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守護(hù)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-17 09:22:34 心得體會(huì) 我要投稿

守護(hù)2022心得體會(huì)10篇

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守護(hù)2022心得體會(huì)10篇

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇1

  孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育,僅僅依賴(lài)學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

  家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程,它不僅要求家長(zhǎng)有各方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。

  教育孩子是一件十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

  一、愛(ài)孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子,也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我懂事的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然地感受到父母給予他的愛(ài),也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

  二、父母與孩子良好溝通的前提是傾聽(tīng)

  父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切,哪怕此時(shí)你再忙、再累,也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng),不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候,他總是十分興奮地向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的.意見(jiàn),與他商量著辦,給了他足夠的信心和自信。我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽(tīng)是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問(wèn)。

  三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō):你太棒了,這么難的知識(shí)你都能答對(duì),老爸好佩服你!他一聽(tīng)就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣。同時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。

  四、學(xué)會(huì)寬容和忍讓

  寬容是一道美麗的風(fēng)景。能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,是一個(gè)高尚的人。這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景。寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內(nèi)心。用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒(méi)有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

  一位知名教育家說(shuō)得好:“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里,不如說(shuō)掌握在父母手里。”孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn),讓我們家長(zhǎng)與老師、學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來(lái)。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇2

  他們的精神風(fēng)采,給我們以觸動(dòng),同時(shí)也讓我們更加堅(jiān)定,自己將成為這么樣的一名人民法官的信念。基層政法干警,面對(duì)的當(dāng)事人大多法律意識(shí)欠缺,案件辦理的過(guò)程,亦是普法的過(guò)程,中間必然少不了各種糟心,但通過(guò)法官的居中調(diào)解及耐心釋法,使得一個(gè)個(gè)案件的當(dāng)事人從劍拔弩張到握手言和,這種定紛止?fàn)幒蟮腵成就感、這種傳播法律知識(shí)后的喜悅,也是無(wú)可比擬的。正是這種循環(huán)往復(fù)的前后兩相對(duì)比,才讓我們更加清楚,自己擔(dān)負(fù)的使命,以及付出的意義。我將懷著做一名有同理心、有溫度的法官的信念不斷前行。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇3

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無(wú)窮。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動(dòng),當(dāng)然是掃墓了。清明節(jié)這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱腋:涂鞓?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。當(dāng)然我們作為新世紀(jì)的青少年,更應(yīng)該去瞻仰民族英雄,為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)我們今天的.幸福生活,就不會(huì)有我們的美好未來(lái)。我們用這種方式寄托我們的哀思,繼承先烈們的遺志,以高昂的精神面貌,投身到學(xué)習(xí)中去。青山肅立,綠水長(zhǎng)歌,我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡,繼承先烈的遺志,將來(lái)更好地為為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

  清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)機(jī)。故有“清明前后,種瓜得瓜,種豆得豆!鞭r(nóng)民伯伯在清明前后種下自己的希望,期待秋天會(huì)有好收成。人們也會(huì)紛紛栽下了一株株小樹(shù)苗,美化自己的家園,使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅。我們趁著這美好時(shí)光,帶著相機(jī),去山上,田野踏青,尋找春天的足跡。

  清明時(shí)節(jié),風(fēng)箏也耐不住寂寞,凌空而飛,翩翩起舞,綻放于藍(lán)天,如魚(yú)得水,俯仰漫游。小朋友們手里拿著風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,放飛了童心,放飛了快樂(lè),放飛了希望。

  這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié),我們用掃墓、踏青,放風(fēng)箏等各種活動(dòng)來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,培育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷,德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“清明節(jié)文明教育”系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士,了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵(lì)學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí)!

  一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

  1、開(kāi)展一次專(zhuān)題講話(huà)。利用星期一的升國(guó)旗儀式,以國(guó)旗下講話(huà)的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà),通過(guò)講話(huà)讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。

  2、出一期教育專(zhuān)刊。各班在活動(dòng)期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專(zhuān)刊,板報(bào)內(nèi)容豐富,具有很強(qiáng)的`教育性,起到了較好的教育效果。

  3、利用廣播,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  二、開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,開(kāi)展了形式多樣的紀(jì)念活動(dòng):

  1、開(kāi)展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng):如“講英烈故事,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng);“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中,得以洗禮、得以感悟。

  2、制作一張卡片。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆,制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報(bào)制作活動(dòng),用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的追思。

  3、假期搜集清明節(jié)的來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等方面內(nèi)容。

  三、加強(qiáng)清明節(jié)期間的安全教育。

  我班還利用清明節(jié)期間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先,如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作,如何勸阻、制止家長(zhǎng)的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。

  組織學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,取得較好的教育效果。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇5

  xxxx年4月26日,我校邀請(qǐng)了全國(guó)著名的教育專(zhuān)家李淑章教授為我校教師做了《教師的品格修養(yǎng)及其專(zhuān)業(yè)之攻堅(jiān)與守護(hù)》專(zhuān)題講座。

  這次講座主要從“教師的品格修養(yǎng)”和“教師的專(zhuān)業(yè)攻堅(jiān)與守護(hù)”這兩方面進(jìn)行闡述。李教授結(jié)合自己多年從事基礎(chǔ)教育的豐富經(jīng)歷和深刻思考,生動(dòng)、精要地論述了何謂事物的本質(zhì)、何謂教育、教育的根本任務(wù)是什么、教師的本質(zhì)特點(diǎn)、及他本人對(duì)教師品格的表述等當(dāng)代教育的重要課題,發(fā)人深省地告訴大家如何履行教師的使命、成為一名合格的.老師。

  李教授雖然已經(jīng)有81歲的高齡了,但是從講座中,讓我感受到李教授激情澎湃,聲情并茂,語(yǔ)言詼諧幽默,舉手投足間散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力。同時(shí)李老多次走下臺(tái)與教師們親切互動(dòng),并當(dāng)場(chǎng)解答了同學(xué)們的許多疑惑。從李教授的講座中讓我懂得了,我們作為一名人民教師,一定要注意自己的言行舉止,要不地?cái)嗵岣咦约旱膶?zhuān)業(yè)能力和完善自己的人格。

  通過(guò)這一次講座。從李教授的身上學(xué)到了很多知識(shí),希望下一次還能有機(jī)會(huì)聽(tīng)李教授的講座。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇6

  電影以公、檢、法、司、安五個(gè)政法戰(zhàn)線(xiàn)英雄模范真人事跡為故事原型,詮釋了政法各單位為了人民群眾的切身利益,頂著巨大壓力,冒著生命危險(xiǎn),舍小家顧國(guó)家的高尚家國(guó)情懷。作為生活在和平年代的新時(shí)代人民警察,我一定要以英模的`事例激勵(lì)自己,筑牢政治忠誠(chéng),牢記初心使命,一切為了人民,一切依靠群眾,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),為建黨100周年大慶獻(xiàn)禮。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇7

  通過(guò)觀看《平安中國(guó)之守護(hù)者》,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到群眾利益無(wú)小事,人民群眾的小事就是社區(qū)民警的`大事。作為社區(qū)民警要牢記為民服務(wù)的宗旨,當(dāng)好平安中國(guó)的忠實(shí)守護(hù)者,努力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困難和問(wèn)題,把工作做到人民群眾的心坎里,不斷提升人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇8

  3月30日晚,縣局統(tǒng)一組織大家觀看了影片《平安中國(guó)之守護(hù)者》。影片分別以紅原騎警、偵查監(jiān)督處檢察官、執(zhí)行庭法官、司法局社區(qū)矯正工作人員、國(guó)安隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)無(wú)名戰(zhàn)士這五個(gè)政法戰(zhàn)線(xiàn)英雄模范事跡為故事原型。通過(guò)五個(gè)感人的故事,展現(xiàn)了基層政法干警兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞,為建設(shè)和守護(hù)平安中國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。作為其中的一份子,我將以此次政法隊(duì)伍教育整頓為契機(jī),以先進(jìn)英模為榜樣,立足本職,為橙鄉(xiāng)公安發(fā)展做好保障服務(wù),爭(zhēng)做平安中國(guó)的.忠誠(chéng)守護(hù)者。

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇9

  校園欺凌是當(dāng)下熱門(mén)的議題之一,不做校園欺凌者,不做被欺凌者都是我們學(xué)生應(yīng)該重視的問(wèn)題,今天,我們上了一節(jié)不一樣的校會(huì)課,在課堂上,我們看了一集關(guān)于校園暴力的節(jié)目:《守護(hù)明天》——欺凌同學(xué)的代價(jià)。

  節(jié)目中講了一個(gè)真實(shí)的事例,在職業(yè)中學(xué)的小楠。小嬌、婷婷等人在寢室中對(duì)同班的女同學(xué)施行了校園欺凌和拍攝了不雅視頻,在老師的再三追問(wèn)下,被欺凌的同學(xué)才肯說(shuō)出實(shí)情。等到警方調(diào)查案件時(shí),欺凌者也沒(méi)有感到一絲害怕和愧疚,直到被判處有期徒刑三年后她們才感到了后悔、愧疚,對(duì)不起自己的父母和老師們的教誨。

  法網(wǎng)恢恢疏而不漏,施暴者雖是未成年人,但也應(yīng)對(duì)自己所做的一切而負(fù)責(zé),在社會(huì)中的每個(gè)人都需為自己的行為、言行負(fù)責(zé)。

  關(guān)于被欺凌者,我想說(shuō)的'是:“相信很多人以為自衛(wèi)是指我打你一拳,你就還我一腳,其實(shí)這并不是自衛(wèi),自衛(wèi)是指保護(hù)自己,而不是去傷害他人,把自己身體重要部分保護(hù)起來(lái),不受到攻擊,在受到欺凌后,勇敢地大聲說(shuō)出來(lái),向老師家長(zhǎng)以及警方訴說(shuō)。”那么如何預(yù)防校園欺凌呢?那就是在與同學(xué)生活在一起時(shí),應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容,在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬(wàn)不能向惡勢(shì)力低頭,而一旦內(nèi)心的篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾,讓壞人不敢貿(mào)然攻擊,欺凌者的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律的制裁,他們也為此而付出代價(jià),學(xué)校是青少年歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)土,是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)美好的地方。是不充許存在校園欺凌的地方。

  讓我們聯(lián)起手來(lái),對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”!

  守護(hù)2022心得體會(huì) 篇10

  今天是清明節(jié),這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  每次去清明節(jié)都會(huì)有一種莫名的傷感。唐朝詩(shī)人杜牧說(shuō)“清明多雨,路上行人欲斷魂”是真的嗎?

  這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放一束花,燒一些紙錢(qián),表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,在心中默默為他們祈禱,愿他們像我們?cè)谔焯玫牧硪贿呉粯有腋?鞓?lè)的活著。這時(shí),我們不禁想起他們和我們一起度過(guò)的歲月。那些畫(huà)面似乎還歷歷在目,想起就忍不住淚流滿(mǎn)面。

  遠(yuǎn)處,春天的景色吸引了我的目光。鳥(niǎo)兒唱著春天的`奏鳴曲,滿(mǎn)山桃柳綠,遍地金黃的油菜花。“嫩芽吹葉”,綠色的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)。有一個(gè)充滿(mǎn)春天的場(chǎng)景,所有的東西都復(fù)活了。這是一個(gè)充滿(mǎn)期待和祝福的季節(jié)。在清明節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里記住過(guò)去。

  清明節(jié)是我最難過(guò)的節(jié)日。我從未感到如此悲傷。也許這就是我對(duì)祖先的懷念吧。

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