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舞蹈比賽心得體會
我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的舞蹈比賽心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈比賽心得體會1
今天下午我們觀看了金華市小學(xué)生“綠色環(huán)保、綠色奧運(yùn)”舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了,我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈,所以今天下午的比賽只評出一二等獎。
通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學(xué)的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了,他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實(shí),這說明金華市的老師在訓(xùn)練時對”技能技巧“的重視,金華市領(lǐng)導(dǎo)對這方面的支持是分不開的。但在學(xué)生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出,我們的學(xué)生在表演上是十分到位的,如表情、眼神、身體上的'氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目,學(xué)生在這方面做的不夠突出,當(dāng)然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位,讓我印象深刻,如:《我的偶像》,孩子們不但在動作上表演到位,還把童趣都演義出來了,讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性,教師要選擇適合孩子的心靈,不能把成人的舞蹈拿來讓小學(xué)生跳,如要選也要適當(dāng)?shù)匦薷,讓孩子們跳起來不便扭,如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運(yùn)用的適當(dāng),不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。
最后,今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運(yùn)用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進(jìn)行表演,讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵,服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多:手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等,這些說明教師在這方面動了很多腦筋。
這場比賽給我敲響了警鐘,今后在舞蹈的訓(xùn)練上應(yīng)該注重哪些方面,總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
舞蹈比賽心得體會2
女兒的舞蹈大賽過去一周多的時間了,一直想寫寫關(guān)于此次陪同女兒參加舞蹈大賽的感受和體會,可最近因忙于工作,一直沒抽出時間(其實(shí)也是給自己偷懶找的一借口,嘿陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會)。
今天,得空,抓緊時間寫寫自己當(dāng)時的感受和一點(diǎn)兒體會哈!
女兒學(xué)習(xí)舞蹈以來,除了按時上舞蹈課和參加考級之外,沒有參加過什么排練和演出。為此,她覺得挺無聊和枯燥,咱也認(rèn)為單調(diào)了些。
于是,年初少年宮組織報(bào)名參加舞蹈隊(duì),我毫不猶豫的就給丫頭報(bào)了名。
參加舞蹈隊(duì),我的想法很簡單、目的很明確,就是想讓丫頭多一些參加活動的機(jī)會,在鍛煉中多一份體驗(yàn)、多一份收獲。
9月份的暑假里,舞蹈隊(duì)調(diào)集部分學(xué)生開始了舞蹈節(jié)目的排練。
時間很緊湊、排練很有序,丫頭很積極、我也很高興,哈!
國慶節(jié),舞蹈老師又組織排練,那時,我才知道她們是要參加10月12日全市的舞蹈大賽。
排練、訂服裝、注意事項(xiàng)一一講明后,我們只等那一天的到來。
第一次參加這樣的舞蹈大賽,女兒很興奮,我也如此。
10月11日下午,是預(yù)賽,老師要求我們?nèi)c(diǎn)到廣電集合。
可咱積極主動的2點(diǎn)半就到了,到了廣電一看,天呢,這么多等待比賽的學(xué)生、家長和老師!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
廣電大樓內(nèi)外全被前來參加舞蹈比賽的人們給包圍了,現(xiàn)場可謂是嘈雜和混亂。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
參賽現(xiàn)場的規(guī)定是,誰表演,誰進(jìn)去,而參加表演的學(xué)生家長一律不允許進(jìn)入演播室,都堆在門外等著。
這時,我才意識到自己是多么天真和缺乏經(jīng)驗(yàn),全市的舞蹈比賽,人肯定很多,怎么會像我預(yù)想的那樣井然有序呢?陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
領(lǐng)著丫頭,我們開始滿院子的找她們的舞蹈老師,沒找著。
找同班的學(xué)生,沒看到,哎,等吧!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
3點(diǎn)多,終于看到了少年宮的另外一個老師,她正在給她們班的學(xué)生化妝。
我問老師,她們大約幾點(diǎn)進(jìn)演播室,老師說大概要5點(diǎn)多吧。
5點(diǎn)多?陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
望著那些已經(jīng)等候了許久的、早已準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)耐鈪^(qū)縣的諸多小選手們還沒入場,我這心里就在犯嘀咕。
靠近演播室的大門,我看到了當(dāng)天的預(yù)賽名單。
女兒參加的`是兒童組的比賽,兒童組一共有71個節(jié)目,女兒的舞蹈居然排在第70個。
哦,MY GOD!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
湊到跟前一問,現(xiàn)在才輪到第十幾個。
天,還有近60個節(jié)目沒演?估算一下,一個節(jié)目5分鐘,60個節(jié)目要300分鐘,我們整整要等5個小時。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
回家。
我當(dāng)時果斷的決定先回家,回家休息,吃過晚飯之后再來化妝。
晚上6點(diǎn),我和老公領(lǐng)著丫頭又再次來到了廣電。
這時,還有一些外地的小選手們沒有入場,她們在歡聲笑語的跑跳,家長們卻疲憊的坐在一旁,顯得無精打采。
6點(diǎn)多,舞蹈老師來了,孩子們開始化妝,一個個的興奮、激動的很。
我呢,經(jīng)過下午的一番折騰,情緒已經(jīng)沒有剛開始那么高漲了。
7點(diǎn)不到,所有的孩子就都裝扮完畢,只等進(jìn)演播室開演了。
7點(diǎn)半……
8點(diǎn)……
8點(diǎn)半……
時間一分一秒的過去,我們每分每秒的翹首期盼著,演播室外,無奈的家長只有無奈的繼續(xù)等待著……;
只有孩子們樂此不彼的在玩、在笑、在鬧。
眼見大廳里等候的人越來越少,我們知道離我們的節(jié)目也就越來越近了。
9點(diǎn)鐘,孩子們排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場,家長們也像是見到曙光似的來了精神,即刻活躍了起來。
“家長可以和孩子一起進(jìn)演播室了”,不知是誰說了這么一句話。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
既然沒人把門了,那我們自然就都高興的陪著孩子一起走進(jìn)了等待許久的演播室,我才得以給丫頭錄制了那么一段還算完整的現(xiàn)場視頻。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
9點(diǎn)一刻,我們走出了演播室,預(yù)賽終于結(jié)束了。
第一次參加大賽,第一次經(jīng)歷大賽,從中午到下午、從下午到晚上,孩子們的興致沒有減少,可作為陪同的家長,我的感覺是有些疲憊不堪了。
不過,疲憊的同時,看到孩子們精彩的表演,也感到了欣慰。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會
不付出哪來的收獲?
大賽中,孩子們的表現(xiàn)值得稱贊,在樂觀方面,更值得家長學(xué)習(xí)哈!
賽后,想想,若不是她們的節(jié)目壓軸,等到了最后,咱還沒法進(jìn)演播室現(xiàn)場觀看呢!那樣的話,豈不很遺憾?
我們可謂是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女兒參加舞蹈大賽。
舞蹈比賽心得體會3
雖然最忙的那段時間沒有坐下來些東西,但還是從頭到尾看了全部的轉(zhuǎn)播。兩年一次的CCTV舞蹈大賽也算是可以與"桃李杯"、"荷花獎"媲美的專業(yè)舞蹈大賽了,且由于擁有電視轉(zhuǎn)播轉(zhuǎn)這一無可比擬的優(yōu)勢地位,更具影響力。比賽后不久,全國舞蹈大賽在武漢舉行,獲獎作品多是已經(jīng)在CCTV大賽上量過相的東西了,可見電視傳媒的作用有多大。
與往屆大賽的情況差不多,CCTV大賽這次并沒有做太多的革新,還是以舞種做分類,增加了群文類舞種,其實(shí)就是比專業(yè)的舞蹈比賽多一個群眾民間的非專業(yè)的群舞種類,多是看個熱鬧。但也算是增加了普通人參加的可能性。
與前兩屆一樣的還有的就是從檢審組到評委組依然都是老面孔,新人不多。評選的方式也和過去幾屆差不多,好像觀眾的參與評選也不見了,獲獎作品也多是前幾屆大賽的得獎單位,甚至是獲獎舞蹈的編舞就是主要的評委在下面打分,這樣的評選意義實(shí)在不大。參加的舞種還是芭蕾最少,群舞最多舞蹈比賽感想舞蹈比賽感想。其他的古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞等也多是一種連續(xù)前幾屆大賽的思路。甚至是有的作品與前幾屆的獲獎作品非常相似,且多是獲獎的。以軍隊(duì)的群舞最有代表性,從最早的《士兵與槍》到上一屆的《較量》,再到本次的《紅藍(lán)軍》,技巧、內(nèi)容、舞臺背景、音樂都是一種類型。由于前幾屆大賽中,群舞金獎作品幾乎全是類似的軍隊(duì)群舞,本屆大賽中,這種題材的作品就泛濫成災(zāi)了,除了金獎作品《紅藍(lán)軍》外,還有《礪兵》、《跨越》、《刀鋒》、《前哨》等多個同類作品,最后獲獎作品也是在其中產(chǎn)生的。最早看到最后這類題材的作品時,真是很震撼。
男性的群舞,清一色的草綠色舞蹈裝,動作與技巧都是高難度的,以男性身體的柔軟度卻能達(dá)到那樣的劈腿很不容易,另外又由于男性身體的特點(diǎn),個個都有騰空大跳躍的能力,群舞舞蹈又講究配合與整齊,這對軍隊(duì)的舞蹈家們來說簡直就是小意思。音樂與舞臺燈光布景都具有鮮明的軍隊(duì)特色,展示的是男性的陽剛之美。使這樣的群舞作品捧紅了一批軍隊(duì)的青年舞蹈演員,從較早的夏小虎到后來的.邱輝、鐘實(shí)和谷亮亮等成為中國舞蹈界的佼佼者。
然而,再好的東西也要發(fā)展與創(chuàng)新,從前幾年到現(xiàn)在軍隊(duì)的群舞作品一直都是按照這個思路在創(chuàng)作,女性群舞或男女混合類的群舞不多,也很難達(dá)到男性群舞的效果。于是乎以反映軍隊(duì)男性群舞的作品就很多,再加上技巧很難很多,就很容易得獎,但題材一樣,音樂與內(nèi)容雷同成了這幾年舞蹈大賽的通病,實(shí)在讓人看不下去了,好像只有軍隊(duì)男子群舞一定得金獎。舞蹈表現(xiàn)形式的多樣性與藝術(shù)上的創(chuàng)新都沒有了,就成了一群男人們的高難度技巧的表演。真是很悲哀的
好在其他舞種的得獎作品還是多少體現(xiàn)了一點(diǎn)多樣性,玉米提的《盤子舞》就是個經(jīng)典,也算是八天的比賽沒有完全的遺憾。
舞蹈比賽心得體會4
10月開始,我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里,我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西,同時也認(rèn)識了許多的老師,從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年,老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,整個培訓(xùn)下來,感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì),還提升了我對生活的積極態(tài)度,對于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足,要學(xué)的知識和技能太多,通過這次培訓(xùn),更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中,看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然,在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么,趙老師告訴我們,舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽,而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式,一種途徑,把育人作為目標(biāo),讓學(xué)生在一個集體中學(xué)會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質(zhì),縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學(xué)好并能夠教授學(xué)生,還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的.愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說"有促進(jìn)健康的教育,有促進(jìn)認(rèn)識的教育,還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧。"正如趙老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動,對參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個很難能可貴的機(jī)會,對接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個寶貴的機(jī)會。
通過這幾次的培訓(xùn),我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法,今后,我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈比賽心得體會5
經(jīng)過這一年的舞蹈培訓(xùn),我的收獲很多,也很大。尤其是對我們這種農(nóng)村的學(xué)校來說,很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng),很有價(jià)值;對我自己也有很大的幫助。它不僅對我個人影響很大,對我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對于這次學(xué)習(xí),我的收獲有以下幾點(diǎn):
一 、基本功的訓(xùn)練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓(xùn)練方法,讓我們在訓(xùn)練基本功的同時,既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國的基本功講究內(nèi)斂、氣息、提沉,練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的),練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、 舞蹈動作的小組合,主要訓(xùn)練了中國名族舞的幾個小組合,如藏族舞,它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān),比較講究下肢力量要穩(wěn),上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。
三、成品舞蹈的排練:成品舞蹈的練習(xí),在于對音樂節(jié)奏變化來排練。這個過程中要求我們自己要對舞蹈動作熟悉,,然后才能叫學(xué)生練習(xí),每句歌詞每句樂曲都要表現(xiàn)一個舞蹈動作。對于一些高
難度動作,要化繁為簡,因?yàn)閷τ谖覀冝r(nóng)村的`沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編:就舞蹈創(chuàng)編對于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次,要分析音樂風(fēng)格和特點(diǎn),根據(jù)音樂風(fēng)格和特點(diǎn)來制定舞蹈風(fēng)格;然后,個人根據(jù)音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動作來創(chuàng)編舞蹈,最后,是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動作銜接起來,還可以根據(jù)音樂情節(jié),展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié),同時我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
舞蹈比賽心得體會6
7月21號上午,我們舞蹈隊(duì)的小朋友和老師一起坐動車出發(fā),我們要到北京參加“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈大賽,我很興奮、也很激動。
下了火車,我們坐大巴車到了賓館。晚上,王主任讓我們洗洗澡早點(diǎn)睡覺,晚上要蓋好被子不要著涼,柔柔的話說得我心里很溫暖,就像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們,雖然離開了爸爸、媽媽,但我覺得爸爸、媽媽就在身邊,一點(diǎn)兒也不想家。并且在老師的指點(diǎn)下,我慢慢學(xué)會洗自己的衣服,在家都是媽媽洗,現(xiàn)在慢慢學(xué)會獨(dú)立生活。
雖然到了北京,我們在老師的指導(dǎo)下天天排練,每一個動作都力求舒展、活力達(dá)到最完美。原來我的表情不是很到位,我就自己練表情,以最好的笑臉展現(xiàn)給觀眾,一站在舞臺上,就露出自己最美、最燦爛的笑容。這次比賽一定要拿到最好的成績。
終于到了演出的時間了,我們早早就到了演出的.地方,我見到黃偉哥哥和小鹿姐姐,真想和他們合個影呀!我看到《你是我的眼睛》、《小袋鼠》,小演員們動作優(yōu)美、表情自然、美好!我想在舞臺上,一定比他們還要優(yōu)秀。該我們上臺了,隨著優(yōu)美有節(jié)奏的旋律,歡快地舞動起來,把最燦爛的一面獻(xiàn)給每一位觀眾。
最后,我們的舞蹈《靜一靜》我們得了第一名,真是太高興了,我們高興得跳了起來。
在北京參加比賽,我感覺我長大了,不僅展示了自己,又鍛煉了自己的獨(dú)立能力。
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