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一年級讀書心得體會匯編15篇
在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的一年級讀書心得體會,希望能夠幫助到大家。
一年級讀書心得體會1
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,內(nèi)容講的是小猴家失火了,小公雞和小山羊去救火,小烏龜來到的時候火已經(jīng)撲滅了,小伙伴們都不理小烏龜了,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”。幾天以后,小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩,小公雞一不小心滑到了河里,小烏龜看見了,撲通一聲跳進了河里,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,我在地上爬不快,可以水里就游得快了!
讀完這篇課文,我懂得了小朋友之間需要團結(jié)友愛,學會互相幫助,當別人遇到困難時,我們都應(yīng)該伸出友愛之手。
近日我國的`四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,很多和我們一樣的小學生都失去了家園,甚至生命。我們一定會積級響應(yīng)學校的號召,努力捐款捐物,去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學習生活困難
一年級讀書心得體會2
這天,我讀了朱自清先生的《背影》。
這篇文章沒有特別華麗的詞語,它用簡單的語句把在站臺上的那個背影寫得具體生動,觸動我們的心靈。父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子,使作者淚如雨下。由此,我想到了我的父親。
我的父親平時話并不多,也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣,保護著我,指引著我前進的方向。
記得有一次,—邀請我去參加他周末舉辦的生日宴會。我開心地答應(yīng)了,并和媽媽一起,積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢!
可是,周三老師突然說小記者可以去—玩。這下我可左右為難了:到底去哪兒呢?
—是我的好朋友,他的生日宴會是早就約好了的。可是,我從來沒有參加過小記者活動,真想好好去游玩一番啊!我自以為聰明地想到了一個“絕妙”的方法:讓—把生日宴會延期,不就兩全其美了嘛!
我開心地把這個想法告訴了父母。媽媽還沒有說話,爸爸的'臉卻已經(jīng)沉了下來。他嚴肅地說:“答應(yīng)別人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因為出去玩而拋棄朋友。愛動腦筋是好事,可是,一旦把‘小聰明’用在朋友身上,你就會失去朋友的信任!”
父親的話讓我非常慚愧,也使我明白了:友誼的花朵是嬌嫩的,需要我們共同保護它、珍惜它,才能長久地開放。
我的父親就像朱自清先生的父親一樣,雖然他們平時并不嘮叨,但是他們的愛并不比母愛少,他們的愛深沉而內(nèi)斂,一點一點地浸潤到我們的成長過程中,讓我們永難忘懷……
一年級讀書心得體會3
我讀了《愛迪生》這本書,他告訴我:書山有路勤為徑。
這本書主要寫了:愛迪生小時候非常愛發(fā)明某些東西,他還在地下室弄了一間實驗室。他除了從街上撿回能用于實驗的物品,還把自己的零花錢都用在買實驗的材料和器材上。長大的他想:什么燈泡能持續(xù)長久呢?他連夜做實驗,因為做燈泡的燈絲都不能持續(xù)到一小時,第一次做燈泡最終以失敗告終。每天工作時,愛迪生都會問自己:“今天是第169次實驗吧?今天又要用什么材料呢?”一年過去了,愛迪生終于發(fā)明了能持續(xù)13個小時的燈泡。
讀了愛迪生的故事,我聯(lián)想到了:我小時候經(jīng)常愛照著書上的'實驗來做,可我每次做一個小實驗都會失敗。當我失敗了我就會反反復復的做這個實驗,直到我成功為止。
偉大的愛迪生他讓我學會了:做事總有挫折,只要我們不斷堅持,勝利就在眼前。
一年級讀書心得體會4
讀了(擁抱幸福的小熊)這本書,我的心靈受到了極大的震撼!
(擁抱幸福的小熊)這本書是伍美珍寫的。書中有一個主人公叫許小念,她是一個非常內(nèi)向的女生。因為她沒有爸爸,所以小念天天被同學嘲笑,被欺負。幸運的是,在小念的幻想中有一個茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出車禍了,那個茶色熊公仔也離她遠去了。但是,在小念住院時,她認識了林醫(yī)生,林醫(yī)生是一個善良的醫(yī)生,他告訴小念:“擁抱小熊就是擁抱幸福!”或許是這句話,給了小念心靈上巨大的安慰。
于是,在林醫(yī)生和朋友霍雨欣的幫助下,小念開始堅強起來了。后來,小念的'媽媽得了癌癥,于是小念開始支撐這個家了。為了給媽媽治病,小念白天認真讀書,晚上打工掙錢。在小念的精心照顧下,媽媽的病情得到了控制?刹恍业氖逻是發(fā)生了,小念的媽媽去世了。在小念媽媽去世的同時,小念變的越來越堅強了,并收獲了幸福和成功。
是啊,擁抱小熊就是擁抱幸福。這句話永遠刻在了我的心中,讓我學會了堅強!
一年級讀書心得體會5
星期六下午,我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影。電影講述的是:一個叫王府井的小男孩,有一天得到了老師送給他的一只小烏龜,開始他一點也不想要這個禮物,想盡辦法要擺脫它,但都沒成功。在他上網(wǎng)時才發(fā)現(xiàn)這只小烏龜居然是一只會說話、能上網(wǎng)的魔法精靈,名叫佳佳龜。佳佳龜告訴他一個口訣“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡。只要你按著我說出這個口訣,就能滿足你一個三分鐘的愿望!
開始他還不相信它,第一次在回答老師分清生、熟雞蛋問題時被同學笑話時,他試著用了一次魔法,結(jié)果真的實現(xiàn)了。他高興地去謝謝佳佳龜,佳佳龜告訴他總共有十次使用的機會,每次使用都會得到一個相應(yīng)的分數(shù),十次后得了60分以上就能實現(xiàn)一個他的愿望,這次已經(jīng)用了一次,得了零分。王府井的愿望是想去看自己的未來,為了實現(xiàn)個愿望,他還特地畫了一個大表格,記錄得分情況。前面他因為不知道怎樣才能得分,就按自己的'想法來做,還用佳佳龜欺負同學,所以得了0分。
后面他老是想怎樣才能得高分,在偶然幫助別人時,才知道這樣可以得到滿分,還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分。最后幾次他得到了能實現(xiàn)他的愿望的分數(shù),他終于可以去看他的未來了,但當他來到外面和同學們一起準備去看他的未來時,卻只看到滿天的溜冰鞋,佳佳龜笑著告訴他,未來就在他腳下。通過這部電影,我知道了要誠實、要知錯就改、幫助別人是最大的快樂,未來靠自己去努力。
一年級讀書心得體會6
《貓咪小貝》講的是這樣一個故事:一只小貓出生時非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物,都機智地躲開了。它還交了許多朋友,學會了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下,和小貝形成了鮮明的對比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅強、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后,使我懂得了一個道理:人不經(jīng)過磨練,就不會成器。大家說,對嗎?
今天我終于讀完了一本書,一本科普書,書名叫〈〈森林報〉〉!础瓷謭蟆怠涤写。夏。秋。冬這四季,我選了一本夏季的書,因為現(xiàn)在就是夏天。
在這本書上有很多搞笑又讓我長知識的故事。搞笑的就是:主人公家的老貓生了幾只小貓,小貓被送人后,主人公從林子里捉到一只小兔,他們把小兔放在貓媽媽的身邊。貓媽媽奶水充足,它非常樂意喂小兔,讓小兔吃個飽。
看到這里讓我覺得貓媽媽可真有愛心啊!小兔就這樣長大,它非常愛它的貓媽媽,它們經(jīng)常依偎在一起睡覺。最搞笑的就是貓媽媽教會了小兔和狗打架。常常和貓媽媽一起把跑進院子里的狗打得狗毛亂飛。于是別的狗都害怕這只貓和它的養(yǎng)子——這只兔子。
真是勇敢的一對母子,太有意思了,我家要是有這樣一只貓和兔子就好了,居然敢和狗打架,哈哈哈,有意思。這本書里還有讓我長知識的.,就是主人公早早起來,看見草地全都變成藍色了,主人公問他的媽媽,他的媽媽說“因為露珠在草上,草再經(jīng)過太陽`折射,就會變成藍色的了。
哦,原來是這樣,就像彩虹。我覺得這本書還挺有趣的呢。
一年級讀書心得體會7
我看過的經(jīng)典作品有很多,如《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等,而我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮,字孔明,人稱臥龍。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的'軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔,最終進入三國時代。三國,三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下,最終魏國勝利,統(tǒng)一天下。
《三國演義》是四大名著之一,作者是羅貫中,讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史,又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。
一年級讀書心得體會8
今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時候卻打上來一個瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的`聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!我看了這個故事后,覺得應(yīng)該像漁夫?qū)W習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。
一年級讀書心得體會9
兒時,媽媽常以“少壯不努力,老大徒傷悲”教導我,讓我多讀書,可每當我拿起書本的時候,總覺得很苦悶,覺得很沒勁。
我還依稀地記得兒時每當父母、同學聊到讀書時,我總會趁機悄悄走開,或者不愛搭腔。當老師問我關(guān)于看書事情的時候,我總會夸下?谡f:“看了很多,有《十萬個為什么》《三國演義》《紅樓夢》……”
直到五年級那時,我開始漸漸發(fā)現(xiàn)自己知識面很窄,于是自己要求自己多看書,還規(guī)定要邊讀邊寫批注。久而久之,我養(yǎng)成了每天有空就看書的好習慣。讀書后,我不再是課堂上的聽眾,而是一位活躍于課堂上積極發(fā)言的學生主角之一,我的'回答還經(jīng)常得到老師的稱贊,這使我信心倍增。
一次我和爸爸去買書桌時經(jīng)過了書店,我沒告訴爸爸就情不自禁地走了進去,害爸爸找了好久。爸爸在書店里找到我后,看到我如此投入到書本當中,不忍心打斷我,在旁邊等著。那時我仿佛忘了一切,只是在知識的天空中自由地翱翔著。三個小時過去了,那本書也看完了,我才和爸爸依依不舍地離開書店。在回家的路途中,我不禁感嘆道:“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
讀書,能讓我的生活充滿趣味;讀書能讓我學習更充實;讀書,能讓我學習到更多人生的道理;讀書,讓我樹立了高尚的品格;讀書,讓我踏上了成功的道路。
我讀書我快樂!因為書籍是知識的海洋,它帶著我流向希望,帶著我流向快樂,帶著我流向幸福!
一年級讀書心得體會10
我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的`經(jīng)濟知識!缎▲B和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿卜換黃牛》這個故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。
一年級讀書心得體會11
20xx年第一次讀《心平氣和的一年級》這本書時,就特別想在一年級嘗試一下薛瑞萍老師培養(yǎng)學生靜氣的做法。那時卻沒有教一年級,接了三年級的班。然而那時讀得實在不夠用心,因為我沒能把薛老師的精神和方法學以致用。
20xx年再讀這本書,發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的細節(jié),心里存著的很多問題與書中思想、做法相互碰撞,有了更多的問題和思考,“心平氣和”的觀念,讓我的浮躁去了不少,面對學生時多了一些鼓勵、肯定和設(shè)身處地,少了些氣急敗壞的怒火。
現(xiàn)在又一次看這本書,自我感覺心境已經(jīng)漸趨平和,比過去心靜多了,對這本書感覺更像見到老朋友似的契合。拿起書,隨手翻閱著,也看看以前閱讀時在旁邊寫的隨筆,唯一個“靜氣”,如細雨滋潤土地,滲入心田,首先靜下來的是自己的心。深覺“以靜傳達靜,以靜滋養(yǎng)靜”的真諦。
薛老師說,剛開始的時候,常規(guī)教育圍繞一個中心詞:“靜”。講課聲音盡量小,學生讀書要求用心但輕聲。反復表揚完成任務(wù)之后安靜看書的孩子,希望盡早讓他們懂得靜是好的.。薛老師說,發(fā)現(xiàn)分心的孩子,寧可疾步走過去,告訴他看黑板,也不大聲呵斥。
瞧,我就在薛老師的“靜氣”中心靜了下來,讀書思考。我看見,過去的我,輕輕提醒或走神或講閑話的孩子,然而,忍不住地,會為多次提醒依然我行我素的孩子爆發(fā)怒火。我也聽見,自己提醒學生安靜的聲音過于響亮了,與我所要求的相悖了。那時的我,一定是忘記了看書,失去靜氣的滋養(yǎng),才變得愚昧了,才做出與我愿相反的事。
但是,這樣的我,這樣的你,這樣的教師,這樣的家長,又何其多。因此,薛老師提醒我們,培養(yǎng)孩子的靜氣,是父母和教師的共同責任,自己先不制造噪音,以靜傳達靜,以靜滋養(yǎng)靜,盡量平和地與孩子說話。
我們總說現(xiàn)在的孩子,比起過去的孩子,少了很多單純,多了許多浮躁。看過許多孩子和許多家長,見過社會各界的諸多功利現(xiàn)象,再回頭看孩子,不禁覺得,孩子還是單純的孩子,是這個社會跑得太快,變得浮躁功利了。大人們將自己的浮躁功利用著各種愛孩子、為孩子好的名義不斷加諸在孩子的身上,還不容許孩子說不的,比比皆是。然,心平氣和,用平常心對待孩子,又談何容易!薛老師真實地在這本書里講述了自己以前對待兒子的錯誤做法深深傷害了年幼的孩子,在心靈的煎熬和極大的付出中才悟出“欲速則不達,性急壞大事”,才有現(xiàn)在《心平氣和的一年級》。
教育之道,在于言傳身教。想要教育出有靜氣的孩子,必定要先讓自己成為有靜氣的教師或家長。而不管是孩子還是大人,要擁有靜氣,讀書是最好的辦法。時時讓好書相伴,頭腦才能常保冷靜,心靈才能常受洗滌,才能養(yǎng)出靜氣,養(yǎng)出智慧。薛老師在給一年級家長的第一封信中就提出了閱讀的要求,在后面的多封信中又一再的強調(diào)加強孩子的課外閱讀。薛老師更是用整節(jié)的語文課給孩子課外閱讀,讓孩子聽音樂。文字的藝術(shù)和音樂藝術(shù)的融合更給孩子以靜的熏陶,心靜則心美。薛老師以自己的閱讀帶動孩子們的閱讀,以自己的靜心滋養(yǎng)孩子們的靜氣,也給此刻讀書的我?guī)硇钠綒夂偷母腥竞透袆印?/p>
《心平氣和的一年級》帶給我閱讀時的心平氣和,我將記住此刻的心情,努力把這種心平氣和帶給每個孩子。定能生慧,靜納百川。以靜傳達靜,以靜滋養(yǎng)靜,在閱讀中培養(yǎng)孩子的靜氣,同樣也要培養(yǎng)自己的靜氣。
一年級讀書心得體會12
我看了《丑小鴨》這個故事,里面講的是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的.就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準備跳了,鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋地方,那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,人們想把這個丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因為它們年紀太小,你會傷到它們的,鴨媽媽說:“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。
所以說動物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復了本來的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!
一年級讀書心得體會13
在這個炎熱的暑假,我讀了許許多多有趣的、好玩的故事書,例如:《小香咕全傳》、《倒霉男孩兒走著瞧》等等這些書。
今天,我就來給大家介紹《小香咕》這套書。這套書一共有15冊,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡馬麗花、外公、外婆、小貓小秧秧和大狗路易駒等等。
香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都該歸她管。她能吃能喝,肚子里像藏著個大冰箱。她的.腦子也好,計謀不斷,她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門,她的衣服掛在最大的櫥里,她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。
香拉得到大人的寵愛,又小又嬌,但表姐們卻沒有一個不煩她的,暗地里抱怨大人們不公平。香拉沒有朋友,有了心里話就對一頭叫“小木頭”的豬講。不過從來沒有人見過小木頭,她也從不告訴別人小木頭長什么樣,也許她把小木頭藏在最秘密的地方。
香咕是一個聰明伶俐的小女孩,到哪里都帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了,媽媽又走掉了,只有馬莎姨媽疼她,抱她時,緊得像綁人一樣。馬莎姨媽帶小香咕去吃法國大餐,還給她買漂亮的公主裙,以為這樣小香咕會忘記找媽媽,可是小香咕無時無刻在想念自己的爸媽,她想爸媽的時候,心里會長出一顆仙草,不停地晃動著。
胡馬麗花的爸爸叫胡驕,他是個富翁,可惜是個脾氣很壞,不喜歡小孩的人。胡馬麗花比她爸爸溫和多了,常常說:“我隨便。”她委曲求全,處處聽香露的指揮。
我相信小香咕里面的人物會深受你們的喜歡,陪伴大家歡度暑假的好時光。
一年級讀書心得體會14
這學期看的第三本書,前兩本是《史記》和《親愛的安德烈》,第三本就是這本《當我們在跑步,我談些什么》。
這本書,本是我抱著因為打算跑步減肥的決心,想看看別人的經(jīng)歷啥的,在書店央求媽媽購買的,可是沒有想到看了前言的時候發(fā)現(xiàn)此書其實與跑步關(guān)系不大。準確地說是與我想要看到的資料大相徑庭,所以我基本就看不下去了,一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書堆里的一本書了。
這幾日小長假,空閑時間隨手拿起翻看,想著還是不應(yīng)當一概而論地將它否定,因為我連第一章都還沒有看完呢。所以,我打算按照自我看書的習慣安排,先看上個至少45分鐘,就這樣,在內(nèi)心拒絕的情景下,重新拾起這本書來翻看。
看完第一章的時候,我還是覺得這本書不適合我看,因為無論是從作者的生活環(huán)境還是心態(tài)上,跟我本身相差太大,有一種自我大概又買了一本“假書”的感覺。
第二章,村上開始講述他在開始跑步之旅之前的人生是這樣的,以及是在何種情景下成為了職業(yè)小說家,有兩點我想當震撼。第一,的確沒想到這位日本著名小說家在30歲之前居然完全沒有接觸過寫小說領(lǐng)域,只能說運氣有時候也真的.相當重要。第二,我沒有想到他居然在跑步開始后的差不多大半年后,就能夠一次性跑15公里了,再過了一個月,就能35公里了,之后,就是一些比較精辟的話,看得出來,他是一個很有原則,對人生有著明確目標的人。
看了這本書后,我改變了自我以往選擇書目的一些習慣,我感覺任何一本書既然出版了,都是有其價值所在的,更不能因為興趣的原因就放棄,只要仔細翻閱必須是能夠閱讀到其中的意義
一年級讀書心得體會15
假期里,我讀了一本書,書名叫《成長路標----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸!,主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹,乘上金色的'葉子飛上了藍天。(在這個故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的困難,終于取得了成功,他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。
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