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教師節(jié)的日記

時(shí)間:2022-09-09 19:59:52 教師節(jié)日記 我要投稿

教師節(jié)的日記300字(精選16篇)

  一天終于結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的日記300字(精選16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)的日記300字(精選16篇)

  教師節(jié)的日記 篇1

  今天是9月10日教師節(jié),學(xué)校里“老師,節(jié)日快樂!”的祝賀聲此起彼伏,老師們的臉上個(gè)個(gè)露著喜氣洋洋的微笑。

  我送了一張精心制作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的`班主任丁老師收到了一個(gè)精美的大蛋糕,是以前的學(xué)姐送的。

  第一節(jié)就是丁老師的語文課,沒想到丁老師把蛋糕拿到講臺(tái)上,對我們說:“這個(gè)蛋糕我要分批給同學(xué)們一起分享,先給上課認(rèn)真的同學(xué),這次聽寫得100分的同學(xué);然后給有進(jìn)步的同學(xué),再給……”丁老師話音剛落,我們就迫不及待地離開椅子,像小鳥一樣飛到了講臺(tái)上,我也是其中一位。哇,好香好甜的的大蛋糕。∥倚⌒囊硪淼囟酥值降牡案饣氐秸n桌上,津津有味地享受著蛋糕的美味,兩邊的同學(xué)都看得目瞪口呆了。

  這個(gè)教師節(jié)過得可真快樂!我想等我長大了,我也要當(dāng)個(gè)像丁老師一樣的好老師!帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋,和同學(xué)們一起分享教師節(jié)的快樂!

  教師節(jié)的日記 篇2

  今天,走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場上寫著第三十六屆教師節(jié),同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利!開開心心!

  老師,您辛苦啦!還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還是個(gè)非常頑皮的孩子,剛從幼兒園到學(xué)校,周圍的環(huán)境對我來說非常陌生,是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境,是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香,是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。

  我看到了這樣一句話:“如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的.空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉!边@就是我心中的你們——二八班的老師。

  敬愛的老師,今天是你們的節(jié)日,我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕,祝福你們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的日記 篇3

  今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

  進(jìn)到班里,看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

  在我們的學(xué)習(xí)上,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開老師。老師教會(huì)了我們怎樣寫出一手漂亮的好字,教會(huì)了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的'文章,教會(huì)了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會(huì)了我們一切。

  老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

  希望老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)的日記 篇4

  伴隨著金秋的腳步,一年一度的教師節(jié)來臨了......

  老師,今天是您的節(jié)日,您簡直像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣,老師那親切的話語像那清澈的泉水,流進(jìn)孩子們枯竭的心田。每當(dāng)您生氣的時(shí)候,您的臉?biāo)⒌睦L了,樣子好兇!同學(xué)們向小老鼠見了貓大王似的,一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),但是我們知道您是為我們好。

  今天同學(xué)們一早就來到了學(xué)校,小畫家王雅迪在黑板上寫了一行漂亮的美術(shù)字:“敬愛的老師,請您收下我們的心愿吧!”王雅迪寫完后,回到桌位上。我們坐正,等待老師的`到來。上課鈴響了,老師像往常一樣微笑地拿著講義走進(jìn)教師,他看著黑板上的大字,不禁愣了一下,隨后,我們離開座位,把自己做的禮物送給了老師。老師啊!您是正真的園丁。您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)!祝所有的老師節(jié)日快樂!。

  教師節(jié)的日記 篇5

  啊,9月,金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過許多“花朵”。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí),小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來,把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。

  一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!

  小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的.日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了......

  教師節(jié)的日記 篇6

  老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的`“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

  最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

  教師節(jié)的日記 篇7

  教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>

  教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。

  在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的`板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。

  欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。

  教師節(jié)的日記 篇8

  今天是九月十日,是教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。

  記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長對我的'期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  教師節(jié)的日記 篇9

  你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的……

  我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校?熳叩桨嗉(jí)事,一股香味撲鼻而來,我連忙走進(jìn)教室。哦!原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿了花耳的'樹枝。好像是有人特意擺好的。

  不一會(huì)兒,老師來了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"

  老師微微接過鮮花說:"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

  教師節(jié)的日記 篇10

  今天是9月10日,是第34個(gè)教師節(jié),我們原本想送老師鮮花和賀卡的,但是,趙老師卻說什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:大家聽我說,既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí),我一說起立,大家就一起說祝老師節(jié)日快樂!好不好?”同學(xué)們聽了,大聲叫道:“好——!”

  語文課的時(shí)候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

  上課鈴一響,郭老師對著全班同學(xué)說“上課”的.時(shí)候,按計(jì)劃,這時(shí)候,鴉一禾說“起立”后,大家就齊聲說:“老師節(jié)日快樂!”話音剛落,正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的對我們說:“我也希望你們讓我快樂,好嗎?”“好!”

  就這樣,我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

  教師節(jié)的日記 篇11

  今天是9月10日國際教師節(jié),一大早,還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮,哇。教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語,非常漂亮,原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

  過了一會(huì)兒,家長代表和張老師以及我們班的'帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩,有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來!案卸鞯男模兄x有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

  最后,我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了。祝您節(jié)日快樂。

  教師節(jié)的日記 篇12

  教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>

  教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師。您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康。幸福永遠(yuǎn)。教師節(jié)快樂。你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的.老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。

  教師節(jié)的日記 篇13

  今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第35個(gè)教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的'拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

  教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂!边@寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

  我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后,我們要好好報(bào)答老師。

  教師節(jié)的日記 篇14

  9月10日星期五天氣晴

  今天是9月10日教師節(jié),是我們老師的節(jié)日。

  早上第一節(jié)下課,同學(xué)們爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師,并對老師說“教師節(jié)快樂”。一瞬間,老師手上拿滿了禮物,老師說過,不能花錢買,自己動(dòng)手做,所以,今年同學(xué)們都自制禮物。有的同學(xué)做了鮮花賀卡,有的同學(xué)做包著糖果的.紙花,還有很多很多,老師看得笑的合不攏嘴,夸我們是一群心靈手巧的孩子。

  下午,老師讓我們把書包放到走廊,把位置排成一圈,排完了,陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚(yáng)媽媽一起提著蛋糕來到教室里。我們都?xì)g呼起來,然后,老師切蛋糕,我們給老師唱《聽我說謝謝你》。老師給我們每個(gè)人分了塊蛋糕,大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的詩。

  這個(gè)教師節(jié)我們過得很開心,這真是一個(gè)不一樣的教師節(jié),最后,我想對老師說:您辛苦了!謝謝您!

  教師節(jié)的日記 篇15

  9月10日星期五天氣晴

  今天,是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  早上,我把昨晚做的`花和兩張小太陽賀卡裝進(jìn)書包里,就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校,我對著每一位老師說:“祝您節(jié)日快樂!”進(jìn)了教室,我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖,笑得合不攏嘴。

  下午,我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買來了許多氣球,一人拿一個(gè)氣球,等郭老師來了,我們就把氣球往上拋,表示對老師的祝福。郭老師來了,我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳,然后又眉開眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開始。說完,老師們從門外進(jìn)來了。郭老師見老師們來了,就把蛋糕拿了進(jìn)來,切開蛋糕,把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

  這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)!

  教師節(jié)的日記 篇16

  9月10日星期五晴

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給老師,我也準(zhǔn)備了禮物。

  早上,我背著書包去上學(xué)。第一節(jié)和第二節(jié)都是語文老師的課,同學(xué)們把用鮮花做的禮物送給老師。大家以最燦爛的笑容,最真誠的目光,最美麗的心靈,遞給了老師自己制作的禮物!袄蠋熌量嗔,祝您教師節(jié)快樂,身體健康!”同學(xué)們的`祝福語讓老師露出了一抹微笑。語文老師說,下午一起吃蛋糕,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  下午,老師叫我們把桌子圍著教室中心一圈,我們擺好桌子,一起唱起了《聽我說謝謝您》的歌。老師把蛋糕切成了41塊再分給我們。我們唱完了,老師就叫我們吃蛋糕,我們津津有味地吃著,沉浸在一片幸福的海洋里。

  今天是老師最開心的一天,也是我們最開心的一天。

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