我愛(ài)您老師。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 26
老師，你為我們付出的太多了。在黑暗中，你在幫我們改作業(yè)。一大早你就在想今天教什么課，考什么卷，怎么對(duì)待學(xué)生。
有一次，考完試，老師在辦公室收到試卷，一大早就改了。到了學(xué)校，老師把試卷發(fā)給我們批改。此刻，我看到你額頭上的漢珠在地下滴著。如果有同學(xué)不知道，老師會(huì)認(rèn)真講解。如果有些單詞不知道，老師會(huì)寫(xiě)出來(lái)。你真的很謙虛，你的謙虛讓我們的'學(xué)習(xí)更好。批改作業(yè)時(shí)，學(xué)生字體不工整或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，等批改完作業(yè)就可以批改了。老師，您為我們的成長(zhǎng)傷透了心。老師，我們不會(huì)再讓你擔(dān)心了。我們不會(huì)再遲到了，喝涼水，生病，會(huì)讓你兒子擔(dān)心的。老師，我們以后不會(huì)做小動(dòng)作，不會(huì)嘀咕，不會(huì)傳紙條。老師，有時(shí)候你對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是有很多東西值得你學(xué)習(xí)。我會(huì)記住你的話，這就是我想對(duì)你說(shuō)的。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 27
那是高一的一天。在語(yǔ)文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥(niǎo)”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次。”老師的話恢復(fù)了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥(niǎo)”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個(gè)人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事吧？這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是三(3)班的一個(gè)人騙我的.。”老師馬上帶我去了三(3)班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露;老師，你就像一個(gè)辛勤耕耘祖國(guó)花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 28
秦老師，我要告訴您一件事，這些天這件事一直藏在我的心里。
上周的語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)，心想：“咦，怎么考了這么少的分，就考了89分�！蔽乙欢ㄒJ(rèn)真再檢查一遍題。結(jié)果檢查后才發(fā)現(xiàn)您給我改錯(cuò)了一道題，那是一道閱讀題，我寫(xiě)的那道題不是添字，就是漏字。但您卻給我批改了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，本來(lái)這道題不應(yīng)該是得滿分的；但您卻一分沒(méi)扣。我心里一陣竊喜，接著又怦怦直跳，可我最終還是沒(méi)有告訴您，也沒(méi)有自己把分扣了，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣而且存有僥幸心理。
在那以后的幾天里，這件事一直壓在我的心里，一想起來(lái)，心里就有一種內(nèi)疚的'感覺(jué)，我才知道不管干什么都要實(shí)事求是，不要自欺欺人。秦老師，現(xiàn)在我把這件事告訴您，請(qǐng)您原諒我！以后我要憑自己的努力取得真正的好成績(jī)。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 29
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。謝謝您！是您辛勤培育，讓我快樂(lè)地度過(guò)了5年。是您細(xì)心的.照料，讓我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。
五年了！我們共同努力，共同進(jìn)步。還記得四年級(jí)時(shí)那場(chǎng)接力賽嗎？我們很失敗，連一個(gè)第三名都沒(méi)有得到。這使從來(lái)都沒(méi)有下過(guò)第一名的我們落淚了。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們得的紅旗中隊(duì)嗎？當(dāng)時(shí)我們都哭了!淚水從眼里流到嘴里，浸入心里，甜滋滋的。它證明了我們?nèi)甑牟恍概Α?/p>
還有一次，我受到了您的批評(píng)，因?yàn)槭钦n堂上，我忍著沒(méi)有哭出來(lái)，回到家里，我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎？因?yàn)槟鞘俏业谝淮问艿侥呐u(píng)！您說(shuō)，我又怎能不難過(guò)呢？
五年了，我們哭過(guò)也笑過(guò)。那么，就讓這最后一年成為我們永恒的回憶吧！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 30
走在那熟悉的小路上。
看只著那熟悉的一草一木，聞著那熟悉的氣味。我不禁想起了您 ，老師。 啊。老師，您辛勤培育了我們四年，四年中我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)知識(shí)。那一段美好的時(shí)光，我將永生難望。一次，我在位洞里發(fā)現(xiàn)一張紙條。上面寫(xiě)著三天內(nèi)必有血災(zāi)。我嚇壞了，究竟是誰(shuí)寫(xiě)的。上語(yǔ)文課時(shí)，一向積極發(fā)言的我變的少言寡語(yǔ)。您發(fā)現(xiàn)了我的反常，把我叫到辦公室說(shuō);你怎么了，總是心神不定。我什么也沒(méi)說(shuō)，只把紙條給了您。您看了笑著說(shuō);你相信迷信，他說(shuō)你有血災(zāi)你就有呀。只不定那個(gè)同學(xué)的惡作劇呢。事后我想了想，感覺(jué)自己真傻。到了四年級(jí)，由于一些原因，煙廠小學(xué)停半辦了。我們不的.不面臨轉(zhuǎn)學(xué)。我是那么不想和您分開(kāi)呀。我多么想和您一起度過(guò)這短暫的童年。
那時(shí)您對(duì)我說(shuō);好孩子，要爭(zhēng)氣，別給老師丟臉。我含著熱淚跑到一個(gè)沒(méi)人的角落里哭了一場(chǎng)。我想;我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我的老師。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您的.嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺(jué)到擁有您這樣的老師太好了。
下課了，校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來(lái)劃去，但您像沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是那么努力的工作著。午休時(shí)，您讓我們睡午覺(jué)，而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師，您就像園丁，把我們這些祖國(guó)的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹(shù)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 32
時(shí)間可過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)他，只是走過(guò)去用手摸著他的頭，并小聲地問(wèn)道：“是不是身體不舒服啊？”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的.舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見(jiàn)一樣，還是努力的工作著。
午休的時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 33
菊生秋風(fēng)高，竹長(zhǎng)新節(jié)巧。
書(shū)聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說(shuō)：“前世500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽覀兡茉谥v臺(tái)上相遇并在未來(lái)相處三年，這應(yīng)該是前世無(wú)數(shù)次的回眸吧。我們犯錯(cuò)時(shí)，您一次次的'包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì)一人悄悄神傷，也許會(huì)悶悶不樂(lè)一整天。在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無(wú)限的愛(ài)心培養(yǎng)我們，您用無(wú)限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對(duì)您說(shuō)；“老師，謝謝您！”
老師我們愛(ài)您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 34
有些話憋在我的心里好久，我曾幾時(shí)想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著這封信，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師我是一個(gè)可愛(ài)、活潑的男孩，有時(shí)也很調(diào)皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實(shí)我是很愛(ài)您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績(jī)考了很低，才考了61分，我十分難過(guò)，像是有一朵烏云在我的`頭頂下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了，我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，突然老師問(wèn)我：“你感覺(jué)你自己考得怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不好”。您說(shuō)：“沒(méi)事我只是和你聊聊天兒”。之后又對(duì)我說(shuō)了一系列鼓勵(lì)的話，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，對(duì)自己要有信心。我感動(dòng)的不得了，下決心今后一定要好好學(xué)習(xí)。
您像蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；您像園丁辛勤地栽培祖國(guó)的花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 35
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽(tīng)到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的`文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥幔繘](méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 36
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是一位不辭辛勞的園丁，一點(diǎn)一滴滋養(yǎng)著我們這些幼小的草。我想對(duì)您說(shuō)聲，謝謝！”
記得那次，我生病了。來(lái)到學(xué)校后，我還是昏昏沉沉的，沒(méi)精神。您看見(jiàn)了，立刻走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)候我，說(shuō)“羅雅鍶，怎么樣？要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？”“不了，謝謝老師！”臉色蒼白的我無(wú)精打采地說(shuō)。說(shuō)完之后，我的心里好像有一股暖流，蕩漾開(kāi)去，謝謝您！
還有一次，您因?yàn)楹韲挡皇娣斠�，但您總是在臨近下午的時(shí)候才去，醫(yī)生叫您好好休息您不聽(tīng)。這時(shí)，我恨不得自己就是校長(zhǎng)，取消您所有的.課程，讓您好好歇息。
老師，您真辛苦。每天起早貪黑，披星戴月，就是為了培養(yǎng)好我們。每天放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)您那不肯離去的身影。有時(shí)都打清校鈴了，您也在拼命地工作。老師，請(qǐng)您為自己著想吧！
父母的愛(ài)比山高，比海闊。老師的愛(ài)也一樣。老師，您永遠(yuǎn)是我偉大的老師！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 37
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的`路標(biāo)，那我們就是迷路的小鳥(niǎo)；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報(bào)，您用自己的辛苦，換來(lái)了我們的優(yōu)異成績(jī)�！皣I心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”這些詞都無(wú)法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻，我只想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開(kāi)了，他就像一部電影，在我腦海里反復(fù)播放。
老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 38
老師，六年一眨眼就過(guò)去了，我們的小學(xué)時(shí)代也就要結(jié)束了，我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛心氵@樣的好老師。
時(shí)間過(guò)得匆匆，我每次去交作業(yè)時(shí)望著您那疲勞的身影、聽(tīng)著您啞著嗓子為我們上課，我都感到很心酸。
致我親愛(ài)的語(yǔ)文老師：辛苦您，多少年來(lái)為我的付出和操勞。經(jīng)過(guò)您的栽培，那好像是五年級(jí)的期中考試。我發(fā)揮高超，每科都考在了90分以上，考了不錯(cuò)的`成績(jī)，相信您也很開(kāi)心吧。
但就是因?yàn)槟谴慰荚嚕屛易兊抿湴磷詽M起來(lái)。到了畢業(yè)班――六年級(jí)時(shí)，可我的成績(jī)坐著火箭直線下滑，一落千丈。您也對(duì)我卻從未放棄。
還有一年級(jí)時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，我實(shí)在困的不行了，兩眼慢慢合攏起來(lái)，當(dāng)時(shí)您在講“紅彤彤”您見(jiàn)狀并沒(méi)有直接叫我起來(lái)。只是和組詞一樣：“高宇彤的彤字”您是善解人意的。
感謝您，感謝您，您對(duì)我的付出和愛(ài)護(hù)我一定會(huì)刻在心里。六丙班，只要有您，我們就還在不會(huì)散。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 39
老師，我有許多的話想要對(duì)你說(shuō)，但一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)，今天就借此機(jī)會(huì)與你說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我想說(shuō)很感謝你對(duì)我們的`教育，感謝您并沒(méi)有因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)調(diào)皮而放棄我們，而是盡自己的努力教我們，我們基礎(chǔ)差你就幫我們補(bǔ)基礎(chǔ)，我們不會(huì)的題你就一遍一遍的和我們講。說(shuō)真的，我很喜歡你的教學(xué)，你的教學(xué)不會(huì)讓我聽(tīng)不懂，反而讓我覺(jué)得通俗易懂，那些很難的題從你口中講出來(lái)就顯得清晰明了，也很讓人記憶深刻。雖然我們很調(diào)皮，也總是會(huì)讓你生氣，但你從沒(méi)有因?yàn)檫@些原因而討厭我們，當(dāng)我們有事時(shí)你都能幫助到我們，當(dāng)有人生病需要找班主任時(shí)你都能很快解決，當(dāng)我們上課回答問(wèn)題或做不出來(lái)題的時(shí)候你總是一步一步的指引我們。所以，楊老師，我真的很感謝你，我想對(duì)你說(shuō)：“你真的很好很好，讓我很難不喜歡你�！�
最后，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心，工作順利！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 40
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠(yuǎn)去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒，為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人，這是您當(dāng)之無(wú)愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望，那就是希望自己的'學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師，您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè)，因?yàn)椋恳粋�(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來(lái)的，有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露，學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 41
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語(yǔ)。小學(xué)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過(guò)，可我的.英語(yǔ)成績(jī)卻不是很理想。我著急過(guò)，同是一起學(xué)英語(yǔ)，我怎么就考不出個(gè)好成績(jī)呢？我覺(jué)得是自己太笨的原因，于是我去補(bǔ)過(guò)英語(yǔ)，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)不再抱有期望。
直到遇見(jiàn)您，是您讓我重燃對(duì)英語(yǔ)的希望。您說(shuō)英語(yǔ)一點(diǎn)也不難，只要牢牢記住26個(gè)英文字母，會(huì)讀、背、寫(xiě)單詞，會(huì)翻譯句子，就可以學(xué)好英語(yǔ)了。我開(kāi)始按照您的方法重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也沒(méi)有那么難了。成績(jī)上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅(jiān)信我的英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越好的。
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，敬愛(ài)的劉老師。教師節(jié)快樂(lè)，祝您身體健康，萬(wàn)事如意�！�
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 42
大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題，這次是要對(duì)老師說(shuō)，大家都想說(shuō)什么呢？我是想說(shuō)關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對(duì)于我最喜歡的科目音樂(lè)老師說(shuō)的，當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂(lè)老師我想對(duì)您說(shuō)：“音樂(lè)老師我求您把我換回原來(lái)的位置吧，我現(xiàn)在帶的位置太不好了，我不想再坐到現(xiàn)在這個(gè)位置了，因?yàn)槲遗赃呌袃蓚�(gè)女生，其中一個(gè)他們還定什么位置，不能超線，而且有時(shí)候如果我不小心碰他們一下她們就會(huì)說(shuō)我打她們，而且還舉著手，要告訴我老師，而且他們一告的話你就會(huì)讓我站起來(lái)，假如說(shuō)有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的'，他們還會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的原因來(lái)告我，所以您有時(shí)候會(huì)冤枉我呀，但我還是因?yàn)橐恍﹦e的原因想回到以前的位置上�！�
所以音樂(lè)老師我想對(duì)您說(shuō)：“您還是把我放回原來(lái)的位置吧！那樣才會(huì)更好一些�！�
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 43
當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)從未接觸過(guò)的校園時(shí)，感到一切都是那么的新鮮，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的教室，一群新的同學(xué)，一切都是那么的好。但要我真正接受，可能還需要點(diǎn)時(shí)間。
在校門外的.我，哭著鬧著不愿離開(kāi)父母，是您，老師，您拉住我的手，溫和地跟我說(shuō)：“怎么了？一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩今天卻沒(méi)有勇氣進(jìn)校園，這樣會(huì)讓人笑話哦！”我立刻止住了哭聲，和您一塊兒跟父母說(shuō)“再見(jiàn)！”您領(lǐng)著我踏進(jìn)了校園，我突然覺(jué)得一切是那么美好，多么溫馨的校園啊，有許多大哥哥和大姐姐在一起有說(shuō)有笑，還有許多和我同齡的孩子在玩耍著，老師，從那一刻起，我喜歡上了校園，是您領(lǐng)我踏上了我的校園路的第一步，我的心里有無(wú)數(shù)的感激之情想表露出來(lái)，可就是開(kāi)不了口。
直至現(xiàn)在，日記本里還存著一根白發(fā)，我深情的望著白發(fā)：“啊，媽媽的發(fā)！”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 44
老師我想對(duì)您說(shuō)，是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信，使我的膽子越來(lái)越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問(wèn)題，最怕老師找我回答問(wèn)題。一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說(shuō)話。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒(méi)找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒(méi)想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了，老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的'嗎。
老師我還想對(duì)您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì)，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話，還想向您請(qǐng)教問(wèn)題呢！
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 45
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過(guò)這篇文章，告訴您我心中想說(shuō)的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時(shí)，你會(huì)耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對(duì)這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們?cè)诳荚囍杏幸粋�(gè)好成績(jī)，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的`弱點(diǎn)，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，所以在五年級(jí)的排名中，我們是第一名�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始六年級(jí)的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書(shū)，認(rèn)真背書(shū)，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書(shū)，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績(jī)。
老師，我最后想對(duì)您說(shuō)：“我一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的希望!”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 46
老師我想對(duì)您說(shuō)，感謝您這三年對(duì)我的關(guān)心和教育。您不僅教會(huì)了我們很多知識(shí)，還教我們做人的道理。您就像我們身邊的啟蒙燈，您一直在我身邊鼓勵(lì)我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
那是您剛剛在我們班教語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)槌醮我?jiàn)面我很膽小，不敢積極回答問(wèn)題，在您的`鼓勵(lì)下讓我勇敢、自信啦！
記得有一次，您出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。出于我膽小不敢舉手，所以把手舉得低低的，別人都把手舉得很高。您看見(jiàn)了就讓我回答問(wèn)題。我多么想坐下��！結(jié)果您說(shuō)：“墨墨，你是一個(gè)聰明的女孩，就是有點(diǎn)膽小，你要膽大一些，“聽(tīng)了您的話，我沒(méi)有剛才那么緊張，但是還不敢回答問(wèn)題。后來(lái)，我看到了您給了我鼓勵(lì)的眼神。我終于回答李問(wèn)題。您說(shuō)：“答對(duì)了�！蔽业男牟牌届o了下來(lái)。
老師是您的鼓勵(lì)，讓我有了自信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 47
漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，細(xì)細(xì)的絲雨蒙蒙地下，很多話夾在我喉嚨，想說(shuō)卻不知道要對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
我覺(jué)得您偏向女生。每次，女生先放學(xué)，還說(shuō)我們散漫，壞事從沒(méi)輪到女生承擔(dān)，特別是學(xué)習(xí)好的女生！她們犯了錯(cuò)，告訴您，您總以“不可能”來(lái)回答，每次有女生講話，您只是睜一只眼，閉一只眼。羅老師說(shuō)過(guò)：“男女平等�！敝惖脑挘趺纯赡�？您根本有“女生比男生大”的思想，雖然有些男生都是有些不好，但您總用“所有男生都……”之類的話來(lái)概括我們。每次，班干女生多過(guò)男生，機(jī)會(huì)多過(guò)男生……
另外，您知道師生之間不和諧的原因嗎？您不把心放在學(xué)習(xí)差的同學(xué)身上，您說(shuō)教完就完了，我很傷心，在作文書(shū)里，許多老師為學(xué)生盡心盡力，怎么在您身上找不到他們的一點(diǎn)影子呢？羅老師用行動(dòng)熏陶我們，如果您這樣對(duì)我們，也許，在工作中，我們也會(huì)效仿，您認(rèn)為呢？
老師對(duì)同學(xué)不平等的.對(duì)待，使我們的心都涼了，我們的心，被禁錮了……
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 48
龍老師，您就像春風(fēng)，時(shí)時(shí)溫暖我的臉龐；您就像明燈，處處照亮我的心。
五年來(lái)，在您無(wú)微不至的關(guān)懷下我快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得剛讀一年級(jí)時(shí)，我們沒(méi)聽(tīng)老師的話，下課去沙坑里玩，尹皓揚(yáng)一不小心把我撞倒了，我的嘴被撞破了，牙齒也被磕壞了。您一點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪我們，而是趕緊幫我止血上藥、安慰我，您體貼入微的`照顧讓我忘記了疼痛。
我印象最深的是那次班干部競(jìng)選演講。本來(lái)我早就準(zhǔn)備好了，但是因?yàn)樾睦锬懬�，我一直不敢上講臺(tái)，是您充滿信任的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我忘記了膽怯，勇敢走上講臺(tái)，并贏得了陣陣掌聲。
老師，是您的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨，讓我寫(xiě)得一筆人人夸獎(jiǎng)的好字；是您的無(wú)私評(píng)價(jià)，讓我每次期末都被評(píng)為三好學(xué)生。
老師，您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光督促我，用體貼的眼神關(guān)注我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我前進(jìn)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您臉上。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)日記300字 49
有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對(duì)我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。
這三年來(lái)老師你對(duì)我甚至對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)愛(ài)備至，每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽(tīng)到后，不管手頭上有多重要的事情都會(huì)義無(wú)反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現(xiàn)了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅(jiān)持來(lái)為我們上課，我們當(dāng)時(shí)看到您時(shí)無(wú)不想說(shuō)：老師您不用這樣，要保護(hù)好自己的`身體�？墒沁@三年來(lái)沒(méi)有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后，您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以�，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。
老師我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！這三年來(lái)如果沒(méi)有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過(guò)的美好時(shí)光和那份無(wú)以為報(bào)的恩情！”
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