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《小馬過河》讀后感15篇(優(yōu)秀)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《小馬過河》讀后感,歡迎大家分享。
《小馬過河》讀后感1
小馬給外婆送糧食,一條小河攔住了去路,河水很急,還伴著嘩啦啦的流水聲,小馬不知到能不能過去,小松鼠說水很深,老牛說水很淺,小馬想:到底誰(shuí)的對(duì)呢?看來還要自己試一試!于是小馬小心翼翼的下了河,其實(shí)河水沒有松鼠說的`那么深,也沒有老牛說的那么淺。
讀完這個(gè)故事,我明白了遇到事情,不能只聽別人評(píng)說,要自己動(dòng)腦去思考去判斷,最好親自去嘗試去驗(yàn)證。
《小馬過河》讀后感2
今天中午,我讀了一則故事,這個(gè)故事的名字叫做《小馬過河》。
通過我對(duì)故事的閱讀和理解,是我認(rèn)識(shí)到:小馬非常勤快,有很聽媽媽的話,當(dāng)小馬遇到困難時(shí),積極向別人請(qǐng)教,并且虛心參考別人的'意見。但小馬的幼稚只聽別人的意見但不分辨,是我們每個(gè)小朋友應(yīng)當(dāng)避免的。
《小馬過河》讀后感3
今天我讀了《小馬過河》這篇文章,讓我收獲很多。
故事講的是:小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去,走到半道被一條小河擋住了去路,由于沒有過過河,它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它們的身高不一樣,說法更是不一樣,小馬害怕的.不敢過,又跑回了家里問媽媽。經(jīng)過媽媽的開導(dǎo),小馬很輕松的過了河。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難的時(shí)候,不能光聽別人的意見和建議,而是要自己動(dòng)腦筋,自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
《小馬過河》讀后感4
老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結(jié)果,一條小河擋住了去路,小馬問老牛,老牛說:“水很淺”。小馬又問松鼠,松鼠說:“水很深”。這樣一來,小馬左右為難,不知怎么辦才好,于是,它又回到家問媽媽。媽媽告訴它:“你應(yīng)該自己去試一試,就知道河水是深還是淺了!
小馬試著過河,它順利地過了河,并完成了媽媽交給它的'任務(wù)。我覺得小馬長(zhǎng)大了。
當(dāng)我們遇到疑問時(shí),不要一味尋求別人的想法,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)并不一定適合自己,只有親自體驗(yàn),對(duì)事情有比較深刻地了解,才能得到自己的真理。
《小馬過河》讀后感5
《小馬過河》講的是小馬幫媽媽去磨面,剛走到河邊的時(shí)候,它不知道河水有多深,就問旁邊的`老牛爺爺和松鼠妹妹,它們說的都不一樣。它不知道哪個(gè)是對(duì)的,就回家問媽媽,問過媽媽后它才去磨面。
我覺得小馬應(yīng)該自信一點(diǎn),不要老是聽別人的。人家小松鼠很小,它當(dāng)然會(huì)被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不會(huì)淹死。要是它自信一點(diǎn)的話,我就會(huì)認(rèn)為它是最好的一匹小馬!
《小馬過河》讀后感6
《小馬過河》這個(gè)故事告訴我們,小馬先馱著麥子到磨坊去,半路它被一條河擋住去路,然后聽老牛和松鼠的勸告,讓它更不知道能不能過河,最后聽媽媽說要勇于實(shí)踐,獨(dú)立思考,它才敢過河。
我最喜歡故事中的'老馬,因?yàn)樗龥]有直接告訴孩子能不能過河,而是讓孩子自己去嘗試,自己去思考,所以我喜歡她,“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。”
我最不喜歡松鼠,第一,是因?yàn)樾●R要過河時(shí),它突然從樹上跳下來,打斷了小馬的思路;第二,是因?yàn)樗鼪]有按照小馬的身高來說,卻按照自己的身高來說,所以我不喜歡它的行為!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!
現(xiàn)在我終于懂得,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”
《小馬過河》讀后感7
小馬為什么不自己試試,試試就知道水有多深多淺,它還要聽老牛和小松鼠的話,這說明小馬做什么事情不愛仔細(xì)想,不動(dòng)腦筋。我們做事情的時(shí)候可不要學(xué)小馬,要仔細(xì)想想然后再去做這件事情。
比如學(xué)習(xí),你不會(huì),你要仔細(xì)想想再做。
《小馬過河》讀后感8
小馬覺得自己長(zhǎng)大了,想幫媽媽干活,媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面?墒锹飞闲●R遇到了一條河,不知道該怎么辦,就去問老牛伯伯,老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的.去過河,可是小松鼠攔住它說,是很深。
小馬不知道該怎么做了,就回家問媽媽。媽媽告訴他,老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮,你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢?結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無(wú)論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想,并親自去做。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。
《小馬過河》讀后感9
《小馬過河》是一個(gè)故事,它是這樣的:小馬要把麥子馱到磨房去,在半路上遇到了小河。河水湍急,擋住了小馬的.去路。之后,小馬請(qǐng)教了很多人才順利過河。
這個(gè)故事里我最喜歡的是老馬,因?yàn)樗鼪]有直接告訴小馬答案,而是讓它自己去嘗試。
這個(gè)故事中我最不喜歡松鼠。雖然它很熱情,生怕小馬被淹死,但是它在小馬思考的時(shí)候,突然蹦下來,擾亂了小馬的思考,可能還把小馬嚇了一跳。
從這個(gè)故事里我知道了一個(gè)道理:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
《小馬過河》讀后感10
我今天讀小馬過河這個(gè)故事,里面講了小馬去過河,老牛告訴小馬河水很淺,小松鼠說很深,然后小馬回家問媽媽,媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試,他剛好能過去。
這個(gè)故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣,不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事,那就要親身體驗(yàn)一下。
《小馬過河》讀后感11
一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸,可是他不知道河的深淺,無(wú)法過去。正左右為難的時(shí)候,小松鼠對(duì)他說:小馬,別過河,別過河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺,才到他的腳。小馬不知聽誰(shuí)的好,只好回家去問媽媽。媽媽摸著小馬的頭說:孩子,你要自己去試一試,不要聽別人的。小馬聽后飛奔著過了河,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深,也不淺,高興的.走了。
我們不要總是聽別人的話,要有自己的判斷,要自己去實(shí)踐,才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
《小馬過河》讀后感12
《小馬過河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去,路上遇到了一條小河。牛伯伯說河水很淺,松鼠卻說這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴,小馬猶豫了,到底誰(shuí)說的是對(duì)的`呢?小馬回去問媽媽,媽媽親切的說:“老牛和松鼠說的話都有道理,老牛那樣高達(dá),當(dāng)然他認(rèn)為很淺,小松鼠那么小,當(dāng)然認(rèn)為水很深!闭f完,小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊,他小心地在河里走著,原來河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,小馬剛好能過去。
這篇故事,就是告訴我們;無(wú)論遇到什么問題,都要不能光聽別人說,要多動(dòng)腦經(jīng),親自嘗試,才能解決問題。
《小馬過河》讀后感13
今天,我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了:有一天,馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉,可是面前有一條河擋住了小馬的去路。于是,小馬就問站在水里的老牛:“牛公公,您知道這條河有多深嗎?”“可能只到你的膝蓋吧!”小馬聽了,剛想把蹄子踏入水中,樹上的.松鼠看見了急忙大喊:千萬(wàn)別去,這條小河很深。小馬這下沒注意了,只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下,河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深。這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要自己親自去實(shí)踐,才能成功。
在學(xué)習(xí)上也一樣,要相信自己有克服困難解決問題的能力。
《小馬過河》讀后感14
故事說的是:小馬準(zhǔn)備過河,牛伯伯告訴它水很淺,可以趟過去。小松鼠卻告訴它水很深不能過去,面對(duì)兩種不同的意見,小馬不知所措,只好回去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)它自己去試試,結(jié)果水不深也不淺,小馬安全的過了河。
讀了這篇文章,讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事情不能只聽別人說,而要用自己的'腦子去想一想,只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。
《小馬過河》讀后感15
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過河》,小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊,媽媽讓小馬去磨坊磨面,小馬興高采烈,蹦蹦跳跳的出發(fā)了,來到小河邊,小馬發(fā)愁了,不知道水有多深,他禮貌的`問牛伯伯:“牛伯伯,請(qǐng)問這水有多深??”牛伯伯說:“水很淺,才到小腿!毙●R剛要過河,一只小松鼠蹦過來說:“別過去,你不要命了,我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的!毙●R猶豫了,牛伯伯說河水很淺,松鼠弟弟說河水很深,小馬決定還是自己去試試,他慢慢的向河中間走去,最后安全的過了河,飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們,做什么事情不能道聽途說,只有親自試試,才會(huì)明白,才能成功。
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