植樹心得體會(15篇)
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的植樹心得體會，歡迎大家分享。
植樹心得體會1
伴著和煦的春風，過著喜慶的節(jié)日——愚人節(jié)，我們一行八人于早上7點鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹活動，于上午9點我們到達了我們的目的地——翠湖濕地公園，我們到那兒的時候已經(jīng)有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當我們完成了簽到，然后領取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異�！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了三個臨時小組進行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的`熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般；當活動進行到了中間高潮時段，我們一行三甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組植的快、培的圈好。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念，臨走之前我們看著我們的勞動成果溫馨的笑了？
于上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時，我們植樹的熱情依然相當高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
在回來的路上，我們由于長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，手上也磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅讓大家學到了植樹的基本方法，更讓我們學到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。
植樹心得體會2
又是一年植樹節(jié)，春風微蕩，氣溫回暖，xx小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”，活動地點是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學在xxx、xxx、xxx、xxx老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。
有的同學，負責清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持著。
人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的`汗，有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學生長大了。
植樹心得體會3
今天這個陽光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個同學跟學院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的'生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
今天這個陽光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個同學跟學院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而，一路
上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹心得體會4
又是一年植樹節(jié)，春風微蕩，氣溫回暖，湯頭小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學在許學壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。
有的同學，負責清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持著。
人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候，我看到了很多同學的`手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學生長大了。
植樹心得體會5
恰逢植樹節(jié)，我們學校專門舉辦了植樹節(jié)的活動，我們班的所有同學都是在老師的帶領安排下參加了這一次的植樹節(jié)校園植樹活動。早上上完第二節(jié)課，我們在老師的帶領下我們坐車到了一塊林地，這里能夠看出來之前是有過樹的，因為有許多樹被燒了的痕跡。老師跟我們說這里之前是一塊山林，但是有一個人抽煙亂扔煙頭，然后弄得這里著火被燒了，這才變成現(xiàn)在這樣子的。聽老師的介紹，我心情挺不高興的，要是這里沒有被燒的話，現(xiàn)在是春節(jié)說不定有許多的樹會開花，五顏六色，肯定非常的好看，哪像現(xiàn)在這樣荒蕪，旁邊的數(shù)目還是一片被燒之后凄慘的樣子，所以心里對亂扔煙頭的那個人有一點點狠。
在老師的教導下，我們開始了自己的植樹工作。因為之前在學校的時候就已經(jīng)分好小組和工作任務了，所以我們按照自己的組開始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個男孩子，所以挖土弄出一個坑的工作自然就交給了我，另外一個男孩子則是去水管那邊提水過來澆樹。很快在大家的寫作下面，我們組的工作就完成的差不多了，我挖好坑，一個女孩子將樹放進土了，另外一個女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹的根部，然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是，因為水管的長度有限，所以提水的地方有點遠，所以提水是另外一個男生和一個女生一起提回來的，這讓我對女生刮目相看，果然啊，女生也是一樣的很厲害，我們不能夠小瞧她們的。
作為一個南方的孩子，我已經(jīng)很久沒有看到過雪了在我的印象當中我只見過兩次雪，一次是我很小的時候，還有一次就是三四年前了，那個時候我跟爸媽在扣下堆了一個大大的雪人，我們還給她戴上了一個小帽子，特別的好看，所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的，但是現(xiàn)在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的`機率變小了，而我們每一個人做到愛護環(huán)境，保護好綠色的話就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹結(jié)植樹的活動就是為了這個目的，只要我們保護好植被，種上一定數(shù)量的樹，我相信我們的環(huán)境一定會變得越來越好的，我也一定能夠在冬天的時候繼續(xù)欣賞雪景，盡情的玩雪球了。
這一次的植樹節(jié)活動雖然時間非常的短暫，但是真的讓我認識到了，只要我們每一個人多一點對綠色環(huán)境的愛護，每一個人都能夠種一顆樹，我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。
植樹心得體會6
春天，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個植樹節(jié)的到來，在學院團委的帶領下，全院各系均派出同學于3月9日前往XX區(qū)開展植樹活動。
3月9日上午7：40分，全體同學都來到了食堂門口集合。機械工程學院09、10級學生共百余人早已準備充分，在傅老師和李老師的帶領下，踏上了出發(fā)的汽車。或許是時間上臺倉促了一點，同學們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準備在植樹節(jié)上大干常兩個多小時的車程并沒有磨滅同學們得斗志，在快到達的`時候反而各個精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時許，終于到達了植樹地點，現(xiàn)場場面熱鬧非凡，用人山人海來形容一點都不為過，其中有老人小孩，上班族，學生，機關干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長的帶領下，手持小鐵楸挖坑種樹植樹節(jié)活動心得體會植樹節(jié)活動心得體會。
此次我們的任務就是一人親手種一棵樹，分成小組，每組三人，在領到工具，找到自己想種的那棵樹后，卻不知道怎么下手，還好來的人都不是等閑之輩，沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹的過程不是很順利，同學們都氣喘吁吁，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了，都搶著與自己的小樹合影，期待著多年以后還能回來看看，看看自己種的小樹。種完樹后，同學們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學們得興奮之情無以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語的回到了學校。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動提升了我們的環(huán)保意識，經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心，與同學一起合作更加強了團隊凝聚力，領悟團結(jié)就是力量的真諦。此次活動也很好的與各班進行了交流，大家互相取經(jīng)，取長補短。為班級友誼打下了基矗在植樹過程中更發(fā)揚了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來澆灌，最后才長成參天大樹，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會，用之社會"帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹心得體會7
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的'新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。這些，都使人
們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
今年春季，學校青年志愿者服務支隊組織各系青年志愿者到明陽天下植樹基地植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節(jié)，我已經(jīng)群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意。還可以一覽沿途的美好風景，愉悅自我，陶冶情操。在大地上留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，在歲月延綿中詮釋生命的意義。當然在種樹的時候我也不忘保護。我用一些小工具做各種環(huán)保牌，寫上保護樹木花草的言語，并一個個小心翼翼的給它們掛上，讓全校同學們都能行動起來！
我也在思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說幾年前曾搞過一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
我曾聽過有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機。那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗。
植樹心得體會8
植樹節(jié)已經(jīng)過去幾天2113了，那天確實是不平常的一5261天，越來越感覺要寫一些東西了4102。
一、前一天趙老師1653通知的時候，碰巧我值班(這邊就我們?nèi)齻�人，每個人值一周)，這項活動我是很想?yún)⒓拥�，但是又趕上我值班，魚與熊掌怎么兼得呢，最后還是領導讓去了，這是一項全室的集體活動，要求每個員工都得去，正中我意，萬分高興。
二、這是一項全民性的活動，各局委都去了，路不算遠，可走的卻很艱辛。我們只知道什么村，大概的方向，單位的車里擠的滿滿的，司老師的車、俊民的車也坐滿了，路上還有一些不知去什么地方的車跟著，可誰也不清楚具體在什么位置，就這樣跑呀跑呀，費了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個人先來看看目的地，也不至于跑那么多冤枉路。到的時候具體任務也不明確，只告訴樹坑的大小是80見方，至于栽在什么位置，株距行距如何卻都不清楚，如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個十字不就省事多了嗎。為什么這幾個細節(jié)問題都沒考慮到呢，以前看過一篇文章，說是細節(jié)決定成敗，并舉了上海一號地鐵與二號地鐵，一個是德國人設計的，一個是中國人設計的，但中國人設計的許多細節(jié)問題都沒有考慮到，有許多敗筆之處，損失也很大。
三、上面給我們單位分的任務是48個樹坑，而實際上卻僅僅有12個，那多余的幾個去哪里了，不得而知，是不是其他單位也有這樣的情況呢，難道又那些領導們在玩一些數(shù)字游戲還是為了自己不可告的利益?樹坑挖完之后，又通知先不讓栽樹，等領導驗收了合格后再栽，為什么不能馬上就驗收一下呢，難道真的有必要再跑來一趟嗎?干嗎要那么多形式?
四、這次植樹節(jié)正好趕上星期天，有些老師沒有聯(lián)系上，有些老師聯(lián)系上了卻因私事而不能前往，而那天天氣也比較冷，領導對這次臨時性出勤不太滿意，說什么有些人把個人利益放在首位，而不考慮集體利益，回來后又給前去挖樹坑的老師每人補助50元。我在想，誰會沒有個私事呢，況且這是星期天，又是個臨時性的活動，至于放到那個高度嗎，沒有去的員工也決不會有什么私心而不愿去植樹，實在是有些事情。
五、植樹是一項全民性的活動，如果我們每個公民都能夠在這個季節(jié)栽上一棵樹，過不了多久，我們生活的環(huán)境將會有很大的改善，將會變得生機盎然，如果每個人在離開生活的`環(huán)境時，用一棵樹來代替占去的那片耕地，生命將會畫上更完美的句號。
六、早想親自去栽一些樹了，不是單位組織的，而是自己自發(fā)的、自愿的，同時也要領著自己的女兒栽一些樹(如果按陰歷算的話，今年的植樹節(jié)正好是女兒的生日)，每年去幾次，培育它，讓她感悟生命的意義，去感悟生命是如何在自己精心培育下延續(xù)的，去懂得關愛，更要懂得生命的珍貴。
昨天植樹節(jié)，我們辦里去了5個人參加市里組織的植樹。雖然這不是第一次參加這樣的活動了，但心里還是有種在市內(nèi)呆久了，到郊區(qū)吸吸新鮮空氣的激動。一路上，車外的人和事確實給了我們不少的議論話題目。一會兒就到了植樹地，一路排開的大大小小的車子，大概有100來輛，車旁的司機也是一字排開。來到山上，那橫幅，那人群，那工具，真是人山人海、工程浩大。據(jù)說，參加勞動的人，回到單位都是有20—50元不等的補助的，有的單位，中午還要在外面吃一頓，可見，這不是種樹，這是在造秀啊!我想，領導要的不是要種多少樹，也不是要去多少人，關鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報道，關鍵是要總結(jié)報告里那個種樹的數(shù)據(jù)。植樹節(jié)，變了味的植樹節(jié)，這是種政治樹哦!把這一天所有單位的開銷加在一起，再去請人種樹，不知道要多種多少樹啊!這樣的植樹節(jié)不知道還要到什么時候?
植樹心得體會9
“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹�！贝蠹衣犃耍睦飿烽_了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的'怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土�！皩α�，我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來!
植樹心得體會10
20xx年1月4日，我有幸參加首屆智慧教室創(chuàng)新教學賽課活動，我執(zhí)教的《植樹問題》是《義務教育教科書·數(shù)學》人教版五年級上冊“數(shù)學廣角”的內(nèi)容，其目的是向?qū)W生滲透一些重要的數(shù)學思想方法。通過教學學生熟悉的植樹情境，引導學生借助線段圖，經(jīng)歷猜想、實驗、抽象等數(shù)學活動過程，探索間隔與點之間的數(shù)量關系，建立植樹問題的數(shù)學模型，并運用模型解決實際問題。
根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，這部分內(nèi)容對于學生來說是不容易理解和掌握的。而智慧教室運用現(xiàn)代化手段切入整個教學過程上課堂變得簡單、高效、智能。因此，我在本課的教學中充分發(fā)揮智慧教室的輔助作用，讓學生通過課前自學、課中交流。隨時檢測，以實現(xiàn)快速準確掌握每位學生學習狀態(tài)，有針對性地進行指導，有助于開發(fā)學生自主思考與學習的能力。本課題的`教學內(nèi)容，在教學過程中對教材進行了適當?shù)恼�，并充分利用學生原有的知識和生活經(jīng)驗，來組織學生開展各個環(huán)節(jié)的教學活動。
1.適度改編。原教材例題是“同學們在全長100米的小路一邊植樹”，為了更貼近學生的生活實際，更加體現(xiàn)“化繁為簡”的數(shù)學思想，我把它改編成“城區(qū)路面改造，為了更加美化綠化，園林工人在全長為1000米的城區(qū)道路的一邊植樹”;
2.親歷思想。引導學生經(jīng)歷解決問題的全過程，教學時，結(jié)合情境圖出示問題，通過猜測驗證的方法經(jīng)歷分析思考的全過程并初步感受到“化繁為簡”的數(shù)學思想，可以從簡單的事例中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后應用找到的規(guī)律解決原來的問題。
3.建構(gòu)模型。重點培養(yǎng)學生建立數(shù)學模型的能力，通過畫圖、演示等方法幫助學生思考，把分割點數(shù)和栽樹的棵樹一一對應起來，發(fā)現(xiàn)并初步總結(jié)栽樹的棵樹與間隔數(shù)之間的關系，從而建立植樹問題的數(shù)學模型，并通過生活運用不斷強化植樹問題的數(shù)學模型。
而智慧教室軟件正是運用現(xiàn)代化手段切入整個教學過程，讓課堂變得簡單高效、智能。因此，我在本課的教學中充分發(fā)揮智慧教室的輔助作用，讓學生通過課前自學、課中交流、隨時檢測、以實現(xiàn)快速準確掌握每位學生學習狀態(tài)，有針對性地進行指導，從而有助于開發(fā)學生自主思考與學習能力。
智慧教室與傳統(tǒng)教學手段相比，智慧教室軟件具有傳統(tǒng)教學手段不具備的教學輔助功能。充分發(fā)揮發(fā)掘和利用智慧教室軟件中的搶答、挑人、IRS反饋系統(tǒng)、圖片無限復制等功能，有利于達成教學目標，有效提高學生課堂探究的參與面和參與度。
軟件功能的使用要有利于學生的探究，以生為本，以學生的學為出發(fā)點和歸宿點，無論是哪項功能的使用，都要有利于促進學生的主動探究，如搶答功能等。
1.沒有錯誤的技術(shù)，只有錯誤的選擇。結(jié)合教學內(nèi)容選擇合適的技術(shù)手段，將有利于教學目標的達成，從而打造高效課堂。
2.不能為“智慧”而“智慧”，要讓“智慧教室”成就“智慧教師”，讓智慧教師完美智慧教室。
智慧教室是一個龐大復雜的系統(tǒng)，我暫時只是運用了其中的一些技術(shù)手段而已，觸摸到了冰山的一角。只有我們不斷學習和不斷探索，希望能離“智慧”近一點。
植樹心得體會11
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在xxxx山，那里地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
1、當公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動時，員工們都反應熱烈，積極響應，并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。
2、但這次活動的'主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
3、本次活動由公司的人事負責�；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點公司全體員工在大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!
4、最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
植樹心得體會12
3.11日，外孫所在幼兒園組織植樹活動，本想這是一場集體活動，又是植樹這樣一個有著非常不同意義的活動，還是帶著孩子參加吧，4歲多的孩子熱情好大，張羅著買鏟子，水桶，垃圾袋，比大人的熱情還高。
我還是真沒想到，或著是孩子感覺新鮮，或者對植樹確有一定認識，總之，表現(xiàn)出來的干勁也是讓人蠻高興的，還不容許大人幫忙，口口聲聲我知道怎么辦，我能干，我不累。提水，填土不讓大人幫忙，如果不是為了趕進度，趕時間，他真的會用小手把土全部埋上的，看著真的是讓人既高興又心痛，畢竟只是個4歲多的孩子，對植樹的認知也是第一次。
在父親的幫助下澆上最后一桶水后，掛上了寫著他名字的小名牌，孩子好高興，他認為這棵樹就是他的成績，我們也鼓勵他，明年繼續(xù)來植樹，讓這片荒地變成一片綠蔭。孩子是天真無邪的，孩子的.心地是純潔無瑕的，對孩子的教育要從娃娃開始一點沒錯，讓他們從小感受到正能量，對孩子的成長至關重要。我真心希望孩子們與小樹一起成長，成為對國家有用的棟梁之才。
植樹心得體會13
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發(fā)，滿面春風，你追我趕，互相幫忙。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達標的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風習習、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家群眾合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關方面如開福區(qū)義務植樹點的工作人員對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同事們態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的.，員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學習到不少東西，最基本的讓我們學到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認識到，走出“象牙塔“參加公益勞動是大學生應盡的義務，作為地球的孩子，我們更有職責為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務必做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務，為大眾服務，對于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動起來，為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量，
總之期望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
植樹心得體會14
《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹造林，是的道德行為。自古以來，中國就有植樹造林的傳統(tǒng)美德，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹的生動故事，讓人津津樂道，傳為千古佳話。今年的3月12日，我們迎來第42個植樹節(jié)，各地都在開展植樹造林活動。
“植”字很有深意，拆開即為“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚姿態(tài)，正是有其“正、直、挺”的軀干來支撐。我們在參與植樹造林的同時，也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操�！盀槿苏薄笔且环N可貴的品質(zhì)，充滿獨特的人格魅力。簡單來講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風，做事踏踏實實、是非分明。植樹的步驟看似簡單，又何嘗不是一種人生修煉。
植樹，學到的是定力。只有樹坑挖的深些，才能把基礎打得牢固，幫助樹苗深深扎根土壤。俗話說，“基礎不牢，地動山搖”。若是簡單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會自己倒伏。做人做事亦如此，應當打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實到位，逐漸固化成為個人的基本底色，久而久之就會產(chǎn)生強大的號召力。由此可見，打下堅實基礎對成長具有重要意義。
植樹，練就的是韌勁。只有栽植種的`端正，才能保持筆直生長姿態(tài)，隨時迎接風霜雷電洗禮�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直”，美麗背后正是堅韌不拔。在工作生活中，每一個人總會遇到這樣或那樣的問題，我們要擁有“直木”的韌性，主動克服本領恐慌，敢于面對困難挑戰(zhàn)。“身正不怕影子斜，真金不怕紅爐火”，講的也是這個道理。
植樹，獲得的是低調(diào)。只有培穴填的自然，才能增強保水保肥能力，實現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，樹木默默無聞生長，只待秋天碩果累累。不僅要學習“直木”形體的正直，也更要學習“直木”低調(diào)的品德。同樣，做人切不可有自滿之心，而應虛懷若谷，因為只有謙虛才能吸收真正的學問和真理，做到與時俱進不落伍。
常言道，“生若直木，不語斧鑿”。樹木筆直生長，不需要用斧頭來修理就能直接使用；做人身正令行，自然就會贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派，這也是為人處事的基本道德準則和行為規(guī)范，是全社會普遍認同的處世態(tài)度和價值取向。每一個人心中裝著一桿稱，都在自覺衡量是否有偏頗。
最是一年春好處，植樹添綠正當時。植樹，打下的是基礎，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動展現(xiàn)公道正派的工作作風，干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，攻堅克難勇作為，努力創(chuàng)造無愧于黨和人民、不負新時代的光輝業(yè)績。
植樹心得體會15
植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè)，可以保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由活動總結(jié)網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的.提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。
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