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中班社會活動方案認識不同的汽車

時間:2024-03-07 10:43:53 教案 我要投稿
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中班社會活動方案認識不同的汽車

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的中班社會活動方案認識不同的汽車,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班社會活動方案認識不同的汽車

  活動目標:

  1、通過探索活動,認識不同車子的功能及特點,了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。

  2、激發(fā)起對觀察周圍車輛的興趣,培養(yǎng)積極思維的習慣。

  活動準備:

  幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具,課件,音樂磁帶。

  活動過程:

  一、導入:

  學汽車司機開汽車。(播放歡快的音樂)

  二、展開:

  1、看錄像:“馬路上的車”,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  提問:看,什么車開來了?(公共汽車)

  它長得是什么樣子的?怎么乘?

  看錄像:(出租車)仔細看,什么車要開過了?

  問:你怎么知道是出租車?你喜歡乘出租車嗎?出租車怎么乘?

  2、觀察、自由交流汽車的特征。

  幼兒到后面,自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具,進行比較,發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點。

  幼兒分散觀察,交流。

  回到座位后交流:剛才你發(fā)現(xiàn)了什么特別的車子?你為什么喜歡它?哪里會用到它?

  3、教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。

  小朋友們都很聰明,認識各種各樣的車,F(xiàn)在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?現(xiàn)在請聽題。

  ——一二三,排隊等,投幣才能坐上車。請問這是什么車?(公共汽車)

  ——車子大,坐人少,搬家送貨本領高。猜猜它是誰?(卡車)它長得什么樣?(出示圖片)哪里也要請它幫忙?

  ——下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字?(灑水車)你怎么知道的?出示灑水車的圖片。

  請幼兒用動作模仿灑水車的樣子。它的哪里會灑水?水裝在哪里?哪些地方喜歡灑水車?

  ——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎?(垃圾車)

  出示垃圾車的圖片,它和卡車哪里不一樣?用動作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的?

  4、聽聲音,辨車子。

  小朋友們真棒在我們的生活中還有一些車子會發(fā)出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什么車來了?(放錄音)

  (警車)模仿警車的聲音

  ——抓壞人的時候,警察就會開著它出來。

  (救護車)模仿救護車的聲音。

  ——生了急病的時候需要它幫忙。

  小結:我們的生活中有各種各樣的車子長得各式各樣,它們的本領也不一樣,這些汽車讓我們的生活更加方便。

  三、結束:

  聽音樂,小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。

  師:現(xiàn)在,我們也來用自己的身體變成一輛汽車,好嗎?我說“我變,我變,我變變變”,請你就變成你喜歡的車子,我們一起出發(fā)吧!

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