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大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)

時間:2024-07-23 21:44:30 社會實踐 我要投稿

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生社會實踐個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)匯編15篇

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)1

  首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,加強了當(dāng)?shù)孛癖妼Υ髮W(xué)生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學(xué)生,讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

  實踐總結(jié):

  就這次活動來說還是存在一定問題的。

  就前期準(zhǔn)備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標(biāo),或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足,具體人員安排不到位。

  活動第一天,在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題,讓主持有點不知所措,這還是準(zhǔn)備不足,或者沒有想出備選方案的.結(jié)果。

  活動第二天,成功學(xué)視頻教學(xué)不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒,很可能這場教學(xué)就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足。

  活動第三天,那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結(jié)。

  活動地四天,就是戶外生存大賽。首先就是比賽的物品太少,沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力;咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位,導(dǎo)致有些組花光錢財;評優(yōu)制度不完善,導(dǎo)致無法更好的評比。

  活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。

  最后在離開前的歡送會上,大家表現(xiàn)的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)2

  在今年的暑期,我和我們寢室的陳xx等同學(xué)組隊,去xx省xx市的xx地區(qū),去做關(guān)于現(xiàn)行計劃生育體制下,三十年過去以后,人們生二胎的意愿的相關(guān)調(diào)查,目的是找出在長期嚴(yán)格的政策管制下,人們的生育觀有什么具體的變化,這種變化對于今后人口政策的再調(diào)整有什么異議。

  在為期七天的實踐調(diào)查中,我和隊友們深入xx地區(qū),在風(fēng)景秀美的xx附近民風(fēng)淳樸,屬于典型的由旅游帶動起的地方。在這里我們做調(diào)研的時候,深入群眾中間,在村莊里,和老大娘,老大娘以及還在家未出去務(wù)工的人員,詳細的攀談起,掌握了第一手的資料,在調(diào)研過程中,我們針對不同的調(diào)查群體做了不同的準(zhǔn)備。考慮到老年人填寫調(diào)查量表不方便,我們就采取訪談的形式,而對于多數(shù)年輕點的我們則發(fā)放了問卷,并且進行了有效地收回。在調(diào)研過程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合,作為暑期社會實踐活動的重要內(nèi)容,我們在詳細的比照本做好調(diào)查統(tǒng)計的相關(guān)準(zhǔn)度和精度的較量時,也同時做了書本和實踐的統(tǒng)一。

  我們認為自己的題現(xiàn)實意義很大,但是真正的要做好卻是很不容易的,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)在自己存在一些問題,這是以后在學(xué)習(xí)工作中必須要注意的。首先,就是做事情不夠認真,做題研究要十分的仔細認真,準(zhǔn)備工作要十分的充分,而好幾次我都是匆忙上陣,連怎么說都沒有想好就直接開工了。其次,自己做調(diào)研缺乏耐心,沒有沉下心去搞這樣得出的結(jié)果,我認為還是不好的。在調(diào)研過程中,我認識到了自己的不足之處,覺得自己如果能夠從以下一些方面去入手那么結(jié)果一定會更好些,這樣也對學(xué)習(xí)有莫大的幫助,是理論與實踐真正結(jié)合的`產(chǎn)物。

  要十分重視理論學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)好理論是不行的,在對許多人講黨的相關(guān)政策,政府的一些決策的意義時候,我發(fā)現(xiàn)很多次自己會語塞,因為在調(diào)研過程中,許多人會問一些政策方面的問題,很多人喜歡討教一些理論上的困惑,而我們做社會調(diào)查卻不注意這方面的事情,無疑造成我們可信度的降低。

  我們要注意實踐鍛煉,我們在學(xué)習(xí)的時候一門心思的去學(xué)習(xí),而忽略了如何在學(xué)習(xí)的同時積極的去實踐,積極的去步入社會去考察一番,只是簡單的呆在學(xué)習(xí)中,埋在本里那么學(xué)到的東西都是死的,都是無法直接去應(yīng)用的。

  要善于總結(jié),善于反思在總結(jié)和反思的過程中將理論和實際掛鉤,只有這樣才能夠?qū)W以致用做到學(xué)習(xí)的有意義,有目標(biāo)。

  在暑期社會實踐中自己了解了很多明白了許多,我相信這短短的幾天時間,帶個我的不僅僅是一份簡單的匯報總結(jié),不是一個成果展示,而是一次真正的人生的歷練,我們的調(diào)研活動開始在這里,將從這里邁向更遠的未。

  在學(xué)習(xí)的過程中,在實踐的過程中,我都會因為這次實踐活動而歡呼雀躍,我在此次活動中學(xué)習(xí)到的知識,使得我在實習(xí)和學(xué)習(xí)中更加注意一些事情,在具體的為人處世,待人接物方面也有了新的進一步的認識,我相信我會牢牢地記住教訓(xùn),記住實踐中的苦與樂。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動中,十分感謝學(xué)校給我們的這次機會,十分感謝在院里的支持。在我們不斷地成長過程中,這樣的機會越越多,而我們的時間越越少,我們需要在有限的時間里抓住機會好好的學(xué)習(xí),好好的運用,將所學(xué)的東西用到實處,實踐到實處。

  這次暑期實踐活動取得了圓滿的成功,我們都經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)臍v練,在認真對待的基礎(chǔ)上,我們收獲頗多,感慨頗多,社會需要我們?nèi)ビ^察,去認識,去實踐,在不斷地實踐總結(jié)中,獲得有意義的經(jīng)驗,提供給社會進行決策。雖然我們的研究可能是簡單的不足道的,但是我們眼中這是最珍貴的團隊成果,我們的團隊意識凝集在其中,這是最值得珍惜的。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)3

  大學(xué)生社會實踐是為了初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。

  1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

  之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。

  他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的`產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

  因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)4

  時間過得很快,暑假又到來了,為了能適應(yīng)今后的工作,在這個暑假,我選擇參加社會實踐,以下是我的社會實踐報告:

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在! 沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。

  所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的'提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

  在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

  暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。

  就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。

  總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

  在長達半個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

  1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

  2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

  3、注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)、。

  4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

  5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6、上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

  7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。及時匯報。

  8、保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。

  經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

  第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

  第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

  經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

  我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

  我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)5

  在20xx年下學(xué)期暑假,也就是我大一下學(xué)期的暑假,我參加了暑期社會實踐活動。并且進行了為期五天的實地走訪和調(diào)研。體驗了很多,也學(xué)習(xí)了很多。只有不斷的突破,才能不斷的進步。我們此次實踐活動的主要內(nèi)容是海洋經(jīng)濟調(diào)研,此課題即利用山東半島致力于發(fā)展海洋經(jīng)濟又結(jié)合了我們所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟類專業(yè)。我們希望通過調(diào)研分析為山東省海洋經(jīng)濟的發(fā)展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學(xué)校團委的高度重視,并申請到校級資助團隊。

  對于我個人參見暑期社會實踐活動的目的有很多。社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實踐一方面能夠增長我的見識,增強我敢說敢做的能力,一方面磨練我的性子,培養(yǎng)成功的品質(zhì),增強溝通能力團隊合作能力等。時代在發(fā)展,社會在進步,社會需要的是真正的實干(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁)性人才,努力地使自己符合社會的要求,適應(yīng)社會是作為大學(xué)生的.我需要去做到的。五天的時間,我們分別和調(diào)查了淄博、濱州、威海漁業(yè)局,來到漁業(yè)養(yǎng)殖基地進行了相應(yīng)的調(diào)查,發(fā)放了調(diào)查問卷,走訪了相關(guān)部分和當(dāng)?shù)鼐用瘢龅搅诉@樣那樣的問題和挫折,有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團隊成員卻始終不氣餒不妥協(xié),一步一個腳印,困難來了想辦法克服,即使天氣下雨我們依舊進行實地的調(diào)研。經(jīng)歷了濱州海洋與漁業(yè)局、榮城海洋與漁業(yè)局的調(diào)研,使我對山東省海洋產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、運行、效益、發(fā)揮作用有了更深的認識,也使我知道了海洋經(jīng)濟對于一方地區(qū)生活發(fā)展的重要作用和水利工程建設(shè)在國計民生、國民經(jīng)濟中的重要地位。

  暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深。在實踐中讓我學(xué)會了很多東西。

  第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好,是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊友們溝通,也要善于與團隊意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,事半功倍,要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽和回應(yīng),使別人感受到我們的真誠,才能更好的進行交流和對話。

  第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài),保持積極向上的姿態(tài),做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己,也能去感染他人,一個自信的人可以做成一件件小事,一個自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。

  第三、要有團隊合作精神,團結(jié)協(xié)作。一個人的力量是有限的,個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事,總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域。同時,每個人都有其自身的價值,有大有小,大小取決于是否用于合適的地方,團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,在通過協(xié)作整合到一起,發(fā)出驚人的巨力。一個優(yōu)秀的團隊,可能不需要多么優(yōu)秀的個人,但若能充分發(fā)揮每個人的最大價值,就可以把一件事做的很成功。

  第四、做事有計劃性、條理性,循序漸進,有條不紊。計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,還包括一定的預(yù)見性。再好的計劃也有疏漏的時候,一個小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計劃能使行動有條不紊,清晰明了,一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,不至于手忙腳亂。

  第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實踐中我更是深有體會,良好的身體素質(zhì)是保證實踐順利進行的基本要求。作為個人影響到個人的行動能力,作為團隊可能會造成整個團隊的行動脫節(jié)。所以,個人自己要保證身體的健康,團隊之間也要互相幫助,合理的分配工作。

  第六、要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失,善于總結(jié)能夠明得失,知道不足和缺點,能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導(dǎo),避免犯相同的錯誤,導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費和行動的冗雜拖拉。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐活動,使我更加了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了實踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷,去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導(dǎo)和促進作用,將知識運用到實踐中是一門高深的學(xué)問,也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)6

  為期八天的暑期社會實踐結(jié)束了,這八天,我與我們杭電國旗護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗,這八天,我們走過了呼和浩特愛民街小學(xué),清水河縣高中,北堡鄉(xiāng)小學(xué),托縣新城實驗小學(xué),四點三十分托管所以及黃合少敬老院,為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關(guān)愛,暑期內(nèi)蒙古社會實踐個人總結(jié)。這八天,我們一起經(jīng)受著烈日,暴雨,黃沙,但我們沒有一個人抱怨,就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員,我們本身便與普通大學(xué)生有著區(qū)別,我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責(zé)任,所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動,我們著手于國旗知識講解,愛國主義教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動,使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn),我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節(jié)目錄制,并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。

  從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結(jié),我們經(jīng)歷了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園,學(xué)到了我們課本上學(xué)不到的知識,鍛煉了我們的實踐能力,讓我們珍惜,讓我們難忘;仡欁约旱膬(nèi)蒙古實踐之旅,這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲,也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天,所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的,但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的,很多孩子從內(nèi)向孤僻到活潑開朗,從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌,從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士,他們的.進步讓我們欣慰,讓我們感動,讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內(nèi)蒙古的實踐活動是值得的。

  7月1日,我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進了呼和浩特愛民街小學(xué),開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所外來務(wù)工子弟學(xué)校,雖然位于內(nèi)蒙古首府,但卻是一個當(dāng)?shù)厝藦奈绰犝f過的學(xué)校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸,極其純潔的,他們的天真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式,隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進行隊列訓(xùn)練,小孩子的動作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后,我們帶著他們來到教室,由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱國歌,在我們剛剛到學(xué)校的時候孩子們都很害羞,沒想到一到了課堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。

  第二站,我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中,在高中時我們的主要目的除了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情以外,還想為同學(xué)們樹立一個正確的觀念讓他們了解大學(xué)的生活,知道今后該如何學(xué)習(xí)。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓(xùn)練為大學(xué)的軍訓(xùn)做著準(zhǔn)備,訓(xùn)練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們大學(xué)一年來的見聞和對于學(xué)弟學(xué)妹的告誡,一節(jié)課結(jié)束以后與他們作別,互相都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓(xùn)練結(jié)束后表達了對我們的感謝之情,請求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷λ墓膭。隊友們帶了整整一天的?xùn)練,結(jié)果一位同學(xué)被曬得中了暑,有幾位同學(xué)則被曬傷了皮膚,但是沒有一個人有過一句怨言,繼續(xù)著我們的支教之旅。

  第三站的北堡鄉(xiāng)小學(xué)則是給我們影響最深的,所謂的小學(xué)連一個招牌都沒有,教室都是低矮的小平房,校領(lǐng)導(dǎo)辦公室則是窯洞,全校的學(xué)生只有36個人,并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和,以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了,孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉,當(dāng)時我的鼻子酸酸地,真心希望他們能努力學(xué)習(xí)早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過的最純真的孩子,他們的眼睛是那樣的純潔,干凈,真的好美!一段童趣無比的訓(xùn)練之后,我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的知識,孩子們都非常積極的回答著問題,最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨?zhǔn)備的禮物,與他們揮手道別了。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)7

  讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),我作為隊長參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會所用,也找出自己的不足之處,以便取長補短。在實踐期間,我認真負責(zé),和其他隊員互相幫助,較好的完成了校團委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評。

  實踐活動主要包括三個方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作,我擔(dān)任著XX中學(xué)八年級、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會之后,在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊規(guī)章制度”、“工作計劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點,將自己知道的'、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,針對他們存在的心理問題,結(jié)合自己所學(xué)知識,為他們進行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實際情況,組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,對農(nóng)民工子女進行了專題輔導(dǎo)。

  實踐活動結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說是寶貴的經(jīng)驗。耐心:剛開始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計劃、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),才能起到事半功倍的效果。恒心:社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會實踐,乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時,我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中,我遇到了多次看似無從著手的問題,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著一定能解決問題的信念,反復(fù)推敲,終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解,同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺,感受現(xiàn)實悟真知:我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的,因此自認對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實踐活動的進行當(dāng)中,我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,更多的進行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當(dāng)中,我能夠更好的前行。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)8

  為期十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天,但是對于我來說,是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里,我們共同經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動中,包括前期準(zhǔn)備工作,我收益挺多,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且,這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,溝通能力等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會增加了動手實踐能力。

  1、提高能力和應(yīng)變能力

  因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負責(zé),以四個人為一組來負責(zé),這對平時不下廚的我是一次考驗,不過我還是很認真地幫忙洗洗菜,看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限,很多事都要親自動手解決,這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。

  2、提高了溝通能力

  下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成,溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的.聯(lián)系。而且,和小朋友們的溝通也是重要的,跟小朋友們好好相處,好好了解,不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行,而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。

  3、交到一群志同道合的朋友

  因為我們是兩個校區(qū)的同學(xué)組成的,來自不同的學(xué)院,每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里,怎樣相互幫助理解,是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持,成為要好的朋友。

  4、在實踐中認識自己的不足

  一個團隊去參加實踐,講究的是團隊精神還有團隊協(xié)作能力。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有點欠缺,也好,早早的知道自己的缺點,以后注意提高自己這方面的能力。

  但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。

  因為實習(xí)的原因,錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子,只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活,而且在最后的幾天里,主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束,只剩下晚會這主要的活動,這是主要的遺憾。而且,我實際動手能力較差。

  這次的下鄉(xiāng)實踐帶給我很多東西,是我人生中一筆財富。雖然,下鄉(xiāng)的活動結(jié)束了,但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設(shè)三年實踐基地同時改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r,需要的社會的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作,把下鄉(xiāng)宣傳好,讓的人了解他們。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)9

  時間飛逝,告別了短暫的暑假社會實踐生活,回到了校園,回到了象牙塔,回想著剛過去的社會實踐的日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,生活感悟,不禁讓我感慨......

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們?nèi)耘f用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。

  在酷熱中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來,當(dāng)今社會,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列.

  雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

  在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,剛開始,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長。通過社會實踐活動,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了作文團大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。

  我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的`,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認識與提高。

  社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

  或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

  暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的作文團創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  暑假的社會實踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長......

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)10

  這個寒假,我進行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

  剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我越來越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。

  通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的.酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題

  不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)11

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。

  我們的實踐小組就去參加了居民委員會選舉的活動,從中了解不少關(guān)于居委會選舉的消息。

 。ㄒ唬⿲游瘯牧私

  居委會換屆選舉是我市基層民主政治生活中的一件大事,通過換屆選舉可以強化居委會職能作用,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機制。選好配強居委會班子,對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),密切黨群關(guān)系,完善居民自治,建設(shè)“六好”平安和諧社區(qū),構(gòu)建和諧深圳具有重要的意義。

  居委會直選這種基層民主的發(fā)展,其意義不可小覷。

  居民的自治,說白了就是在自己居住的社區(qū)內(nèi),對涉及自身普遍利益的公共事務(wù),在不違背法律法規(guī)的前提下,居民擁有最大限度的自決權(quán);蛘呖梢赃@樣說,居民的自治,為行政權(quán)力劃定了一條邊界:居民自治范圍內(nèi)的事,由居民(通過自己選舉產(chǎn)生的居委會)說了算。這對居民來說,當(dāng)然是一種權(quán)利和自由的擴張,但對行政權(quán)力來說,卻有了一種來自民間社會的制約。在居民自治以后,行政權(quán)力再也不能“一桿子插到底”,事無巨細大包大攬了。居民自治,使每一個居民對社區(qū)公共事務(wù)的發(fā)言權(quán)都能得到尊重,這當(dāng)然能增加人們對社區(qū)的歸屬感,使人人都能感到自己是社區(qū)的真正主人。愛國主義的情感,其實首先來自于對社區(qū)的歸屬感,而不是來自于遙不可及的從經(jīng)典概念到經(jīng)典事例的說教。

  居委會由居民選舉產(chǎn)生,這就意味著,被選出來的社區(qū)居民領(lǐng)袖們必須盡心盡力維護本社區(qū)居民的利益;如果失去了居民的信任,他們手中的權(quán)力也就失去了政治、法律和道義的“合法性”,居民們就有權(quán)為自己的社區(qū)選擇新的領(lǐng)袖。這里蘊含的民主政治的'邏輯,塑造著我們的民主生活,開發(fā)著我們的政治智慧,激發(fā)著民間社會的政治活力。民主的實踐,是最好的民主訓(xùn)練,也是最好的啟蒙。

  中國的民主法治化進程,不可能像英國那樣靠歷史的自然演進,也不可能像美國那樣先有成熟的社會再有民主的國家,歷史似乎注定了,我們必須走一條既靠政治力量推動,又靠民間社會積極呼應(yīng)的道路。這是一條自上而下和自下而上相結(jié)合的道路,也是一條安全的道路。

 。ǘ┪业慕(jīng)驗和教訓(xùn)

  在實踐中,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

  時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,通過到了機關(guān)部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

  有句話說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)12

  在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺是應(yīng)該的,畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上,打開電腦,翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片,但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景,那一天出行的所見所聞,那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時,聽說活動是十幾天,內(nèi)心有一絲小小抱怨,畢竟遠離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切,但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的.小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。

  面對即將結(jié)束的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意,但我認為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切,因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長?梢哉f這十幾天對于我來說是不同尋常的,因為這是我第一次作社會實踐工作,對于一個對社會還十分懵懂,對自己沒有把握的我來說,這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。

  首先是在活動內(nèi)容上,我們的項目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動,以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門。但說真的,當(dāng)剛了解到這項活動的內(nèi)容時,我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問,我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信,但十幾天下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的認識,掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識,而且對我個人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開口,敢于介紹自己,似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。其次是在團隊生活上,因為我們這是個跨院組合的團隊,而這個團隊又是我經(jīng)朋友推薦進入的,所以記得剛開始的那次見面會議,面對一個個陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個景區(qū),進行拍照訪談,我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查,一同找專家作專業(yè)采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。

  順利的時候我們一同開心,不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結(jié)交了很多新朋友,讓我明白只要真誠相待,陌生人也會很快成為朋友,更讓我意識到團隊的力量是遠超過個人的,在團隊中,你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事,并且我也認識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個人性格上,首先這次活動鍛煉了我的毅力,因為雖然看上去,我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,但是事實并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進行具體調(diào)查,因為時間有限,任務(wù)較多,所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài),一天下來可以說是筋疲力盡,饑渴難耐。

  但經(jīng)過這個過程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力,在實地調(diào)查中,我們要對游人進行一些訪談,而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開始我在這方面做得不夠好,但在團隊其他人的示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度,并且讓我意識到靈活多變的重要性,因為在這次活動中,我們遇到過一些不順利的地方,但在隊長和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標(biāo)的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機智地去應(yīng)對種種難題,才能達到心中的目的地。

  暑期社會實踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會,了解社會的一次很好的契機,在即將和它告別之時,我想說:謝謝它,因為它使我成長。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中,或許正是這次的實踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的,我將會永遠珍藏這份回憶,永遠,永遠……

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)13

  在這炎熱的春夏交替之際,我們接到了學(xué)院的通知xx級藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生要參加社會實踐。剛一聽到這則消息時,我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中,當(dāng)然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于十次,作為團支書的我,因此責(zé)任也特別的大。

  為了搞好這次雙休日實踐,前期我做了很多工作,當(dāng)然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結(jié),協(xié)調(diào),關(guān)心,體諒等等。

  如:我們班分成五個小組分別去為保護我們共同的家園——深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局,可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,大家都非常的高興。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時候,作為一個市環(huán)保局的局長,一定有很多事情要做,加上當(dāng)時又是火炬深圳跑的那段時間,人家有那么多的時間讓你采訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,不去試試又怎么知道不可以呢?隊長說得對,不試過又怎么知道不行呢?開完班會之后,隊長和我一起回到了宿舍?此诵赜谐芍竦谋砬,我也感到有點安慰。因為他已經(jīng)開始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,又和我商量了很久,改了一片又一片?戳丝凑麄策劃流程我很高興,但看了看隊長的黑眼圈,此時的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長,辛苦了!”他微微的向我笑了一下,那笑容是那么的燦爛,那么的讓人感到親切。在沒有真正去采訪之前,我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進行預(yù)約,在隊長的婆口苦心之下,他們終于答應(yīng)了我們,讓我們對其進行一次面對面的采訪。之后對又組織我們小組開了兩次會議,讓大家發(fā)表意見,怎樣才能更好的完成這次的采訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑,昔日那種陌生,那種嚴(yán)肅也消失了,F(xiàn)在有的是團結(jié)、和諧,朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系,我們在之后的工作才可以那么順利的進行。

  5月14號中午,我們小組7人頂著烈日,迎著夏風(fēng),一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談?wù)撝,不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局。負責(zé)拍照的我,我當(dāng)然不會放過任何一個對我們采訪有關(guān)的鏡頭了。隊長帶領(lǐng)我們進入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見了我們,并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪。對于這一舉動我感到很滿意,想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關(guān)水體受到污染的問題,都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護環(huán)境從自己做起,從現(xiàn)在做起!彪m然只是短短的`幾個字,但卻蘊含這很深的道理。說的對吖,環(huán)境保護要想做好不是叫別人怎樣做,而是自己怎樣做。自己都做不好,又怎么能說服他人呢。確實是這樣,我們中國缺的就是這種自我意識,如果人人的自我環(huán)境保護意識都很強,那么我國也早就是一個世界強國了。特別是在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,我們的環(huán)保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧,國家才更強大。雖然采訪用時間不是很長,但得到的都是精華,這就是我們采訪問題的關(guān)鍵。當(dāng)然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,我們和水利主任科員熊向隕博士合影,總算不枉此行了。

  在回學(xué)校的途中我想了很多,我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢?為此我呼吁社會提出了如下幾點:

  1.保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起。

  2.呵護人類,從關(guān)愛自然開始;關(guān)愛自然,從了解自然開始。

  3.少用點,多做點。

  為了我們的家園,為了我們的生存的大地,我想我們會做得更好的!因為我們是21世紀(jì)的青年,因為我們是祖國明天的太陽。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)14

  20xx年1月11日XX學(xué)院信息工程學(xué)院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會實踐,目的在于調(diào)研欒城試點村近幾年來在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò)普及四個方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。

  此次調(diào)研活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神,結(jié)合群眾路線教育實踐活動,促進學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知,在解決實際問題的過程中增長才干。11日上午,經(jīng)濟學(xué)院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對崗頭村徐書記進行訪問,了解范臺村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午,小分隊成員慰問村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動。1月12日,小分隊對村民們進行隨機采訪,向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的目的和本質(zhì),讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關(guān)的大事。1月13日小分隊來到寺北柴村,對該村莊的'發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查,與鄉(xiāng)親們座談,進一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。

  經(jīng)過幾天的調(diào)研工作,實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解,并在活動中充分鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過實踐活動,大學(xué)生今后會更好的投入到服務(wù)社會、服務(wù)人民中去。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)15

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,

  每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的`一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

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