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一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-20 12:31:47 心得體會(huì) 我要投稿

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4篇(必備)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4篇(必備)

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文1

  世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被輕視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感慨時(shí)間如流水,短暫的四周UG實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠懇的對(duì)老師說一句:您辛苦了!特別是遇到我這種接收新奇事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)UG時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件,對(duì)于具有高智商的人來說、沒什么難度,可以說是抱著必勝的信心來學(xué)習(xí)UG的。然而夢(mèng)想終成不了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷,睜開眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的UG實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長時(shí)間不鍛煉大腦的原因,有時(shí)候在接收的過程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象,大腦一片空白,導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪,加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了?墒翘ь^看見聚精會(huì)神盯著電腦思索的同學(xué)們,讓我想起了一個(gè)故事:在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊,每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔馳,因?yàn)樗兰偃绮慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽見羚羊的奔馳聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去,因?yàn)樗兰偃缵s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔馳才能到達(dá)理想的此岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的足步,遇見不會(huì)的UG命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教,以至于把同學(xué)問煩,在這里像關(guān)心過我的同學(xué)說聲感謝了!別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天,三天能學(xué)會(huì),但只要能獲得果實(shí),我不會(huì)吝嗇我的汗水。

  在UG學(xué)習(xí)過程中,大家的'學(xué)習(xí)氣氛很濃烈,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我受到了約束。不過我很快樂自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺,優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走,因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋(gè)信念:團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差,老師付出了兩倍的努力來傳授我們新知識(shí),可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果,但老師沒有放棄過我們,我們也沒有放棄自己,我堅(jiān)信只要努力過,終會(huì)有豐收的一天。

  很快樂也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì),參加工作,也許沒有時(shí)機(jī)在一起學(xué)習(xí)了,但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美好的記憶里。

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文2

  為期一周的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了,這一周我們學(xué)到了很多東西,都是以前理論學(xué)習(xí)體會(huì)不到的。我們?cè)谝郧暗恼n堂學(xué)習(xí)讓我們心里有了理論基礎(chǔ),實(shí)踐起來也有所因循。以前對(duì)餐飲和客房方面的操作不以為然,覺得很容易,真正操作起來也不那么容易,總結(jié)起來就是:實(shí)踐出真知!其實(shí)我們對(duì)這次胡實(shí)訓(xùn)課也是充滿期待和好奇的,在著短短一周的時(shí)間我們體會(huì)到很多,過程也充滿樂趣,真可謂是娛教于樂。下面是我對(duì)這一周的總結(jié)。

  周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務(wù)安排,交給我們理論的操作步驟和我們?cè)撟⒁獾囊恍┌踩马?xiàng),給我們分成小組進(jìn)行,這保證了接下來的活動(dòng)次序,我們進(jìn)行得很有次序,保證每一步都按計(jì)劃進(jìn)行。下午我們來到了餐飲實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,老師教我們使用托盤,分別對(duì)男生女生進(jìn)行不同重量的要求,讓我們親自體驗(yàn)了托盤的使用,規(guī)范胡使用托盤為下面使用餐具保證安全的基礎(chǔ)。練習(xí)完托盤教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動(dòng)物的折法,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真,也很感興趣。折這個(gè)花也很要心思,培養(yǎng)我們心靈手巧,做事要細(xì)致認(rèn)真。還好,我也能夠把這十種折法學(xué)會(huì)了,并且在課后上網(wǎng)查詢多學(xué)習(xí)了幾種折法。真可謂是學(xué)海無涯,每個(gè)方面要學(xué)習(xí)的地方都很多,這個(gè)可以說是活到老學(xué)到老。

  周二早上我們繼續(xù)來到餐飲實(shí)驗(yàn)室,這次我們開始操作擺臺(tái),老師示范擺桌的次序,看上去很簡單,但是真正操作起來才體會(huì)到其中的奧秘,里面胡學(xué)問也不少,需要細(xì)致耐心的進(jìn)行,這也很需要多加練習(xí),這次擺臺(tái)是分小組進(jìn)行,每一個(gè)人都親自練習(xí)了一遍,下午也是給我們自由練習(xí),我多練了幾次,也摸清了其中的規(guī)律,在擺桌這一項(xiàng)我完成得還可以,很高興。

  周三早上我們開始學(xué)習(xí)飯店客房鋪床,這個(gè)項(xiàng)目我們是去到時(shí)三賓館蓮城賓館學(xué)習(xí),由那里專業(yè)的.領(lǐng)班經(jīng)理親自教導(dǎo),我們第一次鋪床單都達(dá)不到一次定位,這個(gè)確實(shí)為難到了我們,是了幾次都沒有找到感覺。但那里的經(jīng)理對(duì)我們很耐心,經(jīng)下午的練習(xí)我們也完成了要求,雖然一身的汗,還是很高興,終于學(xué)會(huì)了專業(yè)的鋪床。

  周四讓我們自由練習(xí),我們以宿舍為單位進(jìn)行分別練習(xí),相互測試,總算掌握了這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。

  周五是驗(yàn)收成果的測試,我們進(jìn)行了鋪床測試,要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭,我們也都按要求完成了。

  經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我們都喜歡上了這門課程,學(xué)到了很實(shí)在的知識(shí),在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺,也為我們接下來的實(shí)習(xí)做了好鋪墊。

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文3

  一個(gè)星期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)落下了帷幕,想必每個(gè)人心中都有自己的心得與感悟 。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長。每一次努力后,總會(huì)有滿足感,就如現(xiàn)在、我們是不是應(yīng)該收獲自己的心得呢?

  忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說不完的話,同樣我也不例外···有人說、實(shí)訓(xùn)是痛苦的;有人想、實(shí)訓(xùn)是無用處的;有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無聊的。但就我個(gè)人而言,對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個(gè)過程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中,我有兩個(gè)最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書到用時(shí)方恨少”的感嘆。

  為什么說“柳岸花明又一村”呢?在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時(shí),感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細(xì)賬,這個(gè)過程是無比糾結(jié)和苦惱的,因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心 。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算;再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了,要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。

  為什么說“書到用時(shí)方恨少”呢?因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西,比喻寫會(huì)計(jì)分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶,在實(shí)訓(xùn)期間,通過老師的講解,以及自己的'親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒有實(shí)訓(xùn)時(shí),總感覺書本上的知識(shí)知道一些就好,但通過實(shí)訓(xùn)才知道、原來好多書本上的知識(shí),只是我知道,而不是我會(huì)。有一種感慨就是,學(xué)時(shí)沒扎實(shí)、用時(shí)感覺少。也體會(huì)到了,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。

  做會(huì)計(jì),磨礪了我的細(xì)心、考驗(yàn)了我的耐心。搞實(shí)訓(xùn),充實(shí)了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我收獲了不少、經(jīng)歷了不少···

  一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己!

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從在學(xué)校聽課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌,到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉(zhuǎn)變。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于從未真正講過課的我來說,一切都得從零開始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,我慢慢地適應(yīng)并喜愛上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字,并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通,因此,孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答下列問題,課下則找我談?wù)勑,聊談天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見,問她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)此我真的感到很欣慰。

  實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽取并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛慎重、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí),讓家長放心,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。在平常教課的過程中,我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、將軍不打無備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。假如課前預(yù)備的不充分的話不僅會(huì)白費(fèi)大量珍貴的時(shí)間,還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門銷煙》這一課的時(shí)候,由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解,我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門銷煙的視頻資料,但是我預(yù)備的不夠充分,課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片,在播放完以后才發(fā)覺這個(gè)短片沒有涉及虎門銷煙這一事件的畫面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn),以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課,搜集資料,讓課堂充實(shí)而又充滿歡樂,讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在歡樂中掌握知識(shí)。

  2、在管理課堂紀(jì)律方面,鼓舞表現(xiàn)好的學(xué)生比批判表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好許多。剛開始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依舊安靜不下來,這時(shí)候就需要表揚(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來鼓勵(lì)那些安靜不下來的學(xué)生,這個(gè)方法真的'很有效哦。

  3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可以通過熟記一些口訣來實(shí)現(xiàn)。比方說當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽講的時(shí)候老師就可以說:小嘴巴。孩子們緊接:閉上不說話;老師說:小眼睛,孩子們緊接:看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起,這些話語既通俗易懂,同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在這兩個(gè)月里,我得到了很好地鍛煉,同時(shí)也深深的了解和喜愛上了教師這個(gè)職業(yè),更加堅(jiān)決了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就做。通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,這為我以后走向社會(huì),更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的根底。

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