《三十六計》讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《三十六計》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三十六計》讀后感 篇1
人們都說：“三十六計——走為上計”，下面就有我給大家講一講“走為上”吧！
“走為上”是非常精妙而有章法的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。運用“走為上”主要是表現(xiàn)三種方面：1、善棄2、善跑3、工算。如同拳師打人一樣，先要把拳頭收回來。握緊，才能打出去。里面講的故事有：“楚莊王借勢滅庸”“晉文公城濮破楚”等許多的故事。
《三十六計》這本書的'學問真多呀！
《三十六計》讀后感 篇2
今天我讀了《三十六計》這本書，我覺得很有意思。
這本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的一部兵學全書，精煉地概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書按照計策順序排列，共分為六套計策，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計。每套計策又分為六個計策，全書共三十六計。書中還配有“用計錦囊〞，用精煉的'語言總結出了計策的應用要訣。
這本書里面的計策看似與我們的生活沒什么關聯(lián)，但我細看還是能得到啟發(fā)，就像我們平常學習一樣，可不能“渾水摸魚，瞞天過海〞不懂裝懂，這樣可害了自己。讀完使我明白了無論遇到什么困難，只需稍微開動腦筋，想方法，總能解決的。
《三十六計》讀后感 篇3
最近我看了一本書，名字叫《三十六計》。這是一本很有意思的書，里面三十六個有 趣故事。
在三十六個故事里我最喜歡的是草船借箭。里面講了一個首領讓諸葛亮在三天之內造出很多弓箭。諸葛亮在這三天里什么也不干他的.部下都問他您為什么不去造弓箭
呢。諸葛亮都說：“我自有辦法”。
在最后一天晚上，諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敵人，敵人以為是真的，所以就猛射箭。當諸葛亮收回船的時候，稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。
這本書非常有趣，希望大家借閱。
《三十六計》讀后感 篇4
這幾天我讀了一本名《三十六計》的書，下面我來給大家講講吧！
三十六計的意思是三十六個計策。其中我最喜歡笑里藏刀這個計策，就是外表上非常友好，讓敵人麻痹大意，再暗中積極準備，等時機成熟后，消滅敵人。
還有許多國家的人采用這種計策，比方：戰(zhàn)國時，秦國的`公孫鞅從魏奪取崤山一帶；三國時，吳國的陸遜設計從關羽手中奪回荊州；唐朝時，奸臣李林甫排擠比自己有才華的人。他們都是用笑里藏刀的計策。
三十六計中的計策真是有趣，如果小朋友有空的話，記得多看看這本書哦！
《三十六計》讀后感 篇5
東漢末年，在赤壁之戰(zhàn)前，周瑜偷看了曹軍水寨，發(fā)現(xiàn)水軍井井有條，決心除掉曹軍水寨都督：蔡瑁和張允。一天，曹操派周瑜的'同學蔣干去說降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了準備。
蔣干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀請蔣干同睡。周瑜假裝睡著，蔣干根本沒有心思睡，便起來了。轉身時，見了一封信，蔣干一看，是蔡瑁和張允的降書，便裝進兜里，連夜跑回曹軍營寨稟報曹操。曹操得知此事，大怒，一口氣令刀斧手斬了蔡瑁和張允。等自己冷靜下來，才知道自己中了周瑜的反間計。
這個計謀講的是：發(fā)現(xiàn)敵軍派間諜來到我軍，并不揭穿，而是將計就計，利用間諜，把自己軍中的假情報傳給敵軍，欺騙了敵人之后，就可以達成目標。
《三十六計》讀后感 篇6
今天，我非常的高興，因為我買到《三十六計》這本書了，我馬上就讀，我給大家講一講。
我喜歡里面的“美人計”，它講的`是王允求貂蟬，讓她除掉董卓，貂蟬答應了，后來貂蟬借呂布之手除掉了董卓。
我讀完了很受啟發(fā)，我便去查電腦了。
我還喜歡的是諸葛亮的“空城計”了，講的是諸葛亮本有百萬大軍，可是打仗時只剩十萬大軍了，而諸葛亮還要打仗，他想出了個好點子，他便讓十萬大軍回去，都扮成農夫，諸葛亮上城樓彈琴，敵人一來，想著城內一定有軍隊，便回去了。
《三十六計》讀后感
《三十六計》讀后感 篇7
三十六計主要是寫用智慧來戰(zhàn)勝敵人。
特別是第5計趁火打劫非常好看。
一天，唐僧四人組來到了一座寺廟，廟里的方丈說要看唐僧的袈裟，實際上他是想要得到袈裟。于是，方丈問能不能把袈裟借他一晚，明日再還，唐僧答應了他。方丈想：要是永遠能擁有這袈裟多好啊!
于是，方丈放火燒了他們。黑熊就趁火打劫，因為它也想要這個寶貝袈裟，最后孫悟空識破了他們的.陰謀，救回了師傅，奪回了袈裟，這就是趁火打劫。
三十六計里還有無中生有，暗渡陳倉，打草驚蛇等等……
《三十六計》讀后感 篇8
今天，我看完了《三十六計》這本書。
《三十六計》里講了三十六個作戰(zhàn)計謀，比如：苦肉計美人計······其中我印象最深刻的要數(shù)空城計了�？粘怯嬛v的是諸葛亮在與對方作戰(zhàn)過程中發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)勝敵人的故事。當時敵人帶著幾百萬的'兵力攻打諸葛亮，而諸葛亮所在的城內兵力缺乏，只有些老弱殘兵，要是和對方打硬仗的話，必輸無疑。足智多謀的諸葛亮經過深思熟慮，他命令大開城門，讓士兵打扮成農民在城內掃地，自己坐在城樓上焚香彈琴。敵人見此情形，誤認為諸葛亮一定在暗處設置了埋伏，不敢進攻，悄悄不攻自退，諸葛亮就用過人的膽識和謀略擊敗了敵人。
從這個故事中我明白了做事要知己知彼，學會換位思考，多動腦筋。
《三十六計》讀后感 篇9
今天我讀過《三十六計》這本書后，第十計“笑里藏刀”這一計給我的印象很好。
第十計笑里藏刀：表示外表和氣，而內心陰險。笑里藏刀（故事）：龐涓很嫉妒孫臏的才能，但是為了得到《孫子兵法》， 表面上笑臉相迎，派美女鐘離秋照顧孫臏。鐘離秋鐘情于孫臏。龐涓利用孫臏思鄉(xiāng)之情，設下圈套，栽贓陷害于孫臏。魏惠王聽信于龐涓，欲殺孫臏，龐涓出面為孫臏說情，才免孫臏一死。還將孫臏接到家中治療，孫臏十分感激，答應將知道的《孫子兵法》交于龐涓。
這就是《三十六計》中的.笑里藏刀。
《三十六計》讀后感 篇10
《三十六計》這本書是一本兵書，是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結，主要講古代人用的計謀。第一計：瞞天過海;第二計：圍魏救趙;……第三十六計：走為上。
我認為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”，善于抓住敵人的弱點，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應該從最要害的'地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦，要把每一個細節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡單的方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。
《三十六計》讀后感 篇11
暑假的時候我讀了一本叫《三十六計》的.書，這本書令我受益匪淺，感觸頗深。
這本書主要講了，中國五千年的智慧結晶�！度嫛纺哿酥袊糯ㄖA。
在《三十六計》中，我最感興趣的是《欲擒故縱》，這個故事講的是歷史上三國時期，蜀國丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的故事。諸葛亮在多次戰(zhàn)斗中，7次抓獲孟獲，又7次放了他。使孟獲心悅誠服，真心歸降，永不造反。諸葛亮讓孟獲替蜀國掌管南蠻。從此以后蜀國沒有了后顧之憂，邊疆之患。諸葛亮可以安心的揮師北伐中原。這個故事體現(xiàn)出諸葛亮的智慧與胸懷。
讀完了《三十六計》這本書，使我開闊視野，增長見識，還讓我變得更加聰明了。
《三十六計》讀后感 篇12
我讓媽媽給我買的《三十六計》，我讀完了，我感覺這本書挺好看的。好多妙計，有的人用妙計把敵人甩開或徹底打敗。其它的書我看過后，過不幾天就忘了，但這本書給我留下了深刻的印象。
《三十六計》的'獨特之處它使用了大量的成語、典故，讓我又學了許多新詞語，它剖析和解釋了古往今來的經典謀略，所列舉的事例也都是耳熟目詳、簡單易懂的，例如：《上屋抽梯》、《釜底抽薪》、《連環(huán)計》、《空城計》。
《三十六計》讀后感 篇13
暑假期間我讀了一本書——《三十六計》。主要內容是古時候行軍打仗謀略，通過注解與案例。讓我明白了在生活中，也與我們息息相關，《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學思想與深邃的`智慧，也反映了中華民族五千年的燦爛文化。
國學是中華民族千年流傳的智慧，也是先人精心總結的道德范式。它的啟蒙意義，首先在于語言的學習。誦讀國學經典，則可以體會到漢語的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，升華我們對于母語的理解和運用程度，從而達到深度認知的境界。
《三十六計》讀后感 篇14
人人都知道，孫子兵法和三十六計在古代非常有名，我看了這本書之后也感同深受。
在孫子兵法之三十六計中，我最喜歡諸葛亮了，智諜雙全，非常聰明。
在這里，我最講幾個例子如“諸葛亮草船借箭”講的是：軍隊要打水戰(zhàn)，但是箭不夠多，諸葛亮為了打勝戰(zhàn)，想出了“草船借箭”這個辦法，一次向敵軍“借”了十多萬只箭。還有“諸葛亮七擒孟獲”：最后孟獲用的`藤甲兵用的好，可是還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了弱點。
讀了這本書后讓我更加敬佩古人的智諜了。
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