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頂崗實習(xí)心得體會

時間:2023-09-08 10:14:26 心得體會 我要投稿

(精選)頂崗實習(xí)心得體會13篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的頂崗實習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)頂崗實習(xí)心得體會13篇

  頂崗實習(xí)心得體會 篇1

  測試與檢測:測試是一個十分艱難而又需要耐心得任務(wù),但是他得目得和好處是零分重大得。我門要透過對收音機(jī)得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!但是再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心。

  制作心得體會:經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí),我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ)。最基本一點:以前學(xué)習(xí)

  頂崗實習(xí)心得體會 篇2

  不知不覺,我們已經(jīng)到了我們各自的實習(xí)學(xué)校,又在不知不覺中,我們都已經(jīng)實習(xí)一周左右了,在這個期間我們增長了經(jīng)驗,體驗了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾聲,我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程,8月30號早上六點準(zhǔn)時出發(fā),和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車,一路上寧靜而祥和,可是等待我們的卻是充滿著無形的硝煙,7個多小時之后,玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地,我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。

  九月x日,他們開學(xué)了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說:“你們的挑戰(zhàn)來了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?”看著家長們對學(xué)生的那種愛的眼神,突然就覺得我的.肩上多了一份責(zé)任,作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個人,那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著兩個字,那就是“責(zé)任”。

  九月x日,我的第一節(jié)課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯,下來之后我的臉紅彤彤的,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺得沒有教好我的學(xué)生,辜負(fù)了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調(diào)整好情緒和思路,迎來了我的第二節(jié)課,很成功很理想,學(xué)生們很活躍,積極回答我的問題,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時間來聽老老師的課,學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理,不斷地學(xué)習(xí),總的來說,一周的時間,我學(xué)到的東西不少,無論從講課還是管理方面,我想我的進(jìn)步空間還有很大,所以繼續(xù)努力繼續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的計劃,沒有人可以隨隨便便成功,學(xué)無止境,謙虛使人進(jìn)步。

  九月x日,教師節(jié),我們已經(jīng)實習(xí)一周了,只有自己親身體驗了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當(dāng)時那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”

  這只是我的第一周而已,未來的日子還很長,面對以后的問題和困難,我們總會找到辦法來解決,因為辦法總比困難多!我們五個戰(zhàn)士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)冷靜面對,冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!

  頂崗實習(xí)心得體會 篇3

  在短短的半個月時間里,與輔導(dǎo)老師,學(xué)生交流頗多, 在美術(shù)教學(xué)方面,我有這樣一個認(rèn)識,對學(xué)生的思想教育工作, 實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支 持的目的,從而收到好的教育效果。

  教學(xué)的過程主要 分為以下幾個階段: 第一是預(yù)備階段。先熟悉實習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽 指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前 聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在 中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,做足了上講臺的準(zhǔn)備。

  作為一名教師, 還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、 鞏固練習(xí)”這樣一個流 水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教 學(xué)”。這些都是初二的學(xué)生,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的'學(xué)習(xí)問題,學(xué)校和家長都費盡了心力。因此, 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名 教師的價值感和成就感就油然而生了,也意識到自己的責(zé)任 是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并 向家長和學(xué)校保證,會重視這份工作,盡自己的全力把工作 做好。一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性, 上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在 課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。 所以, 老師每天都要有充足的精神, 讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。雖然中考不考美術(shù),但是美育對學(xué)生的成長也是至關(guān)重要的。通過對美術(shù)的學(xué)習(xí)和了解,促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展,提升學(xué)生審美能力,增進(jìn)身心健康。

  頂崗實習(xí)在我看來,它是一門重要的綜合實踐 必修課程,既是對教師思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成作為一名教師的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫 助我們增強(qiáng)對社會、國情、高中教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對初中教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師 藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識的同時,更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識, 以便更好的運用于日后的教學(xué)中,希望自己將來有幸能夠成為一個合格的美術(shù)教師。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇4

  時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實習(xí)給我?guī)У捏w會有很多。

  在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的。其次,良好的師生關(guān)系,較強(qiáng)的溝通能力是一名成功老師必要的技能。再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是非常重要的。第四,教學(xué)過程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學(xué)成主動學(xué)的轉(zhuǎn)化。第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí)。最后,在學(xué)校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內(nèi)向溫和,在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹(jǐn)。我明白,教導(dǎo)學(xué)生不僅要耐心引導(dǎo),更應(yīng)該適時地嚴(yán)肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧,在這些日子里,其實我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學(xué)生的交流中,是這些可愛的.孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應(yīng)該更加精神抖擻,學(xué)生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

  一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進(jìn)步!一點點的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇5

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在南昌一中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  還記得我是在9月10號這天正式開始到南昌一中實習(xí)的,之前我們這個團(tuán)隊就已經(jīng)被安排好了哪個跟哪個班。我被安排到高一(9)班,上午下第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了自我介紹。由于班上人數(shù)較多(55人),第一次見面介紹完后,我用了3天的時間把全班同學(xué)的名字記全。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。接下來的時間,我常下到班上跟同學(xué)交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心的做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況我制定了工作計劃。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后督促學(xué)生做眼保健操以及每周一、周四的廣播體操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生;其次給學(xué)生進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。

  在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面,我向來做得還不錯,但是在與學(xué)生相處方面,剛開始我不知道以什么身份跟他們相處,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的`朋友相處起來就容易得多,但是該嚴(yán)肅的時候還是要嚴(yán)肅的。這是我在班主任工作方面的實習(xí)經(jīng)歷,在這實習(xí)過程中,我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉,我還從原班主任那學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,讓我受益不少。

  經(jīng)驗都是需要積累的,教學(xué) 經(jīng)驗的積累不是一個一蹴而就的過程,而教育實習(xí)正是我積累教學(xué)經(jīng)驗的好機(jī)會。

  能否教好書是考量一名教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作的實習(xí),主要是聽課與上課,經(jīng)知道老師的安排,第一個月聽課,第二個月開始上課。第一次聽指導(dǎo)老師上課,我就深深的感到了差距,他很有經(jīng)驗,對知識點的處理非常有邏輯,條理非常清晰。當(dāng)時我就在想,何時我才能達(dá)到他這種境界。我很清楚這有一段很長的路等著我走,但我會努力的。

  作為實習(xí)生我沒有面對學(xué)生上課的經(jīng)驗,但凡事總有第一次,記得我上完第一次課,指導(dǎo)老師給我指出了一些問題,都是我原來沒有注意到的,比如對課堂時間的把握、上課時的自信等,這些問題都是我需要改進(jìn)的。

  在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,雖然課堂效果并不盡人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經(jīng)驗,只有積累經(jīng)驗,改正錯誤才會有提高。

  每一次的教學(xué)反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。通過實習(xí),我對自身語量、語調(diào)的調(diào)節(jié)更為適當(dāng),能張弛有度;對于時間的把握也有了提高,不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象;對于課堂的紀(jì)律管束也能有一定的效果 教學(xué)工作的實習(xí),從各方面鍛煉了我的能力,讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多。

  在此,對帶隊老師葉老師、指導(dǎo)老師萬老師、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  頂崗實習(xí)心得體會 篇6

  20xx年9月20號,幾個稚氣未脫的“小老師”在討論著什么,他們神情激動,圍坐在一起。男生做沉思狀,往往做最后的總結(jié)發(fā)言。反觀女老師就又是另一番光景了。她們?nèi)缤昵凹毙柰赋鏊婧粑聂~,咕嚕嚕的冒出頭來,思維之花冒出泡來。他們時而爭辯,空氣變得凝固起來。時而因觀點一致發(fā)出歡欣的聲響。

  最后一致決定由我來完成大家的設(shè)想。設(shè)想的思維性,思維本身的抽象性,如何讓抽象變?yōu)榫呦,便是擺在我們眼前我們急需解決的問題。我從學(xué)生最怕的文言文著手。讓活在文本里的人物進(jìn)入課堂,讓學(xué)生與古代人物有更“親密”的接觸。讓學(xué)生成為課堂的主體,學(xué)生課堂的參與度變高。老師成為配角!不得不說,這是一次向傳統(tǒng)發(fā)起的挑戰(zhàn)。那天,我懷揣著不安,雙手因緊握書本掌心沁出了汗珠。我起初以只有在我周圍能聽到的分貝,小聲道出我想讓大家排演課本劇的想法。大家只聽到了我發(fā)出課本劇的尾音,然后孩子們呼喊了起來。我懸著的心才算落了下來。我鄭重的告訴孩子們,大家排演的劇目要有劇本!劇本要依據(jù)文言文的內(nèi)容而來。文言文教學(xué)理論性強(qiáng),記敘散文中的人物由于年代久遠(yuǎn),學(xué)生無法理解人物情感。這都是客觀存在的問題。孩子們能完成嗎?!這不僅是在問他們,也是在問我自己。這也是對我們平山中學(xué)一行8人的考驗,當(dāng)時是未知的。9月21日我準(zhǔn)備翻開書備課的時候,一個男生堵在門口,我示意他進(jìn)來。

  “有事?”我以試探的口吻問道。

  “嗯,我想借用你的電腦上網(wǎng)查找?guī)讖垐D片,就是荊軻刺殺秦王的背景圖”看的出來這句話花光了他所有的勇氣,因為他在我教的'班里是一個很靦腆的男生;蛟S我和他都沒意識我們倆在那個下午的討論中,關(guān)系在不知不覺中拉近了。我更了解我的學(xué)生了。當(dāng)然后來很多人也來找過我,只不過都沒有他給我的印象深刻罷了。

  到了正式演出的那一天,孩子們飾演的荊軻受了劍傷,然后直接躺在了地板上。我急忙讓他們起來,邊說地上涼邊拉伸手去拉他們。他們眼中有遲疑卻又堅定的告訴我說:“不行,荊軻受了劍傷,不能站起來!”這樣的固執(zhí)有點可愛,又讓人心疼。我本來是這個課本劇的組織者,但如今我卻更像一個參與者。那一刻我才明白把課堂交給學(xué)生的真正含義;蛟S我們幾個這步棋下對了,并且下的很漂亮。

  如何讓你的課堂變得有趣,就是要明白你的角色定位,老師是導(dǎo)演,不要搶戲,學(xué)生是你的演員。形式可以多樣,但學(xué)生是課堂的主體,這一點永遠(yuǎn)不要變。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇7

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校出來準(zhǔn)備實習(xí)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。所以在這近半的實習(xí)工作中,首先我就要先把心態(tài)調(diào)整好。在剛來到這個學(xué)校的時候,心態(tài)上很不好,不知道以一個什么身份去工作,所以經(jīng)常會去詢問指導(dǎo)老師我應(yīng)該如何去做,爭著做一些工作,希望從中得到我想要學(xué)習(xí)的東西,一直為了目標(biāo)去改變。在指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識。在生物的這一學(xué)科中,最重要的是如何激發(fā)學(xué)生的積極性,生物作為 高中比較重要的學(xué)科,是需要學(xué)生花費不少時間去記憶并理解的。那么態(tài)度,對于他們也是一個非常關(guān)鍵的。而我在實習(xí)過程中,我對學(xué)生的態(tài)度會直接影響到他們上課時候的聽課效果,如果我?guī)е环N頹廢的心態(tài),那么學(xué)生就可能對生物失去興趣。

  一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!在講課過程中我經(jīng)常會和學(xué)生提到理論聯(lián)系實際,而在我的工作中我更要去做到這句話。在河北師范大學(xué)匯華學(xué)院學(xué)到的知識,我在實習(xí)學(xué)校就要去聯(lián)系實際生活,聯(lián)系學(xué)生上課時的具體情況具體分析,具體解決。理論聯(lián)系實際,在生物課堂中最直接的就是實驗課。而學(xué)生對實驗充滿著極大的熱情,那么我們就可以在實驗中去融合更多的知識,從而達(dá)到我的教學(xué)目的。

  在前段時間聽專家講座時,他提到,上課時他會提出問題,以生活中容易出現(xiàn)的現(xiàn)象為例,讓學(xué)生課下自行查閱資料,互相幫忙,共同解決問題。那么這種方法我們同樣適用于高中課堂。本節(jié)課下課提出問題,課下讓學(xué)生收集資料,上課時討論。例如,秋天落葉的現(xiàn)象。學(xué)生運用知識去解決生活中的'問題,會對這一部分的知識記得更牢固,理解更透徹。這對學(xué)習(xí)是有益處的。并且,我認(rèn)為,既然我們選擇了教師這個職業(yè),那我們就要去熱愛他,真正做到愛崗敬業(yè)。

  一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。學(xué)生,每一個都對學(xué)習(xí)充滿激情,那么我又有什么理由不去熱愛我的工作?那是我的榮幸,能夠授予他們想要的知識。在他們生命中也許我只是一個過客,但是我會盡力在他們的生命中成為最絢爛的那個煙花。

  實習(xí)過半,剩下的日子,我們一起奮斗!

  頂崗實習(xí)心得體會 篇8

  看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

  “實習(xí)”是我一直以來都滿期待的,當(dāng)還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實習(xí)時間,所以我一直都滿期待的。聽說了太多關(guān)于“實習(xí)”的版本了,有說好的,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

  以下我就先介紹一下我實習(xí)的地點吧:

 。1)實習(xí)單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

 。2)實習(xí)時間:XX年9月——xx年1月。

  時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有XX日左右了,是實習(xí)時間的一半了,從開始的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點懂,學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些知識,讓我對噴畫業(yè)有一點的了解。9月XX號我們第一天去太陽村公司實習(xí)的時候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料,因為在后期制作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設(shè)計部——操機(jī)部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的,戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的,例如戶內(nèi)的有燈片,背膠,相紙,KT版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

  在后期制作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導(dǎo),很細(xì)心的為我們指導(dǎo),沒有因為是實習(xí)生就粗心的,而是耐心地指導(dǎo)我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些KT版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學(xué)切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

  過了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過去幫忙,在那里我?guī)兔τ嬎愎緝?nèi)部人員的自我評價考核成績,這份工作讓我學(xué)會了要有耐心、要細(xì)心,如果不細(xì)心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對著那些阿拉伯?dāng)?shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習(xí)的機(jī)會,考驗我的耐心、細(xì)心程度,考驗我是不是真的能做下去。學(xué)習(xí)是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學(xué)習(xí)的地方,只要我們認(rèn)真的去體會、去了解、去思考。

  這兩天我都在設(shè)計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著他們?nèi)绾稳プ觥⑷绾稳ソ訂、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認(rèn)為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶不認(rèn)同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是了解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的,需要我們?nèi)ミm應(yīng),去慢慢體會。

  明天過后,我就會到戶內(nèi)操機(jī)部去實習(xí)一下,雖然沒在操機(jī)部實習(xí)過,但大體上對操機(jī)部也有一定的了解,我滿期待的,我希望能學(xué)到多一點的東西。

  實習(xí)大體上就是在(設(shè)計部——操機(jī)部——制作部)這三個部門學(xué)習(xí)。

  公司工作時間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個早會。早會每次都有一個領(lǐng)班的去帶操,這次我們實習(xí)也有機(jī)會去帶一下操,訓(xùn)練一下,讓我們在這么多人面前不會膽怯。

  這一次實習(xí)生活中有幾個不足的地方:

 。1)在這次實習(xí)中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什么訂單的時候就很覺得很閑,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K,不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實習(xí),而是應(yīng)該放下這種身份,慢慢地去適應(yīng)公司里的各種制度,運作方式。

 。2)考勤?记谑且粋公司對其員工的一個基本考察指標(biāo),也能反映一名員工的`基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情?记谶@方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應(yīng)該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

  >頂崗實習(xí)心得體會10

  來實習(xí)學(xué)校的這些日子,不管是我自己在教學(xué)過程中遇到的還是在辦公室中常聽老師們說起的都少不了師生關(guān)系這個問題。師生關(guān)系的融洽與否,直接影響著我們的日常情緒,繼而影響著我們的教學(xué)效果與教學(xué)威信。良好的師生關(guān)系不但令我們身心愉快,而且有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升我們的教學(xué)效果。通過向老師們討教以及結(jié)合我自身經(jīng)驗,談?wù)劚救藢τ趲熒P(guān)系幾點膚淺的認(rèn)識:

  首先要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就意味著要真正把學(xué)生當(dāng)人看,初中階段的學(xué)生正處于叛逆期,他們正在逐漸形成自己獨立的思想、思維方式和個性。但同時,生活經(jīng)驗不足的他們想法上又有許多缺陷,這個時候,他們的心理特別迷茫、脆弱,他們對老師的眼光,老師的評價尤其敏感,如果老師無視這一切,依然高高在上,視他們?yōu)樾W(xué)生,輒呼斥喝,那么學(xué)生就會嘗試抗?fàn)。贏了,他便暗自得意,輸了呢?也從此埋下抗拒的種子,于日后侍機(jī)再爆發(fā),所以,我們要掌握學(xué)生的這種心理,學(xué)生犯錯,盡量私下處理,下了課找個機(jī)會象好朋友一樣找他談心教導(dǎo),讓他有發(fā)言的機(jī)會,講出他犯錯的原因,冷靜下來審視自己,這樣才直達(dá)他的內(nèi)心,真正起到教育的作用,許多學(xué)生都會感激老師給他的這點面子,這點尊重,也是知道自己做錯了的,都會有不同程度的改進(jìn)。

  其次,是鞏固自己的實力,老師自身的綜合素質(zhì)的優(yōu)劣亦是影響你在學(xué)生心目中的威信的,重要因素,這就是大家常說的個人魅力問題,教師的知識廣博與否,本專業(yè)基本功扎實與否,談吐、風(fēng)度優(yōu)秀與否等等都形成你獨特的風(fēng)格,學(xué)生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良師益友的時候,如果你行,他們會服你、敬你,進(jìn)而聽你的,這也是影響師生關(guān)系的一個元素。

  最后,我還想談?wù)勁c學(xué)生的距離問題。雖說歷來人們都提議教師要與學(xué)生打成一片,但是我認(rèn)為與學(xué)生相處時保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x是有必要的。因為只有距離才能產(chǎn)生,適當(dāng)?shù)木嚯x使學(xué)生對你保持敬畏感,以后才便于開展工作。因為師生之間畢竟是不同層次的兩種人,如果老師與學(xué)生太親近、太隨便,學(xué)生就會太放肆,不便于進(jìn)行教育,老師還是要保持自己的身份,堅守自己的原則為好。

  師生關(guān)系是教師和學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流的最直接的途徑,對教學(xué)活動以及素質(zhì)教育的展開都有重大影響。師生關(guān)系作為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長氛圍的構(gòu)成因素,對學(xué)生的影響是全面而深刻的。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇9

  從廣州來到深圳,從學(xué)生仔轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈,需要時間去適應(yīng),不僅僅是技術(shù)和產(chǎn)品,還有溝通、交流、心態(tài)、合作。產(chǎn)品只是一個點,點聚成線,線聚成面,很多東西都值得深入思考。

  首先,我想談一下實習(xí)的意義。

  實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

  對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的`目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。

  然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  其次,我介紹一下我實習(xí)所做的工作。

  在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),在實習(xí)的階段很榮欣的來到的是電商的公司。工作是一名客服,公司主要的業(yè)務(wù)是天貓商城網(wǎng)上眼鏡,在實習(xí)的過程中,需要學(xué)習(xí)很多有光眼鏡的知識,因為眼鏡的配鏡參數(shù)需要很詳細(xì),不然會讓顧客產(chǎn)生佩戴不適的效果,正因如此,我們會更加認(rèn)真的對待我們的工作,出色的完成任務(wù)。

  由于來的時候恰逢電商雙十一,更加切身的感受到電商狂歡帶來的受益和勞累,其次公司大家也是相處十分融洽,帶著我們看了很多常州的地方,也關(guān)心我們的衣食住行,讓我們覺得出來實心很溫暖也很貼心。

  再次,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提

  高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇10

  在實習(xí)中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下,積極參與測量科的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際 工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作,既緊張,又新奇,收 獲頗多。通過實習(xí),使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對測量這工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。

  經(jīng)驗教訓(xùn)

  展點很重要,展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度;實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

  總 之:通過這次實際的測量頂崗實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的.操作更加熟練,識圖能力的顯著提升,施工測量及其放樣等課堂上無法做到 的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 只有多人的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇11

  經(jīng)過這幾個月來的實習(xí)我確實也是看到了效果,作為一名剛剛出來的實習(xí)生我還會是感覺這樣的狀態(tài),對我非常的好,大學(xué)學(xué)的也是酒店專業(yè)的,真的非常榮幸能夠在xx酒店這里實習(xí),過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識都是比較片面的,我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的準(zhǔn)備,還是對自己的專業(yè)比較模糊,正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力,在這次的實習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯,幾個月下來也是感覺自己變化了很多,也成長了很多,未來我也一定會保持好的狀態(tài),現(xiàn)在實習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。

  在這方面我也一定會讓自己做的更加到位,當(dāng)然這些都是值得提倡的,我在xx酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,與周圍的同事也是非常的融合,在這一方面真的是感覺非常的好,我也堅定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘,實習(xí)或許只是一個短短的過程,或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西,但是這些都是一個開始,至少對我而言這次的實習(xí)當(dāng)中,不管是經(jīng)歷了什么,都將會成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也需要這樣的積累,這次在實習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題,結(jié)合自己的所學(xué)到的知識,我也在慢慢的克服這些困難,希望在未來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。

  不管是在什么時候都應(yīng)該去做好這些本職的工作,在xx酒店這里是對我全身心的一個打磨,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是非常的好,于我而言是一個非常好的變化,在這方面我一定會讓自己保持好狀態(tài),實習(xí)的是能夠快速的鍛煉一個人,同時用這樣的方式也是可以積累的很多的.知識,特別的有意義,在學(xué)校的時候我的專業(yè)知識不是最優(yōu)秀的,實習(xí)的給了我機(jī)會,學(xué)的這個專業(yè)從事這份寶貴的工作,讓我意識到了工作重要性,這絕對是需要重視起來的,每個階段都有每個階段應(yīng)該去做好的事情,這些都是需要去思考的。

  這次實習(xí)結(jié)束,讓我認(rèn)識到了自己專業(yè)知識還是差了許多,在xx酒店這里然我明白了很多,我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處,在這一階段我確實還是有許多需要彌補(bǔ)的地方,總的來說這次的實習(xí)對我意義非凡,感激實習(xí)當(dāng)中的每一次的積累,還有感激同事們的熱情幫助,這次的實習(xí)非常的圓滿。

  頂崗實習(xí)心得體會 篇12

  工作的日子是忙碌且充實的,不知不覺一周過去了,在這一周里,我有以下幾點心得:

  聽課學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。借著聽課的機(jī)會,本周我來到了不少老師的課堂。有經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀骨干教師,也有活力四射的年輕教師。她們在課堂上的教學(xué)方式給了我很多啟發(fā),我開始體會到綠色生命課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,綠色生命課堂更加貼近學(xué)生的年齡特點和成長特點,用巧妙地語言藝術(shù)拉近與學(xué)生的距離,避免了傳統(tǒng)課堂上嚴(yán)肅枯燥的氛圍,形成了和諧的師生關(guān)系。在以后的.教學(xué)中,我將逐漸學(xué)習(xí)綠色生命課堂理念,并將它聯(lián)系實際運用到課堂教學(xué)中,相信會取得不錯的效果。

  細(xì)心備課,抓住學(xué)生特點。在多個班級的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了問題。盡管是同一個年級、同一個班級的學(xué)生,仍然基礎(chǔ)不同、接受能力不同。例如,三年級《What food do you like?》一課中,在備課的時候,針對重點句子的講解方式,我進(jìn)行了精心的備課,準(zhǔn)備了圖片和游戲,但是在實際教學(xué)中

  卻出現(xiàn)了問題,這時我便及時調(diào)整教學(xué)方法,用學(xué)生已經(jīng)掌握的知識,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。

  本周五,在一節(jié)課下課時,我聽到最后一個離開教室的學(xué)生這樣跟我說,老師,沒想到英語課還挺有意思的。聽到他的話我陷入了沉思,有憂有喜。憂慮的是,在他以前的認(rèn)識中,可能英語課堂是枯燥無味的、生硬的,他也許代表了許多學(xué)生的想法。高興的是,他開始覺得英語課是有趣的,興趣是最好的老師,在興趣的驅(qū)使下,他會更加熱愛學(xué)習(xí)。他的改變和我的用心備課是分不開的,也正因為有了學(xué)生的支持,我會更加細(xì)心備課、上課,讓更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會快樂,在興趣中學(xué)習(xí)知識。我深深地感到了作為一名教師的幸福,我愿意陪伴孩子們共同成長,做他們的引路人,燃燒自己,照亮他們!在今后的日子里,我將更加關(guān)愛學(xué)生,不斷提高自身的教學(xué)水平,積極探索教育教學(xué)方法,為成為一名優(yōu)秀的教師而努力!

  做一名合格的大學(xué)教師,傳道授業(yè)解惑之余,還要做一個無愧于學(xué)生、無愧于教師職業(yè)的高校教師,要進(jìn)行不斷地自我完善。要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。教師有像大海一樣寬闊的胸懷,愛學(xué)生并善待學(xué)生。做一名自己愉快,學(xué)生喜愛的傳道者和引路人!

  頂崗實習(xí)心得體會 篇13

  現(xiàn)在回首看,不過短短的三個月,但我的生活、能力,以及看待社會的角度都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化!在本屆的頂崗實習(xí)中,我作為一名人事實習(xí)生來到了__公司的人力資源部。雖說就一名真正的人事而言,我的經(jīng)驗以及對工作的了解都是十分不足的。但通過這段時間在工作中的努力和學(xué)習(xí),我的能力也得到了極大的提升和進(jìn)步!現(xiàn)將我在這段時間的工作心得感受做記錄如下:

  一、工作環(huán)境體會

  在開始了實習(xí)的的工作后,我第一時間就感受到了周圍環(huán)境的不同。公司的環(huán)境嚴(yán)謹(jǐn)且專注,剛開始實習(xí)的時候,看著周圍的同事們認(rèn)真專注的神情,不僅讓我也沉浸在了工作中。

  在崗位各部門的同事們也都十分的友好,作為人事,我經(jīng)常要去其他部門交流和通知,起初我并不怎么熟悉公司人和事,總是不能很好的找到人。但其他同事看到我是新人,就經(jīng)常主動的指點我,樂意教導(dǎo)我一些公司和工作的事情,讓我能在工作中有更好的表現(xiàn)。

  二、工作體會

  在人事的工作中,我學(xué)到了很多的東西。人事部門在工作中有很多瑣碎的小事,不僅要處理公司人才的需求,日常中也要做好各部門員工的協(xié)調(diào)和管理。從考勤到請假,甚至對公司環(huán)境的.維護(hù)都在我們的責(zé)任中。但也因此,我也從工作中廣泛的了解了公司的情況吸收了工作的經(jīng)驗。

  在人事工作中,我得到了很多同事的指點,盡管也許他們并不是我部門的同事,但通過與他們的溝通,我不僅了解了公司中的大小事,還認(rèn)識了許多的朋友。這些都讓我在實習(xí)中取得了更多的收獲!

  三、生活情況心得

  在實習(xí)期間,除了主要的工作體驗之外,社會生活對我們而言也是不可分割的實習(xí)經(jīng)歷。在社會上獨自的生活給我?guī)砹嗽S多的“麻煩”。我本以為自己會享受這樣無拘無束的生活,但沒想到在社會中的獨立也有自己的煩惱。

  獨自的生活中,我不僅要加強(qiáng)自己每天的管理,保證工作不會遲到,還要重視生活中的點點滴滴,維持自身收支的平衡。這些都是過去我所不曾設(shè)想的。但既然如今我已經(jīng)獨立,那么這些麻煩的問題也應(yīng)該由我來考慮。

  回顧了自己在實習(xí)的中的體會,我也說不出自己究竟是對這次的實習(xí)感到高興亦或是辛苦。但可以肯定的是,今年我餓還會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己,未來我一定會在工作中取得更大的成績,讓自己成長的更加出色!

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