《史記》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《史記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《史記》讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了《司馬遷發(fā)憤寫史記》這篇文章之后,我深有感觸,明白了許多道理。
我學(xué)完了這篇文章,明白了司馬遷的父親司馬談是朝廷的史官,他到處搜集資料,要編寫一部史書。但是司馬談沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,臨終前他囑托司馬遷要寫一部史書。于是司馬遷發(fā)憤圖強(qiáng),到處搜集資料。正當(dāng)他專心致志地整理資料的時(shí)候,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍讓他進(jìn)了監(jiān)獄,受到了當(dāng)時(shí)最野蠻的腐刑,嘗盡了人世間的屈辱。但是,意志堅(jiān)強(qiáng)的司馬遷沒(méi)有受奇恥大辱的影響,不論是在監(jiān)獄里,還是出獄后,他都專心致志的編寫《史記》這本書。他一共用了十三年的時(shí)間,終于編成了這部輝煌的史書。
學(xué)了本文之后,我想起了司馬遷說(shuō)過(guò)的話:“人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛!边@句話講的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),是司馬遷的人生寫照。司馬遷發(fā)奮寫《史記》這篇文章中,最讓我記憶猶新的`地方是:正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái),司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭。因?yàn)樗抉R遷進(jìn)監(jiān)獄受的是常人難以忍受的腐刑。在當(dāng)時(shí),受腐刑的人會(huì)被人譏諷、嘲笑,但司馬遷忍辱負(fù)重,堅(jiān)持編寫完《史記》這本書。
學(xué)完這篇文章之后,我明白了:我不論做什么事,要有司馬遷寫《史記》這種堅(jiān)持不懈的精神,在學(xué)習(xí)和生活中,不能被小小的挫折打敗了。
《史記》讀后感2
“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,一看到這句話,大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯(cuò),今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。
《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國(guó)的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱一本百科全書式的.鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開(kāi)始游歷全國(guó),收集素材。在他47歲時(shí),他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。
品讀全書,我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王,我憎驕奢淫逸的紂王,我贊愛(ài)國(guó)、執(zhí)著的蘇武,我頌敢于自薦的毛遂,我敬潛心鉆研道德學(xué)問(wèn)的老子……
在我心中,”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的,而在這本書中,我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄,項(xiàng)羽就是其中之一。他在鴻門宴時(shí)放走了自己最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——?jiǎng)睿诟鎰e了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長(zhǎng)讓他渡船前去江東稱個(gè)王,但是項(xiàng)羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈(zèng)于亭長(zhǎng),然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。
像這樣讓我受益匪淺的故事,《史記》中還有很多很多,看了之后,讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)歷史故事。我仿佛看見(jiàn)了太史公在昏暗的光下,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而若有所思……
《史記》讀后感3
父愛(ài)是只懂得付出不懂得回報(bào)的無(wú)私。三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子,做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。越來(lái)越少,讓我如何綻開(kāi)!它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界,它給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣呢。家鄉(xiāng)對(duì)我的這份感情讓我不敢停止以前為自己設(shè)立的目標(biāo)。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的`一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。
《史記》讀后感4
在浩瀚如煙的中華古典名著中,歷史著作無(wú)疑是最璀璨的明珠。從黃帝到漢武帝這段時(shí)期的重大歷史事件,被稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,具有極高的思想性和藝術(shù)性?梢异o下心來(lái)讀完《史記》,還真有些坐不住。但是在這個(gè)暑假我卻碰上了《漫畫史記》,在好奇心的`驅(qū)使下,我翻開(kāi)了它。一幅幅形象的畫面,一個(gè)個(gè)逼真的歷史故事都很清晰幽默地呈現(xiàn)在我的眼前,我越看越覺(jué)得好玩,越回味越有趣。我時(shí)而為舜的孝順而佩服,時(shí)而為大禹三過(guò)家門而不入感動(dòng),時(shí)而為項(xiàng)羽自刎烏江而惋惜……
炎熱的暑氣仿佛已離我遠(yuǎn)去,我的眼里,我的心里都已被《漫畫史記》裝滿了。哎,直到那一聲霸道的“哥哥,你教我下象棋!”我知道麻煩來(lái)了!小堂妹已經(jīng)擺好棋子了!安幌,不下,哥哥要看書呢!”我頭也不抬地說(shuō)!巴郏腋嬖V你爸爸去!”妹妹已經(jīng)拉開(kāi)嗓門準(zhǔn)備號(hào)啕大哭了。哎,想到爸爸那護(hù)著小妹妹的樣,我只得投降。我紅方,想走一步。妹妹不樂(lè)意了,我就乘機(jī)繪聲繪色地給妹妹講起了紅方先走的典故。“楚懷王說(shuō)過(guò),誰(shuí)先入咸陽(yáng),可在關(guān)中為王,劉邦在項(xiàng)羽之前進(jìn)入了咸陽(yáng)。而劉邦代表紅方……”沒(méi)想到妹妹聽(tīng)得入迷了,棋也不要下了,擠在我身邊一個(gè)勁地纏著我講故事。我樂(lè)了!翻開(kāi)書我埋頭給她講了起來(lái)。講到項(xiàng)羽帶領(lǐng)部下與漢軍決戰(zhàn)時(shí),她連大氣也不趕出。爸爸回來(lái)了,看到我把小妹妹帶得這么乖,還答應(yīng)星期天帶我去新華書店呢!
《漫畫史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景、過(guò)程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。更重要的是我在快樂(lè)中閱讀。
《史記》讀后感5
中華文明,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),光彩絢麗。通過(guò)《史記故事》了解《史記》,這本偉大的歷史著作,講述了中華民族無(wú)數(shù)個(gè)精彩的歷史故事,記錄著歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經(jīng)風(fēng)霜的'成長(zhǎng)歷程!妒酚洝酚涊d了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到漢武帝元狩元年共3000余年的歷史。
《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,是二十四史的第一部,共一百三十篇,有十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書!氨炯o(jì)”記述了歷代帝王的言行政績(jī),“世家”記述了諸侯們的興衰故事,“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事跡,“表”記述簡(jiǎn)例了世系、人物和史事,“書”則記述各種典章制度的發(fā)展。《史記》,帶我們?nèi)チ藥浊昵,看遍歷史的真相……
司馬遷是漢代著名的文學(xué)家、史學(xué)家,他被稱為“中國(guó)歷史之父”。因?yàn)樗麨榱私o一個(gè)武將辯護(hù),而得罪了漢武帝。被投進(jìn)了監(jiān)牢,在牢里他還不停地撰寫《史記》。
《史記故事》令我感觸最深的是第一篇:五帝本紀(jì)。
五帝本紀(jì)講述了華夏文明有了幾千年的歷史,追溯到幾千年前,我們的祖先是黃帝。經(jīng)過(guò)幾代帝位相傳,堯把位子傳給了舜,舜為人很孝順,可父親偏愛(ài)后母與她的兒子。他們都不喜歡舜,想方設(shè)法要害他,而他卻一次又一次包容他們。漸漸地,后娘被感動(dòng)了,舜還像從前那樣對(duì)待他們。他是一個(gè)賢明的好皇帝,舜已經(jīng)做到了大徳。他死后,百姓三年不奏樂(lè),就像死去了生身父母。
我有時(shí)為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí),《史記故事》不僅令我懂得了許多道理,還知道了一些典故!妒酚洝,這本紀(jì)傳體通史史書,在我們的道路上有很大的幫助!妒酚浌适隆,值得我們?nèi)シ、閱覽!
《史記》讀后感6
《史記》是司馬遷的名著,記載了很多人物,我對(duì)戰(zhàn)國(guó)的歷史特別感興趣。今天我翻開(kāi)了《春申君列傳》。
春申君是戰(zhàn)國(guó)四公子之一,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于秦國(guó)采用商鞅變法的政策,使得秦國(guó)的勢(shì)力不斷加強(qiáng)。對(duì)周邊的各個(gè)國(guó)家采用軍事打擊,秦國(guó)通過(guò)武力打敗了趙國(guó),并且接下來(lái)要攻打楚國(guó),這個(gè)時(shí)候春申君出使秦國(guó)。向當(dāng)時(shí)的'秦昭王,講明白攻打楚國(guó)的利弊。他告訴秦王,如果攻打楚國(guó),勢(shì)必會(huì)兩敗俱傷,其他的國(guó)家一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候攻擊秦國(guó),就這樣,秦昭王同意了春申君的說(shuō)法。并且給楚王送禮,兩國(guó)結(jié)為友國(guó)。
后來(lái)春申君有說(shuō)服秦國(guó),讓秦國(guó)放了楚國(guó)的太子。這個(gè)太子就是后來(lái)的楚考烈王。后來(lái)六國(guó)擔(dān)心秦國(guó)強(qiáng)大。于是聯(lián)合起來(lái)攻打秦國(guó),春申君為主帥,六國(guó)軍隊(duì)聯(lián)合攻秦,秦國(guó)出動(dòng)全國(guó)的軍隊(duì)抵抗,六國(guó)軍隊(duì)被秦軍打敗,楚考烈王將問(wèn)題歸咎于春申君。從此開(kāi)始冷落他。后來(lái)有人告訴春申君楚考烈王沒(méi)有兒子,將自己的妹妹送給春申君,然后春申君將他的妹妹寵幸后送給楚王。后來(lái)那個(gè)人擔(dān)心事情敗露。于是找了一個(gè)機(jī)會(huì),殺死了春申君。
讀完這個(gè)故事以后我為春申君的才華感到敬佩,以一人只扣就能說(shuō)退百萬(wàn)秦軍。但是我也看到春申君的私心他寵幸了準(zhǔn)備送給楚王的女人。在生活中我們要分清楚事情的對(duì)錯(cuò),思想也要端正,做一個(gè)堂堂正正的人。
《史記》讀后感7
司馬遷的《史記》,貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。
該書是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動(dòng)的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過(guò)這本書,讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動(dòng)描寫一直鼓勵(lì)我們的'寫作,以及我們祖國(guó)的發(fā)展,史記一出來(lái),可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。
一部偉大的作品,總會(huì)有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說(shuō)的那樣,看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦……
《史記》讀后感8
史記是西漢司馬遷寫的。司馬遷,字長(zhǎng),中國(guó)西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,龍門人,夏陽(yáng)(今陜西韓城)人。司馬遷的《史記》是中國(guó)第一部傳記通史,被魯迅稱為“史家絕唱”。
《史記》記載了從中國(guó)古代傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到元壽元年(公元前122年)的3000多年的歷史。作者司馬遷以其“學(xué)天人,通古今之變,成家之言”的歷史知識(shí),成就了中國(guó)歷史上第一部傳記通史《史記》。這樣,史記塑造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物。比如說(shuō)先帝嬴政,春秋第一君劉邦,越王勾踐。
在中國(guó)歷史上,漢朝的編年史和漢朝的三國(guó)志也被稱為前四部歷史
這是我最喜歡的故事。節(jié)選。吳赦多,茍堅(jiān)反國(guó)。他又苦又急,不敢坐。坐在他背上就是害怕,吃飯也是害怕。他說(shuō):“你忘了你將承受的恥辱和邪惡?jiǎn)?”身體自己修煉,妻子自己編織;吃飯不吃肉,不挑衣服;賢者下折,厚遇客;振窮吊死,民以其勞。這意味著吳王赦免了越王。(讓他回岳去。)越王勾踐,老是想著如何恢復(fù)國(guó)家,于是天天疲憊地琢磨,座位上掛著一顆苦膽。每天在他坐下來(lái)休息和躺下睡覺(jué)之前,他必須抬頭嘗一嘗膽汁。他還必須在吃東西和喝水之前嘗一下膽汁。他常常自言自語(yǔ)道:“你忘了你在快濟(jì)山所受的恥辱了嗎?”他親自去田里種地,他的.妻子穿著自己織成的衣服。他吃的每頓飯幾乎沒(méi)有葷菜,穿的衣服也沒(méi)有鮮艷的顏色。他把自己的地位降低到下面的智者,給客人送禮,幫助窮人,哀悼死者,和人民一起努力工作。終于,服務(wù)了20年的吳終于被淘汰了。最后勾踐成為五霸之一。
《史記》讀后感9
從田單的故事中,我們更看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,之前的列傳中的將領(lǐng)主要寫他們從一次又一次的勝利(往往當(dāng)他們失敗時(shí),基本上其故事就要結(jié)束了),經(jīng)常是以勝利者的角度來(lái)看這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,難以體會(huì)戰(zhàn)敗者的苦難。然而在這一篇里,田單是在齊國(guó)亡國(guó)之痛中崛起的,他親身經(jīng)歷了作為戰(zhàn)敗國(guó)的臣民流離失所東奔西逃的切身之痛,還有,在那一場(chǎng)奔牛之戰(zhàn)中,他不得不使用老弱婦孺投入戰(zhàn)場(chǎng),其實(shí)也反映了當(dāng)時(shí)即墨兵力的窘迫,以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。再還有,雖然是田單為激發(fā)士氣故意誘發(fā),而齊軍俘虜被燕軍割鼻的慘痛,仍讓人看出戰(zhàn)爭(zhēng)慘不忍睹的一面。
說(shuō)到這里,田單用兵的“奇”,有的手段很不道德,不能茍同。
另外,從某種意義上說(shuō),就象是上海的淪陷成全了“傾城之戀”中白流蘇與范柳原的結(jié)合一樣,是齊國(guó)的傾覆造就了田單的.戰(zhàn)功;蛘邠Q個(gè)說(shuō)法,時(shí)勢(shì)造英雄。
關(guān)于田單,就是這些了。
這一篇列傳最后還簡(jiǎn)單敘述了太史繳之女在莒縣救助齊湣王之子法章,后成為君王后的故事;以及齊國(guó)畫邑人王燭寧死不與燕軍合作的故事。
這一篇列傳其實(shí)篇幅比較短,不知為何仍然寫了這么長(zhǎng)一篇讀后感,也許是田單的經(jīng)歷比較特殊的緣故。還有,田單在齊國(guó)復(fù)國(guó)之后的經(jīng)歷如何,完全沒(méi)有交代了
《史記》讀后感10
今天,我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應(yīng)該怎么做;明白了哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
這個(gè)《史記》它主要講了歷人物的功過(guò)和是非,一些篡權(quán)奪位的人;一些功績(jī)很高,下場(chǎng)卻很慘的人;一些后宮干預(yù)朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷優(yōu)秀人物,又揭露了丑惡的現(xiàn)象。
讀了這本書,我的感想是:有些帝王可真是殘忍,比如:商朝最后一位帝王紂,為了讓妲己開(kāi)心竟用炮烙燒大臣,挖比干的心,還有更慘的,把他們的肉剁碎,骨頭給狗吃,用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,;周幽王,就為了讓褒姒笑一笑竟然點(diǎn)燃如此重要的`烽火,雖然千金難買一笑,但也不用這么過(guò)分把!最終還是自食其果,像這種昏君還多著呢。簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)!
因?yàn)樗麄兊膲,才能體現(xiàn)明君的好,比如:黃農(nóng)氏,為了要醫(yī)治百姓,讓百姓可以吃上即好吃又無(wú)害的東西,竟然用自己的生命當(dāng)賭注,勇試百草,還教他們?nèi)绾胃N,敢問(wèn),歷有像黃農(nóng)氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,他重用賢才,不用小人他不因?yàn)榈ぶ焓亲约旱膬鹤泳妥屗?dāng)君主,他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當(dāng)上君王。在遠(yuǎn)古時(shí)期,在五帝的統(tǒng)治下,這個(gè)世界是遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的,過(guò)著這樣和平的日子,這才是百姓向往的世外桃源。
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無(wú)論是體列還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
《史記》讀后感11
今年暑假,我讀了一本書名叫《史記》,讀完后我感慨萬(wàn)分。這是一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過(guò)著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載”———只為博得美人一笑,點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國(guó)之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐;知識(shí)淵博、見(jiàn)聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡,人民的疾苦為念的'偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古……
讀了《史記》之后,我感覺(jué)歷史與我們仿佛近在咫尺,不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說(shuō)的那樣:看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了頭腦……
《史記》,魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書!
《史記》讀后感12
同學(xué)們喜歡讀名著,更喜歡去吸取里面的知識(shí)和道理。而《史記》這本書就是一本很好的代表作。這本書的作者司馬遷受父親的影響,并通過(guò)自己的不懈努力寫出了這本巨著。
老師領(lǐng)我們一起閱讀了《史記》中的一冊(cè)《帝王之路》,通過(guò)閱讀我發(fā)現(xiàn)里面有許多做事因堅(jiān)持不懈而成功的人。舜就是這樣的一個(gè)例子。舜的父親是個(gè)盲人,母親去世后,父親又娶妻生下了象。象和父親、后母都想殺死舜,可舜還愛(ài)著自己的家人,他一心為民,被鄉(xiāng)親們敬重,舜的精神深深地感動(dòng)了百姓及他的家人,從而最后舜成就了一番偉大的事業(yè)。
讀到這里,我想到自己在生活中,就是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。尤其在讀書方面,就存在很大的問(wèn)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)讀書是一件很快樂(lè)的事情,而我卻覺(jué)的它是一件特別枯燥的'事,總是爸爸媽媽督促著我去讀書。有時(shí)今天讀了,明天就不想讀了,總是堅(jiān)持不下來(lái)。在期中考試的時(shí)候因我不喜歡讀書,缺點(diǎn)就全部暴露出來(lái)了,閱讀理解的題目錯(cuò)的很多;讀不懂題目的意思;文章前后呼應(yīng)不起來(lái),導(dǎo)致題目理解不透反而做錯(cuò)了題。看到成績(jī)的時(shí)候,我才明白書到用時(shí)方恨少,F(xiàn)在我每天養(yǎng)成堅(jiān)持讀書半小時(shí)的好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)努力,我的語(yǔ)文閱讀理解能力得到了提升。
讀《史記》這本書,不僅讓我知道了一些歷史知識(shí),還讓我懂得了很多道理。自古至今,所有帝王之路不是輕而易舉就走上去的,我們通過(guò)讀書也找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝父母和老師讓我愛(ài)上讀書,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我喜歡的讀書名言:一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(牟姿璇)
《史記》讀后感13
通過(guò)閱讀《史記故事》這本書我還結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物,如:除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武、還有第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的皇帝秦始皇,《史記故事》讀后感——王鄭紅。
在這些故事里,我最喜愛(ài)的《臥薪嘗膽》這個(gè)故事。越王勾踐和吳王夫差展開(kāi)大戰(zhàn),不料越王的軍隊(duì)大敗,勾踐成為了夫差的階下囚,后來(lái)吳王把勾踐放回越國(guó),勾踐回國(guó)后沒(méi)有絲毫的大難之后的喜悅
,他睡臥薪柴,舔食苦膽,與百姓一起勞作,積蓄國(guó)力多年,靜靜等待著爆發(fā)的日子。終于他的機(jī)會(huì)來(lái)了,吳王夫差被他打敗。臥薪嘗膽的'二十年造就了勾踐,他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,最終一雪前恥,讀后感《《史記故事》讀后感——王鄭紅》。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí),失敗了并不重要,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái),學(xué)習(xí)上也是如此。
《史記故事》這本書,不僅讓我了解了中國(guó)的歷史,還讓我時(shí)時(shí)警醒。看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話,看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,讀了《史記故事》,讓我情不自禁地發(fā)出感慨:“人一生的朋友是書,人一生最好的朋友是一本好書。《史記故事》就是一本好書!”
《史記》讀后感14
《史記》是司馬遷忍辱負(fù)重、嘔心瀝血,花費(fèi)一生的精力來(lái)創(chuàng)作的。它是一部偉大的歷史著作,是中華民族文化寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠,更是中華民族寶貴的精神財(cái)富。曾被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”《史記》為我們生動(dòng)形象的展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)畫面,還塑造了一大批栩栩如生的歷史人物形象,讓我們從歷史中明白道理,揭露丑惡行為,歌頌高尚的品德。
《史記》中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、生動(dòng)形象的歷史人物給我留下了深刻的印象,如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門而不入的大禹,受到了大家的愛(ài)戴;還有那殘暴、沉迷于酒色、過(guò)著奢侈糜爛的生活最終丟失了江山的商紂王;只為博得美人一笑,點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王,“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載!边@就是周幽王墮落生活的真實(shí)寫照;不忘亡國(guó)之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐。知識(shí)淵博、見(jiàn)聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡,人民的.疾苦為念的偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古。
歷史就像一面鏡子,映照著千古,映射著未來(lái)。讀完《史記》,讓我讀出歷史的真實(shí),讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)歷史發(fā)展的規(guī)律。讀史使人明智,就是要從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把理解歷史當(dāng)作把握人生的一把鑰匙。明智的人既要不忘過(guò)去、重視將來(lái),更要全力把握現(xiàn)在、創(chuàng)造將來(lái)。站在歷史的角度上,看到圣賢真正的精神何在?我認(rèn)為這才是讀《史記》的最大意義。
《史記》讀后感15
《少年讀史記》是張嘉驊編著的,這套書是按《史記》的分類標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分的!妒酚洝贩直炯o(jì)、表、書、世家和列傳五個(gè)部分。我剛剛看完《少年讀史記》的《帝王之路》,也就是《史記》的本紀(jì)部分,講的是帝王或獨(dú)攬大權(quán)的'人的一些故事,如堯、舜、項(xiàng)羽、劉邦等等。
《少年讀史記》的內(nèi)容簡(jiǎn)短,但是通俗易懂,所以我很喜歡看。其中堯的精神令我敬佩:他不把自己的位子傳給兒子,而是讓大臣選一個(gè)能干的人來(lái)接替。堯選對(duì)了繼承人,舜非常聰明能干,他也很無(wú)私地把位子傳給了他認(rèn)為有才能的人——禹。
所有人物中比較特殊的就是呂后了。她是這一本書中唯一一個(gè)作為主題講的女人。她是歷史上第一個(gè)臨朝稱制的女人,民間對(duì)她的評(píng)價(jià)是:心狠手辣、慘無(wú)人道。其實(shí)不完全是這樣的,呂后她雖然手段狠毒,把戚夫人變成“人彘”,但是她也推進(jìn)了中國(guó)歷史的發(fā)展,我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人不能太極端,不能只因?yàn)樗ㄋ┳隽耸裁磯氖潞軌暮軌,就說(shuō)這是個(gè)壞人。
《少年讀史記》有一個(gè)特點(diǎn):當(dāng)每一章寫完時(shí),都會(huì)有“三分鐘讀歷史關(guān)鍵”“史記元典精選”“詞語(yǔ)收藏夾”三個(gè)延伸板塊。三分鐘讀歷史關(guān)鍵告訴我們?cè)鯓幼x懂歷史;史記元典精選謝了這一章節(jié)中一部分的文言文,并還有注釋和譯文;詞語(yǔ)收藏夾則是這一章節(jié)中的成語(yǔ)收集,并有例句和意思。這是《少年讀史記》的特色。
《少年讀史記》會(huì)帶你走進(jìn)司馬遷的《史記》,遨游歷史的海洋。每一章都生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富,很適合我們這個(gè)年齡閱讀。如,本書還講了何為“大器”,古代人能成為大器的人少之又少:真正是大器的人只有堯、舜等人。書中說(shuō)“若我們每個(gè)人都能成為‘大器’,那是天下之大幸!”何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)這種情況?只能說(shuō)還特別的遙遠(yuǎn)。
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