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勞模奮斗精神心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-02 03:31:49 心得體會(huì) 我要投稿
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勞模奮斗精神心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的勞模奮斗精神心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勞模奮斗精神心得體會(huì)

勞模奮斗精神心得體會(huì)1

  近年來(lái),國(guó)網(wǎng)公司認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持改革與發(fā)展并舉,大力發(fā)展電網(wǎng)建設(shè),積極聯(lián)網(wǎng)工程,改善管理機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真履行服務(wù)承諾,安全可靠供電水平大幅度提高,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力保障,為我國(guó)的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

  在電力事業(yè)發(fā)展中,全國(guó)各地涌現(xiàn)了一大批胸懷全局、愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,他們?yōu)殡娏κ聵I(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),他們是電力行業(yè)改革發(fā)展的中堅(jiān),是各族電力職工學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,是電力行業(yè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的排頭兵。

  作為一名國(guó)網(wǎng)公司的新進(jìn)員工,為能夠從事電力行業(yè)而深感自豪,飽含著國(guó)網(wǎng)員工的榮譽(yù)感和驕傲感。在看過(guò)他們的先進(jìn)事跡,我的心情久久不能平靜,在自豪的同時(shí)我意識(shí)到了電力員工的另一種刻骨銘心的奉獻(xiàn)進(jìn)取精神。這些勞模在不同的崗位上干著不同的工作,卻干出了同樣的不平凡。他們無(wú)一不是具有堅(jiān)定的以電力事業(yè)為己任的主人翁精神;艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神;淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的忘我精神。

  通過(guò)參與到廣泛開(kāi)展的`國(guó)網(wǎng)勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)中,了解學(xué)習(xí)勞模的開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我要以他們?yōu)榘駱,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)及勞動(dòng)技能。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。努力樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。在工作崗位上為電力事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。

勞模奮斗精神心得體會(huì)2

  5月10日,來(lái)自咸陽(yáng)道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師,讓我看到了一名好老師該有的模樣。她,75歲高齡,卻盡顯精神矍鑠;她,全程站立講述,卻不曾休息一刻;她,從教50多年,卻未曾請(qǐng)過(guò)一天病事假……就是這樣的一位人民教師,獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,全國(guó)中小學(xué)德育工作標(biāo)兵,全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深入淺出,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽(tīng)完報(bào)告后,受益良多,感慨良多。

  一、努力做到不辜負(fù),從課堂開(kāi)始

  當(dāng)聽(tīng)到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí),當(dāng)聽(tīng)到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí),當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫助學(xué)生識(shí)記時(shí),那一刻我曾想過(guò),要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看,老師用心去教了,學(xué)生是能感受到的,才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對(duì)待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動(dòng)了我,那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛(ài),讓她對(duì)教育充滿著熱情與活力;蛟S就是對(duì)待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂,也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力,在教學(xué)中多為學(xué)生找方法,盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度,讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值,學(xué)生在課堂中能收獲更多。

  二、努力做到不辜負(fù),從愛(ài)學(xué)生開(kāi)始

  陶行知先生說(shuō):“我們必得先成為小孩,才能做小孩的先生!边@個(gè)“愛(ài)”字,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受,而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說(shuō),愛(ài)是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫(xiě)著“這個(gè)死老師”時(shí),她看到后哈哈大笑,這個(gè)孩子的行為在她看來(lái)就是小姑娘一時(shí)使的小性子,她說(shuō):“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度!币?yàn)樗私夂⒆,讓自己也成為了孩子,所以她不?huì)以一個(gè)師者的.心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事,而是以一個(gè)朋友的身份化解了這個(gè)孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛(ài)學(xué)生吧,回想自己工作以來(lái)和學(xué)生相處的點(diǎn)滴,哪些是真正做到“愛(ài)”了,也許自己認(rèn)為那是愛(ài)學(xué)生,但是愛(ài)得很笨拙,或許換一種方式孩子會(huì)更喜歡,這也就需要我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧,成為那個(gè)心中有愛(ài)的老師。

  三、努力做到不辜負(fù),從班主任工作開(kāi)始

  班主任工作瑣碎而繁雜,一個(gè)班級(jí)就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任,怎么樣才能讓自己和孩子們得這個(gè)小天地變得越來(lái)越好呢?呼老師說(shuō):“那就是要多下功夫!逼渲凶盍钗矣|動(dòng)的是她在那個(gè)通信并不發(fā)達(dá)的年代,為班上的家長(zhǎng)和孩子辦簡(jiǎn)報(bào),這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說(shuō)她用蠟紙、刻刀、鋼板,一個(gè)字一個(gè)字去刻簡(jiǎn)報(bào)時(shí),我能想到的兩個(gè)字就是“佩服”。佩服她的勇氣,佩服她的毅力。簡(jiǎn)報(bào)一辦就是十三年,也正因?yàn)槿绱,這份簡(jiǎn)報(bào)架起了她與家長(zhǎng)之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時(shí)也能向呼老師學(xué)習(xí),運(yùn)用教育智慧,喚醒學(xué)生,點(diǎn)亮學(xué)生。

  這次的報(bào)告會(huì)我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物,這份禮物不耀眼,不華麗,但是卻千金不換。它讓我對(duì)自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識(shí):每個(gè)人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長(zhǎng)、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會(huì)。努力做到不辜負(fù)吧!

勞模奮斗精神心得體會(huì)3

  每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后,我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的:一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神;

  一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。

  第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以民族振興為己任的.主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó),為社會(huì),為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

  第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

  第三,學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成,好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

  第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失,不計(jì)較貧富,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們努力的方向。

  我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào),不是做表面xx。在思想上,我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè),對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感,摯愛(ài)核電建設(shè)事業(yè),樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí),培養(yǎng)以大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);

  在工作中,我們要善于溝通,拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,得到他們的信任,不斷提高自己技術(shù)水平,充分發(fā)揮聰明才智,為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中,我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。

  勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號(hào);

  勞模意味著“光”,是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光;

  勞模意味著一種“取向”,是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展證明了,勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟,勞模精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今,在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量,比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用,比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者,讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義,以一種默默無(wú)聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

勞模奮斗精神心得體會(huì)4

  五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了,這是屬于全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,在五一前夕,全國(guó)各地都會(huì)舉辦勞模表彰大會(huì),以此來(lái)表彰一些勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。我觀看了勞模表彰大會(huì)后,被他們的事跡和精神感動(dòng),他們是各行各業(yè)的精英人士,也是“勞模精神”的踐行者和傳承人,我也要像他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的勞模,大力弘揚(yáng)勞模精神。

  何為“勞模精神”?“勞模精神”總的.概括起來(lái)就是“愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”,雖然只有短短十幾個(gè)字,卻是需要我們一生追求和實(shí)踐。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗。話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,在任何崗位上工作都沒(méi)有簡(jiǎn)單之說(shuō),即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水,我們才能擁有不平凡的業(yè)績(jī)。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流。任何事物都不是一成不變的,這就需要我們有創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新做到極致,我們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)才能成為焦點(diǎn)和榜樣。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)做好事不留名,我們做任何事情也要有這樣精神,不要太看重名利得失,這樣我們才能有更大更多的進(jìn)步。

  生活因勞動(dòng)更美好,社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的,我們要以“勞動(dòng)模范”為榜樣,在工作中弘揚(yáng)勞模精神,為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,共同迎接中國(guó)更加美好的未來(lái)。

勞模奮斗精神心得體會(huì)5

  四月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開(kāi)滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活xxx,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂(lè)和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。

  “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。在新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來(lái)鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。

  在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧U狭宋覀兩畹恼V刃。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來(lái),他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的'園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng),見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看,教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來(lái)對(duì)待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù),但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。

  在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞!,其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國(guó),為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī),以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模奮斗精神心得體會(huì)6

  勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。

  勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)專(zhuān)家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國(guó)外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

  勞模精神不僅只是存在我們的書(shū)本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無(wú)巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的'深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教案書(shū)寫(xiě)的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

  勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說(shuō),奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無(wú)畏,我們?cè)谇斑M(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無(wú)悔的人生!

勞模奮斗精神心得體會(huì)7

  五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了,這是屬于全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,在五一前夕,全國(guó)各地都會(huì)舉辦勞模表彰大會(huì),以此來(lái)表彰一些勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。我觀看了勞模表彰大會(huì)后,被他們的事跡和精神感動(dòng),他們是各行各業(yè)的精英人士,也是勞模精神的踐行者和傳承人,我也要像他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的勞模,大力弘揚(yáng)勞模精神。

  何為勞模精神。勞模精神總的'概括起來(lái)就是愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),雖然只有短短十幾個(gè)字,卻是需要我們一生追求和實(shí)踐。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗。話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,在任何崗位上工作都沒(méi)有簡(jiǎn)單之說(shuō),即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水,我們才能擁有不平凡的業(yè)績(jī)。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流。任何事物都不是一成不變的,這就需要我們有創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新做到極致,我們?cè)谛袠I(yè)精品文章

  內(nèi)才能成為焦點(diǎn)和榜樣。

  弘揚(yáng)勞模精神,我們要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)做好事不留名,我們做任何事情也要有這樣精神,不要太看重名利得失,這樣我們才能有更大更多的進(jìn)步。

  生活因勞動(dòng)更美好,社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的,我們要以勞動(dòng)模范為榜樣,在工作中弘揚(yáng)勞模精神,為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,共同迎接中國(guó)更加美好的未來(lái)。

勞模奮斗精神心得體會(huì)8

  又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

  各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

  勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的'時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書(shū)勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

勞模奮斗精神心得體會(huì)9

  我們學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記董新發(fā)、縣長(zhǎng)黃鎮(zhèn)在頒發(fā)《崔琪頌》大會(huì)上的講話,崔琦生平事跡。有六位同志作了先進(jìn)紅色典型事跡報(bào)告,聽(tīng)后深受感動(dòng),深深體會(huì)到:向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向先烈致敬,繼承革命先烈意愿,在大垸這塊紅色的土地上,扎實(shí)工作,把大垸建設(shè)成為美麗、富饒的家園。

  崔琪烈士是我縣朱河鎮(zhèn)崔嶺村人。土地革命時(shí)期,擔(dān)任中華蘇維埃政府執(zhí)行委員,湘鄂西臨時(shí)省委書(shū)記,湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為發(fā)展壯大蘇維埃政權(quán)作出了卓越的貢獻(xiàn)。洪湖蘇區(qū)喪失后,在轉(zhuǎn)戰(zhàn)洞庭湖開(kāi)展游擊戰(zhàn)中于華容縣英勇?tīng)奚,時(shí)年33歲。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。

  崔琪,是湘鄂西老區(qū)的革命烈士,也是監(jiān)利人民的革命的創(chuàng)始人,為了監(jiān)利的今天而犧牲。劉孝英,紅軍聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng),大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者,為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血,因與組織失去聯(lián)系而默默無(wú)聞一輩子……監(jiān)利、大垸,這塊肥沃的'土地、革命的老區(qū),我們新一代為生長(zhǎng)在這里感到驕傲與自豪,為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過(guò)上幸福生活連生死都不顧,我們?yōu)榻ㄔO(shè)這個(gè)家園更加努力工作。

  監(jiān)利人民進(jìn)一步弘揚(yáng)老區(qū)精神,大力推進(jìn)“工業(yè)興縣,開(kāi)放強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。建國(guó)六十年來(lái),我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)無(wú)一不是弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,艱苦奮斗的結(jié)果。在新的歷史條件下,我們只有繼續(xù)進(jìn)一步弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,才能實(shí)現(xiàn)“全省第一方陣,荊州縣市”的夢(mèng)想。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。

  在繼承革命先烈遺愿中,我們還有以身邊的先進(jìn)人物為榜樣,在平凡的崗位上努力工作;

  學(xué)習(xí)珠湖分場(chǎng)的蘇才盛同志,一心為老百姓著想,為群眾辦好事,做群眾的貼心人;

  學(xué)習(xí)中洲分場(chǎng)李春林,敢想敢做,扎根農(nóng)場(chǎng),帶領(lǐng)群眾走向致富路;

  學(xué)習(xí)友誼分場(chǎng)的石秀琴,行孝善,以賢良之心孝敬長(zhǎng)輩,用愛(ài)心撫育兒女,為社會(huì)共積正能量;

  學(xué)習(xí)楊洲劉再飛,為了夢(mèng)想,不停追求,為了實(shí)現(xiàn)理想,默默無(wú)聞耕耘,終成棉花大王;

  學(xué)習(xí)黃英的徐光華,做革命的老黃牛,一心為群眾辦實(shí)事,唯獨(dú)沒(méi)有自己,為了群眾奉獻(xiàn)一切;

  要像革命先烈那樣,危機(jī)關(guān)頭挺身而出,為了革命事業(yè)勇于犧牲。

  把革命先烈和身邊的先進(jìn)人物作為一面鏡子,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對(duì)照他們的現(xiàn)金事跡、對(duì)照黨章的要求,隨時(shí)提醒自己:做一名合格的共產(chǎn)黨員,以先進(jìn)人物為榜樣,改造缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,與不良傾向作斗爭(zhēng),以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作。

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