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誠信知識學習心得體會
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的誠信知識學習心得體會，歡迎大家分享。
誠信知識學習心得體會1
誠信賽過千金，千金也買不回誠信。
記得上小學的時候。有一次中午，教師把我們留到很晚。有一個同學原來要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時間還不夠她來回呢！于是，她準備在學校吃�？伤龥]錢！我毫不遲疑地借了她十元。心想：反正都是同學，相互幫忙也是應當的。她還說下個星期還我。我同意了。一星期過去了，她只字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。后來，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒錢。在小學畢業(yè)的最終一天，她說暑假來我家，就把錢還我。
可到現在她也還沒還我錢，也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的卻是千金都買不回的誠信。十塊錢并不多，它反映的是一個人的好壞，一個人是否擁有誠信。
我的教師卻與她恰恰相反。在唱歌競賽前，教師說假如我們班得第一名，就嘉獎我們每人一個棒棒糖。我們以為教師在開玩笑。我們都沒當真�？晌覀冋娴腵得了第一名，教師也真的嘉獎了我們棒棒糖。
一個棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不廉價。這并不是由于教師家有錢，而是教師守信，情愿兌現她對我們說過的話。從而看出這是一位有誠信的教師。
越小的事，越可以反映一個人的心，同樣是關于錢的事，卻有兩種截然不同的做法。假如小事都不能做到，那大事就更不用說了！
同學們，我們要做一個有誠信·講信用的學生，不管是大事還是小事！
誠信知識學習心得體會2
誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的美德。說到誠信，也許每個人都會說，誠信很容易，但是關鍵在于在關鍵關頭，又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單，但要但要做到就要我們用心去實現了。
“惟誠可以破天子之偽，惟實可以挾天下之虛。”有時後，很多人都會講求誠信，但是到了切身的利益之時，他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外，用愚昧來包裝自己。這時他們猶如一份無價值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
我們常說“精誠所致，金石為開”這時講誠信的巨大作用，曾經有一家公司請人才，眼見這時一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個人都希望到這一家公司人因工作。于是，在聘請的那一天，來見工的人很多，但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學歷高，工作負責，等到他們一離開，有的不小心碰到人也不說一聲對不起，有的把垃圾就扔下來，有的`大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質，有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都告之了，對于這些不講到誠信的人，老板毫無保留地把他們的名字劃掉店長了。但就在這時，一個身穿樸素，中等身材的小伙子進到女孩兒了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學歷不算高，但他可以認真地工作，雖然有些教育工作他會做不來，但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠信所敬仰了，一口答應了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。
我們曾學習過許多名人的故事。列寧，銅制小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他宣稱了錯誤，華盛頓絕不小心把父親的櫻桃樹，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的賞析，美國歷有名的總統，因為店長多付了他12美分錢，是誠信，他走了六里路終于別人把錢贈予別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠信之外，誠信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)不可缺少的一部分。
誠信，是為人之本。它以高尚的情為基礎，以責任心道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件，現在很多國家都為每個公民設立誠信檔案，人生短暫，歲月無情，讓我們以誠信來栗子開出生命燦爛的鮮花吧!
誠信知識學習心得體會3
上一周，我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，并且要求每個班的同學都要到場承受教育。我們班的大多數同學都去了，沒去的也找個生病的借口聰慧地請假或是去了又溜了，但大多數同學還是好的。主講教師的諄諄教導使我受益頗深，有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會。
讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對于這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。假如我們的學院領導有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調查的話，他們就會輕而易舉地發(fā)覺，他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有，或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。
我決不是危言聳聽，也決不是有意和學院領導唱反調，我所說的話都是有根有據的。我認為我們學校的誠信教育課必需上但應詳細到實踐中，為什么呢？“人無信不立”這話是古人說的，它已經在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，假如他們連這個最根本的做人道理都不懂，那他們根本就不應當成為大學生了；假如他們已經懂得了這個最根本的做人道理，那我們學院領導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不情愿遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經由來已久了，并不是目前才發(fā)生的。這已經是一個根深蒂固的危機，我們學院的領導卻夢想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。
誠信原來應當是人人都遵守的一種美德，可是我們當前的'大學生卻為了自己個人的私利，毫無顧忌地拋棄了這種美德。假如我們現在還夢想用我們微缺乏道的力氣來轉變他們，并讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中，百分之九十以上的人是團員，許多人已經成為預備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個不誠信的問題，在有些問題上也并不是實事求是地寫出自己的優(yōu)缺點，而是把丑的說成美的，把美的說成更美，甚至無中生有地編造了很多原來不屬于自己的美德和才能。
實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。我始終都認為一個人假如想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；假如他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠信教育課，我只盼望我們學院領導能把它弄得美麗一點，而決不是像鏡中花水中月一樣。
我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素養(yǎng)，不斷地提高學校的師資力氣，擴大教學規(guī)模，完善教育設施，為國家培育更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報社會。
它山之石可以攻玉，
誠信知識學習心得體會4
“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個年輕人而言，有時候與眼前利益相斥，人缺失一種長遠的眼光來看待誠信，實際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了守信，你的信任度就會下降，甚至還會顯現出來信任危機。
許諾一定要承擔兌現，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的成本控制和情操，它既體現了對他人的尊敬，也個股表現了對自己的尊重。講信用是忠誠的外在表現，具有魅力的人，首先必須是守信的人，誠實的人，靠得住的人。
“無誠則無德，無信事難成”。在社會主義公民道德高度發(fā)展、人與人相處難見情意的今晚今天，誠信品質尤為重要!
“小信成則大信立”，治國也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。我國古代的有大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世：“人而無信，不知其可也。”明代學者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠，不足以動�！本褪钦f，行為不正的人，不被人信服;言語不誠實的人，不必與他人共事。一個講信用的人，想要實踐他們的說教，人們可以根據的言論去判斷他的不良行為，進行正常的.交往。如果一個人不講信用，說話前后矛盾，做一件事，我們不了確定他的不能行為的趨勢，對于這種人是無法進行正常交往的，相當沒有什么魅力而言。
“人不信于一時，則不信于一世”。合法經營對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠的眼光來看待，實際上，誠信只有一次，只要你有一回喪失了誠信，你的參與度就會下降，甚至還會出現明顯信任危機。答允了別人什么事情，對方自然會指望著你，一旦別人見到你開的是“空頭支票”，對方將強烈反感�！翱疹^支票”會給人添麻煩，也會或使自己名譽受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這個寶貴的自然資源資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據和經濟發(fā)展的空間。
“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路，讓誠信的人生散發(fā)出時莊的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!
誠信知識學習心得體會5
古往今來，誠信始終都是非常重要的品質�？鬃诱f過“人而無信，不知其可”。曾子每天都在反省“與朋友交而不信乎？”子夏也認同“與朋友交，言而有信�！笨梢姡\信是多么重要！
可是，不想守信用的念頭也會時不時出現在我們腦海，一不當心就會造成大禍。人皆有過，我也有一次差點不守信用。
“下節(jié)課肯定不能請假，你們能做到嗎？”下課前，舞蹈教師問道�！澳��！蔽腋胶椭饛偷�。心里對舞蹈教師所說的話一點都不在乎，只想早點回家休息。
小孩子都喜愛玩。我在星期四就把周末安排得滿滿的。晚上，我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末規(guī)劃，仿佛已經到了周末，我就在和同學歡快地玩著。捉迷藏、猜謎語、抓人……好玩的嬉戲一個接一個。嗯……那天他們會說什么？我該怎么反對和“刁難”他們呢？空想是沒有用的，我干脆翻出紙和筆，做起攻略來。突然，媽媽臉一沉，把我從極樂世界中拉出來：“你周末還有舞蹈課呢�！蔽覞M不在乎地答復：“不是可以請……”還沒說完，一個畫面出現在我的腦海里：舞蹈教師強調著下節(jié)課不許請假，同學們齊刷刷地答復：能做到。假如我請假了，那豈不是不守信了？但跟同學們一起玩又舍不得放棄。
紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾，我的內心就像熬著一服中藥，翻滾著一股不行名狀的苦味。去玩嗎？可那就等于向舞蹈教師失信了。但練舞那么痛，真的要去嗎？去玩，失信的后果可嚴峻了：可能會因落下這重要的一節(jié)課而不能表演了。但真的要放棄和同學去玩嗎？真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎？而且不去玩會使一些同學不搭理我了。唉，表演和友情不行兼顧，但對我來說兩者都很重要。究竟該怎么辦呢？怎么辦呢？我的腦子像有一團亂麻，剪不斷，理還亂。
唉，不好選�。】磿�。翻開《名人故事》，莎士比亞的.“失去了誠信，就等同于敵人消滅了自己。”愛默生的“誠懇的人必需對自己守信，他的最終靠山就是真誠。”等關于守信的名言不斷映入我的眼簾。還出名人的守信故事：一位美國負責看管棉花的衛(wèi)士，不管他人給多高的酬金，他仍舊緊記著諾言，不將一袋棉花偷偷調賣出去，那怕是在衛(wèi)士的兒子生病需重金的時候。戰(zhàn)斗完畢后，衛(wèi)士不但得到了賞識重用，他的上司還嘉獎了他一匹快馬和一萬美金讓他給他的兒子看病。合上書，我明白怎么做了。我推掉了同學的邀請，打算守信去上舞蹈課。
誠信是金，誠信是立人之本！讓我們一起堅守誠信；讓誠信伴我們成長每一天；讓我們牽手養(yǎng)成守信的好習慣。
誠信知識學習心得體會6
近期，我們黨支部進展了一次有關于“誠信”的時政爭論，就當今社會存在的許多不誠信問題就行了爭論。會上，大家各抒己見，也舉了許多我們身邊的例子，給我留下了很深的思索。
隨著社會物質生產的進展而進展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而轉變的便是我們的文化與理念，尤其我們今日所面對的市場經濟條件下，為適應并取得進展，必需選擇與之相適應的文化和理念。而誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的根本原則，是我們應當擁有的文化與理念。在現實社會中，誠信是人們進展社會交往和經濟交往中應遵守的根本行為準則。在市場經濟中，誠信是市場經濟的基石。我國合同法第五條規(guī)定：“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠懇信用原則�！爆F今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠懇信用在市場經濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建立，信用已作為一種制度普遍建立。而假如誠信只是作為行為準則，還只是一種理念上的東西。假如說每一位公民不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實際價值。而誠信建立是一項系統工程，需要每一個人積極努力。而現在還大量存在于我們社會的拖欠民工工資、紅十字會大事、欺詐、哄騙行為等等現象，都說明白誠信還只是一句空口號，還需要我們去好好努力，好好履行。
當坐下來好好寫自己心得體會的時候，我不禁想起來前段時間鬧得沸沸揚揚的郭美美大事。在我看來，郭美美這個人物引起了我們國民對紅十字會的信任危機，之所以會引起這樣的危機，并不只是由于單純的這個人物的存在，還在于紅十字會早已在我們國民心中存在誠信危機了。我們會疑心我們捐贈的錢物是否真的到了需要的人手中，我們會疑心我們捐獻的血是否真的無償到了需要的人手中，還是有人利用人們的愛心謀取了私利。當我們對一個公益機構存在這樣的疑問的時候，是否紅十字會應當好好反省反省自己的誠信了呢？
可以說，在我們受教育的.這些年中，誠信始終是我們思想品德教育的最根本的一條。教師讓我們誠信應考，誠信做事，誠信做人，但每年在我們的高等大學里面，又有多少人是靠著舞弊來通過他們大學中的考生的呢？答案不得而知。我在思索，為什么在我們如此提倡誠信的今日，卻到處爆發(fā)者誠信危機。是否人與人之間的關系親切一些，是否拜金主義不那么嚴峻的時候，我們面對誠信會坦然許多。中國有許多古成語是關于誠信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們常常掛在口頭上的口頭語，可以說，這些成語在很好的教育我們，如何誠信、怎樣誠信，但好像，生活在現代社會的我們，就是少了誠信的基因。
關于誠信我們可以綻開許多思索，以上僅僅是我在參與時政爭論之后的一些心得。作為當代大學生的我們，真的應當好好思索自身誠信問題，從思想上提高思想覺悟，從實際行動中履行我們對“誠信”的。
誠信知識學習心得體會7
誠信不僅是我國古代道德體系的根底和根本價值取向，也是我國當代道德體系的根底和根本價值取向，更成為社會主義核心價值觀的道德基石。
首先，誠信是社會主義核心價值觀的根本要素。誠信價值觀屬于個人層面的根本價值準則。在當代社會道德標準體系中，誠信作為一個最為重要和根本的'道德標準，不僅是對個人的根本道德要求，也是對整個社會的根本道德要求。如今，誠信不再是一種單純的道德信念，只靠人們的內心自覺來實現，它還是一種標準要求，其原則精神已融入當代法律標準和經濟制度之中。
其次，誠信是社會主義核心價值觀的道德根底。誠信是人類社會的根本道德標準，是市場經濟運行的根本道德原則，也是人的自由進展應有的品質，因此，社會主義核心價值觀的構建離不開誠信這一道德基石。當前我國社會各個領域誠信缺失現象嚴峻，以至于消失了某種程度的誠信危機。積極提倡和培育以“誠信”為道德根底的核心價值觀，加強以誠信為主要內容的公民道德建立，是全面推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果的有效途徑。
再次，誠信是社會主義核心價值觀的根本價值取向。誠信是現代社會普遍適用的根本倫理原則。誠信價值觀不僅具有內生外化的構造和效應，而且具有動機與效果相統一、自律與他律相統一、工具理性與價值理性相統一的特性。正是這些特性，使誠信成為普遍的社會倫理原則，對社會和個人都起著標準和引導的作用。
誠信知識學習心得體會8
“誠信”一詞，人們說得越來越多。誠信問題，人們也議論紛紛得越來越多。誠信，作為道德的重要范疇，就是要求人們在一切生活中，做到實事求是，恪守信用。“誠”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講信譽、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實事求是。
小學教師是學生的一面鏡子，的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現實生活中，個別教師上課遲到，下課拖堂，個別教工求實精神不夠強，匯報工作講到成績多，講問題少，滿足于對上級精神傳達了，任務布置了，具體抓落實不夠;有的受經濟自身利益原驅動，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進，事難辦，臉難看，服務態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現差錯和疏漏。這些師德失范行為，學生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學生又怎么會有凌駕什么誠信可言。
開展誠信教育，要關注日復一日的小事。班級定有瑣碎班規(guī)以對學生的點滴小事進行約束，將誠信教育諸如考試不該舞弊作弊、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質。這樣，學生在以后的這些行為活動中，會增強責任心和自覺性，有利于守信素質的提高。況且，在學生偶爾違背誠信時，以學生簽名的班規(guī)為依此，教育工作也容易開展，教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、集體活“誠信”一詞，人們說得日漸多。誠信問題，人們也議論得更加多。誠信，作為道德的重要場域，就是要求人們在一切生活中，做到實事求是，恪守信用�！罢\”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事;“信”即真實不偽、有信用、講信譽、守信義。其道德其要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實事求是。
教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現實生活中，多數教師上課遲到，下課拖堂，個別教工求實精神不夠強，匯報工作講成績多，講問題少，滿足于對上級思想傳達了，任務布置了，具體抓落實不夠;有的應受經濟利益原驅動，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進，事難辦，臉難看，服務態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏遲緩，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現差錯和疏漏。這些師德失范犯罪行為，學生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學生又怎么會有什么誠信可言。
開展誠信教育，要高度關注一點一滴的小事。班級定有班規(guī)以對學生的本校點滴小事進行約束，將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質。這樣，學生在以后的'行為活動中才，會增強責任心和自覺性，有利于守信素質的提高。況且，在學生偶爾違背誠信時，以中學生簽名的班規(guī)為依據，教育其他工作也容易開展，教育效果會更好。從按時收交作業(yè)、按時出勤、集體活動的按時參與到考試的誠實守紀、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現等，學生的一言一行，一舉一動即使反映了其自身的誠信素質。
教師應根據學生的具體情況，適時進行分析，教育采取恰當的教育手段和形式，讓學生從小事做起，養(yǎng)成講到誠信的好習慣。最后，把誠信的外在道德約束，內融進自己的思想品德，使以使自己有望成為時時處處誠實守信的現代文明人�！耙毁M制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的和透明度。動的按時參與到應考考試的誠實守紀、勞動的積極參加、一致同意的無條件兌現等，學生的一言一行，一舉一動都反映了其自身的自律素質。教師應根據學生的具體情況，適時進行分析，教育采取恰當的教育手段和形式，讓學生從小事做起，養(yǎng)成講到誠信的好習慣。最后，把誠信的外在道德約束，內融進自己的思想品德，使以使自己有望成為時時處處誠實守信的現代文明人�！耙毁M制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的和透明度。
誠信知識學習心得體會9
“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長遠的眼光來對待誠信，實際上，誠信只有一次，只要你有一次丟失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會消失信任危機。
許諾肯定要擔當兌現，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質和情操，它既表達了對他人的敬重，也表現了對自己的敬重。講信用是忠誠的外在表現，具有魅力的人，首先應當是守信的人，誠懇的人，靠得住的人。
“無誠則無德，無信事難成”。在社會主義文明高度進展、人與人相處難見真情的今日，誠信品質尤為重要！
“小信成則大信立”，治國也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世：“人而無信，不知其可也�！泵鞔鷮W者也有這樣的表述：“身不正，缺乏以服；言不誠，缺乏以動�！本褪钦f，行為不正的人，不被人信服；言語不誠懇的人，不必與他人共事。一個講信用的人，能夠實踐他們的說教，人們可以依據他的言論去推斷他的行為，進展正常的交往。假如一個人不講信用，說話前后沖突，做一件事，我們不能確定他的行為的.趨勢，對于這種人是無法進展正常交往的，更沒有什么魅力而言。
“人不信于一時，則不信于一世”。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長遠的眼光來對待誠信，實際上，誠信只有一次，只要你有一次丟失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會消失信任危機。同意了別人什么事情，對方自然會希望著你，一旦別人發(fā)覺你開的是“空頭支票”，對方將劇烈反感�！翱疹^支票”會給人添麻煩，也會使自己名譽受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種珍貴的資源，人們的力量、才智、正直、和善之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據和進展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之”。我們應當遠離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最漂亮的花朵。
愿我們全部的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光線，夯筑起人生堅不行摧的銅墻鐵壁！
誠信知識學習心得體會10
誠信勝過千金，千金也買不回誠信。
記得上為小學的時候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個本來同學本來要下班吃飯的，可留了這么久，剩下的時長還不夠她來回呢!于是，她打算在學校吃�？伤龥]錢!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學，共處也是應該的。她還說泰萊米還我。我答應了。一星期過去了，她只字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。后來，我有好幾次叫她還銀子，可她還是一句話——沒錢。在小學畢業(yè)的最后一日，她說暑假來我家，就把錢還我。
可到現在她也還沒還我這筆錢，也沒見她人影。我脫離得只僅僅是十塊錢，而而她失去的回卻是千金都買不回去的'誠信。十塊錢并不多，它反映的是一個人的高低，一個人是否占有誠信。
同學們，我們要做得好一個有誠信·講信用的學生，不管是喜事還是小事!
誠信知識學習心得體會11
誠信是一張通用全國的卡，誠信是人則最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應該信守諾言。誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信誠信也有如是做人的尤為基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘……
誠信是四張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以家家都應該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功職業(yè)道德之門的一把鑰匙，誠信也有如是有如本分的最基本，我也并與這誠信會發(fā)生也發(fā)生了一件十分難忘的小事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、高高興興晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去教書，我來到學校放下書包開始上課，因為“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆匆、轉瞬即逝，一下子就放學了，這時凌云走過來對我說：“到時候是星期六你準備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園滴!”我開心的說：“好啊!”她也開心的說：“那就這樣約定了哦!”我又說：“嗯”。
今天，星期六了一大早我便起床了因為我與青云約定的'要去西湖公園，可當我正要出發(fā)去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起回去去看電影呀!”“我、我如果要去就可打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦?我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?沈約又沒有想也不知道要怎么辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信順便準時到被表揚了，我開心極了，仿佛吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句斷言相信，不蘊含絲毫的懷疑，誠信當更可以開啟成功之門，每個人就應該講信用，這樣的話勞作你一樣會生活得十分開心的。
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